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"학습장애판별기준" 검색결과 681-700 / 1,542건

  • 1장 특수교육의 개념
    한다고 하겠다. 특수아동은 장애에 대한 정의와 판별 기준, 아동의 가변성, 부모의 인지와 태도, 교육 담당 행정관의 요구, 학교와 교사의 인지와 태도, 표집의 오차 등으로 인해서 그 ... ’에서 분류하는 장애 영역이 있다.‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 에서는 아동이 가지고 있는 장애학습하는 데 어려움 이 있는지에 따라 분류한다. ‘장애인복지법’에서 제시하고 있는 장애 영역은 일상생활을 영위하는 데 어려움이 있는지에 따른 분류라고 할 수 있다. ... 아동이 일반아동과는 다름 교육적 배려가 필요하다는 관점에서 장애아동뿐만 아니 라영재아동도 포함된다. 따라서 우리나라에서 사용하는 특수아동이란 용어에서 ‘특수’는 ‘장애’를 의미
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.15
  • [특수아교육 A형] 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오.
    이 적용된다.(7) 적격성 판정 및 표찰- 범주별 장애 표찰에 의해 적격성이 인정되는 학령기 특수교육과는 달리 유아들에게 적절한 새로운 판별 기준 및 표찰 제도를 필요로 한다.(8 ... 를 적용하고 있다. 이와 같이 장애영유아의 진단은 확실하게 정해진 기준이 없다는 것으로 알고 있다. 복지관에서도 소아정신과에서도 재활의학과에서도 또한 개인 소아과까지 진단에 참여 ... 화하고 목표 지향적인 학습활동에 우선적인 초점을 맞춘다.(6) 진단 및 평가-장애를 지닌 유아들이 지니는 독특한 특성에 따라 학령기 학생들이나 일반 유아들과는 다른 진단과 평가의 방법
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.26 | 수정일 2016.10.16
  • 특수교육학 시각장애 발표자료
    시각장애1) 의학적정의 : 안과학 / 시력의 정도에 따라 정의한 것 맹 : 1/3m 이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우 (0.02 미만 ) 준맹 : 양안 교정시력이 0.02 ... 의 다른 장애 상태 , 시력 손상 원인 , 정서상태 등의 요인에 의해 결정해야 함 시각장애의 정의장애인등에 대한 특수교육법시행령의 선정기준 한국특수교육학회의 정의 좋은 쪽 눈을 교정 ... 로 보인다고 불평한다 . 17. 밝은 곳과 어두운 곳의 전이시 매우 힘들어한다 . 18. 칠판이나 스크린의 내용을 잘 볼 수 없다 . 시각장애 선별 기준 항목타각적검사 : 외안부 검사
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.25
  • 장애 영유아 통합보육과 통합교육의 활성화 방안
    적으로 생각하는 경우가 32%, 별로 상관하지 않겠다가 50%인 것으로 나타났다.2. 장애 영·유아 통합보육에 관한 문제이상의 조사 분석을 통하여 장애 영·유아들이 제도적인 기준 ... 이나 지원이 없는 상태로 비전문적인 교사들에 의해 열악한 교육환경에서 다양한 형태로 보육 받고 있는 실태를 파악하였다, 여기에서 장애 영·유아의 바람직한 발달촉진과 장래 학교학습 ... 하였다.첫째, 영·유아기는 모든 아동의 발달과 학습에 결정적 시기로서 환경자극에 의한 신경 생리적 발달과 지능의 발달 가능성이 가장 큰 시기이다. 장애 영·유아는 일반적인 발달을 하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.11 | 수정일 2016.03.04
  • 정서 행동 장애 발표 PPT
    특 수 교 육 정서 및 행동장애정서 및 행동장애 목 차 정의 특성 원인 판별과 사정 교육접근 최근 쟁점 및 미래동향정서 및 행동장애 정의 정서 및 행동장애 명확한 정의 어렵 ... 다 . ( 건강한 정신건강이란 ? 장애기준은 ? 제각기 다른 개념과 용어 사용 , 집단에 따라 기대수준과 규준이 상이하다 .) IDEA / 행동장애아협회 (CCBD) 정의정서 및 ... , 외상 스트레스 장애 기분장애 : 선택적 함묵증 , 우울증 기타장애 : 조울증 , 정신분열증 , 뚜렛증후군정서 및 행동장애 학업성취 읽기 , 수학성적 매우 미숙 학습기술 및 내용을 숙
