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"피아제비교" 검색결과 8,721-8,740 / 9,704건

  • 공학적 도구를 활용한 수학 교수ㆍ학습 PPT
    ) 보조도구형펜이나 계산기 등의 역할을 컴퓨터가 대신하는 양식 수업시간에 학습자들이 시간을 효율적으로 사용 즉시 답을 비교, 검토할 수 있으며 검산을 하기에도 편리 기호 조작과 같 ... . LOGO(2) LOGO의 교육학적 배경 ① Piaget : 반영적 추상화 ② Dewey : 실용주의 철학 ③ Montessori : 자유로운 학습 환경 ④ Vygotsky ... 제곱근표에는 7.746으로 나와 있습니다. 왜 결과가 다른가요?6. 계산기MS 계산기의 풀이 - 두 결과값을 비교하여 무한소수의 개념을 지도하고 근사값 계산의 신중함을 알려준다
    리포트 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.31
  • 교육심리 정의적 특성에 대하여
    이론 : 가치갈등상황에서 보여주는 도덕적 판단, 도덕적 추론 능력2) 도덕성 발달단계(1)Piaget의 발달이론타율적 도덕단계 (7세 이전) → 자율적 도덕단계 (7세 이후)(2 ... 이 자기를 둘러?고 있는 다른 사람에게 주는 전체적 인상Sullivan : 인간 상호간에서 나타나 개인의 행동을 결정지어 주는 비교적 지속적인 유형Hilgard : 환경에 독자
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.02
  • [유아교육개론]숲속 어린이집 사업계획서 (A+리포트)
    모형으로 Dewey의 진보주의 철학, 발도로프 유아교육 철학, Piaget의 인지발달 이론에 기초하여 감각중심 ? 자연중심 ? 총체적 교육을 지향한다.2. 설립목적첫째, 발달에 적합 ... 숲속활동)⑥ 해, 달, 별 및 빛과 그림자에 대해 관심갖기⑦ 공간에 대해 의식하기 (숲속활동, 언덕썰매타기, 감각길걷기)⑧ 같은 점과 다른 점을 찾아 분류하고, 비교하는 경험하기
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10
  • 교육심리학의 학문적 성격
    목 차서 두1. 심리학이란?2. 교육학이란?3. 교육심리학이란?4. 교육학과 심리학의 차이점 비교5. 교육심리학이 타학문과의 관계는?6. 교육심리학과 일반 심리학의 학문적 목적 ... 를 차지하고 있기 때문이다. 따라서 교육심리학은 복잡하고 역동적인 교육의 다양한 분야 중에서 가장 과학적이고 실천적이며 현장 지향적이어야 한다.4. 교육학과 심리학의 차이점 비교(1 ... Kant의 이성론이 현대의 인지심리학의 토대가 되어 Piaget나 Kohlberg 등의 발달심리학의 초석이 되었으며, 내성법을 주창한 Wundt는 심리학을 물리학이나 생리학
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.05
  • [인문]인간 발달의 이해 - 아동기의 발달
    적으로 기억을 할 수 있게 된다. 아동기에는 또한 언어발달로 인해 의사소통 기술도 크게 발달한다.1) 아동기 사고의 특성아동기는 Piaget의 인지발달 네 단계 중 세 번째 단계인 구체 ... 이나 흥분은 비교적 적다. 정서는 우리의 일상 경험을 구성하고 개인의 삶에 영향을 미친다. 정서에 대한 정의는 다음과 같은 공통점을 가지고 있는데, 중요한 목표가 관련된 사건 ... 된 방법으로 반응하는 능력이다.학교에 들어가면서 정서조절은 빠르게 발달한다. 그들의 성취를 또래와 비교하고 또래의 인정을 중요히 여기며 부정적인 정서를 조절하는 방법을 배워야 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17
  • 정신지체의 모든것
