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"1950년대 오하이오 주립대학의 리더" 검색결과 61-80 / 203건

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    리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오
    와 구별된다고 주장한다. 행동이론에는 아이오와(Iowa)대학 연구, 오하이오 주립대학 연구(Ohio State University), 미시간 대학교 연구(University of ... (laissez-faire)이 있다.2) 오하이오 연구(1) 개념행동이론 가운데 대표적민 오하이오(Ohio) 연구는 오하이오 주립대학교에서 연구되었는데, 그 방법은 리더행동기술 설문지 ... 을 고찰하고 있다.I. 특성이론특성이론(Trait Theory)은 1940년대의 리더십 연구로 리더의 성격적 특성을 강조하는 입장으로서, 자질이론, 성향이론이라고 불리기도 한다
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.15
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    조직행동,리더십,특성이론,행동이론,리더십이란,리더십과 관리
    ) 02 신체적 성격적 능력적 탐구해 지도자 결정 요인 규정 03 1900 년대 초반 중반 집중적인 연구가 이루어짐 대표적인 연구 01 스톡딜의 163 편의 연구 02 리더의 주요 ... 행동 유형을 찾아내는 것에 초점 대표적 3 가지 이론 01 Lewin 의 연구 02 미시간 대학의 연구 03 오하이오 주립대학의 연구행동이론 1 행동이론의 개념과 세 가지의 연구 ... 이론에 관하여 설명 각각의 연구 이론의 리더십 유형과 사례를 설명 3 행동이론 Lewin 의 연구 오하이오 주립대학 연구 미시간 대학의 연구 Lewin 의 연구 미국 lowa 대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.12
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    간호관리학 리더십 유형(전통적, 현대적 리더십 유형 총정리)
    , 리더가 자신의 의사에 따라 독단적으로 결정할수록 독재적 리더십 유형이라고 할 수 있다.2) 배려- 구조주도 리더십- 제2차 세계대전 후 오하이오 주립대학에서 개발한 이론- 리더십 ... 리더는 어떤 특성을 지니고 있는가?행동이론(1950~60년대)가장 효과적인 리더의 행동유형이 있다.리더의 어떤 행동유형이 가장 효과적인가?상황이론(1970년대)모든 상황에 적합 ... 된다.3) 관리격자 이론- 관리격자 이론(관리 그리드, managial grid)은 블레이크와 모턴(R. Blake & J. Mou-ton)이 오하이오 주립대학의 배려- 구조주도 리더십
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
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  • 자료 표지
    리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오
    될 수 있기 때문에 개인의 특징에 관계없이 리더십 행동을 적절히 교육시키게 되면 보다 유능한 리더를 탄생시킬 수 있다는 것이다.1) 오하이오대학의 연구1950년대 오하이오대학 ... 가 종업원들에 대하여 관심을 가지며, 그들의 동기부여 ? 사회적 응집력 ? 참여적 의사결정을 강조하는 경영관리 스타일을 의미한다.오하이오 주립대학 경영연구소의 연구는 리더의 행동 ... 하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오.I. 리더십 특성이론II. 리더십 행위이론(행동이론)1. 오하이오대학의 연구1) 배려형 리더십스타일2) 구조주도
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.18 | 수정일 2019.12.20
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    [리더십이론] 리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상황이론, 팀리더십
    의 주요 연구를 살펴보면 다음과 같다.1. 오하이오주립대학의 리더십 연구1938년 오하이오주립대학은 리더십 스타일을 권위적 리더, 민쥬적 리더, 방임적 리더 유형으로 분류 ... 는 계기가 되었으나 20명의 청소년을 표본으로 사용하였으므로 연구결과를 일반화하는 데 제약이 있다.2. 미시간대학의 리더십 연구1940년대 후반에서 1950년대 초까지 미시간대학 ... [리더십이론] 리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상황이론, 팀리더십목차리더십이론I. 리더십 특성이론II. 리더십 행동이론1. 오하이오주립대학의 리더십 연구2. 미시간대학
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.17
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    리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여
    하기 위해 1950년대 나타났다. 특성이론이 성공적 리더의 특성과 자질을 리더의 지능수준과 주도적 성향, 자신감, 활력, 과업 및 관련된 지식의 충분한 소유로 보았다면 행동이론 ... 대학의 연구와 미시건 주립대학의 리더십 연구로 나눌 수 있다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구인 배려중심 행동과 구조중심 행동의 이론이 현실에 가장 가까운 리더의 유형을 제시 ... 이론’1) 특성이론의 역사적 배경과 발달 과정20세기 초부터 1951년대 이르기까지 리더십 연구에서는 리더가 갖춰야 하는 특성 및 자질에 집중했고 어떠한 리더의 특성이 효과적인지
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2019.03.27
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    6주차 1차시를 참고하여, 최근 리더십을 소개하고 그에 따른 사례들을 제시하여, 본인은 사회복지 현장에서 사회복지사로서 하나의 모델을 선택하고 이 모델을 왜 선호하는지 상세히 설명하시오.
