"한국어말하기쓰기교수법"의 검색결과 입니다.

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문법표현의 예를 한국어교수법 제2 언어 학습 영어 문법 형태소 외국어 교수이론 초급교재 3종 한국어교육개론 교재평가 기준

"한국어말하기쓰기교수법" 검색결과 821-840 / 2,111건

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

이다. 어떤 문장에 종속절이다, 부사절이다. 라고 말할 수는 있겠지만, 이건 종속절이면서 부사절이다. 라고 말하기는 힘들 것이다. 하지만 공통적인 특징을 가지고 있기 때문에 딱 ... 잘라서 분류 할 수는 없지만 종속절의 성격이 강하다. 부사절의 성격이 강하다와 같이 분류하는 것이 적절 할 것이다. 한국어 교원의 자격을 취득하기 위하여 학습을 하는 본인 ... 으로서는 이러한 특징들을 파악하여 우리가 쓰는 문법의 완성도와 효율성을 높이는데 문장 구조에 대하여 우리의 일상적 표현과 잘못된 점들을 반성하고 개선하여야 하며 한국어를 학습하는 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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[A+리포트]인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.

화하기 위한 교수법 개발과 활용이 적극 이루어 져야 한다고 본다.참고 문헌국립 국어원, “면서”, https://korean.go.kr/front/search/searchAllList ... 과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: 1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간 ... 에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.목차서론본론읽기 수업을 위한 기사문 보기수업 구성결론참고 문헌서론인간이 언어를 표현하는 수단으로 말과 글을 사용

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.02 | 수정일 2023.05.05

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술

고자 한다.Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 원리듣기의 빈도는 말하기, 읽기, 쓰기와 비교해볼 때 그 빈도가 말하기의 2배, 읽기의 4배, 쓰기와 비교해서는 5배가 더 높게 나타난다고 할 수 있 ... . 본론1. 듣기 교육의 원리2. 말하기 교육과 연계한 듣기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어교육에서 듣기는 출발점에 있는 영역이라고 할 수 있다. 일상생활에서 의사소통이 이루어지 ... 이 매우 큰 편이고 외국어 학습에서 초기 단계에서는 듣기와 말하기 능력이 중요하다고 하는 공통적인 견해가 나타나고 있다. 이처럼 듣기는 의사소통에서 그 출발점이면서 일상생활에서 가장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의

어 학습의 주체가 된다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 영역을 통합한 교수법이다. 실생활과 관련된 실제적 자료를 주요 학습 내용으로 활용한다. 언어를 통합적 실체로 이해하기 때문 ... 교수법은 귀에 의한 듣기, 입에 의한 말하기를 통하여 구두를 중심으로 문형을 모방하여 반복된 연습을 통한 암기로 외국어를 자동화하고 내재화하게 된다.청각 구두식 교수법은 행동주의 ... [외국어로서의한국어교육개론]외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의Ⅰ. 서 론1. 외국어 교수법의 전체 흐름 개관외국어 교수법의 전체 흐름을 개관하면 구조적 언어관에 속하는 문법

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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외국어 습득론 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

외국어습득론과제*외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.1. 효율적인 읽기 지도의 원리1 ... 하는 데 중요한 역할을 하는 지식과 문화 내용에대한 교육이 언어 기호에 대한 교육과 함께 실시되어야 한다.15) 읽기 활동은 전체 교육 과정 안에서 말하기, 듣기, 쓰기의 다른 언어 ... -> 쓰기 단계 --> 쓰기 후 단계3) 내용, 구조, 문법, 절차 등의 균형 잡힌 교육.4) 학습자 요구를 반영한 실제적인 쓰기와 학문적인 쓰기의 배합.5) 한국어 문어 텍스트

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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[생기부][세특][일본어세특예시문][수시] 일본어 세특 예시문입니다. 일본어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 일본어 세특을 작성할 수 있습니다.

