"학습장애판별기준"의 검색결과 입니다.

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비전형적 발달 지적장애 학습장애 발달지체 지적장애 원인 특수교육학개론 Renzulli의 세고리 발달지체 정의 통합전공 정서행동장애

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"학습장애판별기준" 검색결과 661-680 / 1,542건

장애유아를 위한 통합교육

- 장애아의 참여와 학습을 촉진하는 또래주도 전략전략방법또래 모방훈련또래의 행동을 모방하도록 언어의 신체적 촉진 및 칭찬을 사용하는 방법이다. 주로 자연적인 환경에서 또래들이 보이 ... 이다.집단강화한 집단 내에 있는 모든 유아들이 일정 기준에 도달했을 때 집단 전체를 강화하거나, 장애아가 특정 기준에 도달했을 때 집단 구성원 모두를 강화하는 방법이다.4. 교사 ... ☆ 장애유아를 위한 통합교육 프로그램-모든 아동이 추구해야 하는 공통의 네가지 교육목표1. 인지기술2. 자아개발3. 민주시민 의식4. 지역사회 참여☆ 장애유아를 위한 교수방법1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.30

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학습장애

< 학습장애 >학습장애는 학교학습은 물론 성인생활에까지 심각한 어려움을 초래하는 것으로 알려져 있다. 이 용어가 학교학습에 실패한 아동집단을 선별하여 교육적인 제반 도움을 주 ... 은 아동들이 학습장애아로 재진단되면서 특수교육서비스를 받는 여러 유형의 학생들 중 이들이 가장 많은 수를 차지하고 있다. 학습장애아동의 교육 및 연구는 오늘날 그 개념이 가지고 있 ... 다.1960년까지 학습장애아들은 뚜렷한 원인도 발견되지 않고 특수교육분야의 범주에 포함되지도 않았기 때문에 그들의 부모들과 교사들은 이들의 교육에 큰 갈등을 갖고 있었다. 이러한 문제

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.17 | 수정일 2013.10.28

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사회복지사 1급 4개년도 정리(1교시)

을 판단하기 위한 기준 제공- 발달에 영향을 미치는 사회적 영향력을 평가할 수 있는 준거틀 제공- 개인이 경험하는 사회문화적 요인을 환경과의 상호작용의 관점에서 다차원적 이해 ... 나 교사와의 상호작용과정에 따라 프로그램의 효과가 달리 나타날 수 있다는 것을 설명하는 체계이론? 행동주의 이론- 새로운 학습환경을 구성하여 잘못 학습된 부적응적 행동을 제거시키 ... 고 보다 효과적이고 바람직한 행동이나 기술을 새롭게 학습하도록 클라이언트를 원조한다.? 문화변용의 양상(Berry)차 원고유문화의 정체감 및 특성 유지예아니오주류문화의 유입 및 관계

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.02 | 수정일 2016.10.06

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[청소년지도론]학습장애아의 특성과 상담

이다.학습 장애의 평가 기준은 학습에 필요한 잠재적인 능력과 현재 학습하거나 성취하고 있는 수준 차이를 일반적인 학습 능력에 기준하여 평가하는 것이다. 학습 장애 아동들은 일반 ... - 목 차 -1. 학습장애 .............................................................. 12. 학습장애로 오해하기 쉬운 유사 ... 장애 ......................... 13. 학습장애의 특징 .................................................... 14. 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.01

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정서 및 행동장애아 하위유형 중 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)에 대해 구체적으로 조사하기

장애(ADHD)의 특성1) 행동적 특성(1) 반항적 태도(2) 사회적 능력의 부족(3) 자존감 부족(4) 운동 조정능력의 부족2) 인지적 특성(1) 인지적 결함(2) 학습문제3 ... 적 반항장애, 기분장애, 불안장애, 틱, 야뇨증, 학습장애 등이 나타날 비율이 더 높은 것으로 나타났는데, 공존성(co-morbidity)의 비율 또한 높아 ADHD 아동의 약 2 ... 를 통해 취합된 정보와 '정신장애의 진단 및 통계편람(DSM-IV)'의 목록이 일치하는지 점검하여 ADHD의 여부를 진단하게 된다. DSM-IV-TR에서 정의하는 ADHD의 진단 기준

