근대교육의 전개과정

최초 등록일
2019.02.23
최종 저작일
2019.01
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개화기 교육이 일어날 시기에는 집권층의 갈등과 사회적인 혼란이 존재하였다. 외국 열강들의 개방과 압력으로 불평등 조약이 맺어지고 이를 통해 외국 문물이 유입되었다. 또한 원산학교 등 외국 문물을 배우고자 하는 운동과 각종 학교들이 설립되면서 근대교육이 이루어지게 되었다. 근대교육이란 전통적 유교교육을 종식하고 서구 신문화를 섭취하려는 교육을 뜻한다. 교육입국의 의지를 가지고 각계 각층에서 교육 근대화를 위해 노력을 하며 종교, 정부 등 여러 교육 활동을 펼쳤다.
종교계의 교육운동은 활발히 일어났다. 기독교계에서는 서구 문물을 전파하고 기독교 정신을 가진 지도자를 양성해 기독교 문화를 토착화하려 하였고 불교계에서는 통일을 꾀하여 명진학교를 설립하였다. 교육선교사들의 활약으로 국립병원인 광혜원, 배제학당,구세학당,이화학당 등 종교계학교인 미션학교가 설립되었다.

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