은 구들과 의견을 나누는 등 일본 문화를 이해하기 위해 꾸준히 노력함. 일본어 맞장구 표현과 관련된 영상을 보고 내용을 정리한 후 그 외에 자신이 알고 있는 한국어와 일본어의 맞장구 ... 일본어 세특 작성법 예시예문 1평소 일본에 관심이 상당히 많은 학생으로 중학생 때부터 독학으로 일본어를 공부함. 고등학교 2학년 때 일본으로 가족 여행을 가서 그동안 닦아온 일본 ... 우수함. 앞으로 일본어학과에 진학하여 일본어 교수나 고등학교의 일본어 교사가 되겠다는 포부를 밝힘. 수업 태도도 상당히 좋아 수업이 시작되면 항상 맨 앞자리에 앉아 교사의 말씀

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.17

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[A+레포트] 학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

외국어습득론 학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오. 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 모어는 사람이 태어나면서부터 자연 ... 생할 확률이 높아지며, 모어에 익숙해진 사고방식이 목표 언어에서 요구하는 표현법과 어긋날 때 학습 속도가 더디게 진행될 가능성이 있다. 그러나 모어와 목표 언어가 유사점을 공유 ... 구강 구조 사용 방식이 그대로 적용되는 경우가 많다. 대표적으로 영어권 사용자가 한국어의 종성 발음에서 어려움을 겪는 사례가 알려져 있다. 영어 모어 사용자는 단어 끝부분에서 여러

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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한국어문학 교수학습과정안 세안(정지용 향수를 바탕으로)

가 달라진다고 가정할 때 교수자 중심의 이론 전달은 학습자들의 다양한 반응을 촉진하고 문학의 가치를 내면화하기 어렵다는 점에서 한계를 가진다.심미적 읽기를 통해 학습자들이 작품에 대한 자신 ... 고, 떠오르는 장면 그림 그리기?제시한 질문에 대해 자유롭게 반응 적고 말하기워크북(반응 일지)3단계반응 명료화하기?작품에 대한 개인 반응 공유 및 상호작용?자신의 반응 정교화 및 ... 맵, 가상 인터뷰지 등)4단계반응 심화하기?다른 작품과 관련 짓기?일반화?자신의 고향을 소개하는 글을 제시된 형태에 맞추어 쓰고 발표하기?정지용의 ‘고향’과 비교해보기워크북7

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해 주었지만 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오

는 실수를 분석하는 방법이다. 교수자는 학습자의 언어 산출물인 말하기, 쓰기 등을 분석하여 언어습득의 단계와 학습자가 어떤 오류를 자주 범하는지를 파악한다. 이를 통해 학습자의 언어 ... 는 언어의 규칙을 습득하는 동안 단순한 음성오류로 인해 발생하는 오류와는 다르다.교수자는 한국어 학습자의 의사소통과정에서 발생하는 오류를 분석하여 연구 및 교육목적으로 활용하고 있 ... 습득과정을 이해하고 교수법을 개선하는 것이 궁극적인 목적이다. 예를 들어 영어를 학습하는 학생이 일반 동사의 과거형을 만드는데 어려움을 겪을 경우, 그 학생이 일반동사의 과거

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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참관보고서-한국어교원 실습

고 숙제를 주어 복습의 효과를 가지도록 함.총평따라 말하기 훈련의 비중이 너무 많아 한국어 2급 대비 쓰기 훈련이 부족한 부분이 있어 보이고, 머리 나쁘다는 교재의 부정적인 면 ... 하여 대답할 수 있도록 일대일 질의문답을 전개하기도 한다.교수자는 교재를 듣고 따라하도록 하여 듣고 말하기 훈련을 하고, 교재의 문제를 풀도록 하여 쓰기 훈련을 병행하기도 하 ... 다], [V-았/었다가 포함)N-(이)라서학습목표학습주제에 대해 듣고 쓰고 말하기 훈련을 통해 말할 수 있다.교육자료교재, 오디오, 필기(화이트보드)수업전개주요내용도입지난 시간 배운

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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외국어로서의 한국어학개론

