"bruner발견식 교수론"의 검색결과 입니다.

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발견학습 Ausubel 교육공학 브루너 교육사조 오수벨 bruner 교과서 교육공학 1장 교육과정 교육심리 시험

"bruner발견식 교수론" 검색결과 621-640 / 790건

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학교현장에서 활용되는 교수방법 및 모형

학교현장에서 활용되는 교수방법 및 모형- -목차1. 강의법2. 발문법3. 토의법4. 문제해결법5. 구안법6. 계통학습법7. 발견학습법8. 프로그램 학습법9. 탐구학습법10. 현장 ... 실습법11. 조사학습법12. 유의미 수용학습13. 그레저의 수업과정 모형14. 캐롤의 학교학습 모형15. 블룸의 완전학습모형16. 가네의 수업모형17. 브루너의 교수모형18. 한국 ... 교육개발원의 수업과정 모형19. 프란더스의 언어상호작용 분석모형20. 개별화 교수모형21. 구성주의적 수업모형22. 교수-학습 집단조직을 통한 교수방안23. 협동학습 교수모형24

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10

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[교육학] 지력개발교수방법

)↓학습자에게 제시↓학습자 스스로그것을 내면화학습자 스스로 학습내용을 발견↓내면화형성※수용학습과 발견학습의 차이점― J.S Bruner - 발견학습: 가장 의미있는 학습이 이루어지 ... 다⇒ 이점을 보완하기 위해 소크라테스식 문답법 활용 권고(Ausubel)2) 유의미 수용학습을 위한 교수방법- 학습자료의 제시로서 선행조직자(advance organizer)의 활용 ... 되는 교수법◎ 탐구학습(1) 탐구교수, 탐구학습의 원리: J.Piaget, J.S.Bruner, H.Taba① Piaget: 어른들의 규범에 따라 어린이들을 그들의 사고 체계 속

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03

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브루너의 인지발달

★ 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 을 통한 추상적 사고와 이해의 적용이 가능하기 때문에 어떤 개념이나 원리를 가르치고 그것의 구조를 파악하도록 지도하는 것이 효과적이다.브루너는 아동의 인지발달은 외계를 인식하는 인지 ... 와 일치한다. 그러나 브루너는 아동의 인지발달은 환경을 이해하고 표현하는 능력의 증가에 의해서 이루어지며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호작용 하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28

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[교육평가]경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)

라는 이와 같은 교육내용의 가치에 대한 상반된 시각은 각각 1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S.Bruner)에 의해 한 시대를 풍미 ... {2004.6. 8(火) 敎育課程과 敎育評價 Report1.경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)교육의 내용은 크게 생활 내지 경험 혹은 교과 내지 학문 이 ... 하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 무엇을 왜 어떻게 가프치고 평가할 것인가 를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 경험주의 교육과정 과 학문중심 교육

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27

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구성주의

의 교수-학습에서는 특히 협동적인 학습환경을 강조한다. 그 이유는 대화를 동한 상호교류와 반성적 사고, 생성적 학습을 촉진하는 데 있다. 그러나 협동학습이 전통적 설명식 수업의 목적 ... 활발하게 논의되고 적용되고 있는 교수-학습 중의 하나가 바로 구성주의 교육론이다. 이 방식은 학습자 개개인이 스스로 의미를 파악하고 구성하는 과정을 중요시하는 것으로, 구성적이고 ... 에서는 지식이란 고정되어 있고 확인할 수 있는 대상으로 보았다, 따라서 지식은 인식주체로부터 독립된 것으로 본다. 이러한 객관주의는 행동주의 심리학과 인지심리학의 교수-학습관에서 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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[개혁주의 신학] 개혁주의 신학의 특징과 방법론

