"bruner발견식 교수론"의 검색결과 입니다.

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발견학습 Ausubel 교육공학 브루너 교육사조 오수벨 bruner 교과서 교육공학 1장 교육심리 시험 교육학개론

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"bruner발견식 교수론" 검색결과 701-720 / 793건

교육공학 5~8장 정리노트

을 길러주는 교수방법이다.- 발견·탐구학습은 학생들이 지식획득의 과정에 주체적으로 참가함으로써 학생들로 하여금 자연이나 사회를 조사하는데 필요한 탐구능력을 몸에 배게 하고, 인식 ... 의 지식전달에서 탈피하였다.· 합리적이고 과학적인 계열을 지니고 있다.- 경험중심 교육과정2) Bruner의 발견학습- 개념획득과정 : 우리가 획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시 ... : 가설을 입증하기 위한 증거확보(논리적인 연역, 암시, 가정, 전제)⑤ 증거제시 : 암시를 입증하기 위한 자료의 제시⑥ 일반화 : 탐구과정의 결론.2. 발견·탐구를 위한 교수-학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.18

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[교육공학과 방법론] 다양한 교육방법

를 인식하고 정의하고 계획하고 자료모집 그리고 조사연구를 하고 또 그것을 평가하고 검증 해석하여 결론을 도출하게 하는 적절한 지도를 해5. 소크라테스식 교수법흔히 산파술이라고 일컫 ... 교수법1 교수-학습방법의 유형2 교수기법의 종류와 특성1 강의법(○)2 시범3 반복법4 토의법(○)5 실연법6 자율학습법7 학생상호작용법8 모의법9 프로그램학습법3 대표적인 교수 ... 역할놀이9 협동학습(pp. 91-97)[39(21)]1 JigsawⅠ?Ⅱ모형2 STAD모형(학습과제분담모형)3 TGT모형(팀경쟁모형4 구성주의 교수모형[82(51)](★★★★★)1

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.16

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국어 수업지도안

수업 내용을 의미 있게 수용할 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 네 번째 Bruner의 발견학습은 학생 스스로가 답을 찾기 때문에 능동적인 학습을 하게 해 준다. 다섯 번째 행동 ... REPORT수업설계 ? 수업지도안과목교육공학 및 교육방법담당교수학과학번이름1. 수업설계의 목표 및 특성.본 수업 설계는 수업 내용을 쉽게 이해하여 실생활에 적용, 활용하기 위한 ... 알 수 있게 해주어 학습을 유도하는 역할을 한다.교수이론에는 크게 두 가지가 사용되었다. 첫 번째는 강의법으로 강의법을 사용하여 학생들이 학습 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 하

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.11

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[교육공학]교수방법의 유형

교수방법의 유형1. 강의식(교사중심 교수방법)1) 일반적 특징- 지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법.- 중세의 대학에서 유행(주입식 ... 적 탐구이론-Dewey의 탐구이론 : ①암시②지성화③가설④추리⑤검증문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화-Bruner의 발견학습"획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시를 구별 ... 하고 의미를 확고히 함④탐색: 논리적 검증 단계 ⑤증거제시: 사실과 증거를 수집하여 제시⑥일반화: 문제해결에 대한 진술3)발견·탐구를 위한 교수-학습의 유형(1)발견학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.24 | 수정일 2016.04.07

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[역사교육]개념학습의 원리와 지도

) 귀납적 방법가) 가설검증법나) 공통성 접근법2) 연역적 방법- 설명식 수업3) 정의를 이용한 개념학습5. 개념학습의 실제1. 구조이론지식의 폭발이 심화되고 있는 현대사회에서 대량 ... 적 사상의 전체적 현상을 분별할 수 잇는 능력을 갖도록 할 수 있다고 본 것이다.) J. S. Bruner는 지식의 구조를 한 교과의 기저를 이루는 일반적 개념과 원리로 보고, 지식 ... 구조를 형성하기 때문에 교수 - 학습에서 중요하다. 즉, 개념은 지식 분야에서 이론과 일반화를 형성하는데 사용되기도 하고 원리와 법칙을 이해하는 열쇠가 되기도 한다. 그러나 역사