    **** 목 차 ****1. 정신지체 정의와 설명2. 용어와 정의의 변천3. 정신지체의 원인4. 정신 지체 아동의5. 정신 지체 아동의 인지 발달 능력: Piaget의 이론 기억 ... 어서 하고 싶은 것을 할 수 없어서 속상하다. 형들은 좋겠다.” 고 하였다. 침대와 컴퓨터와 자동차 사진들로 꾸미고 싶다고 하였다. 형들과 비교하면 자신의 욕구가 가족 구성원 ... 의 변화를 비교 분석한 결과, 집단 구성원들 대부분이 그림의 내용의 변화와 언어, 비언어적 표현이 증가되었으며 자기 의사를 명확하게 반영하고자 하였다.셋째, 연구 실시 후 교사와 부모
    리포트 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.24
  • piaget의 인지발달 이론
    제 6장 Piaget의 인지발달 이론--------------------------1. 학습과 인지 발달- Piaget 이론의 초점은 출생때부터 성인기까지의 선천적 사고의 발달이 ... 는 주체가 대상과 상호작용 하는 동안 형성된다. Piaget는 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지적 구조를 형성할 수 있는 지적인 기능이 태생적으로 정해진 대로 ... 발달한다고 보았다.. 기본명제는 "인지 발달은 유기체 구조와 환경 자극과의 구성적 통합의 결과" 지식을 신체적, 정신적 활동의 과정으로 본다.. Piaget는 지식의 기원과 발생
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26
  • [유아, 아동, 교육학]레지오 에밀리아의 유아교육 연구
    에밀리아 접근법의 이론적 배경레지오 에밀리아 학교의 설립자인 말라구치는 오늘날 유아 교육에 많은 영향을 미친 듀이의 진보주의 교육 이념, 피아제, 비고츠키의 학습과 발달이론 등 ... 에서 영감을 얻고 영향을 받았다. 그러나 듀이의 경우, 자신의 교육 이론을 실제에 적용하고자 하였던 실험학교는 오래 지속되지 못하였고 피아제와 비고츠키는 이론을 실제에 적용하고자 하 ... 는 물론이고, 교사가 유추해 내거나 유발시킨 흥미와 욕구도 포함된다. 이러한 형태의 계획을 ‘발현적 교육과정’이라고 한다.레지오 에밀리아의 프로젝트는 일반적인 프로젝트와 비교할 때
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.19
  • [교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안
    과 관점에 따라 다양하게 제시되고 있다. 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경인 듀이의 실용주의, 피아제와 비고스키의 상호작용주의와 에릭슨의 인본주의를 중심으로 살펴보도록 하겠다.(1 ... 하다는 것을 의미한다. 더욱이 유아의전인적 성장 발달이나 자율성의 신장을 교육목표로 설정하고 있는 피아제, 듀이, 콜버그, 까미, 와이커트 등과 같은 상호작용론자들은 유아의 발달 ... 분과형 교육과정과 통합 교육과정의 견해를 서로 비교해 보면 어느 정도 파악할 수 있다.우선 교과영역을 구분하고 있는 전통적인 분과형 교육과정의 경우 통합의 문제를 전혀 고려하지 않
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.18
  • [교육학 개론] 피아제(piaget)에 대해
    하며 유아의 현재 발달수준보다 조금 앞서는 내용을 가르침으로써 발달을 주도해야 한다.{Piaget와 Vygotsky의 비교1 Vygotsky는 언어가 학습과 발달을 매개하는 중요 ... 에 뒤처지는 것으로 보며 아이들이 혼자는 할 수 없어도 부모나 교사의 도움으로 문제를 해결할 수 있다고 보았다.{Case와 Piaget비교1 Piaget는 인지발달에는 논리적 수학 ... {Piaget와 신Piaget, Vygotsky 이론1. PiagetPiaget의 평형화 이론에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정 즉 동화와 조절을 통해서 발달해 간다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.12
