"學習者中心"의 검색결과 입니다.

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중국 교환학생 pbl 교육정책학

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"學習者中心" 검색결과 61-80 / 89건

[교육과정] 인간중심교육과정

보다는 보다 본질적인 접근이 필요하다고 생각한다.이러한 접근과 관련하여 교육과정의 유형 중 하나인 인간중심 교육과정에 대해 우리 학교 현실과 맞물려 논해보고자 한다.2. 人間中心 교육과정 ... 있을 것이다.첫째, 模倣學習의 원리이다. 모방학습의 원리는 행동주의 학습이론과 인지학습이론의 절충적 성격을 띠고 있지만 모델링의 대상인 교사 자신이 가장 인간적이어야 한다는 점 ... 에 있어서 많은점을 시사해주고 있다.둘째, 學習方法의 학습의 원리이다. 학생들은 스스로 자신의 학습을 이끌어 가고 책임을 갖는 경우에 학습하는 방법을 터득하게 된다. 교사의 지도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[국어학사] 신국어학사

學習書 혹은 文法書를 저술하였고 체제가 갖추어진 것은 1870년대부터 간행되기 시작하였다.체제를 갖춘 최초의 辭典은 1874년 푸칠로의 露朝辭典 이었으나 함경도 방언에다 오류도 적 ... 지 않았다. 리델의 韓佛字典은 비교적 구비된 것이나 스코트의 英韓辭典을 거쳐 정비된 게일의 韓英字典이 당시 가장 훌륭한 辭典이었다. 한편 學習書와 文法書도 1870년대 이후에 틀 ... 의 저술은 그들의 언어학습에 목적이 있었으므로 학습서에는 다소간 문법적 서술이 있고 文法書는 거의 讀本을 겸하고 있다. 또한 그 문법은 각각 自國의 品詞中心의 문법으로 설명한 사실

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.23

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[경영경제]심리학의 현상학적 이론으로 본 소비자 구매의사결정행동에 관한 연구

성의 관계와 소비자행동이론의 구매의사결정을 中心으로 하고 있다.위에서 언급된 바와 같이 현상학적 심리학의 자아개념이 제품의 이미지를 어떻게 파악하고 소비자 자신의 현실적 자아개념과 제품 ... ?????????????????│???????????????????├─ 5. 學習?????????????????│?????????????????├─ 6. 記憶과 忘却

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.04

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에밀 독후감

부터 12세까지 전형적(典型的)인 어린이 시기(時期)로, 언어(言語)를 습득(習得)하고 경험(經驗)을 학습(學習)하는 소극적(消極的) 교육(敎育)의 시기(時期)로 보고 어린이가 이해 ... 부분(部分)이라고 생각(生角)한다. 첫째로 소극(消極)교육(敎育)론(論)은 어린이를 강제(强制)로 통제(統制)하는 것이 아니라 자연적(自然的)으로 학습(學習)하는데 방해(妨害 ... (敎育)의 기조(基調)는 교육(敎育)은 아동중심(兒童中心)이여야 하고 개성(個性)의 발달(發達)이며 경험(經驗)을 통해(通解)서 이루어져야하고, 사회(社會)를 위한 것이어야 한다고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23

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중화요리에 담긴 중국을 읽고

는 것은 亦是廣東料理, 매운 것이 두렵지 않는 四川料理, 海産物의 珍羞上海料理, 中國中心의 北京料理)와 함께 사흘 동안 百八十餘 가지 飮食으로 廚房長들을 괴롭히는 만 ... 이 아니라 道, 불로 勝負하는 中華料理, 中華料理의 四代天王, 注入式學習法은 오리 먹이 채워 넣기식 敎育이라 불린다는데, 飮食마다 新奇하고 中國歷史와 關聯된 재미있는 에피소드

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.11

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[교육과정] 교육의 과정

교육과정의 성격과 의의-構造중심 교육과정은 〈思考過政〉을 교육과정의 核心的인 요소로 한다Ⅳ·브루너는 構造에 관련된 『敎育의 過政』의 측면으로서 學習의 準備性, 直觀的思考와 分析 ... 的思考, 學習動機, 敎具의 네 가지 측면을 논의하고 있다.·學習의 準備性과 관련하여, 브루너는 準備性에 관한 종래의 기계적 通念을 부정하고 "어떤 敎科든지 知的으로 올바른 形式 ... 의 過政』이후 부르너는 삐아제의 세 發達段階에 맞는 構造의 세 가지 表現形式을 〈作動的表現〉〈映像的表現〉〈象徵的表現〉이라고 명명했다.·學習의 準備性에 관한 이러한 견해는 構造

