"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 661-680 / 5,922건

[토론] "문학 작품 속에 비속어 등은 교육적 측면에서 순환 되어야 한다." 반대 측 초점

문학 작품 속에 나오는 욕설, 비속어 등은 교육적 측면에서 순환 되어야 한다.안녕하십니까, ‘문학 작품 속에 나오는 욕설, 비속어 등은 교육적 측면에서 순환 되어야 한다.’라는 ... 합니다. 문학은 ‘정서나 사상을 상상의 힘을 빌려서 문자로 나타낸 예술 및 그 작품’을 의미 합니다.첫째, 문학 작품에서의 비속어, 즉 속어의 사용은 문학에서의 정서를 나타냅니다.앞서 말씀 ... 만 비속어 없이는 이러한 정서를 문학 작품에 담아내기 힘듭니다. 바로 비속어의 특정한 기능 때문입니다. 비속어는 말하는 이의 태도나 심리 상태를 적나라하게 보여 줍니다. 또한 비속어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.17 | 수정일 2023.09.30

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고전의 교육용 애니메이션화 방안

’이라는 결론이다. 이를 토대로 고전문학은 원숙한 정신적 소산의 문학작품으로서 역사적 전통성을 지니며 후세의 규범이 될만한 문학이라고 정의할 수 있을 것이다.고전문학은 1차 교육과정 ... 들에 대한 논의고전을 교육용 애니메이션화 할 경우 선정 될 수 있는 작품들에 대한 논의는 우선 그 작품들이 나름의 평가 기준을 통과해야 할 것이다. 그 통과 기준은 고전 교육 ... 으로의 교과서에서도 이 작품들이 실려질 가능성이 크다는 것을 보여준다. 교과서에 실린 작품들의 장르는 구비문학에서 평론에 이르기까지 매우 다양한 장르의 작품들을 다루고 있다.이런 많

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.26

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최종 김수영시인론 연구

. 김수영에 대한 평가53. 결론6참고문헌7담당교수:제출자:1. 서론김수영은 한국문학의 대표 시인으로 꼽히는 사람 중 한명으로, ‘모더니스트’적 측면과 ‘민중 시학’적 측면에서 많이 ... 은 김수영의 전체적 작품에서도 찾아볼 수 있다. 비트의 예술이 김수영 문학에 깊은 영향을 주면서 김수영은 비트의 미학을 새롭게 해석하고 여기서 현대시의 방향을 도출하고 있 ... ’을 중심으로 참여 시인으로 평가하고자 한 창작과 비평 진영과 ‘모더니스트’적 특성에 중심을 두어 평가하고자 한 문학과 지성 진영의 두 평가이다. 그러나, 이 두 평가 모두 자신의 진영 .

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08

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아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학 교육에 대한 바람직한 교사의 입장

적인 관점은 ‘구성주의적 접근’이라고 말할 수 있다. 이는 영유아 스스로 문학 작품에 대한 이해 및 해석을 수행하고 문학적인 감상 및 문학적 태도 혹은 지식을 형성하며, 그를 평가 ... 하게 되는 교수학습방법을 표방하는 것이다.일반적인 문학 교육은 순수 학문으로서의 문학적인 현상과는 다르게 다학문적 및 학제적인 연계를 통한 일련의 종합 과학이라고 말할 수 있 ... 가 수반되어야 한다.구체적으로 언어학적 영역, 인지심리학, 발달심리학, 사회학, 교수학습과 관련되어진 각종 학습 이론, 교수 이론, 그리고 수업 이론 등이 이에 속한다. 문학적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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영어 교수법간 특징과 장단점 비교

학습방법문법-번역 교수법직접 교수법청화식 교수법무언교수법비암시 교수법목적외국어로 쓰인 작품읽기목표어로 의사소통 능력발달목표어로 의사소통 능력발달정확한 내적기준을 발달시켜 자기표현 ... 평가번역, 문법시험구두시험, 단문작문개별문항시험‘교수는 학습에 종속되어야’ 하므로 평상시 활동으로 평가수업활동 중 학생들의 언어 수행으로 평가오류에 대한 교사의 반응학습자의 오류 ... 를 신뢰하여 자발적 학습을 함교수/학습 과정의 특성번역에 주력하며, 문법을 연역적으로 가르침목표어만 사용하며 목표어로 사고하게 함문법은 귀납적으로 가르침대화문의 모방과 반복.문법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.24

