"외국어로서의 이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2언어습득론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 발음 오류> 한국어어휘교육론

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"외국어로서의 이해교육론" 검색결과 5,761-5,780 / 17,316건

표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때

표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때주의점을 설명하십시오.언어 평가는 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이다. 학습자의 언어 능력 ... 숙달도 등급의 확인하고, 학습자익 학습 목표를 부여한다. 교육 프로그램 평가와 교수요목 설계의 기초 자료 제공할 뿐만 아니라 언어 교육의 연구 자료로서 공헌한다.1. 언어 평가 ... 성, 자신감, 전력 개발에 도움을 준다. 유해한 역류 효과를 일으키는 것은 주입식 교육, 시험 대비 강좌등이 있다.2. 한국어 능력 평가의 영역별 유형과 주의점1) 말하기말하기 평가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온

외국어로서의 한국어문법교육론외국어로서의 한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인 ... 에 대한 학습은 모두에게 공통적으로 어려운 일이다. 외국인이 문법을 익히려면 외국어에 대한 암기와 그 문장 체계에 대한 이해를 하고 있어야 한다. 따라서 외국인이 자신의 출신국이 아닌 ... 나라의 언어가 어떤 문법체계를 가지고 있는지 완벽히 이해하는 건 정말로 어려운 일이다. 자국민에게도 그것은 마찬가지다. 자국민은 단어나 문장에 대한 직관적인 이해력에서는 훨씬

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2019.11.04

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

의 구체적인 사례를 소개해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 구성 요인외국어 교육에서 학습자의 요구는 학습 동기와 밀접한 관련을 가지고 있다. 따라서 특정목적 언어 교육과정 ... 에서 학 전 과정에 영향을 미치며 언어 교수에 필요한 모든 기초 정보를 제공한다고 할 수 있다.외국어 교육과정 개발에서 필수적으로 고려해야 하는 요소가 바로 교육 목적(aims) 또는 ... . 이러한 교육목적과 교육목표는 사회의 요구를 반영해야 하면서 교육과정 개발에 일관된 논리적 틀을 제공한다. 직업목적 외국어 교육의 경우 직업별로 분야별로 세분화하여 전문성과 체계

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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한국어발음교육법 ) 발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분) - 영어권 학습자 평음격음경음 발음 수업, 발음 수업 강의안

대학원 : 외국어로서의한국어교육 2008.베트남인 학습자를 위한 한국어 발음 교육 연구 방안 : 평음, 경음, 격음을 중심으로, 김현우, 학위논문(석사) 동신대학교 일반대학원 ... 한국어발음교육법발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분)영어권 학습자 평음/격음/경음 발음 수업발음 수업 강의안지식을 모두 동원해서 효과적이고, 효율적이고, 흥미 있는 수업 ... 을 구성한국어발음교육법발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분)영어권 학습자 평음/격음/경음 발음 수업발음 수업 강의안지식을 모두 동원해서 효과적이고, 효율적이고, 흥미 있는 수업

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.02.10

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시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)

있도록 교사들은 여러 가지 노력을 기울여야 한다.오늘날의 과학은 이전의 공식 암기나 사물을 분류하는 교육에서 벗어나 대부분이 실험 실습을 통해서 원리를 이해하도록 구성되어 있 ... 을 관련시켜 지도하는 것이 바람직하다.V. 외국어(영어) 학습지도 방법시각장애 학생이 외국어를 학습하는 데는 크게 어려움이 없다. 그러나 교육용 참고서, 사전, 점자부호 규칙 등 ... 시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)목차시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)I. 국어과 학습지도 방법II. 사회과 학습지도 방법

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27

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기업이 주체가 되어 하는 복지활동을 사례를 들어 설명하시오

는 직간접적 이해 관계자에 대해 법적, 경제적, 윤리적 책임을 감당하는 경영 기법을 말한다. CSR은 주로 자선, 기부, 환경보호 등 사회공헌 활동으로 나타난다. 사례를 통해 기업 ... 들의 사회 복지활동의 예시를 서술하고자 한다.2. 사례⑴ 삼성의 사례① 삼성 스마트 스쿨삼성 스마트스쿨은 정보 접근성이 낮고 디지털 교육이 어려운 환경의 학생들에게 스마트스쿨 기기 ... 및 솔루션을 제공하여 미래 교육을 지원하고 교육 격차를 해소하는 사회공헌 사업이다.② 삼성 드림클래스삼성드림클래스는 교육 환경이 열악한 중학생에게 학습 기회를 제공하고 멘토

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30 | 수정일 2023.01.06

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.

< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. 문항분석① ~ ⑩2Ⅲ. 결론6Ⅳ. 참고 문헌6Ⅰ. 서론효과적인 한국어교육을 위해서는 평가를 통해 학습자들의 한국어능력을 정확하게 파악하는 것 ... 내어 읽는 것을 포함하여 텍스트의 의미까지 이해할 수 있어야 한다. 한국어 읽기 평가 역시 글의 의미를 제대로 파악하였는지 여부까지 확인하여야 한다.초급 읽기 평가는 일상생활 ... 에서 자주 접하는 주제나 기능을 다룬 글을 읽고 내용을 이해할 수 있는지 확인하는데 목표를 두고 있다. 중급 읽기 평가는 일상생활에서 비교적 자주 접하는 사회적인 관심사를 다룬 다양

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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[보육학개론 요약정리] - 보육의 필요성, 장애아 보육, 성숙주의 이론(루소, 홀, 게젤), 행동주의 이론, 프뢰벨, 몬테소리, 3-5세 누리과정의 목표, 프로젝트 접근법, 다중지능 이론, 보육교사의 자질과 역할, 부모 참여 수업

보육학개론1. 보육의 필요성1) 영유아의 권리① 영유아는 영양을 공급받고, 지적인 자극을 통해 정신적으로 발달해야 함② 잠재 능력을 최대한 발휘, 교육적 경험 제공2) 취업모의 ... 증가? 여성들이 결혼해도 직장에 다니는 수가 많다.3) 저출산과 고령화 현상① 높은 교육비용② 자녀에 대한 노후보장 기대 감소③ 결혼 연령 상승 (20대 초반 결혼 수가 많 ... 한 보호와 교육은 전인발달, 기본생활습관 형성, 인성 형성에 중요② 발달 : 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성2. 장애아 보육1) 장애아 전담 보육① 장애인 복지법 제 29조 규정

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.14

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한국어 말하기교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명

과 PPP 교수법에 대해서 살펴본다.1. 발음의 기본적인 요소외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습의 초기단계에서부터 정확하지 ... 은 그 외국어의 유창성을 판가름하는 기준이 되며, 발음이 잘못된다면 의사소통이 어려울 수도 있기에, 발음 교육은 외국어를 유창하게 하는데 뿐 아니라, 외국에서의 생활을 영위하는데 중요 ... 하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 생각한다.? 효과적인 발음교육 활동? 듣고 따라하기듣

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2022.03.28

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글쓰기 레포트 - 한국과 외국의 교육제도 차이와 문제점과 개선방안 ; 독일과 비교하여

과정을 미리 마친 것으로 이해하면 된다.한국의 교육제도는 유치원, 초, 중, 고등교육 그리고 대학으로 크게 분류된다. 유치원은 독일과 마찬가지로 취학 전 어린이를 돌봐주는 기관이 ... 글쓰기 기말페이퍼한국과 외국의 교육제도 차이와 문제점과 개선방안;독일과 비교하여개요서론한국 교육 제도의 문제점 개선 필요성본론1. 양국의 교육제도현황1.독일의 교육제도2.한국 ... 의 교육제도2. 양국 간 교육제도 비교1. 학교전(유치원, 학원 등) 비교2. 기초과정(초등) 비교3. 중, 고등 비교4. 대학과정 비교3.외국(독일)과의 비교를 통해 본 한국 교육

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.13

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근대교육의 전개과정

, 배제학당,구세학당,이화학당 등 종교계학교인 미션학교가 설립되었다. 외국어의 교육 필요성이 절실해짐에 따라 독일인이 세운 통변학교, 정부가 세운 육영공원 등을 통해 외국어 ... 하였다. 정부 설립 각종 학교들은 정부의 재정적 뒥받침과 국민들의 이해부족으로 성공을 보지 못하였다. 이후 을사조약을 계기로 통감부가 설치되어 여러 교육법령을 제정,공포하였고 소학교를 보통 ... 근대교육의 전개과정개화기 교육이 일어날 시기에는 집권층의 갈등과 사회적인 혼란이 존재하였다. 외국 열강들의 개방과 압력으로 불평등 조약이 맺어지고 이를 통해 외국 문물이 유입

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23

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외국어 교육 <직접법과 간접법 비교>

필요성과 교류 문제로 다양한 외국어 학습자가 증가하는 추세다. 그렇다면 외국어를 학습하기 위해서 어떤 방법으로 교육해야 효과적일까? 외국어 교수법으로는 수업에서 사용되는 언어 ... 에 따라 직접법과 간접법으로 구분할 수 있다. 직접법은 외국어 형태로 수업이 진행되는 것이며 간접법은 모국어로 외국어를 설명하며 교육하는 방식이다. 각 각의 교육법에는 장점과 단점 ... 외국어로 진행되다보니 학습자는 이해하는데 어려움을 겪는다. 중, 고급은 수업이 익숙해지고 일정 수준 언어를 이해할 수 있기 때문에 조금 이해하지 못해도 큰 부담을 갖지는 않

