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프레이리 프레이리 교사론 페다고지 독후감 현대학교기능 페다고지 요약 학교사회복지론 학생맞춤통합지원 정치학 서평

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"프레이리의 교사론을" 검색결과 821-840 / 1,059건

[교육독후감]희망의 교육학

희망의 교육학파울로 프레이리 지음 / 교육문화연구회 옮김옛날의 학교에서는 조업철에 학생들이 학교를 빼먹는 것이 당연한 일이었는데 부모들은 아이들은 자유롭기 때문에 학교는 언제나 ... 에 부과하며, 후자는 교육이 지닌 어떤 역량도 인정하지 않기 때문에 두 관점 모두 교육의 역할을 완전히 거부하는 것이라 볼 수 있다.프레이리는 한 때 우울증, 세상에 대한 무관심 ... 하는 것과 억압자의 존재를 아직 발견하지도 못한 민중집단과 함께 일하는 것은 차원이 다르다.이 책에서 가장 기억에 남는 어느 농부와 프레이리의 대화는 다음과 같다.“나는 뭔가 알

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29

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평생교육의 철학적 배경

들 간의 차이에 대한 반응. 3. 인간반응영역의 확대 4. 시민의 자질향상 -> 지속적인 성장과 개발가능성에 대한 믿음을 가진다. 인간의 자발성과소평가, 교사의 절대적 위치와 영향력 ... 한다. 공교육제도를 거부하는 주장을 펼쳤는데 이는 학교가 개인들의 개성과 자율성을 파괴한다는 이유 때문이다. 프레이리는 ‘의식화’라는 개념을 제시하며 인간을 주체로서의 존재로 인식 ... 에 대한 시사점, 평생교육의 한 부분으로서 학교교육에 대한 비판적 시각 등이 급진주의 교육에 의해서 제시됨. 프레이리의 문해 교육은 억압받는 계층을 대상으로 하였기 때문에 교육의 중립

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.26 | 수정일 2024.06.09

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노암춈스키의 실패한 교육과 거짓말을 읽고

에서 교육을 받게 되면, 권력구조를 지탱하도록 사회화되고 만다는 것이다. 이런 점에서 교사는 권력층에 노동을 제공하고 그 대가를 받는 다른 전문가 집단과 다르지 않다. 국가에서 봉급을 받 ... 는 교사는 지배계급의 의도대로 학생들을 가르치는 것이 당연하지 않겠느냐고 역설한다.학교 교육을 통해 학생들은 사회에서 인정하고 중히 여기는 민주주의, 자본주의 등의 이념과 가치 등 ... 시스템 내에서 운영되는 하나의 제도적 역할에 그칠 수밖에 없다”는 것이다.지배 계급은 학교의 비민주적 역할에 대해 한마디의 사과도 하지 않는 반면에 교사와 교수 그리고 전문가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10

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평생교육론 관련 질문에 대한 답변 3가지.

과 배움의 상호작용적 관계는 마치 프레이리가 말한 대화적 관계에 비유 할 수 있는데 이렇게 가르치는 일만 익숙한 교사와 배우는 일에만 익숙한 학생의 이런 대화 방법은 대화의 본질 ... 에만 익숙한 교사와 배우는 일에만 익숙한 학생이라고 할 수 있다. 즉, 교사는 끊임없이 일방적으로 말하기만 하고 학생들은 끊임없이 듣기만 하는 것이다. 이런 학습현상에 있어서의 가르침 ... 에 위배 되는 것이다.교사들이 비소통성으로 수업을 진행한다면 수업하기가 편할뿐더러 시간을 잘 맞출 수 있기 때문에 진도도 제대로 나갈 수 있고 효율적이다. 하지만 학생들의 교육 이해도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.09

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교육의 철학적 기초 요약, 정리

을 위한 교육을 주장했다.지식중심의 주지주의적 교육방식과 교사중심의 권위주의적 교육방식을 비판하고 학습자의 개성, 학습자의 경험과 참여를 강조함으로써 수동적인 학습과 암기식 교육 ... 가운데 가장 핵심적이고도 본질적인 내용들을 선택하고 그것을 가르침으로써 학습자들이 자신의 미래 생활을 준비할 수 있다고 보았다.교육의 주도권을 교사가 가지게 됨으로써 학습자의 능동 ... 된다고 보고 그 극복 방안을 제시하고자 한다. 규범적이며 평가적인 성격을 가지며 교육의 개선과 실천을 위한 실천 학문적인 성격을 갖는다. 대표적 철학자로는 번스타인, 프레이리, 부

