"한국어불규칙 활용"의 검색결과 입니다.

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ttt ppp 한국어문법교육론 듣기 평가 5문항 모의수업지도안 니까 아서 교안 문법교육 필요성 동사 고말다 문법 표현의 예 A/V-(으)니까

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"한국어불규칙 활용" 검색결과 521-540 / 1,133건

한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.

수 있다. 또 학습자별 편차가 크기 때문에 교실 수업에 적용하기 어려워 한국어 교육 현장에서 활용하기는 어려운 편이다.4) 전신 반응식 교수법학습자가 주어진 명령에 대해 몸 ... 나 어린이를 대상으로 한 수업에서 많이 활용된다. 하지만 추상적이거나 복잡한 표현에는 적용이 안 되기 때문에 고급 단계에서의 활용은 불가능하다.5) 의사소통중심 접근법이 교수법은 외국어 ... 는 간단한 예문 제시, 설명, 질문 등을 통한 목표 제시 단계가 이어진다. 이때 어미 활용 규칙에 대한 설명도 필요하다. 그 후 목표 내용을 학습자들이 내재화할 수 있도록 연습

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26

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[ 교재론 ] 국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용해 오던 문법 교수요목의 교재를 바꾸려고 한다.

에서 활용되던 ‘문법 교수 요목의 교재’는 언어의 문법 규칙을 중요하게 생각하는 입장이다. 한국의 영어교육도 이와 같은 방식으로 수 년 동안 이루어져 왔다. 고등교육자 중 한국 ... 국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용해 오던 문법 교수요목의 교재를 바꾸려고 한다. 이 교육기관에는 한류의 바람을 타고 취미로 한국어를 배우고자 하는 일반목적 ... 에 반해 한국을 사랑하는 외국인들은 이들의 정서를 느끼고자 한국어를 배운다. 지금 한국어 교육은 외국인들에게는 필요하고, 적절한가?Ⅱ. 본론2.1 언어가 가진 힘과 이를 전달하는 사람

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2024.07.11

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외국어로서의 한국어문법교육론

학습활용 정보로는 이 형태와 그 환경이 있다. 이 형태의 환경으로 선행 어간 끝 음절의 받침 유무, 모음의 종류 등이 있다. 그 외에 불규칙 활용을 제시한다.우선 선행 어간 끝 음절 ... -과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론-이름:-아이디:-과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

때에도 일정 방언의 경우 경음화가 두드러지게 나타난다.다음으로는 ‘ㄷ불규칙 활용’ 이 있다. 예를 들어 닫다, 얻다, 쏟다, 등의 언어적 활용과는 다르게 싣다, 묻다 등의 경우 ... 그 어간이 ‘싣-‘, ‘묻-‘ 등은 어간의 말음이 ‘ㄷ’ 모음으로 되어 있는 어미와 결합하게 될 때 ‘ㄹ’로 교체가 되는데, 이러한 어간들을 칭하여 ‘ㄷ불규칙 용언’ 이라고 하 ... 과목 : 외국어로서의 한국어학개론주제 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 국어에서의 경음화 현상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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[14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

와 같은 이유로 한국어의 피동 교수 시 피동문의 개념 소개와 더불어 피동사의 형성 과정부터 설명이 반드시 필요하다고 본다. 접미사를 붙여 활용하는 단형 피동의 경우 정확한 규칙이 있 ... 지다’를 붙여 형성하며 동사, 형용사 상관없이 모든 용언에서 형성된다. 또한 단형 피동은 물론, 단형 피동이 불가능한 것들까지 모두 형성할 수 있다. 능동문이 장형 피동문이 될 때 ... 는 반면에 장형 피동은 숨어 있는 행위자에게 바람직하거나 이로운 것으로 해석되는 경향이 있음을 나타내고 있다.결 론일반적으로 피동은 능동에 비해 사용빈도가 낮은데 한국어는 인구어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14

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형태론 요약

만 다룬다.※굴곡론(굴절론)·활용(불규칙 용언): 용언의 어간과 어미의 결합예) 빨리=빠르-+-이·곡용: 체언과 조사의 결합예) 밤+꽃+-이1.1.1.2. 단어의 분석과 형태론의 단위 ... 기 어려운 불규칙적인 요소인 경우도 있지만 대체로 명사나 부사가 많으며, 반복의 결과로 생긴 단어도 명사나 부사인 경우가 많다.의성어와 의태어의 반복은 완전 반복과 부분 반복 등으로 나누 ... 는 양상을 다루는 굴절론, 문장에서 담당하는 역할을 중심으로 단어를 나누는 품사론 등을 포함하게 된다. 한국어에는 굴절어의 굴절에 해당하는 현상이 없으므로 책에서는 조어론과 품사론

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

하여 대학 중심의 실제 상황을 설정하고 활용한 대화를 적절히 교재에 포함시켰다. 이 교재는 한국어를 배우는 학습자들이 좀 더 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수 있도록 하는데 그 목적 ... 소표현하기부정문 표현하기-았/었-안‘ㄷ’불규칙장소명사 2시간 표현 어휘주말 활동 동사10김치찌개는 좀 매워요약속하기제안하기수락하기-고(순차)-(으)ㄹ까요?‘ㅂ'불규칙음식 이름맛 ... 과목명 :이 름 :과목명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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외국어로서의 한국어문법교육론

