"명령어미"의 검색결과 입니다.

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연결 어미 '-니까' 형태론 문법표현의 예를 구어의 특성 한국어평서문 공무원 국어 문법 영어 문법 형태소 국어문법정리 연결어미 니까

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"명령어미" 검색결과 41-60 / 2,554건

연결어미 '-(으)라고'에 대한 재고 (The Rethinking of the Conjunctive Ending ‘-(eu)lago’)

국어문학회 팽이림

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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한국어 연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

[외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리 ... 하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론연결어미는 문장에서? 선행절 ... 과 후행절을 연결하여?맥락을 이어주거나 관계를 나타내기 위해 사용된다. 연결어미는 크게 대등적 연결어미와 종속적 연결어미로 분류되며 적절한 연결어미의 사용은 문맥의 통일성을 유지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점

를 생략하는 경우가 많지만 경우에 따라서는 주어를 사용한다. 또한 명령형 종결어미를 사용하며 경우에 따라서는 명령문이 아닌 다른 형식을 통해서도 명령을 표현한다. 명령의 의미로는 '지시 ... 라 한국어와 학습자의 언어의 구조가 어떤 차이를 가지며 어떤 교수법적 결론을 낼 수 있는지에 관심을 가질 필요가 있다. 따라서 문장 유형인 평서문, 의문문, 명령문, 부정문에 대해 알아보 ... '주어+목적어+동사'를 따르지만 상황에 따라 유연성을 가지기도 한다. 원칙적으로 평서형 종결어미로 끝나며 서술어는 시제, 상, 상대높임법에 따라 다양한 활용을 한다.- 영어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.20

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

다. 원인과 이유를 나타내는 연결어미는 의사소통의 핵심 논리 관계이며, 특히 ‘-니까’는 명령문이나 청유문과 함께 사용 가능하다는 특성으로 실용성이 높다. 예컨데 “~(으)니까 ~하 ... 연결어미 ‘-니까’의 의미와 단계별 교육과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절 ... 하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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불규칙활용,규칙활용,어간의 불규칙 활용,어미의 불규칙 활용, 어간과 어미의 불규칙 활용

: ‘이르다 ( 至 )’ 형용사 : ‘ 누르다 ’, ‘ 푸르다 ’ 어미의 불규칙 활용03 3 ‘ 거라 ’ 불규칙 활용 동사 ‘가다’의 명령형이 특수한 것 ① 가고 , 가서 , 가 ... 니 → ‘ 가 -’ 에 일반적인 어미가 붙으면 어미 자체에는 변화가 생기지 않음 ② 가거라 → ‘ 가’와 같이 ‘ ㅏ ’로 끝난 자동사의 명령형은 ‘ 가라 ’ (X) ‘가거라 ’ (O ... 다 , 일어나다 어미의 불규칙 활용03 4 ‘ 너 라 ’ 불규칙 활용 동사 ‘오다’에 불규칙적인 명령형 어미가 붙는 것 ① 오고 , 오면 , 오지 → 자동사 ‘오다’의 어간 ‘오

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

.3. 명령문문장유형비교항목한국어베트남어명령문정의화자가 청자에게 어떤 행동을 하도록 요구하는 문장이다. 명령문은 문장완성 표현하는 것은 문장 끝에 점이 있다.특징명령형 종결어미 ‘ ... 미래시제는 명령문에 쓰일 수 없는 것이다.높임법명령형 종결어미 ‘(으)십시오, -(으)세요’를 사용한다.‘Vui long, Xin hay’란 상대방을 높임을 표현 명령형 단어 ... 이나 느낌을 표현하기 위해 사용하는 특징의 문장 형식을 가리키는 문법적 범주이다. 한국어는 문장 끝 서술어 어간에 어떤 종결어미가 붙느냐에 따라 문장의 종류가 결정된다. 베트남어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오

이나 청유, 제안 등이 올 수는 없다. ‘-(으)니까’는 명령과 청유와도 결합할 수 있다.이러한 연결어미를 활용한 예시 문장을 보여주겠다. ‘길이 너무 험해서 걸어서 가기 어렵 ... 며 주로 문어에서 사용된다. 종결어미와의 결합 양상은 ‘-(으)니까’보다는 ‘-아/어서’와 동일하다. 명령과 청유, 제안 등과는 어울리지 않는다. 반면에 시제 결합에 있어서는 시제 ... 과목명: 외국어로서의 한국어학 개론주제: 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이유를 나타내는 연결어미Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