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.20

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유아의 정신건강과 자연친화교육의 관계에 대하여 논하시오

고 나쁨을 기준으로 유아의 상태를 판별하는 규준이다. 중요한 인적 환경으로는 가정에서의 부모-자녀관계 및 가족관계, 유치원이나 학교에서의 교사-학생관계 및 친구관계를 들 수 있다. 유아 ... 에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 정신건강의 개념과 특성정신 건강은 한 인간의 성장에 매우 중요한 영향을 미친다. 영유아기로 거슬러 올라가서 장애가 되고 문제가 되는 것이 있 ... )이라고 한다. 유아의 경우, 어떤 때는 그의 행동이 정상으로 보이고 어떤 때는 이상으로 보이기도 한다.유아의 정상과 이상을 구별하는 기준으로 여러 가지가 있으나 유아기에 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.16

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지적장애 정신건강욕구

적 결핍환경을 제공할 수밖에 없는 상황 때문인 것이다.부적응행동은 지적장애아를 판별하는 기준으로서 대부분의 지적장애아의 경우 이러한 적응행동의 결함으로 인해 학습 환경 형성에 지장 ... 다.” 라고 정의 되어 있다. 따라서 지적장애란 지능 발달의 장애로 인하여 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말 ... 에 지적장애(정신지체) 에 대한 정의를 다음과 같이 개정?공표하였다.지적장애(정신지체) 로 판정되는 기준은 임상심리사가 검사한 표준화된 지능검사에서 산출한 IQ(지능지수) 가 70

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.03

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[장애인복지론] 시각장애의 정의와 분류 및 장애를 가진 분의 인터뷰(장애의 요인과 장애인에 대한 시선 및 지원정책 등에 관한 인터뷰)

1.특수교육진흥법시행령(1994)- 시각장애를 지닌 특수교육 대상자-두 눈 교정시력이 0.04미만인 자시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각 ... ..PAGE:1장애인복지론..PAGE:2목차시각장애의 정의 및 분류장애를 가진 분의 인터뷰..PAGE:3시각장애의 정의 및 분류1. 의학적 정의맹- 1/3m 이상에서 안전지수 ... 를 판별하지 못하는 경우 (시력0.02미만)준맹- 양안 교정시력이 0.02~0.04미만약시- 양안 교정시력이 0.04~0.3미만2. 교육적 정의교육적 맹 : (기능시력 강조) 점자

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.26

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다운증후군의 개념과 원인을 기술하고, 다운증후군의 선천적 특징과 후천적 특징을 심층적으로 분석하여 사회복지적 개입방법을 서술하시오

되기란 현재로서는 불가능하다고 할 수 있다. 예전에는 지능지수에 의해서만 정신지체인지 아닌지를 판별했지만 최근에는 지능지수와 함께 일상환경의 적응능력도 판별기준에 포함시키고 있 ... 가 구부러져 있다고 한다.위에 언급한 여러 문제들 중에서 어떤 경우에 해당되건 간에 전문의사의 지시에 따라 건강관리를 실시해야 한다. 머리는 대체로 비장애아 보다 작고 뒷머리 ... 여러 면의 발달 중에서도 지능적인 발달이 특히 늦다. 다운증후군 아동은 일반적인 장애 분류면 에서 볼 때 지능이 떨어지는 것이 주문제인 정신지체에 속한다. 다운증후군 아동의 지능

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.30

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반사회성 성격장애의 특성과 공감능력

중립적 의미 이상으로 ‘반사회성’이라는 명칭에서 사회의 도덕적 기준에 어긋나는 악한 사람이라는 사회적 낙인이 작용할 수 있는 장애이기도 하다. 진단 기준 또한 ‘법규의 위반, 공격 ... Statistical Manual of Mental Disorders: DSM-IV, 1995)에 제시된 반사회성 성격장애의 일곱 가지 진단 기준 중 타인에게 해를 입히고도 무 ... 반사회성 성격장애의 특성과 공감 능력주제선정의 동기 및 목적반사회성 성격장애는 당사자는 물론 주변인에게도 물질적, 정신적 피해를 안겨줄 수 있는 장애이다. 그러나 실제적 치료