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어학개론- 담당교수: 교수님Report과제 주제 : 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ ... . 서 론외국어로서의 한국어학개론 과제를 준비하면서 인터넷 서핑을 하게 되었다. 갑자기 내 눈에 들어온 이 글귀~~!! 의 저자이며, 한겨레 신문에 2007년 기고된 「김철호 ... 하여 ‘동사’라고 하는 경우도 있고, 원리적으로 국어에서는 동사와 형용사를 구별하지 않고 동사를 동작동사(動作動詞), 형용사를 상태동사(狀態動詞)라고 하기도 한다. 이러한 의미

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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한국어 수업 참관 및 분석 모의 수업 교안 및 활용 활동지

세요. (돌아다니면서 잘 쓰고 있는지 확인하기)▶ 학생들이 다했다고 말하면 질문을 통해 발표를 시킨다.T : 다 했어요? ○○씨는 옆에 □□씨가 어디를 가고 싶다고 했어요?S1 : ○○씨는 시민 ... 『 모의수업 교안 』‘과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :대상 학급한국어교육 중급반일시지도 교사교재《살아있는 한국어Ⅲ》, 계명대학교 출판부단원2과. 지하철 ... , 허용과 금지 표현하기문 법표 현V-다가V-(으)면 되다N(으)로 갈아타다N을/를 건너다학습 목표‘-다가, ‘-(으)면 되다’의 뜻을 이해하고 교통편을 안내하거나 문장을 만들

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05

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한글이 창제된 이후에도 한동안 한문으로 쓰여진 작품들이 주류를 이루었는데, 그 이유는 무엇이며, 이후에 한글 문학이 주류를 이루게 된 계기는 무엇인지 서술하시오.

표기법에 있어서 최초로 한글 로마자 표기법(매큔-라이샤워 표기안)을 제시한 바로 그 사람이다. 그는 초창기 한국어와 한글에 본격적인 관심을 가진 대표적인 외국 학자였다.그렇지만 한글 ... 어보자.흥미로운 일은 서평을 쓰면서 한글날이 국경일이라는 사실(물론 지금은 애석하게도 아니지만)을 처음 알게 된 맥콜리 교수는 그 후로 한글날이 되면 세종대왕의 영전 앞에 떡 ... - 과 목 명: 한국문학개론- 담당교수: 교수님과제 주제 : 한글이 창제된 이후에도 한동안 한문으로 쓰여진 작품들이 주류를 이루었는데 그 이유는 무엇이며, 이후에 한글 문학이

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.02.23

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거주지역의 건강가정 다문화가족지원센터 방문 후 가족지원센터의 교육프로그램 분석

다문화사회교수방법론주제: 거주지역의 건강가정 다문화가족지원센터 방문 후 가족지원센터의 교육프로그램 분석-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.건강가정 다문화가족지원센터1)다문화가족의 개념2 ... 나라는 결혼이민자와 함께 가정을 이룬 가족들을 위하여 여러 가지 지원을 해주고 있다. 법으로 다문화가족지원법이 제정되어 있으며, 이 법에 근거하여 다문화가족지원센터가 설립되었다. 시 ... 겠다.Ⅱ.본론1.건강가정 다문화가족지원센터1)다문화가족의 개념다문화가족은 국제결혼 등을 통해서 서로 다른 인종의 상대를 만나서 만들어진 가정을 의미한다. 한국의 법령에 따르면 다문화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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문법 항목별 교육 내용과 교수 모형 검토

도록 한다. 숙달도가 낮을수록 기계적인 연습을 충분하게 시킨다. 이때 청각구두식 교수법에서 사용된 연습 방법을 활용한다. 많이 쓰이는 연습 유형으로는 따라하기, 대치하기, 묻고 답하기 ... 등이 있다. 이런 연습 유형을 활용하는 목적은 목표 문법의 자동화를 통해 말하기의 두려움을 줄이고 암기한 표현을 익숙하게 쓰도록 하는 데 있다. “-이에요/?예요” 문형을 처음 ... . 의미 정보를 제시할 때는 예문을 통하여 그 의미를 추측하도록 하며 도입하고 그 뜻을 쉬운 말로 풀어서 제시한다.2. 문법 교수 모형 검토5단계 수업 방식은 도입 단계, 제시 단계

