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"또래학습법" 검색결과 41-60 / 17,931건

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    정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어
    는 것을 이야기하는 것으로 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법의 정서장애 정의를 살펴보면 지적 감각적 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지녔거나, 또래와 교사 ... , 가족, 또래, 교육기관, 지역사회, 대중매체 등이 포함된 것으로 낮은 자존감을 가지고 있어 부정적 자아를 형성하였을 수 있다. 혹은 학습에 대한 강화가 제대로 이루어지지 않 ... 장애1) 특성2) 원인2. 문제행동 진단준거1) 빈도2) 맥락3) 발달적합성4) 관점에 따른 판단Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정서행동장애는 어떤 문제로 인하여 학습에 어려움이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
  • 중등 임용 교육심리학 출제경향 분석
    책임감 발달부모, 동일시근면성 대 열등감6-11세또래와 상호작용을 통한 자기 가치감 발달학교, 교사, 학습 및 교육격리자아정체성 대역할혼미청년기확고한 자아정체성 발달, 다양한 잠재 ... 에 대한 새로운 탐색을 시작하는 시기 (청소년시기)? 주요 발달과업 : 확고한 자아정체성 발달, 다양한 잠재적 자기 중에서 선택? 또래 집단과의 상호작용, 개인의 내적 동일성(자기동일 ... 적 자기 중에서 선택또래 및 역할모형, 사회적 압력친밀성 대 고립감성인기타인과 친밀한 관계, 결혼에 필요한 친밀감 획득배우자, 동료, 사회생산성 대 침체감장년기사회에서 성인역할
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.02
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    장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오.
    에 대한 특수교육법 상의 장애 유형은 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포함), 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 ... ·행동장애는 지적·감각적·건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지니고 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪으며 일반적인 상황에서 부적절한 행동 ... 유아특수교육학- 주제 -장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09
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    특수체육 플라잉디스크 수업지도안 (약안)
    아보기를 5회 이상 실시한다.? 플라잉 디스크를 그립법과 던지는 연습을 한다. 어려운 경우 교사 또는 또래의 신체적 지원을 받아 연습한다.27분플라잉 디스크즉각적 강화와 사회 ... .라인테이프, 책상,볼링 핀, 플라잉 디스크, 개인학습지안전사고에 유의하며 활동하도록 한다.모델링, 또래교수나 수준 학생에게 언어적 촉진을 통해 볼링 핀(표적)을 맞출 수 있도록 한다. ... 은 사회적 강화를 좋아한다.제재플라잉 디스크를 던지는 자세와 방법을 배우고, 플라잉 디스크를 이용한 간이 게임에 즐겁게 참여해 봅시다.장소체육관학습 목표공통 목표: 플라잉 디스크 던지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.16
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    학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오
    능력의 문제로만 보지 않고, 가정에서의 지원 부족, 학교 내 부적절한 학습 환경, 또래 집단의 부정적인 영향 등 다양한 요인을 함께 고려한다. 이러한 방식은 문제를 보다 다각 ... 모델은 학교 자체의 구조적 문제를 해결하여 학생들의 학습 환경을 개선하는 데 초점을 맞춘다. 이를 통해 학생들이 더 나은 교육을 받을 수 있도록 학교 제도를 개선하고, 교사와 행정 ... 환경 체계 모델은 사회복지 실천 이론 중 하나로, 인간의 행동을 개인적인 요인뿐만 아니라 그가 속한 환경적 맥락에서 이해하려는 접근법이다. 이 모델은 생태학적 관점에서 인간과 환경
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27
  • 또래성폭력예방 교수학습계획안, 또래성폭력예방 교수학습과정안, 교직실습 교수학습 과정안