형 종결어미와 청유형 종결어미, 명령형 종결어미, 마지막으로 화자의 제안을 뜻하는 종결어미인 ‘-ㄹ까’와 관련된 것으로 구분할 수 있다. 우선, 평서형 종결어미와 관련해 볼 때 ‘ ... 와의 결합도 가능하다. 그런가 하면 ‘-므로’는 청유형의 종결어미와 관련 제약이 있다는 것을 (4) 문장을 통해 알 수 있다. 또 명령형 종결어미와도 결합 불가능이라는 것을 (5) 문장 ... 외국어로서의한국어학개론한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-므로’의 문법적 특성2. ‘-므로’의 의미적 특성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[ 한국어 종결 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 종결 어미에 대한 용법 ]

[주제] 한국어 종결 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 종결 어미에 대한 용법(의미, 형태, 통사, 화용 관련 정보 등)을 정리하십시오. 그리고 이를 활용한 문장이 ... 나 담화 단위의 연습, 기능별(읽기, 쓰기, 듣기 말하기) 활동 방법 또한 제시하십시오.목차1. 서론2. 본론(1) 종결어미 ‘~네’의 용법1) ‘~네’의 의미2) ‘~네’의 통사3 ... ) ‘~네’의 형태4) ‘~네’의 화용(2) 종결어미 ‘~네’를 활용한 연습과 기능별 활동 방법1) 문장이나 담화 단위의 연습2) 기능별 활동 방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론어말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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국어 수업 학습지(형태론, 규칙활용, 불규칙활용, 한글맞춤법, 정답있음)

‘오-’뒤에만 명령형어미 ‘-아라’가 ‘-너라’로 변함 오- + 어라 → 오너라 가거라 잡아라 ‘오’불규칙 ‘달-/다-’의 명령형 어미가 ‘오’로 변함 달- + 어라 → 다오 주 ... OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( ) 음운 변동과 한글 맞춤법 형태론 1. 활용을 할 때 대부분의 용언은 어간과 어미의 형태 ... . 일부 용언은 활용을 할 때 어간과 어미의 형태가 유지되지 않고 그 현상을 일정한 규칙으로 설명할 수 없다. 이를 ( 불규칙 활용 )이라고 한다. 불규칙 활용은 무엇이 변하는 가

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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[A외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 교육에서는 사용빈도, 난이도, 일반화 가능성 정도, 학습자의 기대에 따라 문법 항목을 선정하고 단계화하고 있다. 외국인 학습자들은 연결 어미 학습에 어려움을 느끼는데, 이러 ... 한 연결 어미 중 대표적으로 ‘-(으)니까’를 살펴보고 이를 용법상의 난이도에 따라 배열하여, 다양한 예문을 통해 알아보자.Ⅱ. 본론연결 어미 -(으)니까 의미는 크게 아래 표와 같이

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.07.02

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한국어 어말어미의 유형 및 기능

형 어미, 명령형 어미, 청유형 어미, 감탄형 어미’가 있습니다.2. 연결 어미 (連結語尾)‘연결 어미’란 앞의 말과 다음에 올 말을 연결해주는 어미입니다. 유형으로는 ‘대등적 연결 ... 니?’라는 문장을 통해, 질문이나 의문을 나타내는 형식으로 끝맺음을 했다는 것을 알 수 있고, 높임의 등급에 따라 다르게 서술되고 있음을 알 수 있습니다.③ ‘명령형 종결어미 ... 한국어 어말어미 유형 및 기능한국어의 유형론적 특징과 관련하여 파악해야 할 문법적 지식에 해당하는 ‘한국어 어말어미 유형 및 기능’의 연구 과제를 교수님께서 내주셨습니다. 그래서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.14

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

고, 교수 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미 ... 정확하게 파악할 수 있다.종결어미의 주요 기능은 문장을 말 그대로 끝맺음하는 것인데, 그것 외에도 문장 종류를 결정하거나, 청자에 대한 높임 정도를 나타내는 역할도 수행 ... 한다. 일반적으로 학교문법에서는 평서형, 명령형, 의문형, 청유형, 감탄형의 총 다섯 가지를 인정하고 있는데, 학자에 따라 평서문, 의문문, 명령문, 청유문의 네 가지 유형으로 구분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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국어사 연결어미 종결어미

가’ , ‘ㄴ고’, ‘ㄹ가’명령법‘-라’, ‘-셔’감탄법‘-ㄴ뎌’청유법‘-져’설명법 어미 ‘-다’는 향가부터 현대국어까지 대표적인 설명법 어미로 쓰인다. ‘-다’는 변화가 없지만 선어말어미 ... 게 한다. 또, ‘-마’와 달리 상대를 약간 높이는 상대 높임 등급을 표시한다는 사실을 알 수 있는데, ‘-ㅁ새’는 새로운 상대 높임의 명령법 어미 ‘-소’와 함께 사용되고 있다.16세. ... 1.들어가기앞 표현과 뒤 표현을 연결하는 부동사어미는 앞과 뒤 표현의 관계에 따라서 대등, 종속, 보조적인 어미로 분류하거나 구체적인 의미에 따라 분류하지만 그 분류가 형태

