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프레이리 프레이리 교사론 페다고지 독후감 현대학교기능 페다고지 요약 학교사회복지론 학생맞춤통합지원 정치학 서평

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"프레이리의 교사론을" 검색결과 841-860 / 1,059건

평생학습 사회실현을 위한 학교교육의 역할

·경제적 시녀, 도구로 전락=>수단화(2)교사 주도적 교육방법- 교사는 학생의 머리를 일종의 빈 저금통으로 생각하고 그 속에 ‘지식’이라는 ‘동전’을 떨 어뜨린다.- Freire ... : 브라질 성인교육자, 은행저금식교육(Banking education) 비판- Freire가 비판한 은행저금식교육의 교사주도적 교육방법의 특징①교사는 가르치고 학생은 가르침을 받 ... 행동하고 학생들은 교사의 행동을 통해서 행동한다는 환상을 갖는다.(기계적 모방일 뿐)⑧교사는 지식의 권위를 자신의 직업상의 권위와 혼동하고 그 권위로서 학생들의 자유를 억압

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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교육과정및 교육평가 중간 요약

자(Mlich, Freire, Sharn)목적?개인의 학구적 지력?기능, 태도의 습득과 신장?인간의 개인적, 전 인적 성장과 발달?사회개혁을 통한 보다 나은 사회 재구성내용?다양 ... 성 있는 자 료, 세계평화, 인류의 이상방법?교사중심의 대화식 또는 설 명식 방법 ?학습자 중심의 발견/탐구법, 문제해결법?경험학습, 집단상담, 소집단 경험학습 및 명상 등?사회 ... ?전통적 평가와 구성원 참여 평가 병행, 사회 재건을 위 한 평가3. 학교중심의 교육과정 개발 :중앙으로 부터 단절을 의미하지 않는다. 교사의 직접적인 참여를 의미하며 학교 전체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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교육의 철학적 기초

② 프레이리(P. Freire)자유를 위한 문화적 행동으로서의 교육의 과정이 의미 있는 행위가 되려면 가르치는 자와 배우는 자 사이에 동등한 주체로서의 참된 대화의 틀이 있어야 함 ... 아동들에게 압력이나 통제를 가하게 된다.② 교사의 자유 - 가르치고 싶은 것을 가르칠 권리와 가르칠 과정에 제기되는 논쟁점에 대해 자신의 관점을 명백히 제시하는 권리와 관련2> 평등 ... )→ 인간이 된다는 느낌은 다른 사람과 인간관계를 맺고 유지하는 경험을 통하여 그 결정에 도달한다.* 소크라테스가 자신을 “지식을 받아내는 산파”라고 하였듯이 교사는 아동이 탐색

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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[ 교육 ] 마르크스 주의 교육사회학 이론에 관한 프리젠테이션

적 통장에 교사가 지식이라는 돈을 저축하는 식의 교육 - 문제제기식 교육 : 교사와 학생은 수직적 관계가 아니라 공동탐구자라는 식의 교육(3) 헤게모니와 학교교육 - 프레이리 ... 다 . (1) 학생은 노동자로 볼 수 있고 생산되는 상품으로 볼 수도 있다 . (2) 교사는 노동력이라는 상품을 생산하는 노동자이다 . (3) 학교는 학생과 교사의 노동에 의해 진위 ... 은 교사를 통해서 이루어지는 것만이 바람직하다는 잘못된 생각을 심어줌 인간이 만든 제도인 교육기간에 인간이 종속 당하는 소외현상이 나타났으며 , 일리치는 이를 학교화현상이 만들어낸

리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.18

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[교육사회학]갈등이론

.4 지위경쟁이론3. 학교 급진 개혁론3.1 급진개혁론3.2 프레이리 : 의식화론3.3 일리치 : 탈학교론3.4 프레이리와 일리치에 대한 비판3.5 라이머 : 학교사망론4. 갈등주 ... 는 제도이다.3.2. 프레이리 : 의식화론? 프레이리의 생애-프레이리는 레시페에서 태어났으며 1929년 에 터진 미국의 경제공황으로 불안정한 중산층이었던 프레이리의 집안은 무너졌고 그 ... 에 ? 은행저금식 방법 vs 문제제기식 방법-은행저금식 교육:종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 그릇된 정보를 적립하고 학생은 그런 교육체계에서 그저 그 정보만을 수거하는 수동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[교육 사회] 뒤르껭과 프레이리 비교