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.28

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평생교육

과 특히 불란서에서 전개된 공중교육운동을 중심으로 한 교육으로 일반시민의 국가통합 의식교육, 정신교육, 의식화교육에 역점을 둠. 이는 프레이리가 주장하는 하위계층집단에 대한 의식 ... 특성에 따라 교육방법을 선정하는 것이 더 바람직하다고 주장의존적이고 충동적인 학습자는 페다고지를 적용, 자립적이고 합리적인 학습자는 학습의 주도권을 학습자에게 교사는 보조자의 역할 ... 의 지식구조 수정(교정학습)교사는 새 지식에 대해 개방적인 태도를 갖도록 해야 함,2. 학습불안에 대한 대처성인학습자들에게 긍정적 강화가 효과적이며 학습자들을 평가하기보다 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18

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교육 사회학 문제

을 밝히려는 방법으로 적합하지 않은 것은?① 교육과정(교과서, 평가내용)의 사회적 성격분석② 학교시설, 재정, 교사 등 교육환경의 지역간 차이 분석③ 지역간, 계층간 가정의 사회문화 ... 의 사회적 재생산이론③ Bourdieu의 문화적 재생산이론 ④ Illich, Reimer, Freire의 급진적 저항이론☞ 해설 : ③ Bourdieu의 문화적 재생산이론은 신교육사회

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.01

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개인과 교육, 그리고 사회 -교육사회

의 이 부분이 갑자기 떠오르게 되었다. 갈등주의 이론의 프레이리(Freire)는 전통적 교육을 ‘은행에 저축하듯이 무의미한 지식을 축적하는 행위’라고 비판하였다. 나는 수학을 굉장히 ... 이 났다. 교직과정이라는 길을 통해 양호교사가 될 수 있다는 도피처를 발견하고는 역시 깊은 생각 없이 탈출구로써 뛰어들어버렸다.같은 외고 졸업동기 중에 연극영화과를 간 아이가 있 ... 하기 위해서는 우선 하위노동자집단의 계급의식화의 방지와 의식의 분산화가 요구되기에, 교육의 방향은 거기에 맞춰진다고 말한다. 조금만 생각하면 알 수 있듯이, 학교는 교사와 학생 사이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.28

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판매자 표지

[교육사회]교육사회 중간고사,기말고사 예상문제 및 답안정리입니다.

들이 더 찾은 성취를 얻은 실험 결과에서 나온 것이다.이 두 이론은 교사의 기대효과가 학생의 학업 성취에 미치는 영향을 강조한다. 교사는 학생들을 분류하고 범주화된 결과에 따라 차별 ... 적으로 학생을 다룬다. 이에 따라 학생에 대한 교사의 기대치는 달라지고, 결국 학생의 학업 성취도에게까지 영향을 미치게 된다. 이처럼 이 두 이론은 교실에서의 상호작용을 강조 ... 을 상실했다. 그렇기 때문에 본래의 사명을 상실한 학교교육이 학교제도로부터 해방되어야 한다고 주장한다.6. 브라질의 급진적 이론가이자 실천가로 평가되는 프레이리는 교육의 목적을 학생

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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교육사회적 관점에서 바라본 교육과 사회, 그리고 개인의 관계에 대한 고찰

라는 말이 붙듯이 교육이다. 하지만, 내 생각은 파울로 프레이리의 문제제기식 교육이 개인과 교육 간의 관계를 파악하는 데는 더욱 적합한 이론인 것 같다. 교사와 개인이 서로의 상호작용 ... 전달의 체계라고 생각하기 쉽다. 일단 교육이라 하면 학교에서 교사를 통해 국어나 수학 등 이러한 과목들을 배우는 것을 먼저 연상하기 때문이다. 나도 깊이 생각해 보기 전까지는 그러 ... 했다. 맞는 말이다. 하지만 그것은 너무 교육을 바라보는 좁은 시선이 아닐까. 즉, 학교라는 교육공간을 통해 한 교사가 학생에게 지식을 전달하는 은행저축식 교육도 이름에 교육이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07