. 본론1. 기본예문2. 형태 정보3. 문장 구성 정보4. 제약 정보5. 확장6. 유사표현7. 활용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론실제로 외국인에게 한국어를 가르치게 되는 상황에 직면하게 되 ... ‘ㄹ’탈락)졸 것 같다, 만들 것 같다③ ’이다, 아니다‘는 ’-ㄹ 것 같다‘를 쓴다.예) 외국 사람이- + -ㄹ 것 같다 → 외국 사람일 것 같다④ 불규칙듣- 예) 줄리아 씨 ... 에요. 줄리아 씨가 늦나 봐요.저는 한국어를 잘하는 모양이에요,(X) 저는 한국어를 잘하나 봐요. (X)7) 활용그림이나 사진을 제시하고 다음에 어떻게 될지 말하고 써보게 하고 대화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

적으로 기인된다는 것이다. 매우 빈번하게 나타나는 어떤 형태가 먼저 습득된다는 증거가 있다. What 의문문, 불규칙 과거형, 보통 가정용품과 사람들이 그것이다. 예를 들어, Brown ... 을 준다. 그리고 교사를 통해 모방되어진 한국어를 지속적으로 연습할 수 있는 환경과 분위기가 조성되도록 한다. 책, 인터넷, 드라마, 영화, 음악 등 다양한 자료를 활용하여 연습 ... 을 접목하여 배웠다면 실제 현상에서 아주 원활하게 의사소통을 할 수 있는 밑거름이 되지 않았을까하는 생각이 든다. 그래서 지금부터 실제 한국어 교육현장에서 빈도와 연습의 적용방법을 생각

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

-지만’과 같은 기본적인 조사와 연결 어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있는지를 확인하고 시제, 부정문의 활용이 올바른지 파악하며 ‘ㅂ', ’ㄹ‘ 와 같은 자주 쓰이는 불규칙 활용 ... , 불규칙 활용(‘르’,‘ㅅ’, ‘ㅎ',’ㄷ‘), 자주 쓰이는 보조 용언(’-고 있다‘, ’-어 보다‘)을 구분해서 사용할 줄 알아야 하기 때문에 비교적 1급에 비해서 난이도가 높다고 어려워하는 경향이 있다. ... 되는 한국어의 활용과 ‘우체국, 은행’ 등의 공공시설의 이용을 다룬다. 약 1,500~2,000개의 어휘를 이용할 수 있어야 하며 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고, 사용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.10 | 수정일 2019.05.13

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0.한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법

한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법토론1)제시된 교실상황에 적합한 교수법은 의사소통식 교수법이라고 생각한다.캄보디아, 베트남, 미얀마, 중국, 필리핀, 프랑스,러시아 등 ... 수준의 여러나라의 결혼이주여성들로 구성된 학습자들에게는 의사소통식 교수법이 일반적 의사소통능력향상과 정확한 표현능력, 문어능력 향상이라는 한국어 학습목적을 달성할수 있다고 생각 ... 한다.의사소통식 교수법은 읽기, 쓰기, 문법중심의 문법번역식 교수법과 듣기과 말하기를 중요시하는 청화식교수법이 새로운 언어상황에 대한 적용이 불가능하여 등장한 교수법으로서일상생활에 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.24

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침묵식 교수법의 효과와 문제점, 그리고 개선방안

됨으로 초기 단계에 학습진도가 나가는 데에 도움이 되듯 초기 단계 허들을 낮추는 데에 침묵식 교수법은 특히 효과적일 것이다. 또한 문법적 불규칙이 많은 한국어의 특성 상 규칙을 주입식으로 배우는 것보다 깨닫는 방식으로 공부함으로서 문법학습에 더 큰 도움이 될 것이다. ... 자가 모국어에 대한 지식이 전혀 없는 상태에서 활용하기에 특히 좋은 교수법으로 한국어 교육의 경우 특히 한글 자모와 그 음가에 대한 설명을 할 때 매우 효율적인 방법으로 증명 ... 으며 향후 한국어 초기 학습단계 학습자에게 매우 유용하게 쓰일 수 있는 방법으로 활용 될 수 있는 측면이 존재한다.2. 침묵식 교수법의 가설 및 관련 이론가. 가설Galeb

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.03

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한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화, 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 본인만의 교육방법에 대해 쓰시오.