이 될 만한 교육이 바로 프레이리가 주장하고 실천한 ‘문제 제기식’ 교육이다. 이는 일방적인 주입이 아닌 상호간의 의사소통이 주가 된다. 교사는 단순히 가르치는 사람이 아니며 학생 ... 와 청소년세대간의 상호작용이 있어야 하며, 성인이 영향력을 끼쳐야 한다고 하는데, 이는 프레이리가 말한 문제 제기식 교육과 은행 저금식 교육 두 가지를 모두 설명하는 것 같다. 교사 ... 뒤르껭과 프레이리. 그 중심에 서서.프레이리는 브라질에서 문맹퇴치교육을 시작하면서 억압받는 자들의 침묵의 문화를 경험하였다. 억압받는 자들의 무지는 경제, 사회, 정치적 지배

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30

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대안학교에 대한 모든것(최대한 정리한것입니다)PPT

회의 – 학생들 스스로 문제의식을 느끼고 삶의 새로운 방향을 결정 할 수 있는 교육의 기회 제공 ◆교사 기숙사 – 생활 속의 교육 실천 학교생활핀란드는 어떤 나라 ? 인구 / 면적 ... 실업계 고등학교 전문대 (polytechnic) 대학 무상 교육핀란드의 교육의 특징 평등한 교육 스스로 배우는 것을 교육의 기본으로 함 교사를 전문가로서 신뢰함 교육받을 권리 ... Freire 대안학교의 교육사상 탐구 . 문음사 이선숙 (2001). 대안학교와 학생들의 생활이야기 . 교육과학사 . 이병환 , 김영순 (2008). 대안교육의 실천과 모색 . 양서원 .감사합니다 .{nameOfApplication=Show}

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.21

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서양교육철학 사상가별 핵심정리 및 나의 교육철학

은 이데올로기성.교육은 재생산 도구.비판이론-프레이리:문제제기식 교육방법.교사와 학생이 함께 가르치며 배우는 동반자적 교육-일리치: 학교교육이 가지고 있는 문제점을 개선하자고 주장 ... 2.선호하는 사상가 및 이유-몬테소리몬테소리 교육에서, 교사는 어린이를 지도하는 역할이 아니라, 단지 좋은 관찰자이자 어린이에게 자주성을 갖도록 하는 준비자, 봉사자이다. 이렇게 ... 을 배제하고 가르치는 교사들을 많이 볼 수 있다. 그것 또한 그들의 교육철학이겠지만.. 교육이란 무엇인가? 나는 이렇게 생각한다. 모든 교육은 개인이 인류에 대한 사회적 의식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17

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[교육학]페다고지

< 페다고지 >> 억눌린자를 위한 교육 -파울로 프레이리-♧ 파울로 프레이리(Freire, Paulo 1921∼1997)브라질의 교육학자. 교육의 궁극적인 목표는 인간해방임 ... , 원고, 인터뷰, 문자해독 프로젝트 등을 계속하였고, 1993년에는 노벨평화상 후보로까지 올랐다.1970년대 중반에서 1980년대 중반까지 근 10년간 프레이리의 교육 사상은 우리 ... 나라에 많은 영향을 끼쳤다. 그의 영향력은 교육학의 테두리를 넘어 대학가를 중심으로 지식계 전반에 두루 퍼졌다. 프레이리의 학습법을 통해 세상을 보는 눈을 틔웠으며 그는 `의식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21

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기능론적 교육이론과 갈등론적 교육이론 비교

성을 강화?유지함으로써 평등사회 실현은 하나의 이상에 불과하다고 현행학교 교육을 신랄하게 비판한다. 이러한 학교 교육에 대한 비판은 프레이리의 의식화론, 일리치의 탈학교 사회론등 ... 과 미래 더 훌륭한 학교교육이 아니라 탈학교사회의 연구에 시사점을 준 학자는 윌러, 보울즈, 진티스등이 있다.윌러는 학교를 하나의 사회제도로 보고 그 속에서 학생과 교사 문화사 구분 ... 되어 서로 마찰, 갈등을 빚는 현상을 지적한다. 그에 의하면 학교는 하나의 강제적 기관으로서 상부에는 교사의 권위적 체제가 군림하고 아래는 아동이나 학생들이 예속되어 있다고 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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대안학교.대안교육.대안학교현황.대안학교등장배경.대안학교종류.대안학교문제점.대안학교전망과과제

