"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 861-880 / 3,857건

[교육학의이해] 5장 교육철학

제5장 교육철학철학과 교육1) 교육철학의 전개 경향① 철학사상이 시사하는 교육적 메시지 추출관념론, 실재론, 자유주의, 비판이론, 실용주의, 페미니즘, 막시즘, 포스트모더니즘 등 ... 성, 다원주의, 신세대 네 멋대로 해라!교육철학의 연구 영역 (철학의 영역 구분에 따라 분류한 것, 존재론은 빠져있음)1) 지식이론과 교육① 지식의 종류 (2가지)- 방법적 지식- 명제 ... ② 철학자의 교육관 연구소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 3 영감들의 교육관, 루소, 쉴러, 듀이 등③ 고전에 담긴 교육원리 연구국가론, 에밀, 민주주의와 교육, 사회정의론 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27

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교육과정// 경험주의 교육과정 & 홀리스틱 교육과정에 대하여

[교육과정]경험주의 교육과정과 홀리스틱 교육과정에 대하여-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교육과정 논의에 대한 필요성2. 경험주의 교육과정1) 개념 및 이론적 배경2) 주요특징 ... 3) 문제점3. 홀리스틱 교육과정1) 개념 및 이론적 배경2) 주요특징3) 홀리스틱 교육과정의 필요성4) 홀리스틱 교육의 관점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론교육은 인간에게 주어지 ... 이 갖고 있는 잠재능력을 조화롭게 발달시키는 홀리스틱 교육과정에 대해 자세히 논하기로 한다.Ⅱ. 본 론1. 교육과정 논의에 대한 필요성21세기는 지식과 정보의 창출을 추구하고 그

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.20

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[철학사]서양철학사 정리 자료(~아리스토텔레스)

)에 가까움. 현대의 행복과는 달리 쾌락과 동일시될 수 없음. 자신이잘하는 분야에 최선을 다하는 것.존재론 : 존재의 근본 특성에 대하여 연구하는 철학의 분야현상론 ... 라고 답했으며 이는 철학사적으로 중요한 의미를 갖는다. 세계는 살아있다는 물활론을 펼쳤으며, 지적인 탐구를 통해 종교적 세계관과 구분되는 철학적 세계관을 형성시킨 최초의 인물이 ... 은 생성되지도, 소멸되지도 않으며 나누어지지도 않고, 더 많이 있지도, 더 적게 있지도 않은 하나의 연속적인 전체라고 결론을 내렸다.다원론자 : 만물은 유전한다고 본 헤라클레이토스

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.20

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인식론이란 무엇인가(진리란 무엇인가)

도 없이 존재한다. 우리가 그것을 보건 안보건 사물은 자체에서 존재한다고 우리는 믿고 있다. 이와 같이 일반적으로 대상이 주관과는 독립해서 객관적으로 실재한다는 생각을 실재론이 ... 겠다고 마음먹었다.(3)임마누엘 칸트① 순수이성비판칸트는 종래 합리론적 철학에 의한 독단론적 형이상학이 흄의 예리한 분석에 의해 완전히 부정되어 버렸다는 것을 확실히 인정하였다. 그러나 였다. ... 을의미를 가지는데 이는 ‘현대철학의 영역’에서 종합적으로 논의하기로 한다.⑴대응설“내 말을 믿지 못하겠거든 네가 직접 가보면 알 것 아니냐?”는 말을 흔히 우리는 한다. 여기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12 | 수정일 2015.06.14

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ZAHA HADID _ Vienna University of Economics Library and Learning Centre.

기하학의 응용 등의 특징을 가짐 . Jacques Derrida _ 전통적 철학에 대한 반항과 도전 , 새로운 철학에 대한 선언 , 문학비평과 미학과 예술론 등 .Zaha ... 겔리스 ( Zenghelis ) 밑에서 근무 1979 년 사무소 개업 1980 년 AA School 에서 디자인 디렉터로 학생을 교육 . 1982 년 홍콩의 Peak Club 현 ... 상설계 1 등 . 1987 년 아자부 주방 프로젝트 / 1989 년 삿포로 레스토랑 인테리어 디자인 - 새로운 공간해석과 방법론을 보여줌으로 써 자신의 색을 만들어감 . 러시아