  • [심리학] 언어가 사고를 주도하는가 사고가 언어를 주도하는가
    론 ① 인지발달이 언어발달을 결정 (piaget) ② slobin의 사고우위론 ③ Jhonston의 사고우위론 ④ 라이프니츠의 이성의 진리와 사실의 진리 ▸ 언어가 사고에 영향을 준다는 ... 입장과 사고가 언어에 영 향을 준다는 입장의 비교 Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론 인간의 삶에 있어서 어떤 방식으로건 언어와 연계되지 않은 상황은 없다. 언어적 방식으로 지식의 대부분 ... 한 념, 판단, 추리, 분석, 비교, 통합, 기억, 재생, 연상, 상상 등 인간의 정신 작용을 지칭하는 모든 말들 3) 노명완 (1992) : 사고란 사고의 대상에 대한 정신 작용이
    리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.16
  • [유아교육사상가] 프뢰벨VS몬테소리VS피아제
    ☞프뢰벨VS몬테소리VS피아제몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육과정을 구성 ... 적으로 정정해서는 안 된다.피아제의 저서에서 지적 발달의 이론을 아동을 위한 교육과정으로 변환시키려는 제안을 한 곳은 어디에도 없다. 피아제의 이론은 발달이론이지 아동을 가르치는 체계 ... 가 아닌 것이다.피아제에 의하면 진정한 교육이 일어나는 것은 어린이의 학습에 대한 타고난 호기심과 욕망이 자극되는 이런 종류의 상황에서만 가능하며, 지능의 본질적 기능은 이해
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03
  • 6학년 과학-6. 여러 가지 기체(8차시) 세안
    과 관련하여 과학적인 탐구 활동을 하는데 중점을 두어 지도해야겠다.나. 학생관J . Piaget에 의하면 초등학교 5, 6학년의 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 합리 ... □ ⑥ 실과 □⑦ 체육 □ ⑧ 음악 □ ⑨ 미술 □ ⑩ 영어 □2. 과학 공부는 다른 공부와 비교할 때 어떠하다고 생각합니까?① 중요하다. □ ② 보통이다. □ ③ 중요하지 않다. □3
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.09
  • [유아교육] 몬테소리
    몬테소리와 피아제 비교피아제 1. 어린이는 일정한 순서와 단계를 밟아 발달 2. 인간의 발달단계는 논리적이며 생물학적인 구조의 법칙에 따라 발달 3. 실천하는 교사의 역할 강조, 발현 ... 영역, 언어 영역, 문화영역 몬테소리와 다른 이론과의 비교 몬테소리 비판점 참고문헌몬테소리는 누구인가?1870, 이탈리아 아코나 마을 출생 1890, 로마 대학 의과 대학 입학 ... , 조사상자, 접속사상자 등 단어공부 : 단수와 복수, 여성과 남성, 복합어, 동음이의어, 비교급 등산수교육유아들이 구체적인 개념에서 추상적이 개념으로 옮겨지도록 교구 고안 특징 : 수
    리포트 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.12
  • [장애][장애인][장애인재활][장애인복지][장애인문제][한국 장애인]장애(장애인)의 개념, 장애(장애인)의 종류, 장애(장애인)의 원인, 장애(장애인)의 범주와 우리나라 장애인 현황 및 장애(장애인) 발생 예방책
    조성의 결정적 요소들을 인식하였다. 둘째, Piaget의 인지발달론과 Skinner의 행동주의 이론들에 입각한, 유아기의 지각운동발달이나 습관형성이 지적, 정서적 능력의 발달 ... 는 문제가 아니고 물리적, 인간적인 환경과의 부적응 상태로 장애인으로써의 입장을 강요당하고 있다. 장애인은 장애가 없는 비장애인과 비교해 볼 때 정상인과 같은 상태로 회복되는 노력과정
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.08
