"초급말하기능력평가"의 검색결과 입니다.

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4번문항 의어 전신반응교수법 한국어교재비교 초급토익 출제구상표 평생교육원 주제 세종한국어 회화1 세종한국어

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"초급말하기능력평가" 검색결과 661-680 / 1,629건

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초급문법 –아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.

을 새로운 방식으로 다루어야 한다고 주장하였다. 요컨대 국어 지식 전반을 새로운 방식으로 다루어야 한다는 것이다. 이는 순수한 문법의 교육을 말하며 국어 교육의 목표가 국어사용 능력 ... ReporTree주제: 초급문법 ?아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.초급문법 ?아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

요목은 무엇을 가르치고 평가할 것인지에 대한 목록과 코스 교육내용에 관한 것이라하며 쇼(Shaw, 1994)는 학과의 내용을 상세화하고 배울 항목의 순서를 정하는일과 관련된 교육 ... 도로서 교재 구성의 근간을 이루는 것, 목표에 도달하기 위한 교과의 기본 정신, 철학을 단계별 일련의 계획으로 전환하는 상세한 진술로 볼 수 있다.먼저 결과중심적 교수요목과 과정 ... 활동 중심으로 구성되어 언어를 습득하는 과정에 초점을 두고 있으며 과정중심교수요목, 과제중심 교수요목 등을 통틀어 말한다. 교육내용과 교수방법등이 교수요목 안에 포함되며 과제 활동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

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연 1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형

연 1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 한국어교육능력검정시험 언어 평가의 유형2) 한국어교육능력검정시험의 문항 유형별 실례 및 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육능력검정시험은 한국어 국외의 보급을 보다 활성화 ... 의 과정을 이수한 이후에 동 시험에 합격해야 한다. 한국어교육능력검정시험은 1차인 필기시험과 2차인 면접시험으로 구성된다. 한국어능력시험 평가 영역은 한국어학과 일반언어학 및 응용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

하다. 학생들의 의견을 물어보는 것도 중요하지만 우선 수업이 제대로 이루어질 수 있도록 학생들이 의지할 수 있는 부분이 있어야 하기 때문이다. 실제로 초급 수준의 학습자들은 수업 ... 과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 가지는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 의 실행, 학습을 위한 활동의 배열, 학습에 대한 평가 등을 모두 포괄하는 것으로 상위적인 개념으로 이해할 수 있다. 한편 교수요목은 전반적은 교육의 과정에 속하는 하위적인 개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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(한국어교육론 B형) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자

으로 행동을 인지하고 그것을 학습자가 따라하게 되는 것인데, 이 때 학습자 행동은 충분한 듣기가 이루어진 이후에야 말하기가 이루어질 수 있으며 이를 통해 듣기 능력에서 말하기 능력 ... 는데, 그에 속하는 것으로는 첫째, 전반적인 교수 방법, 둘째, 교육 상담 및 과정 방법, 셋째, 교육 평가 방법, 넷째, 교육 행정 방법 등이 있다. 다시 말해서 교육 방법이 ... 과목명: 한국어교육론 B형주제: 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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한국어 교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

학습자들의 초급 한국어 학습 상황을 고려하여 구성하였다.-말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위하여 다양하고 실제적인 과제를 포함하였다.-유창성과 정확성을 고르게 향상 ... 목적의 한국어 교육과정을 대부분 중심으로 발달-1년 4학기제 (10주)또는 2학기제(16)운영-6등급(1~6급)-의사소통 능력 배양을 위한 말하기,듣기,읽기,쓰기 통합교육-집중과정 ... , 정규과정, 단기과정, 특별과정 등.*한국어능력시험 등급별 목표등급총괄 목표초급1급자기소개하기, 물건사기, 음식주문하기 등 생존에 필요한 기초적인 언어기능을 수행할 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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외국어로서의한국어이해교육론-읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시하시오.)

을 했는지 물음에 이야기 할 수 있는 정도를 말한다.한국어 초급 능력별 평가는 1급에서는 약 800개의 어휘와 기본 문법으로 간단한 문장을 생성할 수 있으며 간단한 자기 소개하기 ... 기 수업을 계획해보았다. 계획하기에 있어서, 초급 한국어 능력자들은 어느 정도 수준인지에 대해 미리 알아보았고, 이에 맞는 적절한 교수 학습방법을 찾아보았다.초급 한국어 능력은 글자 ... 에 영향을 주어 문법 또는 문형 습득 중심의 교수·학습을 지양하고, 학습자로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 네 가지 언어 기능을 통합적으로 교육

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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한국어 말하기교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명

하게 수행할 수 있도록 하는 것이다. 말하기 수업의 특징으로는, 일상생활을 수행하는데 필요한 기본적인 의사소통 능력을 기른다는 교육목표를 바탕으로 간단하게 질문하기, 간단하게 대답하기 ... 하여 바른 언어 자료를 자율적으로 생성할 수 있도록 하는 교육 모형이다.(2) PPP 모형에서 사용하는 수업 활동은 문형 연습이 주를 이룬다.3. 의사소통 능력 함양한국어 말하기 교육 ... 이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경에서 실현될 가능성이 높은 과제를 수행