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독후감 마야코프스키, 사랑과 죽음의 시인

로 20세기 문학을 조사해보며 그 시대를 대표하는 시인인 ‘마야코프스키’에 특히나 주목하게 되었다. 이 책은 그가 집필한 작품들을 발췌하며 ‘마야코프스키’에 대해 이야기한다. 그 ... 와 동떨어져 있었다. 20세기는 소비에트 체제로 사회주의가 나라를 지배하였고 그의 작품이 훌륭하고 당대의 유명한 작가들이 존경했던 문학가였음에도 사회로부터 무시당했다. 그렇게 마야코프스키 ... 를 사랑했던 시민들까지도 등 돌리며 괴리감에 휩싸여 스스로 목숨을 끊게 된다. 그는 작품 속 강한 정치적 성향에도 계속해서 문학성을 띤 작품을 발표했고 사회는 그의 작품을 인정

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.23

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학교육의 교수방법

유아문학교육의 교수방법目次1. 그림책의 선정1)내용의 평가2)표현의 평가3)유아에의 적합성 평가4)교수 단계에서의 평가1. 그림책의 선정유아문학교육을 위한 그림책의 선정 기준 ... 어떤 문학적 경험을 어떻게 시킬 것인가라는 것이 함께 고려되어야 하기 때문이다.1). 내용의 평가내용이 유익하고 참신하고 재미있어야 한다. 내용이 유익하다는 것은 반드시 도덕적 ... , 그림의 특성, 장르 등에 제한을 두지 말고 유아의 잠재적 관심을 이끌어낼 만한 면을 포함해야 한다.4). 교수 단계에서의 평가그림책의 내용, 표현에 대한 평가, 그리고 유아에

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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한국문예미학 과제-여성영웅, 여성호걸

전나. 판소리문학-춘향전3. 근·현대시대가. 20세기 초반 문학나. 드라마Ⅲ 결론Ⅰ 서론우리가 문학작품을 찾는 이유는 무엇일까? 아마 문학 속에 읽는 이가 찾고자하는 아름다움이 있 ... 속 세상을 욕하면서 대리만족을 느낄 수 있는 이야기들이 담겨있다. 이렇게 현실과 다른 작품 속 세상의 움직임은 사람들의 욕구를 해소해주기 때문에 문학을 찾게 한다.물론 이는 내 ... 가 문학작품을 즐기는 이유에서 출발한 생각이므로 모든 사람에게 적용될 수은 없다. 그러나 문학이 때때로 가져오는 극적인 움직임, 꿈만 같은 세계 혹은 세상을 열심히 개척해 가는 등장

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.26

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김종회 저, 『문학의 거울과 저울』,(민음사, 2016)을 읽고, 그 중 10편의 글을 선택하여 비평적 감상문을 쓰시오

으로 확장되기 때문이다. 이 책의 제목 ‘문학의 거울과 저울’ 은 모방과 반영 그리고 수용미학의 문학적 논리와 함께 문학작품에 대한 관찰, 분석, 비평이 그 작품을 객관적으로 계량 ... 훌륭한 작품을 남기는 것은 아니다. 그러나 작품의 제작에 지속적 시간이 공여된 문학은 그렇지 않은 경우에 비추어 더 넓고 깊은 세계를 이룰 가능성을 갖고 있다.황순원이 우리 ... 김종회 저, 『문학의 거울과 저울』,(민음사, 2016)을 읽고, 그 중 10편의 글을 선택하여 비평적 감상문을 쓰시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동시대의 거울과 반사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21

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현대소설 교육의 실태와 방향성 제시

하게 읽기교과문학학년고등학교 2차시3학습목표1. 작품을 읽고 내용을 설명할 수 있다.2. 등장인물간의 관계를 파악할 수 있다.학습단계교수·학습활동시간자료도입▶용산 철거민 참사 관련 ... 현대소설 교육의 실태와 방향성 제시목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 소설 교육의 필요성과 실태Ⅲ. 주체적 독자로 거듭나기 위한 교수·학습 방안Ⅳ. 나가며참고 문헌Ⅰ. 들어가며고등학교 『문학 ... 를 잃게 되고, 수동적인 자세로 소설을 대하게 된다.Ⅲ. 주체적 독자로 거듭나기 위한 교수·학습 방안학생들이 소설을 배울 때 해야 할 첫 번째 단계는 작품을 정확하게 읽는 것이다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22

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[국어학습지도안][청산별곡학습지도안] 국어, 문학 청산별곡 학습지도안(수업교안,수업지도안 세안)입니다. 동료장학, 연구수업, 수업연구, 행복장학, 상호장학 등에 유용하게 사용할 수 있습니다. 교사가 할 말을 시나리오형식으로 꾸며서 교사는 교안만 보고 그대로 읽으시면 됩니다. 형성평가까지 완벽하게 첨부되어 있습니다.

