교육의 철학적 기초 요약, 정리

소개글

교육의 철학적 기초 요약, 정리입니다.
시험대비 및 리포트 제출용입니다.
목차를 참고하여 어떤 내용이 포함되어있는지 보세요 ^^

목차

교육의 철학적 기초 요약, 정리

제1절 교육철학의 성격과 탐구방법
1. 교육철학의 성격
2. 교육철학의 탐구방법

제2절 현대 교육철학의 사조
1. 20세기 전기의 교육철학
2. 20세기 후기의 교육철학

제3절 현대 교육철학의 탐구주제
1. 교육의 외재적 목적과 내재적 목적
2. 실용적 교육과 자유교양교육
3. 진리로서의 지식과 의미로서의 지식

본문내용

교육의 철학적 기초 요약, 정리
제1절 교육철학의 성격과 탐구방법
교육철학은 교육을 탐구대상으로 하는 학문이며 교육을 탐구대상으로 하는 다른 학문과 구별되는 점은 교육철학적 탐구방법과 그 탐구방법에 의해 형성된 지식의 체계에 있다.
1. 교육철학의 성격
1) 지혜를 사랑하는 것
보통 철학하면 일단의 학자들에 의해 형성된 사상의 체계나 위대한 사상가들이 만들어 낸 생소한 개념으로 생각해 철학을 심오하고 난해하며 쓸모없는 말장난이나 삶과 관계없는 이론적인 것으로 치부해 버리는데 이는 그릇된 입장이다.
철학은 2500년이 넘는 역사를 가지며 모든 학문의 원조로서 근대 이후 발생한 모든 학문들과 관계를 맺으며 복잡하게 발전하고 있다.
철학이라는 말은 ‘philosophy`의 번역어이다. ‘philosophy`를 어원상으로 보면 ‘philos(사랑);와 sophia(지혜)’의 합성어이다. 어원의 의미로 보면 철학은 일차적으로 ‘지혜에 대한 사랑’또는 ‘지혜를 사랑하는 일’이다.
근대철학의 대명사 철학자 칸트도 철학의 참된 의미를 지식의 체계로서가 아니라 지혜를 사랑하는 활동에 있으며 지혜를 사랑하는 정신활동 즉 탐구행위에 있다고 했다. 소크라테스의‘성찰(반성)하지 않는 삶은 살 가치가 없다’는 말도 같은 뜻이다.
2) 진지하게 생각하는 것
지혜를 사랑하는 일로서 철학의 성격은 주어진 탐구대상이나 탐구주제에 대해 ‘진지하게 사고하는 것’이다. 진지하게 생각하는 것은 단순히 자신이 알고 있는 것을 분명히 하고 자신이 모르는 것을 드러내는 것, 즉 지적 정직성을 갖는 것이다. 공자의 말처럼 ‘아는 것은 안다고 하고 모르는 것은 모른다고 하는 것’이다. 이보다 더 중요한 것은 무엇을 모르는지 무엇을 공부해야 할지 분명히 하는 것이며 이때 깊이 사고하려는 욕구가 생기는 것이다.

참고 자료

없음