"한국어이해교육"의 검색결과 입니다.

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읽기 중급 지도안 한국어문법교육론 한국어교원 토론 제2 언어 학습 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어이해교육론 다문화가정 언어 한국어표현교육론

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"한국어이해교육" 검색결과 6,741-6,760 / 15,170건

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

하는 방식을 따른다. 학습사항을 반복하고 모방하는 활동이 이루어지며 문법 설명은 부차적으로 이루어지도록 구성한다.유형에 따른 교재의 분류교육 내용에 따른 분류 방식으로 본다면 세종 한국어 ... [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)Ⅰ. 서론교재란 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적, 표상적 실체를 말한다.(이성영,1995) 교재는 다양

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) 일본 받침형태의 발음들 / 비읍의 발음이 잘안남. 디귿이랑

외국어로서의 한국어발음교육론 레포트 1주제 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어 ... 는 이상 한국에서의 의사소통이 불가능하다. 그렇게 때문에 한국어의 체계적인 교육방안을 구축하는데 국가가 열성을 다해 노력하고 있으나 기본적인 학습자의 모국어에 대하여 고려하지 않을 수 ... . 정확한 발음을 익히는 것이 구어 의사소통과 상대방이 자신에게 받는 첫인상을 제공함으로 중요한 의미를 지니고 있다. 그러나 실제적인 한국어 교육 시스템에서는 발음 교육은 문법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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한국어발음교육법 ) 발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분) - 영어권 학습자 평음격음경음 발음 수업, 발음 수업 강의안

한국어발음교육법발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분)영어권 학습자 평음/격음/경음 발음 수업발음 수업 강의안지식을 모두 동원해서 효과적이고, 효율적이고, 흥미 있는 수업 ... 을 구성한국어발음교육법발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분)영어권 학습자 평음/격음/경음 발음 수업발음 수업 강의안지식을 모두 동원해서 효과적이고, 효율적이고, 흥미 있는 수업 ... 로서의) 한국어 발음 교육론, 서울: 박이정, 2006영어권 화자를 위한 한국어 발음교육 연구 : - 의성어?의태어를 통한 평음/경음/격음 발음교육, 윤은미, 학위논문(석사) 선문대학교

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... 그럴 것이다. 하여 나는 다음과 같은 문화 학습을 3주 코스로 하여 교수요목을 설정해 보았다.2. 초급 한국어 학습자 대상 교수요목교수요목이라는 것은 해당 교육을 진행하는 과정 ... 와 관련된 ⑩ 수업 계획, ⑪ 교육 내용 선정과 배열 또한 이에 포함되어야 한다.그렇다면 한국어 실력이 초급인 학습자에게 어떤 내용의 문화 교육이 담긴 교수요목을 설계하는 것이 좋

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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[배론]대조언어학 I 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

과목명: 대조언어학이름:과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.서론본론외국어교육 ... 방해를 의미하는 간섭현상을 들 수 있다. 간섭현상은 모든 언어에서 그리고 모든 언어 층위에서 나타날 수 있으므로 외국어 교육에서 심각한 장해 요인이 된다. 이와 같은 간섭현상을 이해 ... (1996)일본인학습자들 대상으로한 한국어 발음교수법 연구: 대조언어학적 방법을 통하여–– 학위ㅡ논문(석사) 이화여자대학교 교육대학원

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요)

를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진에 두었다.’라고 기재되어 있다.머리말에서는 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉, 일상적인 맥락과 기본 ... [과목명 외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론교재 ... 게 포함한 것을 알 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌한울 사이버 평생 교육원 외국어로서의 한국어 교육 개론 교안네이버 백과사전.송형근, 2013년, 세종한국어1, 세종학당재단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

한 분량과 시간이 지남에 따라 사라지고 새롭게 생기는 새로운 어휘들로 인해 어휘 습득은 학습자로 하여금 어려움을 느끼기에 충분하다. 따라서 한국어 교육에서 어휘력 신장과 어휘력 이해 ... 외국어로서의 한국어어휘 교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.Ⅰ. 서론외국어 ... 있는 교수 절차 제시를 통해 여러 가지 한국어 어휘 교육의 방법을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 파생어의 개념파생어는 형태소가 두 개 이상으로 이루어진 복합어의 한 종류로서 실질

