정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어

소개글

과목명: 정서장애교육
주제: 정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정서행동장애
2. 문제행동 진단준거

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

정서행동장애는 어떤 문제로 인하여 학습에 어려움이 있는 것을 이야기하는 것으로 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법의 정서장애 정의를 살펴보면 지적 감각적 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지녔거나, 또래와 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습의 어려움을 겪거나 일반적 상황에서 부적절한 행동 및 감정으로 인하여 학습에 어려움이 있거나 전반적인 불행감이나 우울증으로 학습에 어려움이 있거나 학교 및 개인 문제게 관련한 신체적 통증 및 공포로 학습에 어려움을 장기간에 걸쳐 겪고 있어 특별한 교육적 조치가 필요한 사람을 이야기한다. 교육적으로 볼 때 정서행동장애는 행동적 차원으로 나누어 제시되는데 불안, 우측, 위축, 우울, 신체증상 등과 같은 내현화와 규칙위반, 공격행동 등과 같은 외현화로 나누어 설명한다.

참고 자료

정서장애아교육 통합교안
정서행동장애개론. 이승희. 학지사(2017)