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.28

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한국어 교육 교재 요약_ 읽기 듣기 교육론

론 (과제: 학습자이 목표어 사용 능력을 배양하기 위한 모든 종류이 구조화된 활동)- 과제 기반 듣기 교수: 말하기, 읽기, 쓰기와 관련한 통합적 과제 제시 필요, 실제적 듣 ... 적으로 대응할 수 있는 능력을 배양하게 한다, 과제 해결적 교수를 기초로 하여 말하기와 듣기 통합적 연계- 실제적 의사소통 가능케 하기 위해 영화를 통한 듣기 교수, TV 프로그램 분석 ... / 노트 필기하기3. 읽기 자료-1) 읽기 자료의 종류: 과거 문법 번역 교수법에서는 고전 문학 작품 70~80년대 의사소통 접근법의 영향으로 변화(실생활에서 접하는 모든 자료, 비

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2024.10.18

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(디지털 교육) 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를

에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점) -목 차- Ⅰ. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수 ... 째로, 디지털 기계를 활용한 유아 교수법, 놀이 방법 등을 연구할 수 있는 자세를 지녀야 한다. 교사는 유아의 발달을 위해 연구하고 공부하는 사람이어야 한다. 유아가 디지털 사회에서 살아남 ... 기 위해서는 놀이 속에서 자주 디지털 기계를 사용하고, 효율적으로 사용할 수 있도록 이끌어주어야 한다. 그러기 위해선 교사가 디지털을 활용한 놀이법, 교수법 등을 개발해 활동 계획안

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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배론원격평생교육원 리포트 <외국어로서의한국어표현교육론>, 말하기 활동으로서 정보차이활동,추론차이활동,의견차이활동 등 6개의 활동지가 있습니다.

는지 알아본다.Ⅱ. 본론‘과제수행 교수법’은 의사소통 중심의 교수법에 바탕을 두고 있으며, 한국어 교육 현장에서도 효과적으로 쓰이고 있다. 말하기 활동을 위한 과제 중심 학습 자료 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’,‘의견 ... %, 읽기는 16%, 쓰기는 9%를 차지한다. 그만큼 우리의 언어생활은 말하기에 집중되어 있다는 것을 확인할 수 있다.그렇다면 효과적인 말하기 활동을 위해 학자들은 어떤 방법들을 제시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19

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영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성하세요.

기 시기에 습득하지 못하면 언어장애를 가질 수 있다.영유아는 언어학습을 통하여 총체적 발달을 한다. 말하기로 인한 안면근육 발달, 쓰기를 통한 손과 눈의 협응력 발달과 같은 신체 ... 과 지적능력은 정적 상관관계를 갖는다. 유아가 말하고, 듣고, 읽고, 쓰기위해서는 기억력, 이해력, 추리력, 사고능력 등의 인지능력이 필요하기 때문이다. 유아들은 어떤 대상을 호기심 ... 을 사용하며 언어발달을 시켜준다. 구조화된 언어교수법을 사용하는 경우 개념형성과 어휘습득에 도움이 되지만, 창의적 사고를 방해한다. 효율적인 교수학습법을 위해 반복학습, 개념학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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영어교육론 technique(CLL, TBLT) 비교

영어교육론-CLL과 TBLT-1. 교수법 요약1) Community Language LearningCommunity Language Learning(CLL)은 학생들을 전 인격체 ... pTBLT)는 학습자의 필요에 따라 특정 목적을 달성하기 위한 언어 활동을 하는 Analytic syllabi에 속한다. 의사소통을 중시하는 접근법의 strong version이 ... 는 상관없다. 교사의 번역이 필요한 학생은 손을 들고 한국어로 문장을 말하면 된다. 단, 영어로 말하는 것만 녹음하고 활동 시간은 15분임을 밝힌다.3. 교사는 1조에서 누가 먼저

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.04

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