자이자 철학자였던 마틴부버였다.브루너는 부버의 사상을 따라, 신적 계시의 성격을 파악하기 위해서는 진리와 지식의 두 가지 종류, 즉 그것의 진라 와 너의 진리 사이의 차이를 먼저 식 ... 『개혁주의 신학의 특징과 방법론』의 저자 강인한 교수는 고신대학교와 고려신학대학원을 졸업하고, 동 대학원에서 조직신학과 기독교윤리학을, 남아공대학교(UNISA)에서 기독교 윤리학 ... 을 전공했다. 학생신앙운동(SFC) 간사와 극동방송의 프로그램 진행자, 담임목사 등으로 활동을 하였으며, 현재는 천안대학교 기독교학부의 교수 및 사회복지학부의 담임목사로 재직

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[교육학원론] J.Bruner의 학습중심 교육과정

* J.Bruner의 학습중심 교육과정 *1. 학문중심 교육과정의 근원학문주의 중심교육과정은 브루너로 대표된다. 이것의 학문적 근원으로는 플라톤, 에라스무스를 시작으로 진보주의 ... 이나 심론의 시사점.흔히 교사는 교수방법에 관해서 이야기하게 되는데 교수방법은 이론적 기초에 따라 달라지게 된다. Bruner의 인지발달이론에 기초한 교육방법은 다음과 같은 특징 ... 하는 것★ Ausubel의 세 가지 교수원리점진적 분화의 원리 : 설명식 수업을 특징짓는 기초원리로서 교과의 가장 기본적이고 포괄적인 아이디어(특히 개념)를 먼저 제시하고 점차 세부

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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브루너&학분중심교육과정

사령부의 심리전부에서 종사하였고 종전이 되자 1952년 하버드대 강사로 시작하여 오늘날 교수의 자리에 있다. 브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대 ... 보의 기술과 방법을 터득. 발견학습을 통해 얻은 개념은 오래 기억(전이, 파지 효과가 큼)2 발견학습의 단점설명식 수업에 비해 시간이 많이 소모되며 발견에 실패하였을 때 좌절 ... 체육교육전공2003720226 최지은서 론이번 레포트는 이 책을 정확하게 이해하는 데에 초점을 맞추었다. 무언가를 잘 이해하기 위해서는 많은 배경지식이 필요하다. 이에 브루너

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12

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[Bruner학습이론] 브루너(Bruner)

는데,Bruner 자신은 ‘유목화 이론’이라고하여 학습 및 수업방법에서 발견방법을 권장 했다. Bruner의 연구업적 중 비교적 통합된 이론의 적용을 보여주는 것은 개념화 과정과 지각에 관한 ... 를 지니며 소크라테스식의문답을 통하여 발견을 유도한다. 발견은 이미 알고 있는 아이디어의 내적인 재조직을 포함한다. ... ..PAGE:1Bruner의 학습 이론1..PAGE:2Ⅰ. Bruner의 개념 형성과 개념획득 이론Bruner 의 학습이론은 개념화 이론 또는 개념 획득 모형이라 부르

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.10

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[교육공학]교육공학의 이론적 기초

⑥ 수업평가: 목표행동이 달성되었느냐에 주요관심2. 인지이론피아제의 인지발달이론 : 물리적 환경, 성숙, 사회적 상호작용 오스벨의 유의미 학습 브루너의 발견학습: 4요소 - 학습의욕 ... , 지식의 구조화, 계열화, 강화 가네의 정보처리 이론2. 인지이론2-1. 인지이론과 교육공학학습되어야 할 주요 내용을 학습자가 스스로 발견하는 것 - 브루너 이론의 특징 ① 학습 ... ) ③ 동기형성: 외적 동기강화 ④ 수업 계열 및 형태: 설명식 점진적인 접근 자기 학습체제 ⑤ 수업사태: 주의집중을 위해 쉬운 것부터 시작 단서(힌트)나 암시가 되는 단어 그림 제시