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27

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[교육사] 현대의 교육

(Dalton Plan)이 學習指導法은 마국의 파커스트(H. Parkhust) 여사에 의하여 창안되었다.달톤안은 自由와 協同을 中心原理로 한다. 이 學習法에서는 학생들로 하여금 자신 ... 의 학교생활을 하나의 共同社會로 하고, 교수법은 '興味中心'에 의한 방법을 사용하고, 기초적 학교 학습을 重視하는 것이다.(3) 샤츠키의 實驗學校소련의 샤츠키(S. Shatsky ... 는 知識과 機能을 習得시키고자 하였다.3. 學習指導의 發達아동중심주의는 그 필연적 결과로서 個性과 개인차를 존중하는 여러 가지 學習指導法이 연구 또는 고안되게 하였다.(1) 달톤안

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.07

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장철생에 대하여

캄캄해졌다. 白紙答案을 내면서 뒷면에 當局者 앞으로 신세한탄의 便紙를 썼다. “集團의 利益과 個人的인 이익이 부딪쳐 心理的으로 葛藤을 격고 있는 요즘 집단의 이익을 저버리고 學習 ... 가 學力試驗中心으로 바꾼 直後였고 이에 대해 강청 等 4인방이 ‘學力至上主義’라며 공격하던 시절이 었다. 4인방은 이 백지사건을 政治的으로 이용했다. 長鐵生의 “識見있는 答辯

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.02

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[일본어 교육] 일본어교육론, 동사교육

韓·日動詞比較를 통한 日本語敎授法考察日本語「ます,∼て,∼た」형의 韓國語와의 比較와 그 교수법를 中心으로{목 차Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1.「動詞を中心として」(『日本語敎育槪論』 6장 ... 다. 單純한 文法식 교육에 치우친 나머지, 자기표현을 하지 못하는 학습자가 속출하고 있다.즉 日本語敎育은 그 特性上 일본어를 母國語로 하지 않는 學習者들을 그 대상으로 하기 때문 ... 고 있다. 日本語를 外國語로 하는 學習者들은 意識的으로 習得해야 하기 때문에 좀 더 實用的인 機能에 대한 보다 쉬운 接近法이 우선시 되어야하며, 母語의 干涉으로 인한 誤用을 피하기

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.05

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[한문학] 유협과 문심조룡

批評의 盲點을 나뿐만 아니라 모든 現代人들이 느껴야 할 것같다.우리의 이번 學期文心雕龍學習이 다만 旣存의 다른 專攻敎科目처럼 單純한 漢文學習 그치는 것을 우리 모두가 바라지 않 ... 的으로 規劃하고 中心內容을 確定하고, 思想感情을 잘 安排하기를 要求하고 있다. 典故와 材料의 採用에 대한 考慮는 그 다음이 된다.附會篇에서는 먼저 主題를 決定하고, 條理가 貫徹 ... 은 한 篇의 文章이 完全한 하나의 有氣體임을 깨닫고, 그 配合의 重要性도 力說하였다. 따라서 各章에는 다만 하나의 中心內容이 있어야 하고, 章과 章의 사이에는 分明히 層階가 있어야 한

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.17

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[한자습득] 한자 습득의 필요성

에 學習資料를 古文에서 찾아야 하는 境遇에는 漢字를 많이 알고 있으면 큰 도움을 받을 수가 있다. 쉬운 例로, 당장 나의 根源을 알고 싶다는 慾望이 생겼을 때에, 우리는 흔히 族譜 ... 의 重要한 相對國이 될 것은 自明하다. 또한, 앞으로 世界의 版圖가 中國을 中心으로 바뀌리라는 豫想도 심심찮게 나오고 있다. 現在中國의 發展速度와 可能性을 볼 때, 이러한 豫測

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.13

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[미래사회와 교육] 미래사회에 요구되는 인간상과 아동의 건전한 가치관 및 태도육성-가정교육

는가를 알아보고자 한다. 本硏究는 未來指向的인 兒童敎育을 中心으로 바람직한 우리의 家庭敎育方案을 摸索해 보고자 하는데 硏究의 目的이 있다.2. 硏究範圍와 方法바람직한 미래형 家庭敎育 ... 方案에 대해 文獻硏究를 中心으로 한 關聯資料들을 硏究者 나름의 定理分析과 함께 그 방안을 摸索하고자 한다.3. 硏究의 制限點本硏究는 未來市民으로서 效果的으로 대처하는데 필요 ... 나 장치를 사용하게 될 것이다. 요즘에 보더라도 이미 꼬마들까지 복잡한 로보트와 같이 機械로 된 장난감을 조작하고 있다. 學習을 위한 機械도 乾電池를 넣고, 螺絲를 돌리고, 스위치

