"도덕함"의 검색결과 입니다.

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콜버그 정의란 무엇인가 도덕경 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 칸트 도덕 주홍글씨 헤스터 교육심리학

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"도덕함" 검색결과 5,381-5,400 / 122,552건

[교육심리] 로런스 콜버그의 도덕성 발딜이론, 도덕적 행동, 도덕적 감정의 발달, 성숙한 인격 6단계

도덕성 선악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 는 능력도덕적 행동 아동이 내재적 규칙에 따라 행동하는 것 도덕적 행동의 발달 ... 기본 규칙과 행동 통제가 모방학습에 의해 이루어짐 둘째, 아동이 유혹을 이기는 능력은 자아통제의 발달과 접하게 관련됨도덕적 감정의 발달 도덕덕 감정 : 도덕성의 정서적 부분 죄

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.19 | 수정일 2016.10.27

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[교육]도덕과 연간지도계획

2007년도 1학기( 도덕 )과 연간 지도 계획결재계부장교감교장담당교사 : 박 승 훈 (인)교 과 명도 덕대상학년중학교 2학년출판사명교육부지도요일월 , 금주당시수2시간총시수(1 ... 학기)71(35)학기주월일단원명예정진도실시진도예정시수실시시수학사 일정 및 행사1학기131～31. 현대 사회와 전통도덕(1) 현대사회와 전통도덕의 필요성p.161/13.1 삼일절 3 ... .2 입학식(개학식)25～10(2) 전통 도덕의 기본정신p.232/33.10 ▣토요휴업일312～17(3) 전통 도덕의 구체적 내용p.322/5419～24(4) 전통 도덕의 적용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.22 | 수정일 2017.05.13

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(도덕성발달이론, 인지발달이론) 도덕성발달을 설명하는 피아제와 콜버그 인지발달이론의 공통점과 차이점

(도덕성발달이론) 도덕성발달을 설명하는 피아제와 콜버그 인지발달이론의 공통점과 차이점에 대하여 논하세요.I. 서론1II. 본론11. 피아제(Piaget)의 인지 발달 이론 1(1 ... ~15세) 32. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달 이론3(1) 기본개념3(2) 콜버그의 도덕성 발달 6단계43. 피아제와 콜버그의 이론의 공통점54. 피아제와 콜버그의 이론의 차이점5 ... 을 두는 것은 이유는 사람들이 보통 도덕성에 대해 상식적으로 생각하는 것이 행동이기 때문이다. 모든 사회는 사회가 요구하는 도덕적 행동규범을 아동들이 내면화하여 자기 통제를 할 수 있

리포트 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2011.04.13 | 수정일 2013.11.25

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도덕발표-1조(역할놀이 수업모형)

1학년 바른 생활과 교수 ? 학습 과정안가. 본시 교수·학습 계획단 원4. 함께 쓰는 물건일시장 소차 시2/4쪽수42~45쪽(생길32~33)시간40분지도교사학습목표교실에서 함께 쓰는 물건을 소중히 여기고 아끼는 마음 갖기학습전략최적학습모형역할 놀이 모형학습집단조직전체-..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.16

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1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징,과학적 인간관의 비판적 고찰 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점

.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점- 목 차 -Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 본말1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점1) 강조되고 있는 인간관의 특징(1) 주체 ... ) 과학적 인간관의 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1) 도덕성 발달이론에 대한 이해(1) 도덕성 발달이론에 대한 개념 정의(2) 콜버그(Kohlberg) 소개 ... (3) 콜버그의 도덕적 딜레마(4) 콜버그의 도덕성 발달 이론2) 교육적 시사점Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 여는 말어머니의 뱃속에서 막 태어난 인간이 할 수 있는 것이란 큰 울음소리

리포트 | 10페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.06.16

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21세기 도덕과 윤리의 중요성과 윤리의식 성장의 길

21세기 도덕과 윤리의 중요성과윤리의식 성장의 길1. 도덕과 윤리의 중요성1) 도덕과 윤리의 특성2) 도덕과 윤리의 차이점3) 도덕?윤리와 법과의 연관성4) 21세기 도덕과 윤리 ... 의 중요성2. 윤리의식 성장 방안1) 윤리의식이란 무엇인가2) 윤리의식 성장의 정의3) 윤리의식 성장의 중요성과 성장 방안3. References (참고 문헌)1. 도덕과 윤리 ... 의 중요성1) 도덕과 윤리의 특성도덕과 윤리란 인간다운 삶의 도리와 규범, 또는 바람직한 행동기준을 뜻한다. 이는 자연환경의 특성에 순응하고 각기 그 집단과 더불어 생활하여 온 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22

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국부론에 대한 철학적 이해(국부론과 도덕감정론, 플라톤과 애덤 스미스)