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.13

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수학교육 내용정리

▣ 교육과정 변화와 방향1. 교육과정의 변화시기성격특징교수 요목기(1946. 9) 미군정 발표전시 체제인 일본교육 과정 모방광복 전 일본의 체제의 교육 과정실용에 치중, 지도 ... (1973. 2. 14)문교부령 제310호1979. 3. 1문교부 고시 제424호 정비수학교육의 현대화수학 교육의 현대화에 노력집합 개념을 바탕으로 수학의 구조 중시새 수학의 도입발견 ... 고등식방정식과 부등식함수도형통계대수해석기하통계수와 연산문자와 식규칙성과 함수확률과 통계도형측정교육과정 목표와 내용 진술 방식의 변화 : 학생 중심의 “~할 수 있다.”계산기, 컴퓨터

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

은 발전을 해왔다.3) 구성주의자 이론구성주의자 이론의 학자는 J. Bruner이다. Bruner 이론에서 학습은 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거와 최근 지식을 바탕 ... 을 북돋우는 것이라고 할 수 있다.이 이론에 따르면 교수-학습 활동은 사례, 문제 상황과 같은 상황을 중심으로 설계되어야 하고, 교육과정 자료는 학습자에 의해 탐구될 수 있 ... 어야 한다. 대표적인 예로 호환성 비디오디스크 프로그램을 보면, 비디오 자료들이 이어지는 모든 교수-학습을 위한 하나의 거대한 상황으로 주어지고 비디오 자료들은 학생들에게 새로운 지식

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.28

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[교육학]구성주의

적 환경에서 풍부하고 다양한 학습환경으로의 변화를 의미한다. 열린교육과 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수?학습관도 단순한 구호에 머물지 않기 위해서는 구성주의적 관점에서 이해 ... 되어야 한다. 전통적 교수?학습관은 객관주의 인식론에 근거한다. 객관주의는 진리 또는 지식을 개인의 의지와 관계없이 독립적으로 존재하는 고정된 실체로 본다. 따라서 보편타당한 절대 ... 적 진리와 지식 추구를 최종 목표로 한다.구성주의는 학습자가 외부 세계에 대한 의미를 직접 구성한다는 점에서 그야말로 적극적이고 능동적인 학습자관을 택하고 있다. 따라서 교수?학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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교수-학습과정(요약)

. KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형8. Carroll의 학교학습모형9. Bloom의 완전학습모형10. Bruner의 교수이론과 발견학습11. 오수벨(Ausubel)의 유의미 ... 교수-학습과정(요약)목 차1. 학습의 정의2. 교수와 학습의 비교3. 이상적인 수업이란?4. 교수-학습지도의 원리5. 수업과정의 구성요소 변인6. Glaser의 수업모형7 ... 적 수용학습이론(설명식 수업이론)12. 가네(Gagne)의 수업이론13. 마시알라스(B.G.Massialas)의 탐구학습14. 플랜더즈(Flanders)의 수업형태분석(=언어상호작용분석

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.15

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[통합교육과정] 통합교육과정의 개념 분석

효과를 극대화하자는데 있는 한 브루너의 지식의 구조개념과 그것을 중심으로 한 교수이론에서는 우리는 통합을 위한 어떤 유익한 시사를 받을 수 있을 것 같다.브루너에게 지식의 구조란 곧 ... 을 위한 교수요목이 있고 특수지식을 제공하는 교수 요목이 또 따로 있는 것은 아니라고 했는데 이는 학습이라는 단일 과정을 둘로 나눌 수는 없다는 것이었다.이와 함께, 교육과정의 통합 ... 에서는 개방적으로 유아들의 주도성 및 자발성을 격려해야 한다.(2) 피아제, 비고츠키Dewey는 아동과 교육 과정간의 관련짓는 방법을 제시하였다면, Piaget와 Vygotsky는 교수

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.24

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[학습심리] 지식획득과정에 대한 오수벨과 피아제의 견해비교