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.16

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아리스토텔레스의 형상과 플라톤의 이데아

의 실재론은 실체의 존재에 관하여 차이가 있지만 비교해 보면 아리스토텔레스가 플라톤의 철학을 통합시킴을 볼 수 있다. 플라톤은 본질적 실체는 이데아에 있고 감각적으로 경험되는 세계인 ... 의 이데아는 선의 이데아로서 여기에 가장 접근할 수 있는 사람은 철학자이고 철학자가 통치자가 되는 철인정치론을 이상적인 국가로 내세웠다. 하지만 아리스토텔레스의 윤리관은 목적론적 세계 ... 현대사회는 과학기술의 비약적인 발전으로 손가락 하나로 많은 일을 할 수 있는 세상이 되었다. 이러한 세상에서 철학이란 학문이 우리에게 얼마나 영향을 끼칠 수 있을까? 생명과학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.08 | 수정일 2014.10.13

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자연주의란 무엇인가

·위치·크기로 다만 기하학적으로 구별될 뿐이다. 진공 속의 원자의 운동은 원자의 무게에 생겨서 영원히 계속된다.에피쿠로스는 ‘에피쿠로스 철학’의 기초를 이루는 원자론에 의하면 참된 ... 이 세계가 생성한다.루크레티우스는 진실로 실재하는 것은 무수한 미소불가분의 물체와 공허한 무한공간뿐이며, 세계의 모든 것은 원자의 운동현상이라고 하는 고대 원자론의 원칙에 의해서 ... 며 자연주의 교육사상을 펼쳤다.일반적으로 18세기에 전개된 자연주의 교육철학은 다음과 같은 뜻을 지니고 있다.첫째 자연주의 교육은 자연에 일치하는 교육을 뜻한다.둘째 자연에 일치하는 교육을 한다는 것은 인간발달이 자연적 법칙에 일치하는 교육을 의미한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05 | 수정일 2021.06.03

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교육의 철학적 기초

적, 사회적 존재 이상의 그 무엇임을 밝히는 데 소홀히 하였다.2. 이상주의(관념주의) 교육철학가. 배경 : 정신적인 것, 초현실적인 것을 유일한 실재로 여기고 현실적으로 존재하지 않 ... 발전하였으며, 영국의 경험론을 미국에서 발전시켜 미국에 맞게 토착화시진 미국의 교육철학으로 도구주의, 기능주의로도 불림.② 그리이스의 헤라클레이토스와 프로타고라스에 이어 퍼스(C.S ... ), 키르크(Kirk) 등이다.오늘날에는 코난트( Conant), 울릭(Ulick) 등이 계승3. 항존주의 교육철학가. 배경본질주의가 진보주의의 주장과 실재에 동조하면서 이에 비판

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30 | 수정일 2016.07.19

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교육학개론 교육철학 정리

다.?철학적 실재론이다. 이것은 의식과 주관으로부터 독립된 실재를 인정하는 철학을 말한 다.?교육은 우주의 이치를 깨우칠 수 있는 핵심적 지식과 경건한 마음가짐을 갖추게 하는 일이 ... 철학의 영역1. 존재론(存在論)우주의 궁극적인 본질 혹은 실체란 무엇인가를 파악하려는 철학적 노력이라고 할 수 있다. 변화하는 세계 너머에 있는 변화하지 않는 존재 또는 실재 ... 라고 보는 입장이 관념론, 물질 또는 객관적으로 파악될 수 있는 것으로 보는 입장이 실재론이다. 관념론에서는 우주의 궁극적 실재는 정신 즉, 영혼이라고 보며 실재론에서는 물질 즉

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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종교의 어원과 본질

에서 신앙 행위를 종교라고 하고, 무신론자들은 교회와는 관계없이 신에 대한 단독적?내적 신앙을 종교라고 한다.? 종교란 우주를 지배하며 동시에 인간의 삶을 지배하는 신성한 정신에 대한 ... 고 문중에 높은 어른을 종정(宗正)이라 하고 근본이 되는 뜻을 종지(宗止)라고 한다. 교(敎는) 가르침이다. 그러므로 인간이 이 세상에 태어나서 제일 먼저 가르치고 배워야하는 교육 ... 로 사용되었다. 이 말은 전례의 의미, 어떤 특정한 관습의 외적 준수라는 뜻을 지니고 있다. 또한 전례를 준수할 때 지향하고 있는 초월적인 실재와 관련하여도 사용하였다.(1) Re

