"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 721-740 / 2,660건

고대그리스 교육과 체육

이 되었으며 실제로 고대 그리스의 수많은 학자들의 교육사상과 이론 그리고 실제로 행해졌던 교육의 실체는 서양 모든 나라의 교육적 이론과 교육실천을 형성하는데 지대한 영향을 끼쳤 ... 기, 문장, 음악, 체육 등 정신교양과 정서 교육에 중점.4. 스파르타의 교육①스파르타 교육의 사회 문화적 배경스파르타는 사회는 극소수의 귀족과 그에 30배에 달하는 평민과 노예로 구성 ... 의련과 군사훈련을 실시, 성적이 낮으면 생산에 종사㉢ 제3기 과학적 도야기(20~30세) : 철학의 예비교과를 가르쳤으며, 성적이 낮으면 군인계급에 종사㉣ 제4기 철학적 도야기

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28

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로마시대의 교육

도야적 가치에 더욱 치중. 음악은 이론적 교과로서 취급→ 학문과 지식에 대한 분류에 미숙. 추상적 개념과 원리에 의해 우주와 자연을 탐구3) 교육방법① 정신을 단련하기 위한 훈련 ... 제 언어) 수사학과 논리학은 시대와 장소에 따라 강조하는 정도가 상이했음.③ 사과) : 산수는 초보적인 계산목적, 정신훈련을 위한 형식도야적 교재로서 강조. 기 하와 천문학도 형식 ... 인들은 도덕과 준법정신을 강조하고 법의 개발과 제정을 통해 사회생활의 토대를 구축하려고 시도했다.⑤ 로마인은 웅변에 관심을 기울인 점에서는 그리스인과 유사하다.제2절. 로마시대

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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교과중심,경험중심,학문중심,인간중심 교육과정

교과중심 교육과정강조된 시기20세기 초 이전의 모든 교육과정대표학자로크목적·형식도야이론에 근거한 심근의 연마☞형식도야 이론: 교과중심 교육과정은 형식도야이론에 기초-우리의 정신 ... 은 지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지등과 같이 6가지 능력으로 이루어짐. 이러한 능력들은 우리 몸의 마음의 근육(=심근)으로 비유.-형식이란? 심근.-형식의 도야란? 6가지 ... 심근의 연마-심근을 도야하기 위해서는? 지속적인 훈련과 연습이 중요-교육목적이 될수 있는 이유? 도야된 형식이 전이 되기 때문.내용(수업방식)·무엇을 가르칠 것인가? 지식.(지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.08

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[유아교육] 전통사회의 유아교육 사상과 불교, 유교, 천도교의 유아교육

조성 , 형식적 학교는 세우지 못함 . 바람직한 인간형성 이론 ( 이상적인간 ) “ 각 ” : 깨달음의 형식을 통해 무실체한 존재의 실상을 올바로인식하는데 초점 인간은 성별 ... 교육은 불교사상이 지배 [ 육방예경 ] 부모로부터 보호와 교도를 받을 권리와 의무를 가진존재 이론이 아닌 일상생활에서의 구체적 예화나 실물 직관의 방법을 곁들어 차근차근하고 간명 ... 하게 일러주되 스스로 깨우침이 있어야 함 .5. 대승불교의 유아교육 - 어린이를 현실속에서 이상을 경작 . 도야 하면서 이상을 향해 끊임없이 전진해가는 독자적 존재로 파악 - 성인

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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교육과정의 목적-교과중심,학문중심,경험중심,통합

이라 함2. 형식도야 이론-능력심리학에 기초-정신 또는 마음은 6가지 능력으로 구분됨-지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 -이를 마음의 근육, 심근이라고 한다.-심근은 근육 ... 를 바라볼 수 있기 때문이다.)*일반적 전이는 형식도야 이론의 전이와 달리 구체적인 교과의 내용과 관련하는 전이이다.---->일반적 전이는 각 학문의 독특한 사고방법/탐구방법 ... 처럼 훈련할수록 더욱 발달됨-예시 ) 수영선수의 어깨근육, 축구선수의 다리근육-심근 , 즉 형식도야가 교과중심 교육과정의 교육목적이다.3. 전이의 중요성-전이를 위하여 심근도야

