"한국어불규칙 활용"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

ttt ppp 한국어문법교육론 듣기 평가 5문항 모의수업지도안 니까 아서 교안 문법교육 필요성 동사 고말다 문법 표현의 예 A/V-(으)니까

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어불규칙 활용" 검색결과 501-520 / 1,133건

[14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

불규칙 활용을 하며 부정의 의미를 나타내기 위해 첨사를 사용한다. I am(not) student. 중국어는 한국어에서 존재하는 평서문의 문법 표지가 따로 없고 부정의 의미 ... 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점 서 론 문장 유형(文章類型, sentence type)은 일정한 문법적 형식과 화행이 관습적으로 연관된 문장 형식을 말 ... 한다. 한국어의 문장 유형에는‘평서문, 의문문, 명령문, 감탄문’등이 있으며, 한국어 이외의 다른 언어에서 이러한 문장의 유형은 각각 다른 어순, 의문사, 첨사 등을 통해 만들어진다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

[걷다 - 걸어요 / 묻다 - 물어요와 같이 ㄷ 불규칙을 학습한 후에 연습 문제를 풀어보는데 학습자가 닫다 - 달아요 / 받다 - 발아요와 같이 활용하여 쓰고 있다. ] 위와 같은 상황에서 교사의 지도 방안에 대해서 서술하십시오. 불규칙 활용을 하지 않는 규칙 단어들은 어떻게 지도하면 좋을지 서술하십시오

. 서론Ⅱ. 본론(1)ㄷ불규칙오류지도(2)불규칙활용사용하지않는단어지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 사용하다보면 한글을 글로 쓸 때와 그것을 말로할때의 발음이 다른 경우가 많 ... 는 버릇을 들여서 일상생활에서 사용을 하면서 한국어와 친해지게 만드는 방법밖에 없을 것이다.(2)불규칙활용사용하지않는단어지도방법불규칙활용을 사용하지 않는 단어들도 있다. 나는 밥을 먹 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: [‘걷다 - 걸어요 / 묻다 - 물어요’와 같이 ‘ㄷ’ 불규칙을 학습한 후에 연습 문제를 풀어보는데 학습자가 ‘닫다 - 달아요 / 받다 - 발아

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해

을 성취토록 하라.16) 함축적 표현과 화용전 관습, 그리고 사회언어학적인 규칙을 적절히 활용하여 의사소통을 할 수 있도록 하라.2. Brown의 원리를 바탕으로 한 한국어 말하기 ... 설계 원리2. Brown의 원리를 바탕으로 한 한국어 말하기 수업 설계의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 활용 영역 중 가장 기본적인 것은 ‘말하기’일 것이다. 말하기는 의사 ... 을 사용하도록 학습자에게 권장하라.2) 학습자에게 교정과 피드백을 적절하게 제공할 수 있도록 하라.3) 언어 영역 중 말하기와 듣기는 불가분의 관계에 있음을 적극 활용하라.4) 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

다운로드 장바구니
한국어 교안 초벌 동사(으)면서

는 학생들이 활동지를 보고 배운 문법을 활용해서 자유롭게 말할 수 있도록 구성하세요.▶맞춤법과 띄어쓰기 전체적으로 확인하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희한국어 문법 2구분 ... 규칙 동사로 ‘ㄷ’ 받침으로 끝나는 동사에 모음으로 시작하는 어미가 붙으면 ‘ㄷ’ 이 ‘ㄹ’ 로 바뀌는 것을 말해요. ‘걷다, 듣다, 묻다’ 등이 ‘ㄷ불규칙 동사에요.▶연습 단계 ... 에서 설명하지 마세요.교사 : *춥다 / 학생 : 추우면서* ‘ㅂ’ 불규칙은 ‘ㅂ’ 받침으로 끝나는 동사에 모음으 로 시작하는 어미가 붙으면 ‘ㅂ’이 ‘우’로 바뀌는 것을 말해요.교사

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

다운로드 장바구니
외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.