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29 | 수정일 2021.06.25

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육

외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표 ... , 학습내용, 수업방법, 기대되는 효과 등이 반드시 들어가도록 작성할 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)Ⅱ. 본론 (수업 내용 구성)Ⅲ ... . 결론 (효과 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)한류의 바람이 강하게 일고 있다. 최근 ‘방탄소년단’의 인기가 상상을 초월

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

하였다. 1988년 서울올림픽 이후 한국어 학습자가 증가 되었고 ,1990년대부터 한국어 교육기관이 급증하였다. 이에 따라 정부의 관심으로 이해 1997년 한국어 능력검정(TOPIK ... 과목명 :이 름 :과목명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재 ... , 2018년 평창올림픽등의 국가행사와 통신발달로 인한 한국의 대중문화가 전 세계에 알려지면서 세계각지에서 한국어를 배우려고 하는 외국인들이 늘어나고 있다. 한국어 교육의 시작은 1950

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론이 름 :주 제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술 ... 한 문제의해결책이 바로 발음규칙을 교육하는 것이다. 발음규칙은 한국어 발음 교육에 있어 매우 중요하면서도 복잡한 부분이다. 그러므로 학습자의 수준에 맞게 각각의 발음규칙을 분류 ... 하고 효과적인 제시 방법을 선택하여, 그 위계에 따른 순서를 정해 체계적이고 지속적인 교육을 하는 것이 중요하다. 현재 우리나라에서 발행되고 있는「결혼이민자와 함께하는 한국어 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.08

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한국어 음운론-토론 모음집(1)

으로 한 한국어의 단모음 체계와 한국어 교육과의 관계를 설명해보자.규범 문법에서 규정한 한국어의 단모음은 10모음 체계이다. 그러나 젊은 사람들일수록 /ㅟ/와 /ㅚ/를 이중모음으로 발음 ... 하는 사람들이 많고, 또한 /ㅔ/와 /ㅐ/를 변별하지 못하는 사람이 많아서 실제 발음되는 단모음은 7모음 체계이다.그러나 7모음 체계로만 이해할 경우에는 한국어 자모의 1문자 1 ... 할 수 있다. 따라서 한국어 교사는 10개의 단모음의 정확한 발음을 알고 그 소리값이 모두 다름을 학습자들이 인지하도록 한 후에 학습자들의 한국어 학습 목적에 맞는 발음 교육과정을 운용해야만 한다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.06.24

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해봅시다

이 가능해지기 위해서는 서로의 문화적 배경에 대한 이해가 된다. 따라서 다른 문화권에서 온 외국인이 한국에서 의사소통을 원활히 하기 위해서는 한국어 교육에 있어서 한국의 문화적 배경 ... 향상에 효과적일 것이라고 판단된다. 이에 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문화적 거리감을 줄이고 비언어로 표현된 메시지를 이해할 수 있도록 하는 교육 방안 마련이 시급 ... Ⅰ. 서론한국 체류 외국인의 수가 지속해서 증가하면서 갈수록 한국어 교육의 필요성이 더욱 절실해지고 있다. 서로 다른 문화를 가진 사람들 간에 의사소통이 원활히 이뤄지고 공존

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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다문화 사회 필요한 법률 및 도움 사이트

적으로는 다문화가족지원법이 있다. 또한 다문화가정을 지원하는 기관으로는 다문화가족 지원센터가 있다. 이곳에서는 한국어 교육, 상담, 사회적응교육, 취업교육 지원, 가족교육 등 앞서 말 ... 나라에 이와 관련된 법률은 외국인근로자의 고용 등에 관한 법률이 있다. 또한 한국외국인노동자지원센터에서는 한국어교육, 상담, 문화행사 등을 지원해 준다.2. 유용한 인터넷 사이트 ... 제출일: 2020.04.04과목명: 다문화의 이해와 건강교수님명: 교수님학과: 간호학과학번:이름:1. 자신이 결혼이민자 또는 외국인 근로자로 한국에 막 도착한 것으로 가정

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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‘한국의 현대문화’ 수업에서 활용할 수 있는 컨텐츠의 선정 및 활용 방안