    해요차시/17교과서93~100쪽핵심성취기준또래 성폭력 상황과 대처방법을 알고 성폭력이 될 수 있는 행동은 하지 말아야 함을 알 수 있다.학습 주제또래 성폭력 예방수업 모형창의적 문제 ... 해결 모형학습목표? 또래 성폭력 상황을 설명할 수 있다.? 또래 성폭력 예방 방법에 대해 말할 수 있다.? 또래 성폭력이 될 수 있는 행동은 하지 않아야 함을 알 수 있다.수업 ... 자의도본 차시는 또래 사이의 성폭력이 될 수 있는 행동과 그에 따른 예방법을 알아보는 것으로 성폭력이 될 수 있는 행동을 하지 않고 친구를 존중하는 태도를 가질 수 있도록 하는데 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.17
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    통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오
    들이 보이는 적절하고도 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 뿐 아니라 이러한 적절한 행동을 보이는 또래들과 상호작용 할 수 있다. 특히 의사소통과 사회성 발달의 영역은 정상적인 발달 ... 특수교육 서비스의 큰 흐름으로서 그 개념 안에는 목적, 가치 및 실천 과정에 관한 복잡한 변인들을 포함하고 있고, 통합교육은 시대정신, 학습자의 욕구, 다양한 상황, 물리적 및 ... 한다고 할 수 있다. 즉, 통합교육이 특수교육에서 강조되는 것 이상으로 일반교육에서 고민하고 관심 가져야 되는 분야이다. 그 이유는 통합교육의 현장이 결국 모든 학습자의 교육목적 및 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
  • [a+취득자료] 프로젝트 접근법에 대해 논하고, 본인의 의견을 기술하시오.
    존중하고 이를 토대로 발달을 성취할 수 있는 교육 환경을 조성한다.2. 프로젝트 접근법의 특징1) 학습 목표프로젝트 접근법에서는 교수목표가 아닌 학습목표를 지향한다. 이는 교수 ... 자세에서 벗어나 이들이 자율적이면서 능동적인 학습자로 성장할 수 있도록 돕는 역할을 하게 된다. 유아 스스로 프로젝트를 구성하고 수행하는 과정에서는 또래 친구들과의 활발한 토의 ... 들에게 강요된 수동적인 자세에서 벗어나 이들을 능동적인 학습자로 성장시키기 위한 내용을 담고 있다. 프로젝트 구상, 실천의 과정에서 자연스럽게 이루어지는 또래친구와의 토의는 이
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11
  • 영유아교수방법론 행동주의 접근법의 개념과 내용을 서술하고, 더불어 유아교유기관에서의 적용점에 대해 서술하시오.
    특히나 교수전략 등의 중요한 방법을 제공했다.이와 같은 접근법과 관점에서는 교육적인 이론의 개념을 제공하는 것보다는 교수 전략적인 부분을 강조했다. 이것은 자극과 반응학습 그리고 ... 적을 놀이감의 사용법과 기술 등을 지도해야 할 필요성이 있다. 이것을 익히는 것은 또래와의 상호작용에 긍정적인 영향을 주기 때문이다. 예를 들어서 어린이집에서 생각을 하면 아이 ... 의 대리인으로서 또래를 이용하는 것이다. 아이들은 아직 모든 것이 새롭고 이에 대해서 학습을 하는 과정이다. 무조건 말을 통해서 교육하거나 혹은 선생님이 아이들에게 지도하는 방법
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을
    법의 개정으로 인해서 지적장애로 그 명칭이 바뀌었다.지능이라는 것은 복잡한 생각을 이해하고, 환경에 효율적으로 적응할 수 있으며, 경험으로부터 여러 가지를 학습하고 다양한 방식 ... 시범을 보인다. 상황마다 적절한 의사소통에 필요한 언어 전달법에 대해서 알려주는 것이다. 특히, 교사는 놀이 상황 속에서 또래 친구에게 적절하게 자신의 감정을 표현하는 기술 ... 도록 돕는 것이다. 가령, 놀이를 할 때 또래와 갈등 상황이 생긴다면, 그때 친구에게 어떻게 표현해야 하는지, 사과를 하는 방법은 무엇인지 등에 대해서 알려준다. 그리고 반복 학습을 통해 행동이 완벽하게 학습될 수 있도록 돕는다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요. 서론
    특수교육법 시행령(2013년)에 따르면 또래, 교사 등 원인불명의 학습장애가 있는 사람, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 보이는 사람, 신체적 고통이나 두려움으로 학습 ... 어 공격적인 성향을 보인다.또래 집단유아와 아동은 놀이를 통해 또래 관계를 형성하면서 자연스럽게 자아 개념을 습득하게 된다. 그러나 대인관계와 학습장애가 겉으로 드러나는 정서행동장애 ... 정서장애아교육아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요.서론CMHS의 정의에 따르면, 심각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