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.21

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[교육방법 및 교육공학] 교육방법 및 교육공학 완전요약

※Bruner의 학습방법19※Bruner의 이론에 기초한 개념 획득 모형20♣듀이의 과학적 사고의 5단계21♣브루너이론의 특징 22〈Massialas의 사회과 탐구학습모형〉232 ... . 발견 탐구를 위한 교수-학습의 유형23♣부르너가 제시하는 발견적인 학습활동의 이점 23♣집단탐구수업의 단계(5단계)233. 발견, 탐구학습을 위한 교사의 역할264. 발견, 탐구 ... 제1장 교육방법 및 교육공학21. 교육방법이란 무엇인가 22. 교육공학이란 무엇인가23. 교육공학과 교수공학의 개념비교24. 교육에서의 공학과 교육의 공학35. 교육방법과 교육

리포트 | 61페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.16

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[수학교육론]수학교육학 신론 탐구문제

해 주고 학문적 정체성 확보에 도움을 주었으며, 수학 교수 학습이론의 형성에 많은 기여를 하고 수학교육학을 지탱하는 하나의 축이 되어 온 것이다. 그렇기 때문에 심리학이 수학교육학 ... 성을에 이미 수학교사를 양성하여 사회에 내보내는 일을 하였다. 또 수학의 각 분야에 있어 브루너의 ‘지식의 구조’를 확인하는 작업은 수학교육을 이끄는 ‘기준’을 제공한다는 점 ... 에 어떤 재료를 집어넣어야 할지 알아내기 위해서는 복잡한 방정식을 풀어야 한다. 건축공학에 관한 책을 보면 한 페이지 가득히 행렬이 나와 있는 것을 흔히 볼 수 있듯이 수학은 우리

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.08

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[공통사회] 한국과 미국의 공통사회 발달과정 비교

으로 들 수 있다. 사회과의 구조화 문제는 1961년에 하버드 대학교의 브루너(Bruner, J. S.)가 쓴 유명한 책『교육의 과정』(The Process of Education ... 은 1910년대였다. 그 전까지에는 역사와 지리, 정치, 법률, 경제 등이 각각 독립된 교과목으로 교수되어 오다가 1910년대에 이르러 '미국 시민의 형성'이라는 목표 하에 역사와 지리 ... 를 1960년대의 사회과학 중심 사회과모형이라고 부른다. 이 당시에는 브루너가 『교육의 과정』이라는 연구보고서를 통해서 모든 교과는 그 교과에서 가장 중요한 개념과 일반화 등 지식의 구조

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13

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[교육학] 발견학습이론

제 1절 발견학습과 수용적 지식습득1. 지식주입식 교육의 문제점첫째, 교육내용으로 채택된 지식은 인간생활을 종합적으로 관조할 수 있게 해주는 통합된 지식이 아니라 분야별로 전문 ... 이나 문제 해결력과 같은 고차적인 지적 능력을 소유할 수 있게 되기란 어렵다. 주입식 교육은 지식을 조작할 수 있는 능력을 기를 수 없다는 중요한 문제점을 가진다.2. 발견학습 ... 의 의미Bruner(1964)에 의하면 발견활동이란 주어진 증거를 재확인하고 변환하는 활동이며, 주어진 정보를 초월하여 새로운 통찰과 일반화를 산출하는 활동이다.발견활동이란, 교사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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[수업의 형태 비교] 수업의 형태 -토의식 수업과 자기 주도적 학습의 장단 비교 분석과 모형 비교

되는 학습이다’라고 정의한 바 있다.문제중심학습은 Bruner의 발견학습의 교육철학과 법학 및 경영 대학원에서 널리 이용되어 왔던 교수자주도의 사례분석교수법이 조합된 것이라고 볼 수 ... 에 몰두하도록 유도하여 본래의 수업 목표의 성취에 효율성을 높일 수 있다.4. 토의식 수업의 성격1) 강의식 수업과 토의식 수업 성격 비교강의식 수업토의식 수업교사의 역할 강조학생 ... 되는 것은 아니며, 학교 교실 수업에서도 적용하여 개인의 발전을 도모할 수 있는 적극적인 학습 전략이 된다는 것이다.2. 자기 주도적 학습 능력의 필요성주입식, 일제식, 지식 중심