Table 국부론의 저술 목적 플라톤과 애덤스미스 애덤 스미스와 국부론 2 회차 3 회차 질의 / 응답 참고 / 관련 자료 국부론과 도덕감정론 두 철학자의 이상사회Time Table 시 ... 간 장 소 내 용 1 회차 주제설정 2 회차 국부론의 저술 목적 국부론과 도덕감정론 3 회차 플라톤과 애덤스미스 두 철학자의 이상사회 4 회차 토의내용정리 및 발표자료 작성애덤 ... 스미스와 국부론애덤 스미스 (Adam Smith, 1723~1790) 14 살때 글래스고 대학에 입학 도덕철학을 공부함 1751 년 글래스고 대학의 도덕철학 담당교수가 됨 ( 약

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.05

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아동발달론：콜버그의 도덕성 발달 실험 결과 보고서

Kolberg의 도덕성 발달 관련 실험조사실험과정? 『김복동 이야기』를 들려 준 후 유아에게 질문하여 그 대답을 듣고 기록한다.? 이야기 과정 상 유아의 대답에 영향을 줄 수 있 ... 자, 순간적으로 당황함.)A: 아니야. 그냥 해본 소리야. (이후 딴청을 부리며 다른 화제로 전환하려 함.)분석Kolberg의 도덕성 발달 단계 중,전인습적 도덕수준의 ‘복종과 처벌지향 ... .질문자가 능숙하지 못하여 다소 논점을 벗어난 것이 아쉽다.전인습적 도덕수준의 두 단계가 함께 나타날 수 있다는 점을 알 수 있었다.유아B(만6세)대화내용Q: 김복동이 그렇게 해도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.10 | 수정일 2014.12.30

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도덕교육- 가치덕목 연구

새 초등 도덕과 교육과정의주요 가치덕목의 연구목 차1. 정 직 22. 자 주 33. 성 실 44. 절 제 55. 책 임 76. 용 기 87. 효 도 98. 예 절 119. 협 동 ... 이(十) 보면(目) 숨김없이(ㄴ) 드러난다는 데서 나온 것이다. 그러므로 정직은 우선 속이지 않는 정신생활과 관계된다.라. 지도 내용과 방법도덕과 교육과정에서의 ‘정직’에 대한 교육 ... 가 되지만 불효하는 죄가 가장 크다.”)라. 지도 내용과 방법현재 초등학교 도덕과 3학년 1학기(4단원, 화목한 우리집)에서 ‘효도’의 덕목을 강조하고 있는 바이다. 이 단원

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.17

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콜버그의 도덕성 이론에 대하여 설명하고 각 단계별로 자신의 관점으로 평가하여 구체적으로 서술하시오.

콜버그의 도덕성 이론에 대하여 설명하고각 단계별로 자신의 관점으로 평가하여 구체적으로 서술하시오.1. 서론콜버그는 피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립 ... 가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하였으며, 일련의 도덕적 갈등사태에 대한 개인의 판단과 추론내용을 근거로 도덕성발달을 3수준 6단계로 확대하여 제시하였다.지금 ... 부터 콜버그의 이론에 대해 알아보고 각 단계별로 어떠한 특징이 있는지 알아보자.2. 본론- 피아제의 인지적 도덕성발달이론을 보다 세분화하여 3수준 6단계의 이론으로 발달시켰다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.23

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콜버그의 도덕발달단계를 조사한 레포트입니다.

kohlberg의 도덕발달단계Ⅰ. 콜버그의 도덕발달단계1. 생애소개kohlberg는 1927년에 태어나 뉴욕에서 자랐으며 매사추세츠의 부유층이 다니는 사립 고등학교를 졸업 ... 하였다. 그 후 시카고대학과 동대학원 심리학과에서 수학한 뒤 처음에는 임상심리학자가 되려 했으나 Piaget에 흥미를 갖게 되어 도덕문제에 대해 아동이나 청소년들과 면담을 하기 시작 ... 일련의 상황들을 제시하고 아이들에게 질문을 한 뒤 그 반응들을 단계별로 분류하였다.3. kohlberg의 도덕발달 6단계?제 1수준: 전인습적 도덕성1단계: 복종과 처벌지향아동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.31

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[교육]콜버그의 도덕성발달이론

Q. 콜버그의 도덕 발달 이론과 이야기에 대한 나의 생각을 비교한다.1단계 : 벌과 복종 지향특정행위의 결과가 지니는 가치나 의미를 도외시한 채 그 행의가 가쳐다 주는 물리 ... 적 결과가 선악 판단의 기준이 된다. 이 단계에서는 처벌과 같은 외적 규제를 피하거나 또는 권위에 무조건 복종하는 수준의 도덕성을 보인다. 물리적 결과만이 선악 판단의 기준이 되 ... 전체가 합의에 도달한 도덕기준에 비추어 규정된다. 사회적 합의로서의 법과 제도가 중요시 되지만 사회적 유용성이나 합리성에 따라 법과 제도가 바뀔 수 있다는 사실 또한 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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[교육심리] 도덕발달과 성격발달 요약정리자료

