"학습장애판별기준"의 검색결과 입니다.

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비전형적 발달 지적장애 학습장애 발달지체 지적장애 원인 특수교육학개론 Renzulli의 세고리 발달지체 정의 통합전공 정서행동장애

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"학습장애판별기준" 검색결과 701-720 / 1,542건

민천식-특수아동의이해

는 상황에 의해 많은 장애를 받는다. 둘째, 비범한 능력의 영재이다. 지능뿐만이 아니라 성격과 동기 등 여러 요인을 가지고 있다. 셋째, 학습부진 영재이다. 즉 학습 부진아로 보이 ... 를 가진 영재이다. 이러한 영재아동은 장애로 인한 학습장애를 가질 수 있으므로 이를 위한 학교 프로그램은 학습 환경이나 교육과정의 내용, 그리고 인지 전략의 수정 등이 필요하다.2 ... 유발생하는 여러 실패로 인해 학습된 무력감을 가지고 있다. 또한 일반적 언어 결함과 해석하려는 언어 사용에 문제가 있다. 이러한 지적장애 아동의 예방은 1차적 예방, 2차적 예방

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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학습장애와 주의력결핍 · 과잉행동장애 상담 요약

학습장애와 주의력결핍· 과잉행동장애 상담 요약목차가. 학습장애의 이해1) 학습장애의 정의2) 학습장애의 출현율3) 학습장애의 원인(1) 기질적 · 생물학적 용인(2) 유전적 요인 ... (3) 환경적 요인과 유형4) 학습장애 아동의 특성(1) 학습장애 아동의 행동적 특성(2) 학습장애 아동의 학습적 특성나. 주의력결핍 · 과잉행동장애의 이해1) 주의력결핍 · 과잉 ... 행동장애의 정의2) 주의력결핍 · 과잉행동장애의 원인다. 학습장애 및 주의력결핍 · 과잉행동장애 아동의 출현율라. 학습장애 및 주의력결핍 · 과잉행동장애 아동상담1) 학습상담(1

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21

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언어발달장애(정신지체, 자폐증,단순언어장애,언어중재기법)

. 그러므로 정신지체, 자폐증, 뇌성마비, 청각장애 등과 같은 발달장애로 인한 언어이해나 표현에 문제를 보이는 아동은 단순언어장애라고 할 수 없다.단순언어장애를 판별하는 기준 ... 적 규칙보다는 낱말들의 배열에 의존하는 경향을 보인다. 새로운 구문형태를 학습하는 시간이 오래 걸리고, 자발적 사용이 제한적이다.② 음운적 특성: 일반아동에 비해 발성이 적으며 자음 ... 적 특징을 쓰시오.자폐증의 핵심적인 특징으로는 사회성 결핍, 인지적 결함, 언어 및 의사소통 장애, 동일성에 대한 집착 등이 있다. 특히 사회성이나 기능과 가장 관련이 깊은 화용론

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.04

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EC장애_정의에_나타난_학습장애_특성

) 비포함장애 - 특정 학습장애는 주로 시각장애, 청각장애 또는 운동장애, 정신지체, 정서장애, 또는 환경적, 문화적, 경제적 실조에 의한 학습문제는 포함시키지 않는다.판별 기준(a ... 이 과학적이고, 실험에 근거한 교수에 반응하는 지 측정하여 특정학습장애를 판별할 수 있다(1) 기본적 심리과정상의 장애란 주의장애, 기억장애, 지각장애, 상위인지장애, 운동장애, 과잉행동, 과소행동, 운동실조증 등의 문제를 가지는 것을 말한다. ... 학습장애 정의에 나타난 학습장애 특성1. 장애인 등에 대한 특수교육법- 학습장애란 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결, 등의 학습기능

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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중증중복장애아, 언어장애아, 청각장애아, 자폐성장애아, 정신지체아, 지적장애아, 지체부자유아, 정신산만아, 학습부진아, 특수아, 말더듬아(말더듬아동), 미숙아(미숙아동) 분석

중증중복장애아, 언어장애아, 청각장애아, 자폐성장애아, 정신지체아, 지적장애아, 지체부자유아, 정신산만아(정신산만아동), 학습부진아(학습부진아동), 특수아(특수아동), 말더듬 ... 2) 의사소통 발달에 관한 시나리오(가정)3) 청각장애아동들의 일반적 특성2. 판별 및 평가Ⅳ. 자폐성장애아(자폐성장애아동)Ⅴ. 정신지체아, 지적장애아(정신지체아동, 지적장애아동 ... (discourse) 성격Ⅳ. 자폐성장애아(자폐성장애아동)DSM-Ⅲ(1890)를 통해서 진단기준이 제시되었는데 본 자료의 기본적인 분류는 언어발달의 이상, 사회성 대인관계의 발달장애, 상동