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07

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코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 보육사상을 정리

탐구가 가능해 짐⑥ 마샴가의 손자를 교육하면서 교육이론과 방법을 실제에 적용2) 사상적 배경 - “교육혁명의 시대”① 퀸틸리아누스 - 고전교육을 통한 이상적인 인격 완성② 몽케뉴 ... - 문법, 형식적 교육 반대 (가정교육 중요, 신사양성)③ 베이컨 - 경험론적 철학가3) 교육이론 - 유아관① 아동은 이성적 존재② 체벌, 질책보다는 칭찬③ 욕망은 자연적인 것 ... Some Thoughts Concerning Education〉(1693)에서 로크는 자신의 교육론을 전개했다. 좋은 교육은 정신과 육체 모두에 주의를 기울인다. 좋은 교육자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.24

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페스탈로치

)을 주장한 훔볼트에 대해 특별히 주목할 필요가 있다.한편, 여러 학자들의 이론과 주장을 종합해 보건대, 신인문주의는 인간을 이성과 자유를 향하여 고상하게 도야하는 것, 섬세한 감각 ... . 인간관3. 종교관4. 가정관V. 페스탈로치의 교육목적과 원리 / 81. 페스탈로치의 교육목적2. 페스탈로치의 교육원리Ⅵ. 페스탈로치의 교육이론 / 81. 노이호프시대 ... 성의 원리2) 안방 교육의 원리3) 일반 도야의 원리4) 개발의 원리5) 도덕 교육 중시의 원리6) 직관의 원리2. 삼육론3. 가정교육론1) 개념2) 목표3) 내용4) 방법5) 체제4

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.13

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교육철학- 교육철학의 개념과 이해

로서의 교육철학-객관적이고 체계적인 연구방법으로 객관적인 지식체계나 이론체계를 갖추어 독립된 학문으로 간주, 반성적인 사변의 과정을 연구방법으로 본다.※ 철학의 영역 -존재론, 인식 ... 의 개념을 분명히 하고 그에 포함된 가치관 규명②교육현실의 토대, 근거 분석- 교육현실이 어떤 교육이론과 철학에 근거하고 있는지, 그것이 어떤 가치관에 입각하는지 규명③교육내용의 ... 인과적 관계 규명- 용어, 개념, 이론 등이 어떤 가치관에 근거하고 있는지 규명(2)평가적 기능①교육현실이나 이론에 대한 판단- 가치판단의 기준 정립②교육좌표의 실천 확인(3)사변

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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[노작교육][손놀림노작활동][노작교육 실습 사례][노작교육 효과]노작교육의 정의, 노작교육의 중요성, 노작교육의 손놀림노작활동, 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습, 노작교육의 실습 사례, 노작교육의 효과

(1854～1932)의 의해 발전되었다. 그는 서적 중심의 교육이 지니고 있는 한계, 즉 정신 도야만을 강조함으로써 생겨나는 편향적 인간형에서 벗어나 정신적ㆍ육체적 노작 활동을 통하 ... (Erickson)의 심리 사회적 발달 단계 이론2) 피아제의 인지 발달 이론 측면Ⅴ. 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습Ⅵ. 노작교육의 실습 사례1. 전자키트 만들기2. 목제 ... 교과 측면에서 볼 때으로 미래의 실과 교과서는 ‘생명의 신비’, ‘자원의 활용과 공작’, ‘정보 이용’, ‘민족정신 구현’, ‘지역 특성화 실현’, ‘직업의식 탐색’, 등의 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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교육과정의 역사사회적 기초