을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 능력 향상에 필수적인 태도임을 자각하는 것도 이 단원의 교수?학습이 지향하는 바이다.문학 작품을 제재로 한 기존의 교수 ... 작품을 통해 이를 구체적으로 이해하도록 하는 것이 이 단원의 핵심 목표이다. 아울러 학습자들로 하여금 문학의 아름다움을 화제로 삼아 서로 발표하고 이야기하게 하면서, 다른 사람의 말 ... ?학습이 ‘문학에 대한 교수?학습’ 위주였던 것과 달리 이 단원은 ‘문학을 통한 언어활동 능력 향상의 교수?학습’을 지향한다는 점을 교사와 학습자 모두 유의할 필요가 있다.2. 단원

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.11

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현대문학 작가론, 이범선

현대문학 작가론, 이범선- 상실한 인간과 자연에 대한 애정을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 작가의 작품을 통해 현재를 보다.Ⅲ. 상실한 인간과 자연에 대한 애정Ⅳ. 맺음말참고 ... ?(‘59) 등을 계속 발표하면서 문단의 확고한 입지를 굳히고 전후 대표작가의 한 사람으로 평가받기에 이른다. 이후 꾸준한 문학 활동과 교직생활을 겸임하다 1982년 뇌출혈로 별세 ... 에 대한 연민. 이범선 문학에서 필자가 주목한 것은 바로 이점이다. 과거의 세계관에서 현대의 모습을 평가하고 반성한다는 것. 그것이 문학에 주요한 특성이 아닐까 하고 생각했다.Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21

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[학습지도안] 김현승의 <눈물> 학습지도안으로 연구수업용으로 상세하게 작성된 것입니다. 필요하신 분은 내려 받아 사용하기기 바랍니다.

행복 나눔 장학 교수-학습 과정안( )학 년 ( 국어 ) 과 2019년 월 일(월)단 원 명8. 문학의 가치수업형태강의식,모둠 활동교과서쪽 수재구성학습자료차 시22학습목표* 작품 ... 의 내용, 형식, 표현의 유기적 연관성을 파악하고, 다양한 맥락을 고려하여 작품의 가치를 평가할 수 있다.인성덕목협력, 배려성취기준번호10국어08-01주요학습매체학습 활동지교수 ... 성 맥락 파악하기)- ‘눈물’과 같은 정서의 작품 감상하기(정리 : 5분)* 형성평가 : 학습내용과 관련한 문제 풀이* 차시학습 예고 : 반영론적 관점에서 문학 작품 감상하기 활동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.15

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평생교육방법의 필요성과 현장 적용 가능성에 대하여 작성하시기 바랍니다.

과 소통’영역에서는 자신의 생각을 시작적으로 표현하며 진정한 대화방법은 무엇인지 알아봤다. ‘철학과 문학’영역에서는 문학작품을 다양하게 접해 인문학적 지식을 쌓아 세상을 바라보는 시각 ... 성과 현장 적용 가능성에 대해 알아보도록 하겠다.2. 본론(1) 평생교육방법과 필요성먼저 평생교육방법은 좁게 보면 교수법을 중점으로 하여 프로그램을 전개하는 것을 말하는데, 넓은 의미 ... 해 학습자의 경험을 존중하여 프로그램에 반영해야 한다.- 개인중심 평생교육방법 : 개인학습자가 교수매체와 교류하며 집단형태로 이루어지지 않는 개인중심의 방법이다. 독자적으로 계획

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.08.26 | 수정일 2020.09.01

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"삶과 문학의 경계를 거다"에 대한 비평적 감상

에 작가는 당, 즉 수령이 원하는 방향성을 가지고 작품을 집필해야 하므로 대체적으로 북한 정권의 지도노선을 추종하는 문학의 특성을 가진다. 작품성을 평가하는 기준 또한 예술성 자체 ... 임을 느꼈던 대목이다.해외로 이주한 우리 민족들 중 긴 시간이 지났음에도 한글을 잃어버리지 않고 사용하고 심지어는 한글을 이용해 문학작품까지도 쓰고 있는 사람들이 있다. 그러나 ... 은 변화가 있었다. 당에 대한 충성만을 강조하던 문학에서 생활 속의 소재를 바탕으로 한 문학이 등장하기도 하였다. 개인의 일상성이나 유머를 다루는 작품도 등장했는데 이로써 북한