리포트 | 24페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.03.01 | 수정일 2025.04.01

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(한국어문법론 - 과제) 한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대높임법, 문장종류, 양태적인 측면 등에 대해)

한 내용가. 종결어미란?사전적 의미로의 종결어미란 다음과 같다. “한 문장을 종결되게 하는 어말 어미. 동사에는 평서형ㆍ감탄형ㆍ의문형ㆍ명령형ㆍ청유형이 있고, 형용사에는 평서형ㆍ감탄 ... -으렴 / -렴 / -소서 등이 있다. 각 종결어미별 예문은 아래와 같다.■ 명령문의 예문 :* -아라 / -어라 / -여라(가장 전형적인 명령형 어미) : 여기 좀 앉아라.(명령 ... 한국어문법론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

려고/하러 ? 동사예쁘려고(x), 아름다우러(x) - ‘-려, -러’가 올 수 없으므로 형용사⑨ 명령형 어미 ‘-어라’와 청유형 어미 ‘-자’와 결합할 수 있으면 동사, 결합할 수 ... 하는 동사와 형용사의 차이점에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론용언은 문장에서 주어의 동작이나 작용, 성질이나 상태 등을 서술하는 기능을 가진 품사로, 어미를 취하여 굴절하는 단어이 ... 을 통해 문장에서 요구되는 기능을 수행하게 된다. 여기서 ‘활용’이라는 것은 어간에 여러 어미가 결합하는 현상을 말한다.1) 동사의 개념동사는 사람이나 사물의 움직임 또는 작용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.24

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점

이 좋아지려고 음악을 들어요’가 자연스럽다.넷째, 명령문이나 청유문에서 쓰임 여부차이이다. 연결 어미 ‘-니까’는 명령문이나 청유문에서 사용되어도 어색하지 않으나, ‘-(아 ... )서’는 명령문이나 청유문에 쓰이지 않는다.이렇듯 연결 어미의 특성에 따라 쓰임이 다르다. 그래서 어미 하나하나 세부적으로 살필 필요가 있다.안은 문장은 내포문이라고도 하며, 한 문장이 일정 ... 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 서론1. 한국어 문장 구성2. 이어진 문장과 안은문장의 개념Ⅱ. 본론종속절로 이어진 문장1) 종속절 연결 어미 유형2) 종속절 연결 어미 특징

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

자가 격식체가 인지된 후인 8과에 이르러 비로소 비격식체가 다루어지고 있으며, 이후 명령형, 청유형, 감탄형의 격식체와 비격식체 종결어미를 하나씩 다루고 있다. 과거형 시제 선어말 ... 학교 한국어학당, 1992, 연세대학교 출판부”이다.교재의 구성을 크게 조사와 종결어미, 연결 어미, 선어말 어미, 전성 어미류로 나누어 어떤 순서로 제시하고 명칭은 어떻게 다른지 ... , 종결어미가 23개, 연결어미가 9개, 선어말어미가 3개, 전성어미류가 2개, 에서는 조사가 15개, 종결어미가 11개, 연결어미가 8개, 선어말어미가 3개, 전성어미류가 1개이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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한국어교육 실습 지도안 관련

동사와 형용사의 구분1. 의미로 구분 가. 동 사: 움직임을 나타낸다. (예, 달리다) 나. 형용사: 상태나 성질을 나타낸다. (예, 예쁘다)2. 명령이나 청유형 사용 가능 ... 여부로 구분 가. 동 사: 청유나 명령형이 가능 나. 형용사: 청유나 명령형이 불가능 ［예: 달리다］ 1) 명령형은 어간＊에 ‘-(어/아)라’ 달리- + ... -(어)라 → 달려라 (단, ‘예뻐라’는 감탄의 의미)2) 어미사용청유형은 어미‘-자’를 붙여 사용 달리- + -자 → 달리자

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.16

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오

째는 명령형 어미 ‘-아라/-어라’와 청유형어미 ‘-자’의 결합 여부이다.명령형 어미 ‘-아라/-어라’ 결합동사방에 물건들 좀 정리해라. (O)형용사저 건물들 좀 어마무시해라. (X ... [외국어로서의한국어학개론]과제 주제: 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.1. 서론한국어의 품사에는 모두 아홉 가지가 있는데, 이 중에서 어미가 붙을 수 있는 것 ... 은 동사와 형용사뿐이다(단, 서술격조사 ‘이다’는 예외). 어미가 붙는다는 것은 곧 이 두 품사가 주로 서술어로 쓰인다는 말이다. 한국어에서 서술어가 얼마나 중요한지를 생각하면, 동사

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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