최고의 수업을 위한 강의준비전략 교육과정의 역사사회적 기초실패하는 강의 , 이것이 문제다 고전 교육과정 Classical Curriculum “ 정신의 근육도 육체의 근육 ... 처럼 ”최고의 수업을 위한 강의준비전략 형식도야설 인간의 정신을 육체의 근육과 동일시 ex: 『 예일보고서 』(1828 년 )형식도야설 ( 정신도야설 ) 기억 상상 분석 추론 종합 인내 ... 의지 지각형식도야에 근거한 교수방법Center for Teaching Learning 교육과정학의 출발헤르바르트 교육사상의 영향 윤리학과 심리학을 기초로 근대 교육학을 정립 교육

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28

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신교육학개론을 읽고(교육학개론 독후감)

, 사회화, 도야, 학습의 개념을 파악하고 각각의 강조점에 대해서 설명하고 있다. 이 내용들은 학기 초에 초등교육론 시간에도 배우고, 교육학개론 시간에도 여러 가지 과제를 수행 ... 해야 하다.제 3장에서 나오는 내용들 중 현대 교육철학에는 듀이에 의해 완성된 진보주의, 실존주의, 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘이 있다. 처음에 나는 이 이론들을 쭉 읽 ... 으면서 '비판이론'에 눈길이 갔다. 다른 이론들과는 달리 언뜻 이름만 보고서는 무슨 이론인지 잘 감이 오지 않았기 때문이다. 호르크하이머(Horkheimer), 아도르노(Adorno

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.23

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페스탈로치 사상정리 및 아동관, 교육사상 비교 (루소와 프뢰벨을 중심으로)

하고, 또 세 힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론을 말한다. 또, 이 삼육론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력, 정신력을 상징 ... 가 된다고 보아 이 세 가지 측면의 힘을 도야시켜 주는 국어, 수학, 기하학을 매우 중시했다. 이러한 인식론에 기초하여 모든 교수를 분석하여 기본적인 요소로 나누어서 교육 내용의 계열 ... 여 개인의 도야가 사회에서 이루어지고, 또한 사회의 개선은 개인의 도야를 통해 이루어진다고 보았다. 개인과 사회의 협동적 관계를 강조한 페스탈로치는 ‘생활이 도야한다.’는 생활교육

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2022.01.09

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헤르바르트 요약

의 사상이 이론적인 체계를 잘 갖추기는 했으나 인간의 삶을 설명하기에는 적합하지 못하다고 생각하여 피히테 및 그의 관념론 사상과 결별하였다. 관념철학에 회의를 느끼고 있던 그는 어머니 ... 다. 헤르바르트는 관념으로서의 표상을 중시했다는 점에서 볼 때 그가 말하는 표상은 관념으로서의 표상을 의미한다.영혼은 동시에 수많은 표상을 만들어내는데 이러한 표상 덩어리는 ‘정신 ... 하는 개념들이다. 전심은 어떤 대상에 정신을 몰두하여 주의를 집중하고 있는 상태를 말하고 숙고는 전심의 이러한 과정을 통해 파악된 대상이 이미 파악된 다른 관념들과 통합되고 조정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12

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국어교육론 제4부 요약

1장 국어교육의 이론과 실제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계*국어 교육연구가 하나의 학문적 체계로 자리 잡기 위해서는 국어교육 현상을 설명하고 통어 하고 창출하는 이론 ... 의 체계를 가지고 있어야 함.*국어 교육을 논의하는 수준: 이론, 모형, 전략, 실제의 수준으로 구분현재는 모형과 전략 수준에 머물고 있음⇒국어 교육 연구에서 현장과 실제를 중시 ... 해야 한가는 것과 국어 교육학의 이론이 필요하다는 것은 상반된 주장이 아니라, 서로 보완하고 협력하는 관계에 서는 것.*국어 교육의 이론과 실제 연계의 의의?국어 교육 연구의 학문