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.24
  • 놀이치료의 실제
    , 부모대상 검사 , 행동관찰병행 )장애아 검사선정에서의 주의점 2) 장애 유형에 따라 검사의 선정 기준이 달라지지만 , 일반적으로 아동의 문제 행동에 대한 기록이나 상담 결과에 따라 ... K-CBCL 및 KPRC, BGT ( 더불어 , 심리검사 HTP 첨가 ) 5. 학습 장애 : 지능검사 , 기초학습기능검사 , KPI-C, HTP, KFD, KSD 6. 여러 행동장애how} ... Ⅲ. 놀이치료의 실제 1. 놀이실과 놀이도구 2. 놀이치료 실시시의 문제들 3. 초기면접 및 심리 평가 4. 아동기 정신병리 및 장애별 검사종류1. 놀이실과 놀이도구 놀이실
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.06.22
  • 제 6장.사정
    한 사정 실제- 장애영유아에게 낯선 사람이 낯선 환경에서 하나의 표준화된 지능검사를 통해 영유아를 판별하는 것은 바람직하지 못함.- 이러한 검사 도구와 조건에서 자신의 능력을 최적 ... 목표를 판별하고 진보를 평가하는 기준이 됨< 베그나토와 네이즈워스와 카폰>: 교육과정 중심 검사(CBA)는 검사-가르치기-검사 접근을 사용, 영유아가 습득해야 하는 목적과 목표 ... 와 작업치료사, 특수교육보조원, 그리고 장애영유아 가족 같은 유아특수교육 분야의 많은 사람이 참여하는 진행 과정초기의 유아특수교육 서비스 적격성(장애 진단)뿐만 아니라 정기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20
  • 아동기 부적응 행동의 개념, 종류, 원인 및 해결방안에 대해 간략히 서술하시오
    한 반응이나 행동, 내적부적응, 외적부적응이 있으며 상황에 의한 일시적인 부적응행동, 사회적 부적응행동(비행), 인격적 부적응행동(정신장애)이 있으나 그 판별은 사회의 상대적 기준 ... 는 정규 학교교육이 시작되는 시기로 주요 부적응 행동의 유형 역시 학교생활과 관련되어 있는 경우가 많다. 아동기의 주요 부적응 행동으로는 불안장애와 등교거부, 학습장애, 주의력결핍 및 ... 고 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 해야한다.2) 학습장애-학습장애는 지적능력의 제한, 심리적 갈등, 불안감 등으로 지적 호기심이 억압되거나 학습동기가 결여되어 학업수행에 지장을 초래
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학 개론] 생활지도와 상담 요약 정리
    은 4학년 수학을 용이하게 학습할 수 있다. 만약 학습장애가 학생의 선수학습을 지속적으로 지체시키는 원인이라면 교사가 생활지도자로서 책무가 요구되며 이를 정확히 판별하기 위해서 ... 함으로써 어떤 학생이 지능발달의 지체를 보여 특수교육을 실시해야 하는가에 대해 판단의 근거로 삼는다. 이는 학교뿐만 아니라 학생에게 매우 중요한 생활지도상의 판단이다.선수학습선수학습 ... 은 새로운 학습의 성취도를 예언하는 가장 강력한 요인이다. 예컨대, 3학년 수학을 제대로 학습하지 못한 학생은 4학년 수학을 배우기 어렵다. 반면에 3학년 수학을 정확하게 학습한 학생
    시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.26 | 수정일 2020.08.03
  • 학습장애의 의학적 측면
    장애 토대, 특성, 효과적 교수 (2007) 박현숙, 신현기, 정대영, 정해진 역, 시그마프레스학습장애 특성, 판별및 교수전략 (2011) 권현수, 서선진, 최승숙공역, 학지사학습 ... 제 2장 학습장애의 의학적 측면참고문헌학습장애아동 교육의 이론과 실제 (1997) 김승국, 구광조, 정대영, 김호연, 강영심, 김삼섭, 정정진, 한성희, 신현기, 남정걸, 김동일 ... , 박원희, 전병운, 이효자, 이성봉, 교육과학사언어치료(2003) 이무경. 한국 언어치료학회DSM-5에 대한 이해 윤치연.춘해보건대학교 언어재활과, 한국심리협회학습장애아교육