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.29

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외국어로서의 한국어교재론

교사가 임의적으로 제시한 교육 내용과 교육 매체를 교재로 사용한다. 또한 교사, 학습자와 함께 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불린다. 교사가 교육 현 장에서 학습자에게 '그 무엇 ... '을 가르치고, 학습자가 '그 무엇'을 배운다고 할 때, 교재 는 '그 무엇'을 담아내는 전체적인 도구이다. 이런 의미에서 볼 때 외국어 교육에서의 교재는 유형, 무형의 언어 자료 ... 유발에 있어서 매우 중요한 요소로서 이 교재의 경우, 영어를 모국어로 하는 학습자나 혹은 영어를 제 2외국어로서 배운 학습자의 경우에는 설명을 읽고 이해할 수 있으며, 비록 사진자료

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해봅시다

향상에 효과적일 것이라고 판단된다. 이에 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문화적 거리감을 줄이고 비언어로 표현된 메시지를 이해할 수 있도록 하는 교육 방안 마련이 시급 ... 이 가능해지기 위해서는 서로의 문화적 배경에 대한 이해가 된다. 따라서 다른 문화권에서 온 외국인이 한국에서 의사소통을 원활히 하기 위해서는 한국어 교육에 있어서 한국의 문화적 배경 ... 자들은 의사소통 과정에서 비언어적 요소에 의지하는 바가 크다고 볼 수 있으므로 비언어 표현 교육을 통해 언어와 비언어의 기능을 구분하고 대화의 이해를 높인다면 초급 학습자의 의사소통 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수]• 주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다. Ⅰ. 서론한국어 교수요목은 1980년대 ... ⑤ 개념 교수요목⑥ 주제 교수요목4) 현재 운영되고 있는 한국어 교육과정은 모두 종합적 접근의 교수요목을 바탕으로 한다.5) 따로 배운 학습 각 내용을 학습자가 종합하여 이해 ... 인가에 대해 의문이다. 그래서 한국어는 종합적 교수요목을 토대로 교수요목 설계를 해야 한다.Ⅳ. 참고문헌한울 사이버 평생교육원 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 교안한국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.1. 서론한국어를 모국어로 하 ... ...’이렇게 말하는 경우가 많을 것이다. 그러나 모국어가 아닌 학습자에게 이러한 식의 외우기 방식은 단순 암기이기 때문에 한글 자모의 원리를 이해하기 어렵고, 한글 자모의 정확 ... 한 발음을 익히는 것 또한 방해할 것이다. 따라서 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 한글 자모는 그 조음 원리와 함께 가르칠 필요성이 있다.2. 본론1. 현재 한국어가 모국어인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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[과목명 외국어로서의 한국어교재론] - 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

면 곧 교과서를 뜻했고, 교과서는 학생들에게 모범이 될 만한 글들을 모아 체계적으로 조직해 놓은 것으로 이해되어 왔다. 그러나 국어교육은 모방을 통해서만 이루어지는 것은 아니 ... [과목명 외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ ... . 서론우리가 외국어를 배울 때에 가장 먼저 하는 일은 교재를 고르는 일이다. 그만큼 교재는 외국어를 배울 때 가장 중요한 첫 걸음을 시작할 수 있게 도와주는 매체이다. 그만큼 각자

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2021.10.17

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[ 외국어로서의한국어문법교육론 ] 한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.

외국어로서의한국어문법교육론한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.외국어로서의한국어문법교육론한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.목차1 ... 한다.둘째, 명시적인 교육이 이루어져야 한다. 명시적인 문법 교육이라는 것은 이미 학습한 상태에서 의미가 비슷한 두 개 이상의 문법들의 공통점과 차이점을 비교하여 이해한 후에 연습 ... 정보, 통사적 특징과 제약 등에서 나타나는 공통점과 차이점을 정확하게 구별하고 이해하기 위해서는 교사의 정확한 문법 설명이 있어야 한다.넷째, 담화 차원의 교육이 이루어져야 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.14 | 수정일 2024.07.11

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한국어 문화교재의 내용 제시방안

과목명 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 한국어 문화교재의 내용 제시방안한국어 교재에서 문화 항목의 제시현황을 살펴보고 한국어문화교재의 교육목표와 교육내용, 교재개발방안을 제시 ... 에서 이와 같은 부분은 쉽게 간과할 수 없는 것이 되었다.언어 교육을 수행하기 위해서는 우선적으로 목표 언어에 대한 문화적 이해가 있어야만 한다. 문화에 대해서는 다양한 견해가 존재 ... 하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문화항목과 문화교재의 현황2. 한국어 문화교재의 교육목표3. 한국어 문화교재의 교육내용4. 한국어 문화교재의 내용 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서의 한국어발음교육론 - 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론- 이 름 :- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.1. 서론외국어로서의 한국어 교육의 목적이 학습자의 의사소통 능력 향상이라는 것에는 이견이 없을 것이다. 의사소통 능력을 말할 때 ... 와 듣기 능력이다. 말하기와 듣기에서 중요한 것은 정확한 발음을 구사하고 또한 한국인의 발음을 듣고 이해하는 것이다. 따라서, 발음 교육은 초급단계에서부터 이루어져야 하며 발음 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.28

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