  • [교육]Skemp의 수학학습이론에 입각한 교수 ․ 학습 과정안 분석과 재구성
    에 대해 논할 계획이다.Ⅱ. Skemp의 수학학습이론스켐프(Skemp)는 영국의 수학 교육학자로서 동화?조절이라고 하는 피아제의 스키마의 개념을 수학 학습십리학적인 입장에서 해석 ... 상태와 목표 상태를 파악하고 비교하여 그 간격을 좁히기 위한 계획을 세우고 그에 따라 행동하게 하는 정신적 도구인 지휘체계(director system)라 는 개념을 도입 ... 와 비교: 토론보다 높은 차원의 개념형성에 의해: 부연, 상상, 직관에 의해: 창의성양식3다른 사람이 알고 있는 지식과 신념과의 비교: 내적 일치스키마의 구성은 다음과 같다.4
    리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.12.09
  • [유아교육론] 유아에 대한 이해
    을 통해 발달을 가속화 시킬 수 있다는 '환경 경험론' 을 비교, 분석하기로 하겠다.@ 우선, 자연 성숙론을 주장하는 삐아제 (Piaget)의 이론에 대해 알아 보기로 한 다 ... .< 삐아제 (Piaget.J) >-인지발달론1) 유아관삐아제는 유아를 중립, 수동적으로 보는 사회학습이론과 행동주의와는 달리, 주체적이고 능동적인 학습자라고 생각했다. 유아가 자신의 세계 ... 를, 스스로 탐색 하고 조작함으로써 능동적으로 만들어 나간다고 믿었다. 따라서, 수동적인 유아 에게는 지식이 주어지지 않는다고 보았다.또, 삐아제는 어린이가 어른과는 근본
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.21 | 수정일 2015.08.21
  • [교육학]프로이드와 에릭슨의 성격발달 이론에 대한 비교분석에 관한 고찰
    ..PAGE:1프로이드와 에릭슨의 성격발달 이론의비교 분석에 관한 고찰..PAGE:2학습자의 특성인지적 특성Physical Education정의적 특성지능, 창의성, 인지양식 ... 성적인 잠복기를 의미)학교 입학시기(Piaget)6~11잠복기남아 : Oedipus complex(거세 불안 느낌)여아 : Electra complex3~5남근기배설물을 보유 ... 비교적 안정된 느낌으로, 내가 누구인가를아는 것이며이는 타인이 나를 보는 방식과 일관성이 필요.에릭슨의 발달에 대한 관점은 각 단계는 이전 단계의 경험이어떻게 해결되었는가에 따라
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.26
  • [아동학] 유아의 사회성 발달
    으며 사회화된 방법으로 학습자료를 사용할 수 없다. 또 타인과 비교해서 자신의 기술을 수정하거나 향상시킬 수 없다. 때문에 교사는 유아발달에 적합한 교육과정을 계획하기 위해 유아 ... 의 사회적 지식에 대한 특수한 본질을 이해해야 한다1. 이론적 기초 : Piaget의 연구교사는 의식적 또는 무의식적 가설을 가지고 유아를 지도한다. 이전의 이론적 원리들은 유아 ... 우 시사점을 탐색한 미국 교육자들의 노력에 의해 점점 유아교육자들에게 친숙해졌다. 현재까지 Piaget의 이론에 대한 가장 실제적 영향을 많이 받은 분야는 Piaget가 가장 초점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23
  • 넷째 마당. 의견을 모아서-(2) 헤아리고 살피며(5~6차시)
    을 읽는다.가. 학습의 흐름나. 이론적 배경피아제의 인지발달이론에 따르면 초등학교 6학년의 학생들은 추상적 사고와 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 융통성이 있고, 효율적이 ... 때 글쓴이의 주장과 근거를 자신의 의견과 비교해 가면서 적절성을 분석하게 하는 것도 좋은 방법이다.8. 단원의 평가 계획대 상관 점시 기방 법학습자주장에 대한 근거의 적절성을 판단
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감