    해서 거래적 리더십으로 부르고 근대이론은 변혁적 리더십으로 구분한다.리더십에 대한 체계적 연구는 1900년대 초에 시작되었고 1930년대에서 1950년대까지는 리더의 자질과 특성 ... 을 초점에 맞춘 특성이론이 연구 되었다. 그러나 특성이론이 결함을 보이자 1950년대부터는 리더의 행동에 기초한 행동이론이 출현하였는데 리더들의 특성에서 리더들의 역할과 행동에 대해서 ... 으로 확장시켰다. 효과적 리더십 행동과 조직성과 관계를 밝히기 위해서 연구들이 이루어지게 되었다.이 연구에서는 리피트와 화이트 연구, 미시간 대학교 연구, 오하이오 주립대학 연구, 관리
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
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  • 자료 표지
    리더십 이론 (앨더퍼의 상황이론과 서번트 리더십)
    리더로 인정받아야 한다는 주장이 나오게 된다.대표적인 연구로 오하이오 주립대, 블레이크와 모튼의 리더십 연구 등이 있으며 가각 높은 수준의 구조화를 지향하고 구성원들에게 배려 ... 론’은 1940~1950년대 주로 이루어졌으며, 신체적 특성, 사회적 배경, 성격 등 개인이 타고난 자질과 특성에 초점을 둔 고전적 이론이다. 하지만 모든 리더가 가지고 있는 특성 ... 들 간의 상대적 중요성이 구분되지 않는 한계가 지적되었다.그 후 1950~1960년대에는 ‘행태론’이 주를 이루게 되었다. 개인의 특성이 아닌 지도자가 어떤 행동을 하느냐에 따라
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.09 | 수정일 2020.06.29
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  • 자료 표지
    [청소년지도방법론]리더십이론의 발달과정과 청소년지도에 필요한 리더십 이론
    1. 리더십 이론의 발달과정시대이론내용1930-1950년대특성이론성공적인 리더와 비성공적인 리더의 특성이나 성격을 구별할 수 있는 특성이 있다.1950-1960년대행동이론리더십 ... 에서 에게 자유 재량권을 많이 주는관리 행동 스타일의 리더③ 오하이오 주립대학의 리더십 연구-리더십의 유형이 구조구도와 배려에 따라 형성된다.-구조구도: 리더가 부하들의 역할을 명확히 ... -1980년대상황이론리더의 효과는 리더 행동의 스타일에 의해 결정될 뿐만 아니라 리더십을 둘러ㅆㆍ고 있는 리더십의 환경적 상황에 의해 결정된다. 상황요소들은 리더 특성과 부하, 과업
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23
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  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자
    을 지닌 리더가 좋은가를 밝혀내는 것이라면 행동이론(behavioral theory)의 중점은 어떤 행동을 하는 리더가 좋은가를 밝혀내는 것이다. 학자들은 1940년대 후반부터 리더 ... 형’과 ‘종업원 중심형’으로 구분하여 어떤 리더십이 더 효과적인지를 알아내고자 하였으나, 이 연구는 큰 성과를 내지 못하였다. 1950년대 접어들면서 리더십에 대한 대대적인 프로그램 ... 들이 진행되었는데, 이 중 Ralph Stogdill과 fleishman을 끌었던 오하이오 주립대학(Ohio state University: OSU)의 리더십 프로그램이 가장 큰 공헌
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
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    관심 있는 리더십이론에 대해 설명하고 사회복지조직에서 가장 바람직한 리더십에 대해 본인의 생각
    에 주목하는 이론이다. 리더십 이론의 초창기 모델로 20세기 초부터 1950년대까지 리더십 연구의 주류를 형성했다. 특성 이론을 연구했던 학자들은 다양한 리더들을 관찰한 뒤 이들에게서 ... 에서는 대표적인 2가지를 소개하기로 한다.(1) 오하이오 주립대학의 연구리더십의 스타일을 배려(Consideration)와 구조 중심(Initiating structure)로 구분 ... 을 설정하고 구성원들이 수행해야 할 작업의 내용과 수준을 결정하며, 작업의 시한 등을 관리한다.오하이오 주립대학의 연구의 목적은 배려적 리더십과 구조 중심의 리더십 중 어떤 것이 조직