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

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[실기교육방법론] 교수학습 과정의 유형

보충, 심화와 수정이다.(2) Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과정의적 성장을 들 수 있다.10. Bruner의 교수이론과 발견학습 ... 1) Bruner의 교수이론(1) Bruner 교수이론의 구성요소(4대 특징)* 학습경향성(학습의욕) : 학습경향성이란 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성또는 출발점 행동 ... ) Bruner의 수업과정 분석1> 수업목표의 설정2> 학습자의 개인차 고려3> 학습자의 학습동기 형성4> 학습자의 계열화와 구조화5> 수업사태의 조직6> 수업평가2) 발견학습(1) 개념발견

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.03

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교육과정의 개념

의 인공위성의 성공으로 미국의 교육제도를 개선하도록 요구3. 1960~1980년대(1) J. S. Bruner 「The Process of Education」? 학문과 사회 그리고 ... 의 인식과 사고를 지배해 왔으며, 특히 산업시대의 사 회현상을 설명하는 이론적 근거가 됨? 지식이란 고정되어 있고 확인할 수 있는 대상으로 보고 일단 이런 지식으로 발견할 수 만 있 ... 으면 그것은 역사적, 문화적, 사회적인 제약을 벗어나 모든 경우에 적용할 수 있음→ 지식의 보편적, 일반적 성격을 강조(2) 구성주의? 인식론(사람이 어떤 식으로 지식 혹은 의미

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[초등학교교육과정]초등학교 교육 과정과 교육 방법의 동향에 관한 고찰

다음과 같다.ㄱ. 주입식 교수를 폐하고, 어린이들의 자발적 능동적 학습 활동을 촉구한다.ㄴ. 어린이 스스로가 계획하고 프로젝트를 만들어 문제 해결의 실천을 통하여 지식 과 경험 ... 하거나 을 말한 것이고, 최근에 브루너가 즐거움을 유발하는 발견 학습을 강조한 것도 같은 맥락에서 생각할 수 있는 것이다.서두에서 말한 바와 같이 오늘날의 학교 수업에 무엇인가 빠진 것 ... 을 종합적으로 획득한다.ㄷ. 실제의 생산이나 생활 활동이 자연의 환경 속에서 전개되도록 한다.나. 개별화 학습.동적(動的) 개별 교수법 : 미국 샌프란시스코 주립 사범 대학장 바크(F

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.28

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[수학교육] 수학교육론

이 교수 학적인 관점에서 볼 때 매우 필요하다.'학습상태'의 확인을 위한 필기검사도 실행되어야 한다.(네/아니오 응답식, 다지선택, 빈자리 메우기, 대응시키기)2.7. 직관적인 근거 ... 4.4. 집합과 논리▶ 수학교육 현대화 운동의 주요한 구상-- 구조와 활동을 중시하고 사고 방법을 도야하는 교수방법, 생산적 방법으로서의 발견 적 방법을 채택해야 한다.▶ 수학교육 ... 며, 지도는 또한 학습에 종속해야 한다.7.2. J.S. Bruner의 이론7.2.1. 「교육의 과정」과 수학교육Bruner의「The Process of Education」-- 발견

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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[교육방법] 롸이거루스의 정교화이론

)의 포섭자로서의 선행조직자, 일반적 수준의 지식으로부터 세부적인 지식을 도입하는 점진적 분화과정- 브루너(J.S. Bruner)의 나선형 교육과정- 메이어(R.E. Mayer ... 해가는 형태로 조직할 것을 주장한다. 이러한 식의 정교화작업은 "요약"과 "종합"에 의하여 마무리된다.-학습자가 스스로 내용을 조직하고 계열화하는 장치가 마련되어야 함을 주장-교수 ... 경우에 적용① 가르쳐야 할 원리들의 폭과 깊이를 명세화② 가장 먼저 가르쳐야 할 원리를 확인하고, 다음에 제시될 원리를 확인③ 원리나 이론이 발견되었던 그때의 과정을 따라 교수계열