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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[교육과정] 한국 교육과정의 변천

하였다. 그러나 제1차 교육과정은 經驗中心敎育課程을 표방하면서도 실제로는 敎科中心敎育課程이었으며, 새교육운동 정신도 충분히 반영되지 않았다고 지적되고 있다.1963년의 제2차 ... 3차 교육과정은 교육내용과 방법을 현대화하려고 시도하였다. 즉, 제3차 교육과정은 이른바 學問中心敎育課程理論의 영향에 의하여 각 교과의 지식의 구조 (structure of ... knowledge)를 중시하였고, 探究學習 또는 發見學習이 강조되었다. 그리고, 교육과정을 교과활동과 특별활동의 영역으로 나눈 반면에 도덕을 하나의 교과로 설정하였으며, 국사 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.28

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[교육철학]플라톤사상

게 되면 그가 교육(敎育)의 자율성(自律性), 발견학습(發見學習), 놀이, 지식(知識)(知識), 교육(敎育)의 개념(槪念) 그 자체 다양한 관점(觀點)에서 아동(兒童)들에게 부여 ... )를 다루고 있다. 그는 이미 그 시대(時代)에 국가(國家) 중심(中心)의 간 이해(理解)를 넘어서서 인격(人格)과 자아(自我, Ich)로서의 인간(人間) 이해(理解)를 가지고 있

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23

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[교육학화랑도]화랑도

적 훈련을 실천적 생활과정 속에서 종합적으로 學習하였다. 따라서 화랑도의 교육방법은 集團的共同生活을 통한 集團敎育方法과 직접 행하고 經驗하는 經驗中心敎育方法을 實施하였다.1) 集團

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.12

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[교육학] 현대 한국교육의 양적 팽창과 정책의 변화

화(生活化) 그리고 교과서(敎科書) 개편(改編) 등을 추진(追陣)하였다. 또한 학습(學習) 능률(能率)을 높이기 위해 시청각(視聽覺) 교육이 시작(始作)되었으며 전인교육(全人敎育 ... 정상(正常)화(化)와 과열(過熱)과외(課外) 해소(解消)에 초점(焦點)을 맞추어 제(第) 5차(次) 교육과정(敎育課程)을 개정(改定)을 준비(準備)하여 인간(人間)중심(中心

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09

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화랑도

을 실천적 생활과정 속에서 종합적으로 學習하였다. 따라서 화랑도의 교육방법은 集團的共同生活을 통한 集團敎育方法과 직접 행하고 經驗하는 經驗中心敎育方法을 實施하였다.1) 集團的敎育方法

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.11

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[교육]책가방없는날의 운영상의 문제점

요구 분석지8 평균점수8Ⅰ. 序論1. 硏究의 必要性近代敎育導入以後 약 1世紀 동안이나 이어온 敎科書中心의 知識 위주 受業이 全國的으로 擴大 실시된 「책가방 없는 날」의 導入 ... 으로 變化의 바람을 맞고 있다. 기존의 敎科書와 敎室의 틀을 과감히 벗어버리고 알려진 世上을 대상으로 다양한 學習體驗의 機會를 擴大 제공한다는 「책가방 없는 날」運營은 學校敎育 ... 補完이 시급한 것으로 지적되고 있다. 이는 과거「제2의 敎育改革」으로까지 評價되었으나 硏究와 지원 부족으로 실효를 거두지 못했던「自由學習의 날」처럼 시행 착오를 되풀이할 것

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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[교육과정] 교육과정의 개념,구성요소,성격

말하는 '학문중심(學文中心)' 또는 '탐구중심(探究中心)' 교육과정 이론이 나오면서 사용하기 시작하였다.이것은 교육내용을 교사와 학습자가 상호작용, 상호활동으로 전개해 나아가 ... 과여기서 말하는 평가는 교육과정(敎育課程) 자체의 평가와 학습성과(學習成果)에 관한 평가의 두 개념을 생각해야 한다. 그러나 어느 쪽이건 평가는 보다 나은 교육을 지향하는 체계

리포트 | 9페이지 | 3,700원 | 등록일 2003.03.07 | 수정일 2020.12.23

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[감상문] 교육과정탐구

를 있다는 것이다.9-11장. 學習者中心(학습자중심) 교육, 敎授模型(교수모형), 교육과정의 運營(운영)앞의 세 장에서 교사가 가져야할 내적 규범에 대해 이야기 하였다면, 이 세장

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.19

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