"한국어불규칙 활용"의 검색결과 입니다.

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ttt ppp 한국어문법교육론 듣기 평가 5문항 모의수업지도안 니까 아서 교안 문법교육 필요성 동사 고말다 문법 표현의 예 A/V-(으)니까

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"한국어불규칙 활용" 검색결과 621-640 / 1,133건

한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

의 명사에 받침이 없으면 주로 ‘명사+-여도 되다’라고 쓴다예) 사람이다 -> 사람이어도 되다받침 X) 우유이다 -> 우유이어도/ 우유여도 되다아니다 -> 아니어도 되다5) 불규칙걷 ... -> 친구일 수밖에 없다.아니다 -> 아닐 수밖에 없다.4) 불규칙걷다 -> 걸을 수밖에 없다,덥다 -> 더울 수밖에 없다.붓다 -> 부을 수밖에 없다.그렇다 -> 그럴 수밖에 없 ... - 과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03

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한국어 교안 초벌 아도어도 되다

돼요.２．ㅏ, ㅗ (X) + -어도 되다먹다? 먹어도 되다입다? 입어도 되다끄다? 꺼도 되다 ▶불규칙은 따로 제시하세요.마시다? 마셔도 되다▶목표 문법 활용에 필요한 불규칙 동사 ... 드러나는 전형적인 예문으로 수정하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법2구분초벌교안▶1차 수정교안단원명40. 아도/어도 되다쪽수P133-135학습목표‘아도 ... 시간을 준다)학생: 끄어도 돼요.교사: 꺼도 돼요 합니다. 불을 꺼도 돼요.마시다. 마셔도 돼요. 물을 마셔도 돼요.３．-하다 + -여도 되다 → -해도 되다말하다 + -여도 되

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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외국어로서의 한국어 문법 교육론

쓰이는 불규칙 활용을 바르게 사용할 수 있는지2)2급- 보나, (이)나 등 자주 쓰이는 조사를 바르게 사용할 수 있는지- 관형형, 존대, 반양, 겸양표현을 바르게 사용할 수 있는지 ... 주제: 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가 방법을 설명 한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.*문법의 평가 항목과 기준1)1급-기본 인칭

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.26

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한국어 유의문법 학습 방안 - 중국인 학습자를 대상으로

교육의 중심은 한국어의 사용법에 대한 지식을 제공하는 것에서 벗어나, 한국어를 활용하여 의사소통 할 수 있는 능력을 향상시키는 것으로 이동하게 되었다. 다시 말해 1990년대 이전 ... 된다. 하지만 TTT모형을 활용한 유의 표현 교육은 학습자의 유창성을 키우는 것에는 효과적일 수 있겠으나, 문법에 대한 주목이 상대적으로 부족하다는 한계점을 지닌다.2절 한국어 유의 ... 로 이루어지기보다, 여타 문법 항목들과의 관계 속에서만 활용될 수 있고, 이에 따른 제약도 많이 따르기 때문에 학습자들이 어렵게 느낀다. 한국어는 조사의 기능에 따라 일반적으로 접속조사

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.14

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음운 탈락 현상과 표기 원칙

불규칙적 교체에 속하는 것으로는 용언의 불규칙 활용이 있다. 이번 과제에서는 규칙적 교체에 속한 음운 탈락 현상에 대해서 알아보겠다.음운 탈락 현상은 크게 ‘ㄹ’ 탈락, ‘ㅎ ... 하고 있다.형태소의 교체에는 크게 규칙적 교체와 불규칙적 교체로 나눌 수 있는데, 규칙적인 교체란 동일한 환경에서 동일한 교체가 일어나는 것을 말하며, 불규칙적 교체란 동일한 환경 ... 유지된다.한편 'ㅎ‘ 불규칙 용언이 어미 ’-네‘와 결합할 경우에는 어간 끝의 ’ㅎ‘이 탈락하기도 하고 하지 않기도 한다. 허나 ’그렇다, 노랗다, 동그랗다‘등은 모든 ㅎ탈락 용언

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.24

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외국어로서의한국어학개론)선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.