1) 초급 학습자들은 아직 문법 규칙과 배열 순서를 습득하기 어려우므로 다양하면서도 쉬운 표현을 통해 한국어의 기본적인 구조를 익히는데 중점을 두어야 한다. 처음부터 문법 교육 ... 을 하겠다는 것은 불가능하므로 자주 사용되는 어미나 표현에 대해서 연습을 한 다음 규칙을 제시하는 것이 효과적이다. ... 을 제시하시오.오늘날 한국어 교육은 매우 다양하게 이루어지고 있다. 학습자의 언어권 또한 다양해지고 있다. 따라서 이에 맞는 교육과정, 교재, 교수학습의 개발이 요구되어진다. 한국어

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.12.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각

의 현황과 문제점, 또한 앞으로의 문법 교육의 활용 방안에 대한 논의를 중심으로 이루어져 왔다. 이러한 논의를 검토하면 한국어 문법 교육에서 강조하고 있는 내용은 첫째, 한국어 교육 ... 필요가 있으며, 원활한 의사소통을 위한 언어의 질서와 규칙을 이해하고, 생산하는 과정 또한 포함해야 한다.한국어 교육 분야에서의 문제점은 한국어 교육의 전반적인 영역에서 이론 부족 ... 와 규칙을 기술하고 이해하는 데 머물고 있는 국어 문법과는 성격이 다를 필요가 있고, 둘째, 의사소통을 중시하는 교육에 치중하여 문법 교육을 소홀히 하면 안 되고, 셋째, 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

다운로드 장바구니
외국어 습득론 - 오류분석 연구의 문제점은 무엇인가?

로 세 학생을 표현할 때 three student 로 표현하는 오류를 범하는 경우가 많다. 또한 영어에는 동사를 과거형으로 표현할 때 규칙동사와 불규칙동사로 나눠지는데 불규칙동사 ... 외국어 습득론- 오류분석 연구의 문제점은 무엇인가? -1. 서론외국어 교육은 교사중심에서보다 학습자 중심에서 이루어져야 한다. 한국어 교육에서도 의사소통식 접근법의 도입과 함께 ... 만 전혀 다른 뜻을 내포하고 있기 때문이다. 실수란 이미 알고 있는 언어 체계를 정확하게 활용하지 못하고 닥치는 대로 무작위로 추측하는 것이나 ‘말 실수’와 같은 언어 수행상의 오류

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

다운로드 장바구니
한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오

.(문법제시와 설명하기) T: ‘듣다’가 기본 동사입니다. 거기에 피동사를 만드는 어미’-이-‘가 붙었어요. ‘듣이다’의 ‘ㄷ’이 ‘이’앞에 붙었으니까 어떻게 되지요? 불규칙 활용 ... 한국어 중급(3급, 4급) 문법 중 하나를 선택하여교안을 작성하시오.학습목표피동문을 만드는 방법을 정확하게 이해하고 상황에 알맞게 사용할 줄 안다.학습내용단형피동문(동사 어간 ... + 피동 접미사)학습대상한국어 중급 학습자순서시간교수∙학습활동도입및제시7분T: 한국에는 봄, 여름, 가을, 겨울이 있어요. 어떤 계절을 좋아해요?S(존): 저는 겨울을 좋아해요.T

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

다운로드 장바구니
초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

시 자주 사용하는 어휘, 한국어의 기본 문장 구조와 기초적인 문법 규칙인 문장의 종류, 의문사, 기본조사, 기본적인 역결어미, 기본적인 보조동사, 관형형, 기본 시제, 불규칙 활용 ... 의 상호작용 태도, 대화를 이끌어 가는 담화운용, 효과적인 의사소통을 위한 다양한 기술적 방법을 활용하는 전략, 언의 표현의 적절성, 한국어 말하기의 전체적 능력의 능숙성? 자연 ... 외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

다운로드 장바구니
[15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

, 불규칙 활용, 부정문 등 텍스트 유형 • 질문 듣고 대답하기, 역할극, 간단한 인터뷰, 지도 보고 설명하기, 그림이나 사진 묘사하기, 표 보고 설명하기, 준비된 이야기 발표하기 ... 나 소재본 어휘 • 한국어의 기본 문장 구조와 기초적인 문법 규칙, 기본적인 문장구조, 문장의 종류, 의문사, 기본 조사, 기본적인 연결 어미, 기본적인 보조 동사, 관형형, 기본 시제 ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 서 론 한국어 말하기 평가의 목적은 말하기 평가를 통해 교사는 교수 학습 효과에 대한 중요한 자료를 얻고, 학습 내용의 진단과 보완