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.16

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자폐범주성장애

에 심각한 영향을 미쳐 아동의 교육적 성취에 부정적 영향을 미치는 발달장애, 3세 이후에 자폐의 특성을 보이는 아동도 진단 기준에 해당 된다면 자폐로 판별할 수 있음 자폐성 장애 ... 장애에 포함되는 것으로 분류되었으며 2007년 독립된 장애 영역으로 분류된 이후에도 자폐 범주에 포함되는 아동이 다른 장애로 판별되기 때문에 특수교육대상자 중에서도 어느 정도 ... REPOTRTfrom. 엉뚱소녀글씨체-헤움웃음바이러스142특수교육학 발표자료 요약 4조 - 자폐 범주성 장애1)개념정립의 역사-1943년 Kanner에 의해 소개 된 이래 지금

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.01.26 | 수정일 2015.09.06

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지적장애(정신지체)교육 ppt

지적장애 ( 정신지체 ) 교육 학번 이름차례 정의 및 분류 원인 판별 특성 교육적 조치정의 및 분류1. 정의 및 분류 용어와 분류 정신지체를 일컫는 말로 정신지체 혹은 지적 장애 ... ’ 지원 . 정신지체를 지적장애로 바꾸어 사용하거나 정신장애라는 용어도 사용되지만 오늘날엔 정신지체라는 용어보다 학습장애라는 용어가 더욱 선용정의 미국지적발달장애협회 (AAIDD ... 의 환경적인 요구에 대한 적응 , 대처 능력 : 성숙 , 학습 , 자립 , 연령 수준과 문화적 집단에서 기대되는 사회적 책임의 기준에 적합한 정도와 능력으로 결정됨 ) 의 결함 발달

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.20

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정신간호 MR정신지체 - 사례보고, 진단

에 발생, 체질상의 원인, 본질적 치료 불가능이란 6가지 기준"정신지체자들은 장애 중심이 지적영역에 있지만 단순히 지적인면에서만 장애현상이 나타나는 것이 아니고 신체나 성장, 그리고 ... 운동능력, 행동, 정서, 학습능력, 사회생활능력에도 장애가 나타나고 있어서 정신지체자들에 대한 바른이해가 필요하다.지능검사가 15점의 편차로 100을 중간 값으로 해 표준화되어 있 ... 어 정신지체의 기준은 IQ 70이하로 정해진다. 진단을 내리기 위해서는 적응장애, 발달지연도 고려해야한다.2. 원인 및 역동· 정징지체아들의 75~85%는 주로 낮은 경제수준

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.15 | 수정일 2024.09.06

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교원 평가 제도의 등장 배경, 교원평가의 유형, 교원평가의 절차 및 방법, 교원평가의 문제점, 교원평가 논란

로 삼고 있는 것인가?4) 교육평가 시안이 나오기까지.2. 교원평가의 유형1) 전문성 신장을 위한 평가2) 승진을 위한 평가3) 우수교사 인정을 위한 평가4) 부적격 교사 판별을 위한 ... 의 학습동기를 자극하는 적절한 교육환경과 가정환경이 지원되어야 한다. 거기에 우수한 교원이 충분히 확보되고 교원과 학부모 간에 원활한 소통과 협력이 이뤄질 때 교육적 효과는 극대 ... 등이 중요한 평가요소로 되어 있다. 평가자는 교사의 근무상황을 구체적으로 관찰할 수 있는 사람이어야 하며, 직무의 구체적인 내용과 직무수행 기준 및 수준을 잘 알고 있어야 한다

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.13 | 수정일 2017.04.12

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정서장애아동의 정의와 정서장애아동의 장애요인 및 정서장애아동의 특성 정서장애아동의 교육접근, 교육조치

는 경우위 내용에서 1975년의 정의 또는 기준과 다른 점은 항목 ⑥의 내용이다. 이 내용은 자폐성 장애를 뜻하는 것으로, 과거 정서. 행동장애의 판별 기준에 포함되어 있지 않았던 사항 ... 년 12월 공포된 개정 특수교육진흥법상에 나와 있는 내용을 근거로 할 수 있다. 특수교육 대상자의 진단, 평가, 심사 및 선정의 기준의 정서 장애를 지닌 특수교육 대상자는 다음 ... 과 같이 규정하고 있다.주요 내용은 다음 6항목으로 나눠지고 정서, 행동장애의 기준은 "다음 특성 중 한 가지 이상의 증상을 지니며, 장기간 심하게 그 증상을 나타내는 자"를 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.05.28