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04
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    (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
    2017년 2학기간호지도자론공통(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 ... (1920년대~1950년대)효과적인 리더의 특성을 인성으로 간주함행동이론(1950년대~1970년대)훌륭한 리더가 드러내는 선호행동이 리더십의 유효성을 결정함상황이론(1970년대 이후 ... 를 설명하시오간호학과 4학년OOO, OOOOOOO목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직(사업장)의지도자 유형 (리더십
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.23
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    간호관리학실습 수간호사리더십분석레포트 A+과제입니다.
    기만을 강요이오 연구오하이오 주립대학교 연구는 ‘리더 행동 기술 질문지(LBDQ)’를 개발하여 리더의 행동을 구조주도행동과 배려행동의 두가지 차원에서 5가지 리더십 유형을 설명하였다. 이 ... 이론의 두 번째는 행동론Behavioral Theory 혹은 행위적 이론 이라고 불리는데 1950-1960년대 주장된 이론이다. 지도자가 집단에서 어떻게 행동하는가에 따라 리더십 ... 하는 유형3. 상황적 리더십 이론허시와 블랜차드는 조직에 있어서의 구조와 배려의 측면을 중심으로 연구한 오하이오대학의 리더십 연구를 바탕으로 하여 리더의 행동을 과업지향적인 행동과 관계
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.18
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    간호지도자론=(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장,가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
    오하 이론이다. 오하이오 주립대학의 연구는 1940년대 후반에 시작되어 오늘날 리더십 이론과 리더십 훈련계획을 연결해 주는 근원이 되고 있다. 이 연구의 전반적인 목적은 리더행동 ... 대에서 60년대까지 이어온 행동론적 접근, 1970년대의 상황 적응론적 이론이 그것이다. 그 중 행동론적 접근론에서 대표적으로 진행되어 온 연구 중 오하이오 주립대학에서 이루어진 ... 2017년 2학기간호지도자론공통: (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장,가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.15
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    [간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후
    설문가 리더의 행위를 기술하는 것 사이에는 상관관계가 미미한 편이다.(5) 상이한 상황은 상이한 리더십 유형을 촉진하는 경향이 있다. 1940년대 초 오하이오 주립대학교와 미시간대 ... [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 ... , 퍼스넬러티, 과업관련성, 사회적 특성의 6가지로 분류하였다.(2) 행동이론1940년대에서 1950년대까지가 리더의 특성이론이 활발히 연구 되었다면, 1950년대에서 1960년대
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.20
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  • 자료 표지
    간호학과/간호관리/리더십/특성이론/자질이론/특성추구이론/행동이론/행위적이론/배려구조주도리더십/관리그리드/관리격자이론