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어문법교육론 과제

적으로 뽑아서 살펴보도록 하자.1. 불규칙동사→ 한국어를 학습하는데 있어 가장 큰 난점중의 하나는 한국어의 불규칙 활용이 굉장히 많다는 점이다. 이는 일반적인 규칙 숙지 후에 불 ... 규칙한 현상을 일일이 학습해야 하므로 난이도가 굉장히 높다고 볼 수 있다. 한국어의 ㅅ불규칙에 대해서 알아보자.어간의 ㅅ 받침이 모음으로 시작하는 어미 앞에서 탈락하는 활용이 ... 다. '벗다', '솟다', '씻다' '뺏다' 등을 제외한 거의 대부분의 동사가 이렇게 활용되며 형용사로는 '낫다'가 유일하게 ㅅ 불규칙 활용이다.낫- + -아 → 나아긋- +

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

다운로드 장바구니
[ 외국어로서의한국어어휘교육론 ] 주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료(광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후, 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업에서 활용할 수 있는 수준의 자료로 개작해 보십시오

외국어로서의한국어어휘교육론주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료(광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후, 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업에서 활용할 수 있는 수준의 자료로 개작 ... 해 보십시오. 개작을 할 때에는 어휘를 중심으로 하되 단순화, 상세화, 어휘 주석 등의 다양한 방법을 활용하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료 ... 화, 어휘 주석 등의 다양한 방법을 활용하십시오.목차1) '시내버스 환승 규칙' 안내문2) ‘시내버스 환승 불가’ 안내문3) '시내버스 이용승객 8대 에티켓’ 안내문4) ‘경고

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11

다운로드 장바구니
한국어교원양성과정 수업지도안

한국어교원양성과정 수업지도안문 형V-(으)ㄹ 수 있다[없다]학습목표V-(으)ㄹ 수 있다[없다]를 활용하여 어떤 일을 할 수 있는 능력이 있고 없음을 표현할 수 있다.단 계학습 ... 다예) 음악을 들을 수 있어요.돕다예) 친구를 도울 수 있어요.짓다예) 집을 지을 수 있어요.(3) 불규칙(※)8분판서동사카드연 습♣ 교사가 자신의 모국어를 가지고 ‘-을 수 있 ... ): 불고기를 먹었어요.교사: 불고기 맛있었어요?학생1(케이코): 네. 맛있었어요.교사: 불고기를 만들 줄 알아요?학생1(케이코): 아니요.교사: 네. 선생님은 불고기를 만들 수 있

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.22

다운로드 장바구니
[ 한국어의 계통적, 유형적, 음운적 특징에 대해 논하십시오. ]

와 유사한 방식으로 대응되는 음운과 문법형태소를 가진다. 하지만 한국어와 알타이제어 사이에 일치 단어가 많지 않고, 일정한 음운 규칙을 발견하기 어렵기 때문에, 그는 또한 “한국어 ... 위치에서 발음되기 때문에 그 규칙과 특징을 예상하기 어렵고, 분절음의 규칙을 발견하기 어렵다. 한국어 자음은 다른 자연 언어와 음운 목록과 자음 목록을 비교했을 때, 모두 평균치 ... 고, ‘박’이라는 한국어가 영어로 ‘Park’, ‘Bak’ 모두로 인식되기도 한다. 어두자음군을 회피하는 규칙 또한 큰 특징이다. ‘cricket’과 같이 단어의 머리에 두 가지

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.27 | 수정일 2024.07.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

서울대학교 온라인 한국어교원과정 32기 실습 지도안 및 수업참관보고서

이 없습니다? 면서 가 뒤에 옵니다.? 불규칙 변화 제시T: 이번에는 조심해야 하는 것들이에요. 듣다, 듣으면서? 가 아닙니다. 들으면서. 걷다, 걷으면서? 가 아닙니다. 걸으면서 ... 으면서읽다읽으면서오다오면서가다가면서? 받침 유무에 따른 변화 학습[동사][동사]-(으)면서듣다들으면서걷다걸으면서만들다만들면서열다열면서? 불규칙 변화 학습10´지도 단계적 특성에 따라 ... 받침 유무에 따른 동사의 변화 형태를 먼저 제시하고, 불규칙 변화를 제시한다.칠판붙임자료예상되는 오류들을 예시 문장을 통하여 지도하여 자연스럽게 규칙을 받아들일 수 있도록 지도

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2020.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 음운특징과 발음교육방안, 격조사 종류와 교육방안, 보조사 종류와 교육방안