으나 Bruner의 발견학습이론에 반하여 지식의 형성에서 잘 정리되고 조직된 학습과제의 제시를 통해 학습자가 능동적인 기존 지식과의 포섭을 통한 수용 학습 이론을 주장하였다.본 보고 ... 의 관점은 Bruner와 반대로 발견에 의한 것이 아닌 수용에 의해서 일어나야 한다고 주장한다. 교사는 학생들에게 잘 조직화 되고 계열화된 자료 그리고 다소 완성된 형태의 자료 ... 라고 주장하였다. 과제를 효과적으로 조직할 수 있다는 점에서 발견학습보다 경제적임을 주장하였다.Ausubel은 학습이론의 원리로 설명적 교수방법을 제시하고 있는데, 설명적 교수 방법이란

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25

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행동주의의 기본관점

문제를 해결하고 탐구해 나갈 수 있는 문제 해결력이나 창의력을 촉진하도록 설계되어야 한다. 따라서 인지이론에 따른 교수방법은 발견식, 탐구 식, 문제 중심의 교수방법이 강조된다.2 ... , bruner : 학습자가 스스로 지식을 구성하는 심리학적 및 철학적 관점이며 개체와 상황의 상호작용 강조(Bandura의 사회 인지이론과 같은 견해)-교육에서의 구성주의 출현 ... 의 교육적 함의?1)사고의 과정과 탐구 기능의 교육을 강조인지이론에 의하면 교수설계는 학습자의 내적인 인지과정을 촉진할 수 있도록 설계되어야 한다. 정보의 제시방법은 학습자가 스스로

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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교육의 심리학적 기초, 특성, 연구방법, 대상

가 도록 해야지 외부에서 억지로 정보(지식)를 퍼붓는 식 이 되어서는 안된다고 봄(탐구학습, 발견학습 중시)ㄷ) 이론의 응용: 피아제의 이론을 이용한 영구의 개방교실제도, 브루너 ... 다이크(E. Thorndike)는 교육심리학을 독자적인 분야로 발전시킨 인 물임.--->실험을 통해 학습에 있어서 여러 가지 법칙을 발견, 교수자 료 및 수업설계에 응용함.(2 ... 교수모형ㄹ) 문제점 비판: 스키너는 학생이 알아야할 것을 다 발견하기란 불가능하고, 또 그렇게 할 필요도 없다고 비판함. 또 발견이란 비효과적이라고 비판(진도가 너무 늦고, 학업

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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학습이론

제 8장 학습이론구성 개요A. 학습: 행동주의적 관점 •인접성 •고전적 조건화 •교실에서의 행동주의: 교수전략 •행동주의 의의 B. 사회인지학습이론 •행동주의와 사회인지학습이론 ... 학습이론: 교수전략 •평가와 학습: 평가도구로서 자기모델링하기 •사회인지학습이론의 의의 C. 다양성 고찰: 행동주의와 사회인지학습이론 •고전적 조건화: 학교를 좋아하거나 싫어하 ... 는 '아동 사이를 돌아다니며' 방정식 문제를 푸는 단계를 본다. 학생들은 각 단계에서 문제를 풀 때마다 칭찬을 받는다.계속예강화계획A-15. 학습: 행동주의적 관점조작적 조건화 (계속

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.27

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교수매체의 이해

에 영향을 미침나. 수업상황-1) 수업집단의 규모, 형태나 교사 중심인지 학생 중짐인지에 따라 또는 설명식수업인가 발견식 수업인가 하는 등의 교수전략도 - 경험의 구체성은 시간 ... 을 넘어 학습자의반응을 감지하고 그 반응에 피드백이나 결과를 제공하는 매체4. 교수매체의 활용의 필요성가. 구체적 경험 대 추상적 경험-1) 브루너는 학습자에게 제공되는 교수는 직접 ... 1.학습목표교수매체의 특성을 정의 할 수 있다.교수매체를 유형별로 나열할 수 있다.교수매체의 역할을 열거할 수 있다.교수매체를 선택하고 수업에 적절히 활용할 수 있다.2.학습동기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.04

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