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.18

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존 로크의 교육사상

에 의해서 주어진 후에는 우리의 관념이나 판단 등은 지성의 지각을 통해서 형성된다. 이는 감각적 지각의 훈 련을 통해서가 아니고 정신 능력, 주로 이성의 도야를 통해서 발달될 수 ... 하였고 정신의 모든 능력을 강화시키는 훈련 내지는 도야에 관해서 논하고 있다. 이는 단지 연구나 독서에 의해서 이루어 질 수 있는 것이 아니고, 주로 반성과 숙고에 의해서 이루어져야 ... 알려져 있다. 로크는 흔히 명예혁명의 철학가라고 불리는데 그 이유는 그의 유명한 저서인 『관용에 관한 서적』,『정치론』, 『인간오성론』이 명예혁명의 기본적인 원리를 이론적으로 설명

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.16

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◎ 교과중심 교육과정

다. 이러한 교육과정의 이론적 기초는 Locke의 형식도야이론(formal discipline theory)에서 찾을 수 있다.◇ 기본 가정 및 특징① 각 교과는 그 자체의 논리와 체계 ... 적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정이론이다. 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중한다. 따라서 학교의 지도하에 아동 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 중요 ... 쉽다.③ 수동적인 학습태도 형성과 고등정신기능 함양이 어렵다.④ 학습내용이나 학습경험의 조직배열이 비능률적이다.◇조직형태에 따른 유형① 분과(교과) 교육과정：한 과목을 다른 과목

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.08

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교육과정의 역사

가 하교육과정은 ‘정신도야’에 근거함. 교과가 정신을 훈련시키는 능력을 갖고있으며 훈련된 결과는 전이되어 ‘정신도야’를 이룰 것이라는 ‘형식도야이론’이일반적이었음. 하지만 현대적 의미 ... 의 정신도야는 사고하는 능력, 문제해결력,탐구방법의 추구에 더 관심을 가짐.③ 교육목표로서의 정신도야 이론의 도야적 가치는 헤르바르트와 스펜서의 완전한삶에 관한 사고로 대치 ... 초반의 교육과정사상① 근대적 정신도야의 개념은 교육과정 구성에 대한 과학적 연구에 지평을 열고20세기가 시작되면서 산업이데올로기는 교육에 영향을 끼침.과학적 경영의 원칙이 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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운동 기술의 전이

에 두어야 함.3. 전이 학설- 형식 도야 : 모든 학습은 어떤 전형적, 모형적인 학습을 반복함으로써 그 학습에 필요한 능력들이 획득된다고 하는 학습상의 전이를 인정하는 이론. ... - 실질 도야 : 형식 도야를 부정. 학교에서는 장래에 필요한 지식, 경험, 기술을 실질적으로 가르칠 것을 주장하는 이론.1) 동일 요소설? Thorndike(1914)- 제 1계열 ... 과 제 2계열의 학습 사이에 내용 혹은 방법상에 어떠한 동일한 요소가 있을 경우에 전이가 발생한다고 주장.- 동일 요소를 신체 활동이 일어날 때, 같은 두뇌세포의 활동을 공유하는 정신

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.07

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교직 실무 정리본

할 수 있나? (쓰레기 같은 이론)→'시'는 시험을 보기위한, 구조적으로 '측정'을 하기 위해 배우는 과 목이 아니고 생각하는 법과 말과 언어의 맛을 알아가기 위한 것이 지 학문 ... ②추구하는 인간상-목적: 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민 주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주 ... 성을 발휘하는 人-문화적 소양과 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 人-세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 人③교육과정

시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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원광대 관광과 여가 강의노트

의 활동에 참여할 수 있는 기회-Murphy·일과 생존을 위한 활동 중 가장 만족스러운 자유 시간-Roobert lee·신체, 인격, 정신의 도야를 도모하는 시간-Dumazedier ... 이론은?- 경제적 영향의 긍정적인 영향에서 관련 산업의 발전의 연쇄효과2. 관광개발로 인하여 발생되는 환경적 영향 중 긍정적으로 미치는 영향 요인에는 무엇이 있나요?- 긍정적인

시험자료 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09 | 수정일 2021.06.09

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