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2022.03.28

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한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-강의내용정리

되어 다른 영역에 비해 중요성X- 현재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 네 가지 기술의 통합적인 교육의 중요성이 강조- 의사소통 능력을 기르기 위해 언어 교육 현장에서 구어 중심 말하기 ... 적 관점으로 나눌 수 있다!수업1.듣기 활동의 원리1-1.브라운(2006) 6가지의 원리1) 듣기 능력이 개발되는 기법- 한국어 교육현장: 기능 통합적인 교육과정 운영 = 듣기/말하기 ... 2. 브레인 스토밍 = 듣기 전 도입단계3. 뉴스를 읽고 토론하기 = 고급단계의 들은 후 부분7-1. 듣기 평가의 기준과 유형1도입※ 듣기평가는 소리의 식별 능력에서 듣고 추론

리포트 | 37페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12

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외국어로서의한국어교육개론 ) 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.

외국어로서의한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.외국어로서의한국어교육개론한국어 ... 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.목차1. 서론2. 본론1) 한국어 교수법의 변천사2) 한국어 ... 교수법 중 말하기 수법의 적용3. 결론4. 참고문헌1. 서론세계는 정보통신의 발달로 점차 좁아지고 있으며, 이러한 ‘글로벌화’ 현상이 시작된 것은 벌써 오랜 일이다. 사람들은 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.02

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

다. 학습자 수준에 따라 평가 기준을 달리 적용하는데, 초급 중급 고급으로 나누어 듣기 교육 목표와 그에 따른 다양한 듣기 활동 개발이 있다. 이러한 구분은 의미 있지만 듣기 교육의 일부 ... 았다. 1960년대는 ‘듣기는 화자와 청자 두사람이 내면세계를 이해하기 위한 진단법’으로 자리매김 되었고, 1970년대는 글로벌리즘과 인류학에서 새로워진 관심으로 ‘문화적 개념 틀 ... 이 나타나며, 담화 내용 외에 화자의 어조 표정 동작 등 언어 외적인 요소가 이해에 많은 영향을 미친다.듣기 교육을 성공적으로 하기 위해서는 첫 번째, 외국어 교육에서 듣기가 어려운 이유

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

하기, 읽고 쓰기 → 자기 평가의 순서로 되어 있다.학습 목표에서는 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 범주를 제시하였고, 도입 부분에서는 학습 내용과 관련된 사진과 주제와 관련 ... 자 자신의 이야기를 할 수 있도록 문제를 제시듣고 말하기 및읽고 쓰기1. 안부와 근황에 관한 짧은 대화문을 듣고 말하기를 통한 활용2. 문자 메시지, 메일의 자료를 읽고 쓰기를 통한 ... 의 한국어 교재대상 교재: 이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 2, 한국이민재단가. 머리말법무부 통계를 들어 한국에 있는 많은 이민자의 수에 대한 간단한 언급과 이들 이민자

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오

기 교육은 과거에는 수동적인 이해의 측면으로 평가되면서 그 중요성이 간과됐다. 근래에 들어서야 읽기의 중요성이 강조되면서 독자의 읽기 과정에 대한 연구와 그를 통한 읽기 능력 향상 ... 가 길지 않아 초급 학습자들이 이해하기에도 효과적이다. 일상 언어에서 벗어나지 않는 단어나 흔히 사용하는 단어를 사용하였기 때문에 단어 학습에도 효과적이다. 또한, 이 글은 한국 ... 았다.“ (정호승, 첫눈이 오는 이유)위의 수필 글은 일상적인 소재와 비교적 쉬운 표현으로 이루어진 텍스트이다. 중급 수준의 한국어 능력을 갖춘 외국인 학습자들이 이해하기에 무리

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.03

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슈퍼비전의 개념 및 주요기능 등을 정리하고, 사회복지조직에서의 바람직한 슈퍼비전방법 및 실제 사례를 제시하시오

모형이 모형은 업무능력 향상에 필요한 지식과 기술을 전달하기 위하여 수행되는 슈퍼비전을 말한다. 기술개발 모형은 목표달성을 위한 과정보다는 전반적인 목표달성 방법을 중시한다. 슈퍼 ... 바이저는 슈퍼바이지에게 없는 지식과 기술을 가지고 있기 때문에 슈퍼바이지의 업무능력을 향상하기 위해서 질문하고 행동을 요구할 수 있으며, 슈퍼바이지는 자기 업무에 대한 분석과 평가 ... , 그리고 실시되어야 할 기법에 대한 지도를 슈퍼바이저에게 요청할 수 있다.이 모형은 초급 수준의 슈퍼바이지에게 적용하기 적합하며 제한된 시간 내에 최소한의 능력을 길러줄 수 있