    시키고 새롭게 하며 힘을 북돋아 주고 영감을 주는 행위를 모두 포함한다.연구유형연대특성론적 접근행동론적 접근상황적응론적1940년대1950~60년대1970년대가정?효과적이라는 리더 ... 되지 않고 대안적 해결을 필요로 할 때 적절하다.2. 오하이오 주립대학 연구(Ohio State Leadership Studies) 배려-구조주도 리더십오하이오 주립대학의 연구 목적 ... 리더십의 유형(지휘기능)리더십: 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 ‘영향력을 행사하는 과정’을 뜻한다. ‘영향력을 행사하는 과정’에는 사람을 변화
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.20
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  • 자료 표지
    리더십의 발전과정인 특성이론 행동이론, 상황이론, 신조류 리더십 이론을 비교 토론해 보시오
    에 대두된 리더십이론이 행동연구이다.II. 행동이론리더의 행동이 리더십에 미치는 영향에 관한 연구는 1950-1960년대에 이루어졌다. 가장 대표적인 것은 미국의 오하이오(Ohio ... ) 주립대학의 연구로서, 리더십을 결정하는 것은 구조주도형(構造主導型)과 인간배려형(人間配慮型)의 두 가지 요소라고 한다.구조주도형 리더는 목표설정과 작업추진의 결과를 중요 ... 하여 조직으로 하여금 그 기능을 충분히 발휘할 수 있게 한다.III. 상황이론리더십 연구의 세 번째 단계인데, 이것은 1960년대 말 이후부터의 연구이다. 상황론에 따르면 리더
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오
    는데, 이처럼 1950년대까지 리더십 연구 경향은 리더가 갖춰야 하는 자질과 특성을 찾는 것에 집중했다. 초기 특성이론은 효과적인 리더의 속성을 대부분 신체적, 성격적, 사회적 특성 및 ... 기업을 중심으로 1990년대 중반 이후에는 조직이 처한 상황과 주어진 임무 속에서 달성해야하는 성과, 성과를 이루기 위해 리더가 갖춰야 하는 역량에 대한 관심이 커졌고, 이 ... 이 가장 효과적인지, 즉 대부분의 상황에서 가장 효과를 낼 수 있는 리더십 행위를 찾기 위한 시도가 주를 이뤘다.오하이오 주립대의 리더십 연구에서는 리더십 스타일을 배려와 구조중심
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.20
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    간호지도자론
    주립대학의 리더십 연구의 중요한 점으로는 구조주도와 배려행동의 유효성은 상황에 따라 달라진다는 사실을 발견하였다는 점이며, 또한, 특성이론에서는 리더를 선발에 의존할 수밖에 없 ... 리더십 훈련 프로그램으로서 실무자들 사이에 활용되어온 프로그램이 Blake & Mouton의 관리격자(managerial grid) 이론이다. 이 이론은 오하이오 주립대학의 구조주도 ... & Blanchard는 오하이오주립대학에서 연구한 리더십 모델의 과업 중심행동, 관계중심 행동에 유효성을 추가하여, 리더십 유형과 특정 환경의 상황적 요인을 결부시켰다. 즉 리더십
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.09.27 | 수정일 2021.05.14
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  • 자료 표지
    리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오
    와 대학의 연구2. 미시간 대학의 연구3. 오하이오 주립대학 연구* 참고문헌리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대 ... 에서 벗어나 행동중심으로 바꾸게 하는 계기가 되었다.2) 미시간 대학의 연구 (Studies at the University of Michigan)1940년대 후반부터 1950년대 ... 는 것이다.III. 리더십의 행위이론앞에서의 리더십 특성연구에서 문제점과 한계가 드러나자 1940년대 후반에 들어와 리더의 특성이나 자질의 접근방식에서 벗어나 리더십을 관찰 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.21
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