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.15

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현대문학 작가론, 이호철

로서의 면모를 드러내게 된다. 특히 1961년 「사상」에 발표한 단편소설 「판문점」은 초기의 개인적 체험에서 사회적 현실로 관심의 영역을 확대해나가는 과도기적 작품으로서 작가의 문학 ... 적 변모를 가늠할 수 있는 중요한 소설로 평가된다.이후 「닳아지는 살들」(1962) 「무너앉는 소리」(1963) 등 분단 상황이 작품의 저변에 깔려 있는 단편을 비롯해 분단으로 인해 ... 국문학강좌의 강사로 초청강의를 했고, 1997년부터 경원대학교 초빙교수를 역임하고 있다. 주요 문학상으로 현대문학상 신인상(1961), 동인문학상(1962), 대한민국문학상(1989

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21

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박씨전 독후감

여성들이여, 깨어나라!「박씨전」을 읽고과 목담당교수학과학번이름나와 고전문학, 작품선정계기나는 고등학교 시절 문과생이었기 때문에 문학작품을 접할 기회가 많았다. 그렇지만 고전문학 ... 은 현대문학과 비교했을 때, 내용을 이해하기도 어렵고, 고대가요나 시조는 작품 속에 쓰인 말들을 해석하는 것부터가 쉽지 않기 때문에 나는 고전문학이 굉장히 낯설게 느껴졌다. 하지 ... 만 작품을 해석하며 숨겨졌던 의미를 알아가고, 작품이 쓰였던 시대의 시대상이나 상황도 자연스럽게 익히게 되는 것에 매력을 느끼면서 낯설었던 고전문학에게 내가 먼저 다가가게 되

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.26

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유아임용합격) 수업실연 수업활동평가표

들과 토의하는가?창의적인 표현을 격려하는가?작품의 완성을 위한 노력을 격려하고 인정하는가?정리시간을 갖는가?평가개별 또는 집단으로 작품을 평가하는가?전시유아의 요구에 따라 작품 ... 하기 등)을 실시하는가?동화범주내용1점2점3점동화선정생활주제와 연계되는가?주제가 교육적인가?내용과 주제가 흥미 있는가?발달 수준에 적절한가?내용과 그림이 문학적으로 가치 있는 것 ... 가 적절한가?동화구연내용을 완전히 이해했는가?시선은 적절한가?발음은 정확한가?속도는 정확한가?등장 인물의 성격에 따른 성대 묘사가 적절한가?동화지도과정주의집중 활동을 하는가?교수자료

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.13

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고등학교 2학년 미술교과 평가계획서

결과를 통해 학습자의 성취 수준 이외에 교수·학습에 영향을 미치는 여러 요인을 분석 하여 학습자의 문학 능력을 향상시키는 데 활용한다.Ⅹ평가기준, 성취수준가평가 기준내용 영역 ... .나. 평가는 수행평가를 2회에 나누어 실시한다.다. 수행평가는 100%로 하며 개인이 수업시간에 작품을 완성한 후 제출한다.라. 수행평가는 평가 후 결과를 공개하여 학생들의 이 ... 보고서(20)- 미원근법과 착시효과를 이해하고 착시미술작품을 설치 후 작품설명과 느낌을 구체적으로 작성- 동료·자기평가 제출- 포트폴리오평가요소 5개 이상 만족20점평가요소 4개

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.09

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고등학교 1학년 미술교과 평가계획서

요인을 분석 하여 학습자의 문학 능력을 향상시키는 데 활용한다.Ⅹ평가기준, 성취수준가평가 기준내용 영역 요소교육과정 성취기준평가기준감상[12미03-03]미술 작품 비평의 다양한 관점 ... . 평가는 수행평가를 2회에 나누어 실시한다.다. 수행평가는 100%로 하며 개인이 수업시간에 작품을 완성한 후 제출한다.라. 수행평가는 평가 후 결과를 공개하여 학생들의 이의 신청 ... 시기월 주월 주4-5월6-7월평가내용--10. 작품비평도슨트가 되어 미술작품에 대한 자신의 견해를 관련 자료와 정보등을 활용하여 논리적으로 서술, 발표할 수 있다.3.미술을 통한

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.09

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