에서도 불규칙이 있고 이러한 불규칙 형태 중엔 기초 어휘에 속하는 사례들도 많다. 그렇기 때문에 이러한 조사 결합 제약에 대하여 한국어 외국인 학습자들에게 설명하는 건 매우 중요 ... 안에서 체언이나 체언 구실을 하는 말 뒤에 붙어 서술어 자격을 가지게 하는 격 조사”이다.2) 격조사 교육 방안많은 한국어 외국인 학습자들이 주격조사를 배우지만 잘 활용하지 못하 ... 에는 조사와 결합 제약이 없지만 특정 조사와 결합할 때 어간에 해당하는 대명사 형태가 변하는 일이 많다는 특징을 가지고 있다. 한국어 조사 결합이 규칙적인 통사적 현상이나 이 규칙 중

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

들은 일상생활에 필요한 한국어를 이해하여 한국인 또는 한국어를 구사하는 사람들과 한국어를 활용한 원할한 의사소통 능력을 길러 한국의 문화를 올바르게 받아들이고 더 나아가 이를 외국 ... 의 몰이해로 인하여 결혼생활과 사회생활에서 받는 불이익이 많기 때문이다. 또한 이들에 대한 한국어 교육은 이들만을 위한 것이 아니라 이들의 자녀가 건강한 대한국민의 한 구성원으로 성장 ... 한국어에 대한 지식과 기술이 불균형적으로 발달하거나 쇠퇴할 수 밖에 없는 것이 현실이다.그러나 학부모나 학습자들은 한국인과 비슷한 수준의 한국어 능력과 한국 전통 문화에 대한 지식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.09.12

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어능력평가론 ) 말하기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하겨 평가문항을 개발하시오.

는 표현과 물건을 사거나 주문을 하는 상황에 필요한 단어를 적절하게 사용하는지를 평가한다. 그리고 한국어의 기본 문장구조와 기초적인 문법 규칙의 활용, 적절한 의문사나 조사, 보조사 등의 활용과 시제나 동사의 활용 등에 대해서 평가하는 항목을 포함한다. ... 다. 언어능력은 말하기뿐만 아니라 한국어 능력을 평가하는 데에 기본적으로 활용되는 것이므로 말하기 평가에서 역시 가장 중요하게 다루어져야 할 것이다.2) 담화 구성능력담화를 구성 ... 외국어로서의 한국어능력평가론외국어로서의 한국어능력평가론말하기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오.제목 : 한국어 말하기 평가 문항 개발목차Ⅰ

리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.06.28

다운로드 장바구니
브로카 실어증이 담화생활에 미치는 영향

다. 이에 따라 영어, 독일어, 한국어, 불어 등을 사용하는 브로카 실어증 환자들의 언어권 별 질병 특성에 대한 많은 이해가 이루어졌다.하지만 연구대상이 되는 모집단의 규모가 작 ... 에 있들에게서 언어 이해와 산출에 어떠한 특성과 차이점 및 공통점이 있고, 이것이 그들의 담화생활에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고자 한다.영어와 한국어의 문법구조영어와 한국어 ... 에서 서술어는 주로 문장의 가장 뒷부분에 위치하며 SOV 혹은 SCV의 형식을 가지고 있다. 이러한 어순의 차이 때문에 영어와 한국어는 격 부여 시에 어순 도치와 관련한 차이가 발생

리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.07.24

다운로드 장바구니
지방직 공무원 9급 국어 기출문제 모의고사 등 오답문제 풀이

며 ‘거두어(거둬)-거두니’ 등으로 활용한다.예) 그녀가 상을 거둬 갔다.섧다 -> 설운 o 섧은 x섧다는 ㅂ불규칙 용언이므로 설운으로 고친다.파랍니다/파랗습니다 -> 복수 표준어들르다 ... 되어 있다.② 한국어에서는 주어가 잇달아 나타나는 문장 구성이 가능하다.③ 한국어에서 관형어는 항상 체언 앞에 온다.④ 한국어의 관형사는 형용사처럼 활용한다.정답(글씨를 검정색 ... 다 ,르,우어미 불규칙: 여,러,오,너라어간, 어미 불규칙: ㅎ10. 의 단어 중 합성어는 모두 몇 개인가?오솔길, 일으키다, 붙잡다, 새해, 풋사랑, 들국화, 접칼, 먹었다, 참

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.29

다운로드 장바구니

이전10개 21 22 23 24 252627 28 29 30 다음10개

파워링크

신청하기