도덕발달과 성격발달1. Kohlberg의 도덕발달이론도덕성 : 도덕적 행동 / 도덕적 행동을 하는 동기 / 도덕적인 판단인지발달이론에 근거한 Piaget, Kohlberg 등 ... 의 이론은 도덕적 판단에 주안을 둔다.1)Piaget의 도덕발달이론 : 도덕발달을 인지발달의 한 양상으로 파악다음 중 누가 더 나쁜가? 왜 그렇게 생각하는가? 의 답변으로부터 도덕적 ... ): 규칙을 거의 인식하지 못함타율적 도덕성(heteronomous stage: 4~8세경): 규칙이나 질서의 존재 인식, 절대적인 것으로 간주행위의 결과를 중심으로 선악을 판단자율

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.04

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[도덕] 인간의 도덕성에 관한 고찰-인간은 과역 도덕적이어야 하는가

도덕이라는 일종의 규칙을 지켜야 한다고 생각한다.사실 도덕적이어야 한다는 말은 너무도 추상적이다. 하지만 사람들은 도덕적인 행동과 비도덕적인 행동을 구분하는 일에 능숙하다. 나

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.15

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도덕 행동 접근 수업 모형

5. 행동 중심 접근의 수업 모형3. 실습 실연 수업 모형★실습 실연 수업모형 : 도덕적 가치 규범과 관련된 구체적인 도덕적인 행동을 직접해보면서 익히는게 주안점을 두는 수업 모형이다. 학생들은 이를 통해 도덕적 행위 기능과 능력을 기르고 도적적 행위를 반복적으로 실천..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.07

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[도덕교육] 사물의 도덕 교육적 의미

“도덕과 교육과정을 구성하는curriculum artifacts에 관한 성찰”여러 가지 물건들이 가지고 있는 도덕 교육적 의미를 찾아보라는 과제를 받고 많은 고민을 했다. 단 한 ... 으로 취급당하는 것이 현실이기도 하다. 꼭 필요하지만 늘 있기 때문에 정작 필요성을 모르는 쓰레기통의 의미를 한번 분석해 보고 도덕 교육적 의미를 찾아보고자 한다.쓰레기통에 대한 의미 ... 는 것은 사전적 의미의 쓰레기통이 도덕 교육에 어떤 의미를 가지고 있는 지이므로 다른 의미에 대한 고찰을 생략하도록 한다. 쓰레기통의 용도와 모양은 매우 다양하다. 그러나 예전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[교육학]도덕수업안

단원3 - 1지도 일시2007. 3.지도 교사2. 내 일은 내가 하기본시주제맡은 일에 책임을 다하는 것의 중요성을 말할 수 있다.도덕교과서22 ～ 27차시1 / 3교수학습목표?맡 ... 와 함께 의논해서 자신의 맡은 일에 최선을 다하는 사람들에 대한 기사가 있는 지 찾아보고 자신의 도덕 노트에 그것을 스크랩해봅시다.--------- 활동 --------T. 여러분

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.01

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수업연구지도안(도덕과)

목 차Ⅰ. 고등학교 도덕과의 목표와 내용구성1. 도덕과의 교육 목표2. 고등학교 1학년 도덕과 내용 구성3. 고등학교 1학년 도덕과 학습 평가Ⅱ. 학생 이해 자료 - 설문지 분석 ... (1학년 5반 34명 대상)1. 도덕 교과의 흥미도2. 도덕 교과의 이해도3. 도덕 교과의 참여도4. 통일에 대한 관심도5. 효과적인 수업방법에 대한 의견6. 1학년 5반 학급 ... 의 실제1. 고등학교 1학년 도덕과 교수-학습 과정안Ⅵ. 첨부1. 학습지 2. 학습지 3. PPT 자료Ⅰ. 고등학교 도덕과의 목표와 내용구성1. 도덕과의 교육 목표현행 제7차 교육

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.18

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도덕, 윤리, 인성 그리고 인격에 대한 나만의 정리

4-1 / 미술교육과 / 200710803 / 김 봉 규『도덕, 윤리, 인성, 그리고 인격 개념들 간의 가로지르기와 인격교육의 개념틀』- 나는 과연 인격체인가 -20대 패륜女사건 ... 리코나 등의 도덕(흔히 인격이라는 말을 빌어 씀)교육의 개념만을 가지고 도덕교육을 하고 있는 우리나라의 현실 때문일 수도 있다. 알고는 있으나 실천할 수 없는 도덕을 통해 우리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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우리 사회의 도덕성 실태 파악 및 개선 방안

우리 사회의 도덕성 실태 파악 및 개선 방안Ⅰ. 서론1. 도덕성의 개념도덕성(morality)은 예절이나 관습, 윤리적·사회적 규범 등을 뜻하는 것으로, 도덕적으로 행동한다는 것 ... 은 집단이나 사회 규범에 순응하여 행동하는 것을 의미한다. 그리고 도덕성이란 도덕적 원리에 기반을 둔 품성의 체계로, 사회 성원으로서 사회적 규범을 준수하고, 도덕적 원칙에 따라 ... 사고를 하고, 새로운 도덕적인 원리를 창출하는 행동을 의미한다. 일반적으로 올바른 행동이란 보편적으로 옳고, 공정한 것으로 용인된 원리들을 따르는 행동을 말한다. 다시 말해, 도덕

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05

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