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    통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요
    ?장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 통합 교육이란, 특수교육 대상자가 일반 학교에서 장애유형 및 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합 ... 에 대한 무상보육의 법적 근거를 가지고 있다.통합에는 3가지 의미가 있는데 첫번째는 물리적 통합이다. 이는 일정시간 동안 장애를 지니지 않은 또래들과 함께 동일한 보육환경에 배치 ... 다. 자연스럽게 발생하는 또래교수를 통한 긍정적인 효과이다. 장애영유아가 통합 환경에서 얻은 교육성과는 분리된 환경에서 얻은 성과와 같거나 이상으로 나타나고 있다. 발달과 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07
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    언어 발달과 상호작용의 중요성
    의 특징은 선천적 능력과 후천적 경험이 상호작용하는 독특한 현상에 있습니다. 아동들은 창의적인 규칙과 모방을 통해 언어를 습득하며, 상황에 맞는 적절한 언어 사용법을 학습 ... 을 넘어섭니다. 아동들은 창의적인 규칙과 모방을 통해 언어를 습득하고, 상황에 맞는 적절한 언어 사용법을 학습합니다. 이 과정에서 부모의 언어적 상호작용은 아동의 언어 능력 발달뿐만 아니 ... 적으로 학습하고 창조하는 과정을 지원하는 핵심적인 메커니즘입니다.또래 및 환경과의 상호작용 - 또래 집단과의 상호작용의 중요성또래 집단과의 상호작용은 아동의 언어 발달에 있어 결정적인
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.09
  • 통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략을 사례 1가지와 본인의 의견을 포함하여 설명하시오.
    하고 있다. 또한 교육기본법 제1장 일반규칙에서는 모든 국민이 평생 학습할 권리를 가지며 능력과 적성에 따라 교육을 받을 수 있다(3조). 그는 헌법과 교육기본법에 있어 자신의 능력 ... 은 반성과 평가 속에 통합교육에 대한 강한 의지를 드러내는 통합교육의 법적 개념을 재정립한 법으로 볼 수 있다. 장애인특별교육법 제2조 제6호는 "또래와 함께 개인의 교육적 필요 ... 면서 이야기해준다. 개조식으로 쓰고 맞춤법에 맞지 않지만”다른 교사는 성실한 모습을 보고 격려하는 전략을 적극 이용하였다. 이러한 성실함은 학습장 애 학생의 학업에 영향을 주
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
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    [대전대학교 족보] 정서장애아교육 중간고사
    . 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람다. 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람라. 전반적인 불행감이나 우울 ... 증을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람마. 학교나 개인 문제에 관련된 신체적인 통증이나 공포를 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람?장애인 등에 대한 특수교육법?이 제정되면서 제 ... 는 사람보다는 매우 친숙한 또래가 되었을 때 도움이 되었다.학업기술 교육정서행동장애의 대표적 특징인 주의산만고 충동성 및 불안정한 정서 상태는 효과적인 학습을 방해하는 기본 요소이
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26
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    영유아의 언어지도 교수방법 중 균형적 접근법의 개념 및 특성을 설명하고 구체적인 지도방법에 대해 서술하시오
    을 촉진시키는 교육방법이다. 즉, 교사 중심의 일방적인 지시보다는 영유아가 주도적으로 학습하도록 하여 자연스럽게 언어능력을 향상시킬 수 있도록 하는 것이다. 이러한 균형적 접근법 ... 영유아의 언어지도 교수방법 중 균형적 접근법의 개념 및 특성을 설명하고 구체적인 지도방법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론언어발달은 인간 발달에서 매우 중요한 영역임에도 불구하고 그 ... 과제에서는 영유아의 언어능력 향상을 위한 이론들 중 하나인 균형적 접근법(Balanced Approach)에 대해 소개하고자 한다. 균형적 접근법은 인지-사회성-언어 간의 상호작용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 장애인 등에 대한 특수교육법애 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.