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.06

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교육의 철학적 기초

적 존재 이상의 그 무엇임을 밝히는 데 소홀히 하였다.2. 이상주의(관념주의) 교육철학가. 배경 : 정신적인 것, 초현실적인 것을 유일한 실재로 여기고 현실적으로 존재하지 않는 가치 ... 하였으며, 영국의 경험론을 미국에서 발전시켜 미국에 맞게 토착화시진 미국의 교육철학으로 도구주의, 기능주의로도 불림.② 그리이스의 헤라클레이토스와 프로타고라스에 이어 퍼스(C.S ... 르크(Kirk) 등이다.오늘날에는 코난트( Conant), 울릭(Ulick) 등이 계승3. 항존주의 교육철학가. 배경본질주의가 진보주의의 주장과 실재에 동조하면서 이에 비판을 가하

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19

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교육사회 - 뒤르껨 교육이론 연구

으로부터 뛰쳐나온 것 같다. 이 시절 뒤르껨은 철학을 전공하였으며 정치와 사회에도 관심을 가지고 있었다.뒤르껨의 관심은 사회적 실재로서의 사회현상에 기울어졌으며, 꽁트와 스펜서 등 ... 다고 생각하였다. 이것은 곧 사회질서에 관한 문제이기도하다.사회분업을 아담 스미스가 그랬듯이 현대사회의 기본 성격의 하나라고 뒤르껨은 생각하였다.4. 교육학의 학문적 성격과 방법론뒤르껨 ... 뒤르껨 교육이론 연구교육사회1. 서론종래의 교육학, 좁게는 교육사회학은 교육실천에 지침이 될 원리와 방법을 발견하는데 치중하는 실천 지향적 경향이 지배적이었다. 근래에 와서

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.28 | 수정일 2021.03.26

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아리스토텔레스의 정치학,마키아벨리,홉스,헤겔,마르크스,고대 그리스의 철학자

정치 질서를 유지하는 목적에 수렴하지 않으므로 바람직하지 못함..PAGE:12반론 가능성 & 토론 주제Ⅰ.정치① 인간은 정치적 동물 인가?② 사회 실재론 VS 사회 명목론③ 신분제도의 타당성Ⅱ.정체중간계급이 중용의 상태에 있다고 할 수 있는가? ... ..PAGE:1POLITIKABY ARISTOTELES..PAGE:2차례1. 책 소개2. 저자 소개3. 내용정리Ⅰ. 정치Ⅱ. 정체Ⅲ. 교육4. 반론 가능성 & 토론주제..PAGE ... ~322)고대 그리스의 철학자.17세, 플라톤의 제자37세, 플라톤 사후 연구& 교수 생활41세, 알렉산드로스 대왕의 스승47세, 뤼케이온 설립→스승 플라톤의 사상을 이어받아 발전

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.24

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과제 - 구성주의와 도덕교육 요약

되는 관점이라고 볼 수 있는데, 전통적으로 교육은 객관주의에 좀 더 가깝게 실행되어져 왔다. 먼저 객관주의는 인간 내부는 백지상태이며, 외부의 실재에 대한 감각과 정보들이 반영 ... 에서는 인간은 경험에 대한 숙고를 통해 실재에 대한 이해를 구성하게 되고, 학습이나 교육 또한 학습자가 교육되고 인식되는 것들을 자신의 경험에 적절한 것이 되도록 함으로써 얻어진다. 따라서 ... 구성주의와 도덕교육윤리교육과 2010073013 전영준1. 구성주의의 의미구성주의는 기본적으로 지식의 구성과 학습에 관한 이론ㄹ이라고 할 수 있다. 구성주의에 있어서 인간

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22

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진보주의와 본질주의 비교

- 우주의 궁극적인 실체를 찾는 관념론과 실재론이 철학적 배경이기 때문에 전통에 충실할 것을 주장-전통적 문화내용 가운데 본질적인 지식, 법칙, 기능을 발견하여 다음세대에 전달하는 것 ... 으로, 아동중심 진보주의교육에 대한 비판으로부터 과학과 교육부문에 전통적 교과과정을 중시하는 본질주의 교육이 등장.2. 철학적 배경과 대표인물(1) 진보주의-자연주의; 루소의 자연주의 ... 하고 아동과 생활경험 중심의 진보주의교육이 등장.-본질주의; 20세기 중반 사회과학의 내용과 방법에 초점을 두는 신사회과 운동시기, 소비에트연방의 스푸트니크1호 발사 성공에의 충격