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교육심리학 - 특수학습자

해, 특수한 학습자는 영재학생이건 장애학생이건 교육적, 법적인 차원에서 판별되어 교육받아야 하는 학생들이다. 이러한 특수한 학습자들이 적절한 교육을 받지 않는다면, 그들은 학교뿐만 아니 ... 에 나타난다. "고 한다.1) 지적장애의 수준지적기능은 IQ검사에 의해 측정되며 IQ70을 지적장애로 판별하는 기준으로 삼고 있다. 그러나 70이하인 IQ 점수만으로 지적장애를 판단 ... 유형신체적?정서적 장애를 지닌 영재이다. 지능은 매우 높으나 학업성취도는 낮은 경우, 즉 학습에 실패한 영재를 말한다. 이들은 심리적으로 혼란을 매우 심하게 겪으며 스트레스가 높

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25

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행동수정의 이론과 기법

MMPI등이었다,BGT : 뇌의 기질적 장애는 시사되지 않음인지기능 : 보통수준/ 주의 집중 곤란과 학습부진사고 및 문제해결 : 사고 내용이 단순하고 인지적 회피 경향을 보임정서 및 ... 과 결손행동을 대상으로 이러한 행동과 대치될 행동을 선정하여 이를 강화해 줌으로써 부적응행동을 소멸하고 환경에 적응할 수 있는 새로운 행동을 학습시키는 것이다.(이성진, 1982)아이 ... 젱크(1959)는 행동치료를 “인간의 행동과 감정을 학습이론의 법칙에 따라서 바람직한 방향으로 변화시키는 방법이다,”라고 정의하였다.Wolberg(1988)는 “문제행동은 나쁜

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.17

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과제6.체육교육과정의 이슈(캠퍼스)

할 때, 적합한 수준을 제시하는 방법상의 문제가 제기될 수 있으며, 학습내용에 따라 학생의 수준을 측정하기 위한 평가의 기준 역시 애매하다. 또한, 교사의 주관적 평가에 의존 ... 도 있다는 점 때문이다. 이와 같은 현상은 체력이나 운동능력 측면에서 개인내의 가변성 때문인데, 이는 능력별 집단배치 기준을 설정하는데 하나의 장애요소이기도 하다. 체육수업을 위한 ... 되고 있는 것이 바로 학생 중심의 ‘자기주도(적) 학습’(self-directed learning)이라는 개념이다. 이 개념에는 교사와 교과서 중심의 획일화된 주입식 교수-학습 방법

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30

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정서 및 행동장애 (특수교육)

설정이 어려워짐⑤ 기타 장애와의 관계 : 경도 정신지체, 학습 장애, 정서 및 행동 장애 사이에 많은 유사점 존재, 중도장애와도 공통점. 정서 및 행동장애만을 다른 장애 상황 ... 를 정의하고 판별하는 것은 그 과정이 비록 객관적이라고 할지라도 매우 주관적일 수 밖에 없음. 행동이 발생하는 환경과 주변의 기대가 행동의 적절성 여부를 판단하는 기준이기 때문 ... 적 상황에서 부적절한 행동이나 감정, 전반적 불행감이나 우울증, 학교나 개인 문제에 관련된 신체적 통증이나 공포로 인해 학습에 어려움이 있는 사람4) 정서 및 행동장애의 분류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27

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[자폐성장애 특수교육 ] 자폐성장애의 정의, 자폐성장애 진단과 평가, 자폐성장애 특성, 자폐성장애 특수 교육적 접근

에 어려움을 나타내지 않음 . DSM-IV-TR 의 자폐장애 진단기준 : 교재 380 쪽 -382 쪽 참고 아스퍼거 장애 12-2 pdd 의 하위 유형별 진단기준레트장애 대부분 ... 여성에게 발견 , 심한 지체장애동반 12-2 pdd 의 하위 유형별 진단기준 생후 약 5 개월까지 정상적인 발달을 보이다가 운동실조 , 손동작 , 자폐적 행동과 같은 심각한 퇴행 ... 발달을 보임아동기 붕괴성 장애 헬러 증후군 12-2 pdd 의 하위 유형별 진단기준 출생 후 2 년간 정상적 발달을 보이다 2-10 세에 극심한 퇴행 ( 주로 4 세 이전