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.14

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한국어교육의 이론과 실제2 듣기교육론 발표자료

기의 난점 5 토론 및 참고 문헌 601 듣기와 듣기 교육 √ 이해 교육의 중요성 √ 듣기의 정의 √ 듣기의 특성 √ 듣기 교육의 중요성 01이해 능력 교육의 중요성 말하기 , 쓰 ... 되면 다른 언어 능력도 전반적으로 향상될 수 있음 . 다른 기능으로의 전이 효과 청자는 수동적으로 화자의 말을 듣는 것이 아니라 듣기 과정과 담화 상황을 파악하고 조정하며 언제든지 화자 ... 는 활동이다 .듣기교육의 중요성 의사소통 기능 중에서 듣기는 자신의 생각을 표현하는 기능인 말하기의 기반을 형성해 주는 중요한 기능이며 음성 언어를 매개체로 하는 구두 표현의 선행

리포트 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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읽기 능력 평가 문항 문제점 분석 및 개선방안, 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시

읽기 능력 평가 문항 문제점 분석 및 개선방안□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 읽기 평가 문항의 분석 방법2.2 읽기 평가 문항 문제점 분석 및 개선방안 제시Ⅲ. 결론 (느낀 점 ... 에서 검토해 보고,문제점이 있는 문항을 찾아본 뒤 그 문항의 개선방안을 살펴 보았다.Ⅱ. 본론2.1 읽기 평가 문항의 분석 방법먼저 읽기 문항을 분석하기 전에 읽기 문항을 작성할 때 어떤 ... 을 제시할 경우, 학습자의 읽기 능력과 관계 없이 지적 수준에 따른 평가로 변질될 수 있기 때문이다.다양한 국가의 학습자들이 시험을 치는 만큼 특정 국가의 학습자의 기분을 상하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2021.10.11

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현대기업의 지속경쟁력을 위한 채용선발에서 실질적 선발기법

, 지능과 인지적 능력, 문제해결 능력, 사회적 능력 등을 파악하게 된다. 이러한 요소들은 한 가지 방법으로 파악하기 어렵기 때문에 다양한 인재평가 방법이 존재한다. 선발도구는 일반 ... 검사를 실시하며, 적성검사는 지원자의 인지능력에 대한 평가로 언어, 수리, 공간지각 능력을 주로 평가하는데 최근에는 문제해결, 사무지각, 상황판단 능력 등을 추가적으로 평가하기 ... 도 한다. 필기시험에서는 전공, 상식(한국사 포함), 논술 등이 있다.3번째 단계인 면접에서는 개별면접으로 조직 및 직무적합성을 평가하며, 과제면접으로 개인의 직무능력을 평가하기 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17

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Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해

소통의 기본이 되기 때문이다. 그렇기 때문에 말하기 교육이 필요한 것이다. 말하기 교육의 필요성은 크게 3가지로 구분하여 설명할 수 있다.첫째, 사회적인 측면이다. 말하기 능력 ... )에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환하게 된다. 최근, 의사소통 ... 기능을 언어의 기능 중 가장 강조하는 사회적 경향으로 인하여 언어 능력이 즉 말하기 능력으로 인정되고 있기 때문에 더욱 말하기 교육은 필요한 것이다.셋째, 학습 내용적인 측면이다.많

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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한국어교재론)‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시(세종학당 홈페이지에서 e-book 열람 가능 www.sejonghakdang.org)

는 기능적 의사소통 활동과 수행하게 될 언어 기술별 활동인 사회적 상호작용 활동 등이 포함된다.언어기술 부문에서는 듣고 말하기, 읽고 쓰기가 구성되어 있는데, 구어 맥락과 문어 맥락 ... 에서 이루어지는 상호작용을 중심으로 기술을 연계시키고자 하는 것으로 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기로 구성한 것은 입력과 출력이라는 언어습득의 일반적인 방향을 고려한 것이라고 할 수 있 ... 다. 듣기 활동에서 듣기 전 활동은 구성하지 않고, 연습 1, 연습 2, 각 연습문제가 있으며 듣기 후 활동은 말하기 기능과 연계된다. 읽기는 읽기 활동의 실생활에서 접할 수 있

리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2019.11.27

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경찰 교육훈련의 문제점 및 개선방안 - 경찰조직과 직무성과의 상관관계를 중심으로 -

성과를 정의하면, 조직구성원들이 만들어낸 산출물로서 결과물에 대한 평가로서, 효과적인 업무를 수행하기 위해서 조직구성원의 활동을 평가함과 동시에 결과물에 대한 평가를 실시하여 업무 ... 제 국립대학으로 1979년 국가치안 부문에 종사할 경찰의 초급간부를 양성하기 위하여 ‘경찰대학 설치법’이 제정·공포되고, 1981년 제 1기생이 입학하여 인천 부평 경찰종합학교 ... 적 능력 개발의 과정이라고 볼 수 있다. 미국의 경찰관들에게 직무 교육은 단순히 경찰업무 능력개발 수준이 아니라 자기 자신의 생명을 보호하기 위해서 직무교육을 통해 새로운 기법 및

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.15

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