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.08
  • 학습장애교육
    102- 1 학습장애의 출현율 평가 및 판별기준의 주관적 평가와 신뢰도가 떨어져 학습부진아동이 잘못 판별되는 경우 특별한 대안적 프로그램이 거의 없으며 학습장애의 진단이 다른 분류 ... · 단점 · 한계점 대안 장점 : 학습장애 진단의 기본 범주로 강력한 요건으로 여겨져 옴 단점 : 불일치 진단기준이나 산출 공식에 대한 세부적 지침을 미제시로 현장에서 학습장애판별 ... 15 장 학습장애교육 Trade 자료정리 이수진 PPT 프레젠테이션 이금희 1CONTENTS I . 정의 및 분류 II . 출현율 및 원인 III . 학습장애판별 IV
    리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.17
  • 유아 및 초기 아동기 정신지체의 프로그램 설계 및 적용
    와 가족의 고려사항을 충족 시켜 주기 위해 설계 장애 영향을 감소 학습이나 발달상의 문제를 갖지 않도록 예방 하기 위한 것 2) 유아원 아동을 위한 서비스 1997 년 IDEA 규정 ... ? 조기중재 프로그램을 위한 교육과정 통합된 학습 경험을 통한 아동의 총체적 발들을 위해 제공 건전한 학습이론에 근거 구체적인 적용 지침을 포함 평가를 위한 종합적인 계획을 포함장애 ... 적절한 무상 공교육 (FAPE) 부모나 보호자의 역할 ① 평가를 수행 ② 간학문적 평가팀의 구성원으로서 역할 특수교육 , 비전 , 보조공학 , 사회복지 , 청력 , 조기판별 , 가족
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20
  • 영재교육
    : 등 급진적 속진은 바람직하지 않고 , 반드시 심화학습 프로그램과 병행하여 실시되어야 속진 대상자를 더 타당성 있게 판별 할 수 있고 창의성을 충분히 개발시킬 수 있음 .4. 영재 ... . 영재 교육 (5) 미성취 영재아를 위한 교육 원인 한국 : 장애아동 , 여학생 , 사회경제적으로 어려운 가정의 아동들 가운데 교사가 간과하여 미성취 우수아가 되기도 함 학습 ... 영재 교육목차 영재의 정의 및 판별 영재의 정의 영재의 판별 우수성의 기원 유전 및 기타 생물학적 요인 환경적 요인 영재의 특성 일반적 특성 미성취 영재아 영재 교육 일반학급
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.06
  • [정신건강론] 유아기의 발달과 유아기의 정신건강의 중요성에 대해서 기술하시오
    학습의 요인이 상호작용하여 일어난다. 각 발달단계마다 발달적 특징이 있으며, 이들의 획득이 발달과업이라 하겠다.따라서 유아의 언동이 각 연령의 발달특징을 기준으로 하여 볼 때 너무 ... 를 둘러싼 인적?물리적 환경이 좋고 나쁨을 기준으로 유아의 상태를 판별하는 규준이다. 중요한 인적 환경으로는 가정에서의 부모-자녀관계 및 가족관계, 유치원이나 학교에서의 교사-학생관계 ... 적으로 대처하기 위한 전략을 수립해야 한다.3. 유아기의 발달과 유아기의 정신건강의 중요성정신 건강은 한 인간의 성장에 매우 중요한 영향을 미친다. 영유아기로 거슬러 올라가서 장애
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04
  • PCTP : Penis-Ciltoris touchPhilia
    1. Paraphilia : 시작하며2. Paraphilia의 발생원인 : 여러 가지가 있지만, 그 중에서도...3. Introduce : about PCTP4. PCTP 판별 ... 도 Paraphilia의 범주에 넣는 경향이 있다.그렇다면 성 도착증이 섹스에 관한 한 유별난 행동인데, 도착증과 정상을 구분하는 기준은 무엇일까? 절대적인 불변의 기준은 없다. 하지만 단 한 ... 에게 당했던 경험, 대중매체의 영향, 학습 이론은 어릴 때 도착행동에 대한 환상이 성장과정 중 타인과의 관계를 통해 억제되지 못하고 계속 발전되었기 때문이라고 본다. 또한 생물학
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.08.26
  • 특수교육·특수교육대상자에 대한 이해와 판별·배치·교육 조사·연구 리포트A+