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.19

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ADHD 아동에 대한 보고서 (정의, 실태 및 심각성, 예방방안, 대처방안)

(American Psychiatric Association, 2000)의 『정신장애 진단통계편란(DSM-VI-TR)』에서 제시하고 있는 기준이 주로 사용되고 있다. 이에 따르 ... 면, ADHD는 특정 행동 특성에 따라 판별되며 구체적인 진단 기준으로는 주의력결핍 증상 중 여섯가지 이상이 6개월 이상 지속적으로 나타나 부적응적이고 발달 수준에 불일치하거나 과잉행동 ... 다.ADHD는 아동발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애로서 주의집중력 부족, 충동적인 행동과 과잉 활동성향의 일차적인 문제로 인하여 이차적인 학습수행, 즉 선생님의 말을 듣고 있

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.02

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정신지체.ppt

로서 의사소통, 자기관리, 사회성기술 등이 포함되며 지적 능력과 함께 정신지체의 주요 원인이다. 18세이전 : 발달기간을 의미한다.판별 기준: 적응행동과 지적 기능 모두 결함이 있을 때 ... 지적기능 적응행동기능수준지적기능 수준지체됨지체되지않음적응행동 기준지체됨정신지체정신지체아님지체되지않음정신지체아님정신지체아님잘못된 선입견: 대부분의 경우 정신지체는 영아기에 판별 ... ), 제한적(limited), 확장적(extensive), 전반적(pervasive)잘못된 선입견: 정신지체의 원인은 대부분 판별할 수 있다 사실: 많은 정신지체인이 경도장애이고, 강력

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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성취불일치기준 및 중재반응과정(RTI)

규명하여 적절한 중재방안을 고안하는데 기여할 수 있다.1. 능력성취 불일치 기준이란?학습에 대한 잠재적 능력과 실제 학업 성취 수준의 차이에 근거하여 학습장애를 진단 하 고자 하 ... 보다 이렇게 판별된 아동들이 다른 장애아동들이나 학습부진 아동들과 과연 다를 것인가 하는 의문이 제기될 수 있다고 하였다.(양민화, Landrum, 2005) ... ? 학습장애 진단 및 평가, 선정의 필요성① 정확한 특수교육대상자의 숫자, 특히 학습장애아동의 숫자를 파악하는 것은 학습장애아 동들을 대상으로 하는 정책, 교원양성 및 기타 관련

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.09

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유아특수교육의 현황과 문제점

, ⑪ 그밖에 대통령령으로 정하는 장애로 분류하고 있다.이나 미국의 장애인 교육법(IDEA) 등의 특수교육 관련 법률에 명시된 장애 판별 기준에 의하여 장애를 지닌 것으로 진단된 유아 ... 특수교육법(제5조) ① 시각장애, ② 청각장애, ③ 정신지체, ④ 자체장애, ⑤ 정서, 행동장애, ⑥ 자폐성장애, ⑦ 의사 소통장애, ⑧ 학습장애, ⑨ 건강장애, ⑩ 발달지체 ... ) 정상화된 생활 경험을 제공하고 준비시킨다.(7) 장래의 문제나 장애의 발생을 예방한다.6) 유아특수교육의 필요성(1) 조기학습의 중요성 : 발달 과정에 있어 결정적 시기에 유아특수

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.05.11 | 수정일 2023.09.05

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[특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.

특수교육과는 달리 유아들에게 적절한 새로운 판별 기준 및 표찰 제도를 필요로 한다.(8) 다학문적 접근-장애 유아의 모든 주요 영역의 발달을 균등하게 지원하고 포괄적인 서비스 ... 다. 즉 학령기에 들어서 학교학습에 이미 실패하였을 때는 인지발달의 적기를 놓친 것으로 간주될 수 있다. 따라서 장애아동에게 있어서의 유아특수교육은 학교학습의 실패를 최소화하고 인지 ... [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.17 | 수정일 2016.10.12