한 어미들은 불규칙적인 형태로 변화하는 경우가 많다. 따라서 한국어를 모국어로 사용하는 한국인들이 동사의 활용을 하며 어미를 사용해서 무의식적으로 표현하는 미묘한 언어의 차이 ... ]한국어의 가장 큰 특징 중 하나는 바로 동사와 형용사의 어간 뒤에 놓이는 어미가 매우 많이 발달되어 있고, 또한 이 어미들이 매우 다양한 형태로 변화되어 활용된다는 것이다. 이러 ... [외국어로서의한국어학개론]선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[서론

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.02.27

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국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

기 때문에 그들이 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 돕는 규칙 체계의 교육이 되어야 하므로 교수 방법이 달라야 하는데 특히 문법교육은 어렵고 딱딱해지기 쉽 ... 과제주제: 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신 ... 는지를 측정하는 기준이 된다. 그러기에 문법은 크게 내국인을 대상으로 하는 국어 문법과 외국인을 대상으로 하는 한국어 문법으로 구분된다.국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교하고 외국인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14

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아주대학교 건축재료 만점과제 (건축재료와 화재안전성능) 수업에서 유일하게 만점받은 과제

고, 4층에서 발생한 불은 순식간에 37층 꼭대기까지 번졌다. 이에 더해, 불이 시작된 4층 피트 층이 환경미화원 작업실과 재활용품 집하장으로 사용된 것도 화마를 키우는데 일조 ... om/article/21816818사진 출처 : '두바이 86층 ‘토치타워’ 화재 하필 이름이 한국어로 번역하면 “횃불탑”’, , 2017.08.04, http://www ... 다는 것을 의미한다. 또한, 고층 건물의 주변에는 불규칙한 바람인 와류가 발생하고 안개나 구름이 일반 건물보다 짙게 끼기 때문에, 구조헬기의 접근 또한 쉽지 않다. 최근에는 꼭대기 층

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.27

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오

로서의한국어문법교육론I. 서론어떤 언어든지 고유의 규칙과 규범을 가지고 있다. 문어체나 구어체 모두 규칙에서 벗어나면 정확한 의미전달이 어려워진다. 특히 구어에서 보다 문어에서의 문법 ... 과제물(주제: 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어 ... , 어휘 등을 이해하여 올바른 발음, 정확한 구조의 문장 등으로 활용할 수 있으며 단어나 문장의 의미를 이해하고, 처해진 상황과 목적에 적합한 자기의 의사를 전달할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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공유자원의 비극 ) 엘리너 오스트롬(E. Ostrom)은 공유자원의 공동체 관리를 ‘제3의 길’이라고 불렀다. 스페인의 우에르타 관개 제도를 예로 들어 제3의 길이란 무엇인가 설명하라.

재’, ‘공유지’, ‘공유자원’ 등으로 번역이 되지만, 한국어의 공유( 共有)의 의미는 ‘공동소유’라는 전제가 바탕이 되어 해석된다. 이에 commons 를 공유재나 공유자원 ... 하는 재산권이나 토지의 산물에 대한 재산권을 커뮤니티나 개인들에게 허가해 줄 수 있다. 그리고 주창자 사이에 심각한 갈등이나 의견의 불일치가 있는 경우 즉, 주장에 대해 거의 상호 인정 ... 의 유량, 시공간 등의 현지 조건과 노동력, 물자 등의 제공 규칙이 어떻게 조응 되는지에 중점을 둔다.세 번째 원리는 집합적 선택 장치(Collective-choice

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.09

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(언어의이해 E형) 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오

를 강조하는데 활용된다. 한국어 강조표현의 경우, ‘접두사’, ‘접미사’, ‘보조용언’, ‘반복형 어미’로 분류되는 ‘강조어휘 첨가를 통한 강조표현’이 상대적으로 개수도 많고 쓰임 ... 된다.또한 이러한 ‘ㅎ 탈락 현상’이 발화 속도에 관계없이 거의 필수적으로 일어나는 경우도 있다. 예를 들어 ‘ㅎ’ 불규칙으로 불리는 동사나 형용사에 모음으로 시작되는 어미가 붙 ... 의 발음을 정확하게 낼 수 있도록 하기 위해서는 한국어에 있는 자음이나 모음 등의 개별적인 분절음을 교육시키는 일 외에도 영어 화자들이 낯설게 느낄 수 있는 음절 규칙을 지도해야 할.