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.05 | 수정일 2020.06.08

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욥기를 통해 본 신정론

하나 신정론의 유형은 화이트헤드의 과정 철학으로부터 과정 신학이 형성되고 이에 토대된 신정론이 그리핀(David Griffin)에게서 체계화되었다. 하나님이 무로부터 세상을 창조 ... 욥기를 통해 본 ‘신정론’일반적으로 욥기는 인간을 다루시는 하나님의 방법이 기록된 책으로 이해되어진다. 특히 인간의 고난, 즉 인간에게 임하는 부당한 고난의 원인과 그 안에 담겨 ... 의 정의를 합리적으로 설명하려는 신정론(神正論)의 대표적 표적이었다.실제로 욥의 세 친구는 욥의 고난에 대하여 죄의 심판과 하나님의 징계라는 교리를 주장하고 있다(참고, 레26장;신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.10

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교육 철학

), 가치론(axiology), 논리학(logic) 등에서 발견된 철학적 지식을 교육의 이론적 전개나 실천적 원리에 응용②-1. 형이상학(존재론): 우주의 본질적인 실재를 포괄적으로 파악 ... 요소or탐구의 방법론적 도구 But 실질적 원리제공X3) 한계① 교육의 관심사≠철학의 관심사② 철학의 다양한 이론과 지식을 포괄할 수 있으나 철학의 하위분류에서 벗어나기 어려움2 ... 에전통적 교육철학에 대한 반동 내지 대안으로 제시된 것② ‘무엇에’ 관한 것이냐 보다는 ‘어떻게’ 탐구하느냐에 보다 관심을 가지는 철학적 방법론1) 철학적 방법(교육철학의 네 가지

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.10

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인간행동과사회환경 인지이론 (삐아제 인지이론, 엘리스 합리적정서행동이론)

을 때는 살아있는 것 , 불이 꺼지면 죽은 것 . 2) 인공론 ( artificialism ) 인간이 자연 현상을 창조했다고 믿는 경향 . ex) 담배연기  산의 안개 3) 실재론 ... 인지이 론목차 인지이론 피아제의 인지발달이론 1) 피아제 인간관과 기본 관점 주요개념 2) 피아제의 인지발달단계 - 감각운동기 , 전 조작기 , 구체적 조작기 , 형식적 조작기 ... 자녀 ( 재클린 , 루시엔 , 로랑 ) 을 관찰하여 영 · 유아기의 지능 발달에 관한 저서를 기술함 . ▶국제 교육 사무소의 책임자 , 스위스 심리학회의 초대회장 , 30 개 이상

리포트 | 69페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29

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프레이리와 교육 비평문

게 되었다. 우선 이 책을 읽었을 때, 프레이리의 교육론의 기저에는 마르크스 주의와 깊게 연관되어 있을 뿐 아니라 생소한 스콜라 철학 및 언어학 용어들의 출현에 필자로서는 수월한 읽 ... ‘프레이리와 교육’ 비평문프레이리는 한국에서도 교육사적으로 워낙 유명하기 때문에 그의 이름을 여러 번 들어봤으나 그의 저서를 실제로 본적은 없었다. 그러다 곧바로 이 책을 접하 ... 기가 어려웠던 것이 사실이다. 하지만 그렇게 계속해서 읽다 보니 약간씩 이해가 되면서 그의 교육론이 급진적이며 이상적이라는 느낌을 받았다. 실제로 그의 교육론 중에서는 마음에 와

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19

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교육철학 분류

적 방법론에 해당. 형이상학적 사변적 기능이나 가치평가를 중시하는 평가적 기능대신 철학의 기능을 명제의 명료화에서 찾고 있음교육적 용어에 대한 분석에 의해 이 용어의 의미를 명료 ... 함 ○ 실재는 인간과 환경과의 상호작용에 의한 경험의 총채 ○ 대표적 철학자 : Peirce, James, Mead, Dewey교육에서는??교육이란 생활문제를 해결하기 위한 경험 ... 교육의 철학적 기초1. 철학의 기능 2. 철학의 분류 3. 전통적 철학과 교육 4. 현대의 교육철학사변적 기 능평가적 기 능분석적 기 능종합적 기 능비판적 기 능철학의 기 능사변

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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