리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오

목차

I. 리더십의 의의

II. 리더십의 특성이론
1. 내용
2. 특성이론이 실패한 이유

III. 리더십의 행위이론
1. 아이오와 대학의 연구
2. 미시간 대학의 연구
3. 오하이오 주립대학 연구

본문내용

I. 리더십의 의의

현대 사회에 존재하는 모든 조직은 각기 다른 목표를 가지고 여러 구성원들에 의해 목표를 추구하고 있다. 그러나 조직의 목표가 설정되고 구성원들이 그 목표를 달성하기 위해 노력한다고 해서 조직의 성과가 제대로 달성되는 것은 아니다. 무엇보다도 조직의 구성원들이 일정한 목표를 달성할 수 있도록 구성원의 노력을 통합하고 조정하도록 이들에게 영향력을 행사하는 것이 필요하다.
즉 조직의 리더들은 조직의 구성원들이 목표달성에 기여하도록 사기를 앙양시키고 그들의 잠재능력을 활성화시킬 수 있도록 영향력을 행사해야 하는 것이다.
리더십에 대한 사람들의 관심은 매우 오래 전이지만 체계적으로 이론을 연구하고 발전시키기 시작한 것은 20세기에 접어들면서부터이다. 따라서 리더십에 대한 전문적인 연구가 시작된 것은 그리 오래되지 않은 것으로 보는 사람도 있다. 그럼에도 불구하고 리더십에 관한 연구는 사회과학의 어느 분야보다도 많이 연구되어 왔으며 이에 관한 이론이나 지식이 많이 개발되어왔다.
특히 그동안 구미사회, 특히 미국의 영어권 나라들에서 리더십에 대한 관심이 높았고 그에 대한 연구가 활발히 진행되었던 것은 무엇보다도 민주주의와 실용주의가 그들 나라에서 일찍 뿌리를 내렸기 때문이다. 뿐만 아니라 산업화의 진전과 더불어 조직의 대규모화됨에 따라 유능한 리더의 선발과 함께 효율적인 리더십에 대한 관심에서 비롯된 것이다.
그런데 일부의 연구자들은 리더십이 다른 많은 요인에 의해 제약되기 때문에 그 영향은 대단한 것이 아니라고 주장한다. 하지만 리더십이 사회나 조직의 미래를 결정하는 중요한 요소라 보고 이에 대하여 많은 관심을 가지고 연구를 해온 것이라고 보는 것이 일반적인 견해이다. 실제로 리더십은 조직구성원의 동기유발 및 성과에 많은 영향을 미치고 있으며 조직의 목표를 효과적으로 달성하는데 상당한 역할을 하고 있는 것으로 경영관리에 있어서 훌륭한 리더십을 가진 경영자를 확보하거나 유효한 리더십의 기술을 습득시키는 일은 현대 조직에 있어서 매우 중요한 일이다.

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