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.26

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초급2 한국어 문법 교안 - '-을 것' 연습문제 포함

하다...- 학습자들이 ‘듣다’ 등의 ‘ㄷ불규칙’과 ‘만들다’ 등의 ‘ㄹ’받침을 제대로 바꾸지 못할 경우 다시 정리해 준다.- 학습자들은 동사 카드를 보면서 ‘AV+ -(으)ㄹ 것 ... < 문법 교안 : AV(동작동사) + -(으)ㄹ 것/곳 >1. 대상: 초급22. 교재: 한국어 Ⅱ3. 수업 시간: 50분단원명15과 발표학습 목표‘AV + -(으)ㄹ 것/곳 ... ’의 용법을 이해하고, 이를 활용해서 말할 수 있다.학습 내용문법 : AV + -(으)ㄹ 것/곳준비물교사PPT, 그림카드, 문형카드(동사 카드), 문법 연습문제 자료학습자교재, 필기도구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13

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선천적으로 언어 습득 장치가 있다는 가정 하에 모국어 습득과 외국어습득의 차이점을 항목별로 비교 대조 서술하시오.

. 외국어 습득과 모국어 습득의 차이학습 환경: 불규칙적, 다양 / 큰 차이 없음발달 과정: 분석과 설명 필요 / 자연스럽게성공 여부: 개인차 큼 / 예외없이 성공5. 본인의 생각 ... 이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격을 달리 한다. 전자는 이미 습득한 자국어를 대상으로 하는 것이다. 따라서 이들에게는 바르고 고운 말 ... 을 가르치게 된다. 이에 대해 후자는 전혀 알지 못하는 외국어로서의 한국어를 원어민처럼 유창하게 하도록 하기 위해 습득 아닌 학습을 하게 되는 것이다.2. 모국어 습득모국어 습득

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.23

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『대입합격전략보고서』고려대학교 국제학부 자기소개서

) 10:00부터 9월 14일(목) 18:00까지 입력 또는 수정할 수 있습니다. 단, 최종제출이 이루어진 후에는 수정이 불가능합니다.4. 자기소개서는 국문(한국어)으로 작성하고, 지정 ... 고시 합격일 기준 3년 이내)을 중심으로 기술하십시오.6. 본 자기소개서는 입학전형 자료로만 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다.7. 자기소개서는 지원자 본인이 작성해야 하고, 사실 ... 작성, 기타 부적절한 사실이 발견되는 경우 불합격, 합격 취소 또는 입학허가 취소, 향후 귀교가 시행하는 입학전형에서 지원자격을 제한받는 등의 불이익을 감수하겠습니다.⇒ 본인은 위

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2018.10.01

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한국의현대문화 ) 외국어를 배울 때 그 나라의 문화를 알면 좀 더 쉽게 하나의 언어를 배울 수 있습니다. 언어교육 과정과 문화의 관계를 설명하고, 외국인들이 한국어를 배울 때 필요한 한국문화의 특징을 구체적인 사례를 들어 설명

학습에 활용할 것인지에 대한 구체적인 사례와 함께 살펴보겠다. 1. 한국 문화만의 개성적인 매력을 외국인들에게 적극적으로 어필한다. 한국어 교육 시 외국인들에게 흥미롭게 느껴질 만한 ... 의 자아를 중시하는 사회적 관습에서 비롯되었는데, 이에 대한 문화의 이해를 돕는 문화 교육이 외국인 한국어 학습자들에게 필수적이다. 문화는 언어 교육과 불가분의 관계이다. 우리 ... 는 지금까지 문화가 언어 교육에 있어서 얼마나 중요한 존재인지, 그리고 한국어 교육에서 한국 문화의 특징을 어떻게 활용할 것인지 살펴보았다. 하지만 여기서 짚고 넘어가야할 문제점이 하나

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.13 | 수정일 2025.07.08

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통사론에서 다루는 주제에 대해서 논하시오.

