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"다중지능이론의종류" 검색결과 501-520 / 1,339건

  • [방통대/교육심리학]가드너의 다중지능이론, 에릭슨의 성격발달 8단계설
    한 능력을 가지고 있다는 것이다. 즉, 지능종류에는 여러 가지가 있으며 다양하게 머리가 좋을 수 있다고 하였다.가드너가 처음 제시한 다중지능이론의 요인으로는 언어지능, 음악지능 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2 ... -------------------------------------------------□ 목차1. 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점1) 가드너의 다중지능이론2) 교육적 시사점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.27
  • [유아발달] 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오
    [유아발달] 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이란2. 인지발달의 지능 ... 에 대한 관점1) 심리측정적 관점2) 정보처리적 관점3) 다중지능 이론적 관점3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지적 능력은 오랫동안 관심의 대상이 되어 왔다. 그러던 중 과학 ... 한 모습으로 등장하였다. 따라서 본론에서는 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지능이란지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.15
  • Gardner의 다중지능이론을 설명하고 이를 아동과학지도에 효율적으로 적용할 수 있는 방안 또는 사례를 기술하시오.
    을 발표하고 이들의 본질을 다음과 같이 재정의 하였다. 다중지능이론은 전통적인 지능 개념을 복수화 한다. 지능은 우선 인간 생물학과 인간심리학에서 기원하는 특정 종류의 정보를 처리 ... Gardner의 다중지능이론을 설명하고 이를 아동과학지도에 효율적으로 적용할 수 있는 방안 또는 사례를 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. Gardner의 다중지능이론 설명2 ... . Gardner의 다중지능이론의 아동과학지도 적용 방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론가드너는 다중지능이론을 통하여 기존의 IQ검사로 대표되는 지능측정도구 개발의 연구에 반대하여 인간의 정신능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 그 교육적 시사점
    가드너(Gardner)의 다중지능이론과 그 교육적 시사점Ⅰ. 들어가며오래 전부터 사람들은 인간의 지적 능력을 높이 평가하고 그에 따른 많은 관심을 가져 욌다. 그 당시에 지능 ... 나라에서는 다중지능, 복합지능으로 번역되어 왔으나, 이 글에서는 다지능으로 번역함)이다. 이 이론은 자연히 지능 개념을 협소한 학업 적성에서 벗어나 개인이 처한 상황 속에서 발휘 ... 의 현실 세계에서 가치 있게 여겨지는 다른 능력들을 무시한 것에 대한 반성에서 비롯되었다고 볼 수 있다.본 과제에서는 가드너(Gardner)의 다중지능이론에 대해 살펴보고 그 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21
  • 인지이론종류와 개념 및 시사점에 대하여
    )③언어(Language)(2)교육적 시사점3.가드너의 다중지능 이론(Multi Intelligence Theory)(1)기본개념①언어적 기능(Linguistic ... 를 이해하는 것으로는 불충분하며 말하는 사람의 억양, 사회적 맥락의 역동성, 그 말이 나오게 된 배경, 말하는 사람의 의도나 사고, 감정까지를 이해해야 한다.3.가드너의 다중지능 이론 ... intelligence)(2)교육적 시사점4.정보처리이론(Information Processing)인지이론종류와 개념 및 시사점1.피아제의 인지 발달 이론(Congnitive
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.30
  • 4학년2학기중간과제물 교육심리학
    다. 필자는 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1.다중지능이론(multiple intelligences)종류와 특징1 ... 되어 있는 기본단위로 볼 수 있다고 생각한다.2)다중지능이론종류①언어적 지능(linguistic intelligence)이 지능은 시인이나 문학 작가가 사용하는 미묘한 뉘앙스 ... _________________________________________________________________________o 과 제 명 :1.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.에릭슨(Erickson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.02
  • 유전이 발달에 주는 영향