한 작품이어야 한다. ④ 어휘 수준이 한국어 학습자 대상 교육에 맞아야 한다. ⑤선정적이거나 폭력성이 짙은 것과, 전문 용어가 많이 포함되어 있는 것은 피하고 일상 회 화가 중심이 되 ... 어야 한다. ⑥국가간 분쟁의 여지가 없는 것이어야 한다. ⑦한국 현대인들 의 보편적인 가치관을 바탕으로 한 것 이어야 한다. 이와 같은 선정기준은 한국어 교육의 효율 성을 고려 하 ... 다. 그러므로 예능 프로그램을 한국어 교육이나 한국 문화 교육에 활용할 경우 학습 대상자의 능력에 맞추어 학습자의 능력에 적합한 학습 목표와 방안을 제시할 필요가 있다. 필자가 시간을 통해

리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.08.04 | 수정일 2020.08.10

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견 ... 을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰십시오.1. 서론2. 본론3. 결론참고문헌1. 서론한국어 교육을 진행할 때 말하기 수업의 목적은 학습자가 한국어를 이용하여 상대방에게 자신의 의사를 명확히 표현하고, 상대

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.31

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원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술 하십시오

원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술 하십시오원형이론은 1975년에 로쉬(Rosch)의 범주 내부구조에 대한 심리언어학 ... 의 경험적 이상형을 말한다.5) 현저한 보기- 사람들이 범주를 이해하는데 익숙하고, 기억에 남고, 두드러진 보기를 말한다.2. 한국어 어휘의 특징한국어는 첨가어로서 형태소의 결합 ... 지 않는다.8) 음성 상징어가 발달하였다9) 이철자 동음이의어가 많다3. 원형이론을 한국어 어휘 교육에 활용시 장점1) 사람들이 범주의 비전형적인 보기를 어떻게 다루는가를 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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고려대 재미있는 한국어 교재 분석

재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한국어문화교육센터에서 지었으며, 교보문고에서 출판하는 고려대학교 한국어 교재이다. 1986년 처음으로 편찬되었다가 2년 후에 개정되고, 다시 1991년과 1992년에 ‘한국어 1-6 ... ’로 개정판을 내놓은 뒤 2008년 말하기 · 듣기 · 읽기 · 쓰기의 통합 교재로, 말하기 능력을 강화하도록 고안되었다.② 한국어 문법에 대한 이해와 말하기 능력 신장을 중점

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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외국인을 위한 한국문화교육론

고 이해하려는 외국인들이 점차 증가하고 있다.따라서 한국과 한국어를 배우고자 하는 외국어권 사용자들에게 한국어 교육을 하면서 한국 문화교육이 같이 이루어진다면 진정으로 한국을 이해 ... 하는데 도움이 될 것이라 생각한다. 한국 문화의 독특하고 다양한 매력이 한국어를 배우고자 하는 매개체 역할을 하고 있듯이 언어와 문화는 따로 구분해서 교육하기 보다는 같이 교육 ... 외국인을 위한 한국문화교육론주제 : 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 한국인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

의 이해와 활용에 상당한 어려움을 느낄 수 있다. 따라서 그들에게는 종결어미에 대한 문법적 교육이 필요하다. 한국어 문법 교수의 가장 대표적인 모형은 “도입 → 제시 → 연습 ... 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 하여 자신의 의견과 생각을 효과적으로 전달함과 더불어 타인의 의견과 생각을 제대로 이해할 수 있는 것, 즉 의사소통을 잘하는 것에 있을 것이다. 대부분의 한국어 학습자들은 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은?

초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은?1. 서론해외에 거주하는 초급 학습자들을 위한 문화 교육의 목표는 학습자들에게 유의이미한 문화를 학습자들의 한국어 학습 동기를 유발할 수 ... 있도록 이해시키는데 있다.이를 달성하기 위한 문화교육의 원리는 다음과 같다.① 문화 교육과 언어 교육은 독립적으로 교수해야 한다.② 문화 교육 내용은 학습자들의 요구를 반영 ... 하여 결정하여야 한다.③ 문화 교육은 교육의 결과보다는 학습자들의 이해 과정에 초점을 맞춰야 한다.④ 문화 교육에서 교사의 역할은 언어와 문화의 관계를 이해하고 이에 대한 적절한 분석

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.25 | 수정일 2021.06.21

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