    가 지체장애에 포함되지만 「장애인복지법」에서는 뇌병변장애로 분류된다.둘째, 정서·행동장애, 학습장애, 발달지체는 특수교육에만 존재하는 분류체계다.셋째, 정신지체와 지적장애, 의사소통장애 ... REPORT특수교육·특수교육대상자에 대한 이해와 판별·배치·교육 조사·연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >1. 특수 ... 3)특수교육대상자 현황3.특수교육대상자의 판별 및 배치1) 판별·배치 과정2)특수교육대상자의 배치 현황4.특수교육대상자의 교육1)개별화교육2) 특수교육 교육제도⑴교육기간⑵교육단계5
    리포트 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.07.29
  • 중재반응모델(Response-To-Intervention : RTI) 연구 및 실행과 과제
    은 이전의 학습장애판별 기준에 대한 대안으로서 대두되고 있다. IDEA 2004 역시 학습장애아를 구분함에 있어서 중재반응모델이 사용될 수 있다고 제시하였다. 또한 중재반응모델 ... RTI의 대두학습에 문제가 있는 아동을 판별하는 일과 판별 방법, 그리고 중재는 매우 중요하게 논의되어야 할 요소이다. 학습장애아를 판별의 중요성은 미국 등의 나라에서 이 일을 국가 ... 적인 차원으로 다루는 것에서 찾을 수 있다. 특히 미국은 낙오학생방지법(NCLB: No Child Left Behind)의 실행의 영향으로 학습장애아를 정확히 판별하는 데 많은 초점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09
  • 정신간호학 케이스-정신지체, 반응성 애착장애
    은 진단기준을 가진다.① 유의하게 낮은 지능: 표준화된 지능검사법에 의해 평균치의 2표준편차 미만으로, 대채로 IQ 70 이하를 말한다.② 적응행동의 유의한 결함 또는 장애: 적응 ... 진단 할 질환은 전반적 발달장애학습장애, 신경증적 장애, 정신병적 장애 등이다. 또한 정신지체가 있으나 특정 영역에서는 상당한 지능을 나타내는 서번트 증후군이 있으므로 진단 ... 잡기, 팔짱끼기, 뒤에서 껴안기, 하트를 날리기를 하며 “보고싶어요”나 “사랑해요~”라는 말을 표현한다.유아기 또는 조기 소아기 반응성 애착장애의 DSM-Ⅳ-TR 진단기준A대부분
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.21
  • 특수교육대상자 진단 및 평가, 판별
    에서 어느 정도 수준의 아동집단에 들어가야 하는가를 결정하기 위한 것이며, 둘째는 구체적인 개별화 교수안을 짜기 위한 것이다. 또한 이 검사를 통하여 학습장애학습부진을 판별할 수 ... Report장애아 진단 및 평가특수교육요구학생진단 및 판별과목 :담당교수님 :소속 :학번 :이름 :제출일 :목차 ★1. 대상학생 (생년월일, 성별)2. 특수교육요구학생으로 의뢰 ... 된 과정3. 정밀검사진단4. 평가 결과 보고 및 해석5. 학생의 그 밖의 특성6. 특수교육요구학생 판별1. 대상학생성명정지형(가명)성별남생년월일(연령)2000년 3월 26일(만 11
    리포트 | 13페이지 | 5,500원 | 등록일 2014.07.14
  • 대구교대 민천식교수님 특수아동의 이해 레포트
    생의 전반에 걸친 교육 및 사회적 서비스의 증가03. 학습장애 아동의 이해1. 정의미국연방정부의 정의- 특정학습장애는 구어나 문어를 이해하거나 사용하는데 포함되는 기본적 심리과정 ... 기, 쓰기, 추론하기, 산수능력을 습득하고 사용하는데 심각한 어려움이 나타나는 이질적 장애 집단을 언급하는 총칭적인 용어학습장애를 가진 모든 아동은 학습문제를 가지지만, 학습문제 ... 를 가진 아동이 꼭 학습장애 아동인 것은 아니다.2. 원인학습장애의 유일한 원인은 밝혀지지 않았지만 중추신경계의 손상이 주원인으로 추정된다.3. 특징보통의 지능을 가지고 있으면서 하나
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.08
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2025년 08월 08일 금요일
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