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교육평가의 개념

함?(2문 : 교육과정 계획에 내포된 가정은 무엇이며, 그것의 정치적/사회적 함의는 무엇인가?- 대표적 학자들: 프레이리- 교육과정 계획에서 전문가의 권위에 의문 제기, 교사와 학생 ... 자 평가방식 변화 => 수행평가- 수행평가 : 교사가 학습자가 학습과제를 수행하는 과정이나 결과를 보고, 그 학습자의 지식이나 기능, 태도 등에 대한 전문적으로 판단하는 평가방식3 ... 의 구조 자체가 부정적인 잠재적 교육과정의 원칙- 잠재적 교육과정 극복 위해 학교 제도를 폐기- 학교 정의 : 강제적인 교육과정에 종일제로 참석해야 하는 연령집단별 조직으로서 교사

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.17

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실패한 교육과 거짓말 감상문

은커녕, 가르침이라는 지적 영역의 가치를 폄하시키면서 교사를 교묘하게 길들이는 식민 교육의 전형이라 할 수 있다. 식민 교육의 주된 목표는 교사와 학생을 일종의 기계로 만들어 복잡한 절차 ... 범위한 시민의 요구에 부응하는 사회적 책임에 중점을 두는 교육은 뒷전으로 밀려나고 있다. 이 과정에서 교사는 기계적인 학습과 암기를 강조할 수밖에 없으며, 그 결과로 교육의 최우선 ... 역할이라 할 수 있는 사회 및 정치 질서에 대한 비판적 분석은 희생되어야 한다. 말하자면, 교사는 학생들에게 사회 구조와 정치 구조를 분석해서 그들의 현실을 냉철하게 파악

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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[교육철학]프레이리의 페다고지

소논문 주제 - 프레이리의 『페다고지』1. 프레이리에 따르면 은행저금식 교육에서 보이는 ‘지배-피지배’ 관계로서의 교사와 학생 관계는 모순일 수밖에 없다. 이것은 왜 그러한지 ... 진술의 관점에서 기술하고 이것이 어떻게 교사와 학생의 모순적 관계를 해방적 교육 관계로 나아가게 할 수 있는지 구체적 예를 들어 설명해 보아라.프레이리는 은행저금식 교육의 모순 ... 을 멈춘다면 결국 그 자체로 한계를 맞게 될 것이다. 그 결과는 개인과 국가의 실패로 끝나고 말 것이다.프레이리는 이러한 모순의 관계를 극복하고 억압자의 모순적인 논리에 맞서기 위해 교사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.29

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[교육사회] 의식화론

브라질에서 프레이리에 의해 시도된, 피억압자의 인간해방을 위한 교육원리이다.그의 교육의 궁극적 목표는 인간해방이었으며 현실의 비안간적이고 억압적인 교육을 대화의 교육, 인간 ... 화 교육으로 대체해야 한다고 주장하였다. 특히 문맹 퇴치 교육을 통해 억압받는 민중 스스로가 사회적 또는 정치적 지각을 얻을 수 있도록 힘썼다.1. 프레이리의 일생?1921년 9월 19 ... 일 브라질 동북부 레페치에서 태어남?1928-32년 사이의 세계대공황 발생 - 브라질 전체가 경제적으로 어려운 시기?1934년 프레이리의 아버지 작고?법률학과 철학을 공부하며 대학

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.17

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학교의 한계 (탈학교론,대안학교 학교선택제,교육의 재구조화 등)

가 종래의 학교 교육이 지나치게 아이들을 통제, 억압하며 교사 중심의 교육이 이루어지고 있음을 비판하고, 아이들의 무한한 잠재 가능성에 대한 굳은 신녀을 기초로 하는 교육을 실천 ... 는 마을 안에서 소규모의 학생들을 대상으로 지식 교육 뿐만 아니라 의식주에 관련된 기본적인 활동들을 교육내용으로 삼고, 마을의 다양한 생산자들이 교사로 봉사하는 것으로 유명 ... 거나 도저히 적응하기 어려운 학생들을 대상으로 교사들의 헌신적인 노력을 통하여 교육적 결실을 맺고 있다.④고유 이념 추구형 대안학교 이 유형의 학교는 매우 독특한 교육 이념과 방식