는 편의적인 기술일 뿐이고, 국어 통사론 연구자들은 단어 이하의 단위인 용언의 활용어미까지 통사 단위로 보고 연구한다고 합니다. 활용어미는 교착어인 한국어에서는 단어의 일부분이 ... 을 형성하는 과정 연구(문장구성 성분의 종류, 문법범주, 통사규칙)문장의 구성: 명제(사건의 내용 자체: 서술어+논항(+부가어))->단문구조, 복문구조 +양상(사건의 기술 방식 ... 하는 원리를 탐구하는 분야입니다. 이 때 ‘단어, 구, 절, 문장’을 통사단위라고 합니다. 한국어 통사론이 다루는 최소의 통사 단위는 단어이고 최대 통사 단위는 문장이 됩니다.다만 이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14

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한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오.

규칙, 동사 활용표, 불규칙 활용표, 어휘색인이 수록되어 있으며 마지막으로 한국어교육개발연구원 소개 및 연구원 이력 알리면서 책을 마무리하고 있다.4) 교재의 개별 단원 구성본문 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 ... ---Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이 교재로 선택한 이유2. 일반 목적 한국어교재3. 특정 목적 한국어교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌--------------------------------

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

화 시킬 수 있을 것이라 본다. 한국어 지도에서도 외국인 학습자들이 혼란스러워하는 한국어 음운규칙에 부분적으로 침묵식 교수법의 교수자료인 색깔카드를 적용한다면 한국어의 혼란스러운 음운 ... 할 때 학습이 촉진된다. 발견학습은 학습자가 스스로의 자각을 통해 학습 내용을 발견하여 규칙을 내재화 하는 인지적 능력을 활용하도록 장려한다. 이러한 발견학습은 학습자의 독립 ... 외국어로서의 언어교수이론전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2016.05.04

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다문화가정 소논문

, 2012.2.1, 일부개정]다문화 가족 지원법 시행 규칙[시행 2012.8.16] [여성가족부령 제 33호, 2012.8.16, 일부개정]다문화 가족 지원법 시행령[시행 ... 에게도 우리나라의 역사와 문화를 이해하고, 이를 존중할 수 있도록 중요한 정보를 제공할 필요가 있다.특히 결혼이민자지원센터에서 한국사회 조기정착에 필요한 한국어 교육, 우리 사회 ... 는 것으로 관찰된다.결혼이민자의 경우 인터넷 사용률이 62%수준으로 국내 평균보다 낮고 인터넷 활용도 제한적으로 이루어지고 있어 정보기술의 혜택으로부터 소외되고 있다고 할 수 있

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.03

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방언이 표준어에 편입된 사례를 지적하고 표준어와 방언의 바람직한 관계를 설명하시오.

한국어어문규범과제주제: 방언이 표준어에 편입된 사례를 지적하고 표준어와 방언의 바람직한 관계를 설명하시오제출자 : 000차 례표준어 규정1. 서 론2. 본 론 1가. 언어와 문화 ... 문화유산은 어떻게 활용되고 있는가?4) 방송이나 교육 등에서는 지역의 구분 없이 원활한 의사소통을 위해 제정된 표준어를 사용하고 있다. 하지만 수도권을 벗어난 지역에서는 각 지역 ... 적 유산을 잘 보존하고 활용한다면 표준어 제정에서 생기는 편이와는 다른 새로운 이익이 분명 생길 것이다.6) 본 과제에서는 지역마다 각각의 독창성을 보여주는 방언의 우리말의 문화적 가치

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.22

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