    아동의 경우, 우성의 X염색체를 만나 열성의 특질을 상쇄할 수 있음)? 다중유전자 유전- 다중유전자 특질(polygenic traits): 하나의 유전자 쌍보다는 많은 유전자 ... 들의 작용에 의해서 영향을 받는 특성- ex. 키, 체중, 지능, 피부색, 기질, 암에 대한 취약성 등- 특정 특성을 만드는 유전자 수가 증가할수록 나타날 수 있는 유전자형과 표현형의 수 ... 가 빠르게 증가함- 관찰 가능한 특질: 연속 변이 패턴(종형 정상분포)- 아주 많은 유전자들이 서로 영향을 주고받음→복잡한 형태로 표현됨(지능, 성격, 정신건강 등)+ 많은 유전자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.21
  • 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점에 대한 논의
    지능이론의 개요 22) 다중지능종류 2(1) 언어적 지능 2(2) 논리-수학적 지능 2(3) 공간적 지능 3(4) 신체-운동적 지능 3(5) 음악적 지능 3(6) 대인관계 지능 ... 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점에 대한 논의목 차1. 서론 : 다중지능이론의 대두 배경 12. 본론 : 가드너의 다중지능이론에 대한 고찰 21) 가드너의 다중 ... 3(7) 개인이해 지능 4(8) 자연이해 지능 43. 결론 : 교육적 시사점 4참고문헌 51. 서론 : 다중지능이론의 대두 배경포스트모더니즘 사회와 정보화 시대가 급속히 도래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.03
  • [보육교사] 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오
    으로 개발한 검사인 K-MIS는 Thurstone의 7개 요인설과 Gardner의 다중지능이론(multipleintelligence), Sternberg의 지능 3요인 이론을 바탕 ... (3) 최신지능 진단검사(4) 한국형 다중지능검사(Korean-Multiple Intelligence Scale)2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 다.(4) 한국형 다중지능검사(Korean-Multiple Intelligence Scale)대구대학교 심리학과 응용심리연구소와 성균관대학교 아동학과 창의성 및 영재교육 팀이 공동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.06
  • [지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론)
    [지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어 ... 의 다중지능이론3. 샐로비와 메이어의 감성지능이론III. 지적인 능력의 향상을 위한 교육방법지능이론1) 초기의 지능이론(1) 스피어맨(Spearman)의 2요인설스피어맨은 지능이 일반 ... 은 사람은 자신의 장점을 최대화할 수 있는 환경을 찾아서 선택한다.(2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론가드너(Gardner, 1983, 1993)는 과거의 여러 지능연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.05
  • [아동수학지도] 행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다.
    아동수학지도문제: 행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 부석하여 본다.선택: 다중지능이론다중지능이론은 1983년 ... 의 종교적 실존지능으로 이루어져 있다고 설명히였. 따라서 다중지능이론은 '8과 2분의 1' 지능론으로도 불린다. 즉, 지능검사(IQ Test)만으로는 인간의 모든 영역을 판단 ... 하거나 재단할 수 없다는 것이다. 이 이론에 따르면 각각의 지능이 조합됨에 따라 개인의 다양한 재능이 발현된다. 따라서 각 영역에 있어서 수많은 종류의 천재가 있을 수 있는 것이다.이 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14
  • 심리학의이해 기말고사 요점정리
    (길포드): 지능구성 요인 3가지(조작, 내용, 산출)-> 다수의 요인들- 다중지능이론(가드너): 지능이 여러 개의 독립적인 영역들로 구성(7가지 독립적 지능)- 3정이론(스턴버그 ... 주의 동기이론-> 모든 행동의 원인은 외적행동을 유발시키는 조건이나 환경이 존재- 강화 인자: 바람직한 행동을 유도하는 자극-> 동기유발자(행동주의)- 강화이론/계획: 강화물 종류 ... 지능이론- 반응범위이론: 유전에 의해 지능 잠재력의 상하한선이 결정, 이 범위내 환경적 요인 영향- 일반지능이론(g이론, 스피어만): 요인분석을 사용하여 인지능력 검사들이 공유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 학습지도안 - 다중지능검사 진로 탐색, 켈러 동기 유발 교수 설계
    - 학습지도안 -다중지능검사를 통한진로 탐색학습방법 : 켈러의 동기유발 교수설계이론1.수업의 개관1)수업명 및 선정이유-수업명 : 다중지능검사를 통해 자기의 진로 찾기-선정이유 ... . 다중지능이론 참고 자료1)다중지능이론에 대한 설명다중지능이론은 1983년 하버드 대학의 발달심리학자 하워드 가드너(Howard Gardner)가 기존의 지능검사, 지능지수 등 ... 지능검사를 통해 자기의 진로 찾기담당교사OOO(교사)OOO(보조교사)학습형태켈러의 동기유발 교수설계 이론학습목표①학생들이 자신의 흥미와 적성에 대해 알 수 있도록 한다.②학생들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2016.06.18