(Reimer, E.) 구드만(Goodman, P.), 홀트(Holt, J.), 프레이리(Freire, P.)등이 유명하다.일리치의 견해에 따르면 사회의 중심을 이루는 것은 가치 ... 센터의 주선으로 제1회 '대안교육 한마당'이 열렸는데 '대안교육 모색을 위한 워크샵'이 개최된 이후 대안교육에 대한 관심이 대안교육의 실천가들뿐만 아니라 일반학교의 교사나 연구자 ... 관과 맞는지의 여부를 판단하게 된다. 이는 연수과정을 통해서 일정과정과 시간이 흐른 뒤에 교사회의를 거쳐서 채용이 최종 결정된다는 것이다.ㄷ. 입학입학 시기는 학교마다 조금

리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.08

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교육사회학 이론-마르크스주의, 베버

식(주입식) 교육이 일어나 학생을 객체로 비인간화하는 교육이 일어남을 말하였다.프레이리는 교사와 학생의 대화를 유발하는 ‘해방의 교육’‘인간화를 위한 교육’‘ 문제제기식 교육’을 주장 ... 력 내지는 과정을 말한다. 의식화된 인간은 현실을 변화시키고 역사와 문화를 창조하는 존재가 될 때 진장한 인간으로 거듭나는 인간화된 인간인 것이다. 프레이리는 ‘침묵의 문화’라는 개념 ... 문화를 내면화하여 동일시하는 상태가 됨을 주장하였다. 결국, 교육은 종속적인 수직관계로 이루어진 사회구조를 그대로 반영하여 교사와 학생의 지배와 복종의 관계가 형성되어 은행저축

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.13

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자기 주도학습

- 미국의 철학자 존 듀이는 학습자가 학습초기에 교사의 적절한 안내에 의해 교육적 경험을하면서 점차적으로 자기주도적인 학습자가 되는 것이다.- 브라질의 교육학자 프레이리는 1968 ... 적 토대로서가장 주목받고 있는 접근.- 구성주의에서 자기주도 학습이란 개인의 학습과 교사의 수업이 결합될 때 적절하게 신장 될 수 있음.- 학습의 전 과정을 학습자들에게만 맡기지 않 ... 의 Houle이 ‘자기교육(self-teaching)’이라는 용어를 사용하면서 자기 주 도적 학습 전략이 단순히 교사 없는 학습에 국한된 것이 아니라는 경향으로 변해가면 서 자기 주도 학습법

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.07

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[프레이리 사상]인간 해방 교육의 선구자 프레이리에 대한 보고서

다. 프레이리가 고백하듯 아버지가 ‘최초의 교사’였다고 말한다. 그의 어머니 또한 프레이리에게 변함없는 신뢰를 보냈기에 아들의 지적 정서적 성장에 있어 매우 중요한 존재였 ... 인간해방교육의 선구자 프레이리에 대해들어가며프레이리는 전통적인 관점의 교육은 학생들이 지식을 받아들이고, 정리 보관케 하는 은행식 교육이라 보았다. 이 교육은 반복할 것을 강조 ... 고, 소외된 의식을 생산해내게 한다고 했다. 프레이리는 이런 주장 위에 인간을 현재의 억압된(오염된) 굴레에서 해방시키기 위해 애썼다. 우리는 프레이리의 생애와 그 시대적 배경을 살펴보

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.11

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네 학교 이야기

과 방법이 기술되어 있다. 4장에서는 "기억, 상처, 그리고 열정 : 네 학교 이야기- 초등학교의 교실생활, 초등학교의 교실관리, 초등학교의 수업" 이라는 제목으로 교사와 반장의 딜레마 ... 었다. 이러한 나의 기억들은 앞으로 내가 교사가 되었을 때 나아가야 할 방향을 선명하게 제시해 주고 있다.그 다음 나의 주의를 끈 것은 예비교사인 내가 후에 교사가 되어서 교실관리 ... 게 하느냐 였다. 이때 당시 나의 강사 설정은 잘 때리는 무서운 선생님이었는데도 이렇게 집중력이 떨어지는 것으로 볼 때 여교사를 얕보는 것은 어찌 보면 당연할 수도 있다. 하지