    을 제공해야 한다. 협력학습 방법도 또래 주도 교수법으로서 다양한 능력 및 성격을 가진 아동들이 소그룹을 형성해 학습하도록 함으로써 자연스럽게 지적장애 아동의 의사소통 능력과 사회 ... 으며 정상의 아동보다 모방학습 능력이 부족한 경우가 많다. 또한 자기조절 능력 및 동기유발 능력이 떨어지며 아동의 연령이 상승할수록 자신이 또래 친구들과 다른 인지적 능력을 갖고 있 ... 다는 사실이 인식되면서 스스로 할 수 있는 것들이 적어지고 무기력이 학습되어 다소 위축되고 또래들과 어울리지 못하는 경향을 보인다. 또한 인지발달은 언어발달과도 밀접한 연관이 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 우리나라 아동의 행복지수를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 논하시오.
    을 위해 정기적인 친구관계 교육과 협동 학습 활동을 실시하고, 또래 상담제(멘토-멘티 제도)를 운영하여 서로 지지할 수 있는 공동체 문화를 형성해야 한다. 학교폭력 상황에서는 피해자 ... 개선2. 가정 환경 지원3. 또래 관계 증진4. 사회·정책적 지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 우리나라 아동의 삶의 만족도는 다소 개선되었으나 여전히 여러 요인이 행복에 부정 ... 하는 것으로 나타났다. 이처럼 가정 내 대화 부족과 또래 여가 활동의 감소는 아동의 정서 안정에 부정적 영향을 끼칠 수 있다. 본 보고서에서는 이러한 현황을 바탕으로 아동의 행복지수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
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    자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오
    이 발달하는 과정에서 자신의 내적 요소보다 부모나 또래, 교사 등 사회문화적 영향이 아동에게 더 큰 영향을 미친다고 주장한다는 점과 학습이 발달에 선행해야 한다고 이야기한 점 ... 며, 근접발달영역 내에서 유아의 학습 능력을 증가시키는 효과적인 방법입니다. (4) 협동학습 또래와 함께 문제를 해결하기 위해 서로 상호작용하게 됩니다. 이러한 또래와의 상호작용 ... 가지 제 생각을 이야기 해보려고 합니다. 먼저 아동이 상호작용을 할 수 있는 환경을 만들어야 합니다. 또래들과 함께 문제를 해결해 나가면 서로의 발판을 제공하고 학습을 촉진하는데
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17
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    청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고
    들은 또래집단과 강한 유대감을 형성하게 되고 자신의 집단 내 지위 및 역할을 예측하고 평가해 필요한 사회적 기술을 학습하게 된다. 이는 청소년기 원만한 친구관계를 통한 사회적 적응과 청 ... 소년기본법에서는 9세부터 24세까지, 청소년보호법에서는 만 19세 미만, 소년법에서는 10세부터 19세까지, 아동복지법에서는 18세 미만으로 법률에 따라 청소년기를 다르게 규정 ... 수도 있고 다른 한편으로는 많은 갈등과 스트레스 등의 부정적 영향을 주기도 한다. 나아가 우리나라 청소년들의 경우에는 인성교육이나 자기개발보다는 입시 위주의 경쟁과 과도한 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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2025년 05월 23일 금요일
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