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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서양사상가20명, 동양사상가20명

. 벌허스 프레데릭 스키너14. 제롬 S. 브루너15. 부르디외16. 비고츠키17. 에밀 뒤르켐18. 프레이리19. 번스타인20. 아우구스티누스동양사상가1. 이황2. 이이3. 이익4 ... 대학으로 전학하였고, 졸업 후 가정교사 시절에 저술한 《종교와 이신론(理神論)에 관한 아포리즘》(1790)은 B.스피노자의 결정론의 영향을 받았으나, 1791년에 칸트 철학을 알

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

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[교육사상가]파울리 프레이리와 헤르바르트

파울루 프레이리 -?페다고지?를 읽고프레이리는 실존주의, 맑시즘, 인격주의 등 3대 철학적 기조를 중심으로 민중들의 '의식화 교육론'으로 압축하여 정리하고 있다.페다고지의 핵심 ... 를 지향한다.프레이리에게 있어 가장 핵심적 개념으로 사용된 '억압‘은 폭력을 유발시키는 부당한 질서의 내면화된 결과이다. 이는 억압하는 자와 억눌린 자들 양자에게 똑같이 영향 ... 프레이리는 여기에서 사회적 변혁보다 문화적 변혁, 즉 의식의 변혁을 통한 의식화교육을 중시한다. 의식화는 현실을 변혁시키는 '앎의 행위'이면서 동시에 '행위의 수단'이다. 그렇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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[교육학]파울로 프레이리

파울로 프레이리(Freire, Paulo 1921∼1997)브라질의 교육학자. 교육의 궁극적인 목표는 인간해방임을 알리고, 평생을 통해 이를 실천한 20세기의 대표적인 교육사상가 ... 과 의식화」「프레이리의 교사론」「실천교육학」「교육과 정치의식」등 저자가 쓴 20여 권의 책에 담겨 있다.「페다고지」 소개『페다고지』는 그의 교육 사상이 잘 드러나 있는 대표 저서다 ... 년에는 노벨평화상 후보로까지 올랐다.1970년대 중반에서 1980년대 중반까지 근 10년간 프레이리의 교육 사상은 우리 나라에 많은 영향을 끼쳤다. 그의 영향력은 교육학의 테두리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21

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성인교육(사회교육, 성인학습) 개념과 특성, 성인교육(사회교육, 성인학습) 원리, 성인교육(사회교육, 성인학습) 법적지원체계, 성인교육(사회교육, 성인학습) 참여, 성인교육(사회교육, 성인학습) 내실화과제 분석

으므로 성의미한다.5. 참여교육의 원리아동 및 청소년을 위한 학교교육은 주어진 교육내용을 교사가 학습자에게 전달하는 데 중점이 주어진다. 따라서 학습자의 수업참여보다는 교사 주도 ... 란 “단어(word)"를 읽는 것을 넘어 "세계(world)"를 읽는 것이라는 프레이리의 언명을 상기할 때 많은 문해교육자들은 혹시 대규모 물량공세로 나타나는 성인문해교육이 학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05

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교회와기독교교육

있다. 프레이리와 대화에 관한 글들은 기독교교육의 범위를 삶과 세계로 확장한 것이지만 그 동기는 다른 글들과 같다고 할 수 있다. 결국 저자는 이와 같은 글들을 통하여 기독교교육 ... 된 교육이어야 한다(129p)/다양한 교육의 수단을 사용해야 한다(132p)/교사가 가르치려는 입장에 서려고만 해서는 안 된다(133p)』고 말하고 있다.그렇다면 예수는 과연 교육 ... 을 통해 교육 방법은 사회화?문화화 에 따라 달라지는 것과 교육의 현장에서의 의식, 경험, 행동에 대해 말하며 프레이리를 중심으로 현실과 교육을 후반부에 다룬다.프레이리의 교육관은 수평

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26

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