  • 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 교과논리및논술
    성을 일깨운다. 한때 우리나라에서 유행하기도 했던 좌우 뇌의 균형 잡힌 발달이라든지 다중지능이론 등은 아동교육에 있어서 상호연계성의 의미를 가진다고 할 수 있다.다차원적 사고의 한 종류 ... 점)립맨 (2003년; 박진환·김혜숙 공역, 2005년: 319)은 배려를 한다는 것을 자신이 존중하는 것에 대한 관심과 집중의 유지로 정의하면서 다차원적 사고의 3가지 종류 ... 이어서 상대를 배려하는 태도가 부족한 것이 현실이다. 립맨의 다차원적 사고를 통한 배려와 도덕적 인성 함양 이론은 이처럼 사회성과 타인 배려가 부족한 우리 아동들에게 좋은 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.09
  • 그림을 그린다는것은 독후감
    한다. 확인되고 있는 교육이론으로 다중지능이론을 통해 증명하고 있는 하워드 가드너는 보고서에서 미술을 비롯한 예술교육에 대한 이야기에서 타고난 재능보다 훈련과 노력으로 개발, 발전 ... 다. 또 초등학교 저학년 때는 미술학원에 다니면서 그림을 배우고 여러 대회에 나가서 상도 받았는데, 그래서 그런지 ‘그림’이라는 주제를 떠올리면 내 머릿 속에는 특정한 종류의 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.23
  • 교육평가 = ) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.2
    에 대한 감수성 두 가지 차원으로 나뉜다고 생각했기 때문이다. 이러한 면들을 위해 기존의 예술성과 감수성 두 요인이 있던 아동 놀이성향척도와 다중지능검사 등 기존의 척도들의 이론 ... 되는지를 알아보고자 한다. 이를 위해 다중지능검사 도구를 활용하고자 한다. 다중지능검사를 활용하는 이유는 타당도를 이미 평가했고 한국에 이미 자주 사용되었기 때문에 공신력이 있 ... 있이 알아볼 예정이다.2. 본론‘예술감수성’ 척도를 개발하기 위하여 우선적으로 예술감수성에 대한 배경과 유아의 특징들에 대해 고민해볼 것이다. 이러한 이론적 배경들을 정리하고 확립
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.10.12
  • t-검증 및 분산분석, 회귀분석 실제 사례 분석하기
    의 비교일 경우 두 모집단의 분산이 같아야 한다.나. t-검증의 종류t-검증은 크게 비교하고자 하는 두 집단이 독립표집인 경우와 두 집단이 종속표집으로 구분된다. 독립표집이란 각 ... 의 유의도만 다룰 수 있다. 3개 이상 집단들 간의 유의도 검증에는 적합하지 않다. 두 번째, 3개 이상 집단 간에 다중의 t-검증을 적용하여 여러 개의 t-값을 얻었을 때 그것에 대한 ... . 또한가 두 개일 때엔 이원분산 분석이라고 하며, 3개 이상일 때 다원분산 분석이라고도 한다.나. 분산분석의 종류1) 일원분산분석하나의 독립변수(명목변수)와 하나의 종속변수(등간/비율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차1. Gardner의 이론1) 이론의 개요2) 이론의 핵심개념(1) 지능의 독립성(2) 지능 ... 의 동등성3) 다중지능이론의 특성 및 기본가정이론의 개요4) 8가지 지능의 선별준거2. 8가지 지능1) 언어적 지능(Linguistics Intelligence)2) 공간 지능 ... 하면서, 지능이란 전체적이고 단일한 능력이 아니라 각기 독립된 능력이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 다중지능이론을 제시하면서 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.22
  • 교육심리학
    적이며 다른 여러 종류의 능력으로 구성되어 있다고 본다. 따라서 다중지능이론이란 각 개인이 특정 분야의 개념과 기능을 어떻게 배우고, 활용하며, 발전시켜 나가는가 하는 특정 분야 ... [서식1]과제물 문제2015학년도 2학기대상학과간호학과교과목명교육심리학대상학년4학년공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... : 201437-346018이 름 : 황 선 희제출일 : 2015년 10월 21일 (수)-목 차-??Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론?1. 가드너의 다중 지능 이론?1) 다중 지능 이론이란?2) 다중 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.22
  • [아동수학지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 쓰시오
    의 동물과 다른 종류의 동물 간의 차이점을 인식하고, 다양한 형태의 구름, 암반층, 조수의 형태 등을 식별해 내게 한다.4) 가드너의 다중지능 이론의 특징가드너는 현실세계에서 특정 ... [아동수학지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 이론1) 가드너의 다중지능 이론의 배경2) 가드너 ... 의 다중지능 이론에서의 지능의 개념3) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의 영역4) 가드너의 다중지능 이론의 특징2. 가드너의 다중지능 이론의 수학교육에 대한 시사점1) 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.06
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