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기억력손상

기억력 평가를 우선교정적인 치료 접근보상적인 치료 접근..PAGE:13임상에서의 기억평가목적기억장애의 여부를 판별하는 것기억장애의 원인을 알아내는 것사례연구를 목적으로 평가하는 것 ... 에기억의 평가는 신경심리학적 평가 중에서 아마도 가장 복잡한 작업일 것이다.첫 번째 목적은 기억장애의 여부를 판별하는것이다.또한 이러한 기억장애가 회복될 것인지 아닌지를 평가하는 것 ... encodingstoragerecallregistrationretentionretrievalacquisitionlearningEncording-부호화 Registration-등록 Acquisition-습득 Learning-학습storage

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2016.09.27

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정신장애의 진단 분류 유형을 정리하고, 이중 DSM의 다축체계를 바탕으로 임상사례를 설명하시오

체계를 바탕으로 임상사례1. 정신장애사물을 판별하거나 의사를 결정할 능력이 불완전한 상태이거나 심리면 또는 행동면에 나타나는 마음의 기능부전으로 그 원인은 그다지 뚜렷하지가 않 ... 기준을 체계적으로 항목별로 설정하여 그에 맞으면 특정진단을 내리도록 하고 있으며, DSM-Ⅳ는 특정장애에 관련된 기타사항, 즉 나이, 성별, 사회문화적 특징, 역학, 위험인자 ... ), 품행장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 발달장애, 분리불안장애, 주의력결핍·과잉행동장애, 그리고 말하기나 읽기, 산수, 쓰기 기술의 습득이 지체되는 학습장애 등이 있다.2

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.29

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정신분열병에 관한 문헌고찰

, 청각, 촉각미각, 후각→주의력기억학습판별해석조직→인지지각정서행동사회화- 기억 : 저장된 기억 검색 및 사용 장애, 단기/장기 기억장애- 주의력 : 주의력유지장애, 집증곤란, 주 ... 문제는 현실관계와 개념형성의 장애인 것이다.※ 원인 및 정신역동1. 소인적 요인a. 생물학적 요인- 유전적 소인 : 가족관계를 조사한 연구에 의하면 정시분열병 화자의 가족들에게서 ... 병적 행동들은 뇌의 전두엽, 측두엽, 그리고 변연계의 손상과 dopamine, 그리고 serotonin 신경전달 체계의 조절장애와 관련이 있는 것으로 보고되고 있다.b. 심리

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.17

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정신지체평가(정신지체검사) - 지능검사(스텐포드-비네 지능검사, 웩슬러지능검사, 카우프만 아동용 지능검사), 발달검사, 적응행동평가(미국정신지체학회 적응행동검사, 바인랜드 적응행동검사)

를 한 번에 조작하는 것이다. 성취척도는 가정이나 학교에서 획득한 지식을 측정하는 척도이다.정신지체아동을 판별하는 데에 지능검사 결과를 절대적인 기준으로 사용하여 왔으나 지능검사 ... 하고 필요한 서비스를 결정하기 위해 평가가 요구된다. 따라서 정신지체아동의 평가는 평가 목적에 따라 절차와 도구를 선택해야 한다. 그리고 목적에 따라 지능, 적응행동, 행동문제, 학습 ... 성 지능보다 다소 우세함을 보여 주고 있다. 이는 언어성 소검사가 학업기술과 관련된 반면 동작성 검사는 학습의 영향을 덜 받기 때문으로 설명할 수 있다.2. 카우프만 아동용 지능

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03

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정신분열장애 간호

, 촉각미각, 후각→주의력기억학습판별해석조직→인지지각정서행동사회화- 기억 : 저장된 기억 검색 및 사용 장애, 단기/장기 기억장애- 주의력 : 주의력유지장애, 집증곤란, 주의산 ... 정신분열장애 간호○ 정의정신분열병(schizophrenia)은 심한 신경생물학적 부적응 반응으로 주요 뇌의 기능인 인지, 지각, 감정, 행동, 사회적 활동이나 대인관계 등 ... 관계와 개념형성의 장애인 것이다.○ 원인 및 정신역동1. 소인적 요인a. 생물학적 요인- 유전적 소인 : 가족관계를 조사한 연구에 의하면 정시분열병 화자의 가족들에게서 혈연관계

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.17

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