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.04

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인간중심 교육과정 / 사회재건중심 교육과정

적으로 재생산할 뿐이며, 그 교육내용조차 공정하지 못하며 지배계층의 이해관계를 반영하고 정당화시켜 주는 도구라고 비판된다.프레이리(P. Freire)프레이리는 교육과정 개발의 가장 중요 ... 을 통 해 최대한 많은 것을 얻을 수 있도록 활동을 조직한다.4. 교육방법과 교육평가인간중심 교육과정은 학생과 교사간의 정서적인 관계를 요청한다. 교사는 인간중심적 교사가 되어야하 ... 한다. 그러므로 주로 교사와 학생의 주관적인 평가에 의존하며, 학생에 의한 지속적인 자기평가를 격려한다. 또한 객관적으로 정의되고 측정될 수 있는 성취결과보다는 학습과정에 대한 평가

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29

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[교육]어떻게 가르치나...

들의 생각의 폭을 넓혀주고 잘못된 고정관념을 바로 잡아 주는 역할을 한다.4) 대화파울로 프레이리(Paoli Freire) - “대화 없이는 의사 소통이 안되고 의사 소통이 되지 않 ... 교사대학 2HOW...1. 말을 통한 - 무형의 교육1) 강의강의 형태의 교육에 대해 많은 문제점이 제기 되고 있으나 강의 자체의 특징을 무시할 수는 없다. 토론이나 대화가 감당 ... 어서 반복의 방법은 효과적인 학습도구가 된다. 그러나 잘못하면 반복 학습이 우리의 생각을 잠자게 할 수 있다. 따라서 교사가 수사학적으로 비슷한 질문을 하는 기법을 개발하는 것이 필요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.30

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[교육학]파울루 프레이리의 페다고지를 읽고

파울루 프레이리의 페다고지를 읽고.....이 책을 읽게 된 동기라고는 할 수 없지만, 교육학 개론이라는 이 수업을 통해 난 이 책을 읽게 되었다. 이 수업을 듣지 않았다면, 난 ... 로 다시 집어 들어 보기 시작했는데, 한 장 한 장씩 넘어갈수록 어렵다는 나의 이 책에 대한 첫 이미지는 사라지고 흥미로워 지기 시작했다. 내가 예비교사의 길을 걷고 있기 때문 ... 었다. 책을 다 읽고 나니 예비교사로서 내가 뭔가를 하고 있다는 뿌듯한 생각이 들었다.이 책에 대한 나의 이미지는 이쯤에서 접어두고, 여기서 부터는 책속 내용과 나의 생각들에 대해 말

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.29

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[교육학] 교육철학 요약본

? 교육의 권위에 도전하여 등장. 신교육운동의 주류. 20세기 초~ 1950년대 말. 서적중심 교사중심의 전통적 교육에서 경험중심, 아동중심의 교육으로 지향하는 코페르니쿠스적 전환 ... 적 교사, 암기위주, 교재중심의 딱딱한 교육, 교육을 사회로부터 고립시키는 폐쇄적 교육철학, 체벌이나 공포분위기에 의한 교육방식 배격.? 아동에게 자연적으로 발달할 수 있는 자유 ... 허용, 흥미 중시.? 교사는 친절한 지도자로써 한사람의 인간 전체적 발달을 목적으로 지도? 학교는 가정과 협력하여 아동생활의 여러 가지 요구에 만족하도록 노력? 교육 : 생활

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17

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교육과정의 관점과 유형

창안? 19세기 말 진보주의 태동 : 이민층 자녀의 교육 욕구 반영? 개방교실 : 영국 노동자계급 자녀 대상? 프레이리 : 브라질 농민의 문맹퇴치? 20세기 : 자본주의의 위기 ... 한다.④ 문제해결을 강조하는 시험지를 사용한다.⑤ 교사는 정보를 제공하는 자원으로 활동하기보다 학문적 탐구 활동을 시범 보여 주는 사람이어야 한다.? 학문구조 중심 교육과정의 문제점? 교육 ... 과정 개발에서 학생의 특성이나 교사의 경험적 실천적 예지를 반영하지 않은 교육과정 산출? 교사의 교육과정에 대한 무관심과 외면(Curriculum-proof teacher) 초래

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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