는 필수적이고 자동적인 것이 아니라 불규칙적인 것이므로 경음화가 일어나는 환경을 아는 것이 무엇보다도 중요하다.가. 필수적 경음화받침 ‘ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ ... 제목 : 한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화, 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명 ... , ㄿ, ㅄ)’ 뒤에 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’이 된소리로 발음되는 것으로, 한 단어 안에서나 체언의 곡용 및 용언의 활용에서 예외 없이 된소리로 발음되는 것을 말

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

정보와 문장 구성 정보를 다룬다.활용 정보로는 이형태와 그 환경이 있다. 이형태의 환경으로 선행 어간 끝음절의 받침 유무, 모음의 종류 등이 있다. 그 외에 불규칙 활용을 제시 ... 이 제기 되기도 했다. 그러나, 언어 규칙을 이해함으로써 무수한 발화를 생성해 낼 수 있다는 연구 결과에서 문법 교육의 필요성을 알 수 있다. 특히, 외국어로서의 한국어를 학습 ... -과목명 : 외국어로서의 문법교육론-이름 :-아이디:-과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 (2)

어서 문법의 활용에서 곤란함을 느끼곤 한다. 한국어 문법 또한 매우 다양하고 복잡하다. 모국어로서의 한국어 문법 활용은 그를 고의적으로 익히고자 한 것이 아니라, 자연스럽게 습득 ... 어휘(단어), 그리고 문장 등을 통해 한국어를 사용하면서 학습자는 한국어와 관련된 다양한 현상을 탐구하게 되는데, 그 과정에서 학습자는 한국어라는 언어 안에 숨겨져 있는 많은 규칙 ... 먼저 설명할 것은 ‘-은/는’의 활용이다.‘-은/는’은 한국에서 빠질 수 없는 문법체계이다. 이것이 빠진 한국어 문장은 완벽한 것으로 파악하기 힘들다. 예를 들어 ‘누나는 나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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외국인을 위한 한국어교육 수업지도안

수업지도안교 재 명연세대 100시간 한국어단 원 명24과. 키가 크고 까만색 안경을 썼어요.수업내용ㅎ 불규칙 동사 및 형용사수업목표1. ‘ㅎ 불규칙 동사 및 형용사’의 종류와 뜻 ... , 형태 변화를 이해할 수 있다.2. ‘ㅎ 불규칙 동사 및 형용사’를 사용하여 외모와 사물을 묘사할 수 있다.수업단계수업 내용교수?학습 활동지도상의 유의점자료시간도입수업 내용 유도 ... 유발3분제시ㅎ 불규칙 동사 및 형용사의 종류와 뜻, 형태 변화 제시1. PPT에 ㅎ 불규칙 동사 및 형용사의 뜻을 제시한다. 특히 색깔과 관련된 ㅎ 불규칙 형용사는 해당하는 색깔

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.29

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한국어교재론

-(으)세요(명령)도식품 관련 어휘단위명사 29공원에 가서산책했어요과거 사실 표현하기부정문 표현하기-았/었-안‘ㄷ’ 불규칙장소 명사 2시간 표현 어휘 2주말 활동 동사10김치찌개는좀 ... 매워요약속하기제안하기수락하기-고(순차)-(으)ㄹ까요?‘ㅂ’ 불규칙음식 이름맛 표현 어휘11주말에운동회에갈 거예요미래 표현하기반말 표현하기-(으)ㄹ 거예요-아/어(반말)‘으’ 탈락 ... - 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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외국어로서의 한국어 초급 모의 수업 실습 지도안 (즐거운 한국어 1권)

다’를 허락해요. 뭐라고 말해요?[학]: 숙제를 안 해도 돼요.[교]: 네 맞아요. 숙제를 안 해도 돼요. ‘안 하다’를 허락해요.10분이전에 배운 문법 내용(ㄷ불규칙, ㅂ불규칙, 축약 등 ... 을 이용해 허락을 구하는 말을 할 수 있다.교수?학습자료교사교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드학습자교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드단계학습 ... ’의 형태 바뀜 제시문법 앞에 나오는 말에 따른 형태 바뀜을 PPT와 낱말카드, 판서를 활용하여 제시한다.[교]: ‘-아/어도 되다’는 세 가지 모양이 될 수 있어요. 앞에 나오는 말

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.02.20

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야하는지 알아보기.

로는 이형태와 그러한 환경이 있다. 이형태의 환경으로 선행 어간 끝음절의 받침의 유무, 그리고 모음의 종류 등이 있다. 그 외에도 불규칙한 활용을 반드시 제시하도록 한다. 우선 선행적인 ... 에 대한 정보들을 제공하여 실질적인 예를 적극적으로 활용한 교수방법을 의미하는 것이다. 실질적인 예와 관련된 정보를 함께 제시하는 것은 곧 학습자들이 보다 친숙하게 한국어의 문법 ... 서론본론1.한국어 문법결론참고문헌Ⅰ.서론우리나라 사람들이 영어를 공부할 때 영어 문법을 따로 공부하듯이 외국인들이 한국어를 공부할 때에도 한국어의 문법을 따로 공부하게 된다

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.13

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

학습이 촉진된다.발견학습은 학습자가 스스로의 자각을 통해 학습 내용을 발견하여 규칙을 내재화하는 인지적 능력을 활용하도록 장려한다. 이러한 발견학습은 학습자의 독립성, 자율성, 책임 ... . 함은주(2011), 침묵식 교수법을 활용한 한국어 음운 지도 방안, 인하대학교 교육대학원 석사학위 논문 ... - 과목명: 외국어로서의 언어교수 이론- 과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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