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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[교과본질론] 교과본질의 이론

방 절충하여 가르쳐야 한다.* 현재 교육과정 학자들은 대부분 단순한 결과적 지식의 획득만을 강조하지 않고 탐구의 방법을 학습할 것을 무엇보다 강조.* 브루너(J. S. Bruner ... 은 교수요목으로 작성되었다. (교수요목이란, 각 교과의 배경이 되는 학문에서 주요 내용을 선택하여 열거하고 그것을 어려운 것은 고학년에 쉬운 것은 저학년에 배정한 것)2 20세기 ... )-지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안하면서 결과적 지식과 함께 과정적 지식 강조.* 교과를 이루고 있는 지식이 두 가지 측면을 가지고 있다면 가르치는 문제를 고찰

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23 | 수정일 2015.10.06

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학문중심 교육과정에 대한 고찰

의미를 규정할 수 있다. 그 '어떤 것'에 해당하는 것을 '교육과정탐구'의 저자 이홍우씨는 브루너의 '知識의 構造'가 보다 최신의 해답을 제공하고 있다고 주장하고 있다.논의 ... 에 들어가기전, 브루너가 주장한 '知識의 構造' 이론이 대두되었을 당시의 사회적 배경을 간략하게 살펴보면 과학문명의 발달로 인하여 지식의 폭발적 증가로 인하여 이전과 같은 암기위주의 주입 ... 식교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지식을 배울 수 없게 되었으며 '스푸트니크 衝擊' 경제공황으로 인하여 진보주의의 반성이 일어나던 시기이다. 브르너가 쓴 「敎育의 過程」이란

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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[교육행정 ] 학문중심 교육과정

교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도에서 출발하고 있다. 또한 1950년대 들어서면서 교육의 양적 팽창과 교육의 지적 수준을 향상 ... 되어 여러 현상에 대한 발견력과 탐구력을 향상시킬 수 있다.넷째, 교수의 과정에서 내적 동기유발방법을 사용하고 교수내용이 질적으로 가장 기본적이고 핵심적인 것만을 다루기 때문 ... 하고자 한다.학문중심 교육과정의 기본적인 입장(특징)은 브루너의 저서 'The Process of Education'에서 제시한 것을 보면, 첫째 학문의 기저를 이루고 있는 지식의 구조

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.28

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[교과교육론]통합교육과정의 이론적 배경

) 인식론적, 심리적, 사회적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경4. 통합교육을 위한 교수?학습 원리 ??????? 95. 교사의 역할 ?????????? 106. 주간교육계획 ... 적 배경교육에서 통합된 인간을 기르기 위한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들 그리고 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다. 이러한 관심은 헤르바르트, 질러, 프뢰벨, 파커 ... 하게 논의된 때였다.그 후 브루너를 중심으로 하는 지식의 구조를 강조하는 학문중심 교육과정에서는 교육내용의 논리적 통합이 탐구되기는 하였으나 각 영역 안에서의 학문에 관한 탐구가 이루어지

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.23

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[교육방법및 교육공학] 교수이론

도의 원리◈ Bruner의 발견식 교수이론♣ 발견식 교수 이론의 특징- 학습하고자 하는 의욕 : 교사와 학습자간의 관계가 학습하고자 하는 의욕에 영향을 줌- 지식의 구조 : 어떤 ... 방향을 정하고 스스로 평가하는 것을 보다 많이 허용하므로 학생들에게는 보다 많은 동기 부여가 이루어진다.♣ 발견수업 모형{♣ Bruner의 이론과 교육공학- 수업목표의 설정 측면 ... - 수업평가의 측면 : 문제를 탐구 하는 힘과 발견하는 능력을 평가해야 한다. Bruner의 지식의 구조에 대한 논리는 교육공학의 이론적 배경에 중심이 되었으며, 특히 어떠한 발달단

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.15

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