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13

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정서·행동장애의 개념·원인과 진단 및 지도 방안 조사·연구 리포트A+

의 원인1)유전 및 생물학적 요인2)환경요인(1)가족 관련 요인(2)학교나 기관 관련 요인(3)사회·문화적 요인4.정서·행동장애의 판별1)정서·행동장애 검사도구 유형2)정서·행동장애 ... 들에 대해 어떤 치료와 교육이 필요한가?1.정서·행동장애의 개념인간은 누구나 정서를 가지고 있나 상대방의 정서 태에 대해 정확히 파악하기가 힘들고. 정상적인 정서의 기준 또는 판가름 ... , 청소년기에 처음 진단되는 장애의 주된 범주와 하위영역들이 소개되어 있다. 여기에는 정신지제.학습장애.운동근육기술장애,의사소통장애,전반적 발달장애등이 포함되어 있으나, 정서·행동

리포트 | 26페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.07.29

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특수아동의-이해-6장-요약

.215 표 6-4)의 범위가 협소하여 적절하지 않은 것으로 비판. 새로운 진단기준을 제안하고 있음3) 자폐 범주성 장애의 출현율(1) 출현율 동향*인구 10,000명 중 약 2 ... 한 진단 기준이 적용된 자폐 범주성 장애 의 개념이 적용③ 부모와 전문가를 포함한 대중의 인식이 개선2. 자폐 범주성 장애의 원인*비전형적인 두뇌 발달, 두뇌 구조상의 이상, 신경화학 ... 환경 내의 성인과 또래가 적절한 역할을 수행④ 가능한 한 조기에 통합의 경험이 시작되어야 함2) 장애의 특성을 고려한 교육적 접근*분리된 개별 행동만을 학습시키기보다는 장애의 주요

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.16

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유아특수교육개론 제1장. 유아특수교육의 발달

이나 지체를 보이는 영유아? 장애위험영유아 : 장애를 가졌다고 공식적으로 판별되지는 않았으나 발달부진과 성공적인 학교교육에 방해되는 조건을 가지고 있는 영유아※ 우리나라는 장특법 제 14 ... 제 1장. 유아특수교육의 발달1. 정의와 용어1) 특수유아- 특수유아 : 일반적으로 사회의 정상성 기준에서 벗어난 유아- 교사는 특수성보다는 유아에 초점을 맞추어 특수유아 ... 를 바라보는 시각을 가져야 함.- 특수유아 : 영재 유아를 포함하는 용어이며 장애유아란 영재유아를 제외한 유아2) 무능력 (Disability) 과 핸디캡 (Handicap)- 무능력

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20

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특수교육

을 마련하고, 각 장애의 특성에 맞는 교과과정에 따라 실시하는 교육2. 영재교육이란영재에 대한 기준은 일정하지 않지만 일반적으로 지능지수(IQ)가 130 이상인 사람을 가리킨다 ... 설치하여 미처 준비되지 못한 영재교육 실시에 필요한 영재 판별도구, 영재교육과정, 영재 교수-학습 자료의 개발 및 보급, 영재교육 담당 교원 연수 실시 등이 짧은 기간 내에 효율 ... 따르기, 언어발달 등, 학습준비기술의 습득에 중점을 두어야 한다. 장애정도가 심하여 학업교과의 학습이 어려운 경우에는 자조기술 등의 일상생활 중심의 교육과점을 사용하야 한다.정신

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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자폐 범주성 장애(아스퍼거,레트,소화기붕괴성)

의 자폐성 장애 진단 기준 1. 사회적 상호작용에 질적 결함이 있다 . 다음 중 적어도 두 가지로 나타난다 . 눈맞춤 , 얼굴표정 , 신체 자세 , 사회적 상호작용을 조절하는 몸짓 같 ... 자폐성 장애 아스퍼거 장애아스퍼거 장애 진단 기준 (DSM-IV-TR) 사회적 상호작용에 질적 결함 두 가지 이상과 상동적이고 반복적이며 한정된 행동 , 흥미 및 활동에서 한 가지 ... 범위를 가지고 있음 학습한 규칙을 깨는 것을 매우 싫어함자폐 범주성 장애의 분류 아동기 붕괴성 장애 비전형 전반적 발달장애 자폐성 장애 아스퍼거 장애 레트 장애레트 장애 진단시

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.26

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