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"다중지능이론의종류" 검색결과 401-420 / 1,339건

  • 다중지능이론과 미술교육
    다중지능 이론과 미술교육-Howard Gardner의 다중지능 이론을 중심으로목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경1. 가드너의 다중지능 이론가. 다중지능 이론의 이해나. 9가지 지능 ... 지능의 수업 적용 방안1. 다중지능 이론에 기초한 미술교육 활동 방안가. 이해 중심의 미술활동나. 다양한 지능을 활용하는 통합적인 미술활동다. 기본 학습 능력을 길러주는 학습 ... 자 중심의 미술활동2. 다중지능 이론에 기초한 미술과 교수·학습 지도안 적용Ⅳ. 결론참고 문헌Ⅰ. 서론21세기는 문화 창조의 시대이다. 오늘날의 교육은 각각의 문화적 특성을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.23 | 수정일 2018.03.16
  • 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시 하세요.
    적인 영향은 영양, 가정환경, 언어적 상호작용, 관심도, 사회 경제적 수준, 보육환경, 학교교육, 인종 등이 있다.3) 가드너의 다중지능이론하버드대 심리학자 하워드 가드너에 의해 ... 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시 하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 지능 발달1) 지능의 개념2) 지능발달의 요인3) 가드너의 다중지능 ... 만들어진 이론으로 지능이 높으면 모든 영역에서 우수하다는 획일주의적 지능관을 비판하면서 인간의 지적능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다고 했다. 이전의 전통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [최신2020]임상심리사 2급 필기 시험 대비 핵심요약본(키워드정리/벼락치기/회독용)
    , 웩슬러 지능검사-기어이공)⑥가드너-다중지능이론: 언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 개인 내적 지능, 7가지 +최근에 추가 ?자연탐구지능 ... 이론·Ebbinghaus의 망각곡선: 학습 1시간 후 망각률55.8%·망각 종류①흔적쇠퇴이론(소멸이론): 시간이 경과함에 따라 퇴색/ 기억과정 중 저장단계에서 발생/ 오랜 기간 사용 ... 및 실존적 지능, 도덕적 감수성, 성적 관심, 유머, 직관, 창의성 등⑦스턴버그-삼원지능이론: 성분적 지능, 경험적 지능, 상황적(맥락적)지능/ 각각 하위이론으로 위계구조 이룸
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.04
  • 인간성장과발달 학령기아동과 청소년기에 관한 정리와 고찰
    가 Gardner의 다중지능 이론이다. 그는 언어지능, 논리적 수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동감각지능, 대인지능, 자기성찰지능, 자연탐구지능, 실존적지능 이렇게 9가지의 영역 ... 한 결론을 만들어내는 능력으로 나타는데, 이를 연역적 추론 이라고 한다.이 시기의 아이들에 중요한 과업은 학업 적성 인데, 지능에 대해 가장 두각을 드러내는 이론 중 하나 ... 의 지능이 있다고 주장했다. 그리고 각 지능은 뚜렷한 뇌 영역에 의해 규제되고 조절된다. 그리고 후에 다른 연구가들은 ‘감정지능’이라는 영역을 조사하기도 하였다. 그리고 이런 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 교육의 심리학적 기초
    학습자의 이해1. 지능 2. 창의력 3. 동기지능2) 지능이론1)지능의 의미3) 대안적 지능이론(1) 가드너 (H. Gardner) 의 다중지능이론논리-수학적개인 내개인 간자연 관찰 ... 교 육 의 심 리 학 적 기 초교육학개론I N D E X제8장 교육의 심리학적 기초제 3절 학습자의 이해교육학개론지능 창의력 동기제 4절 학습이론행동주의적 접근 인지적 접근03 ... 실존공간신체 운동음악언어(2) 스턴버그의 지능 삼원이론상위인지 전략사용 지식획득과제의 신기성 기술의 자동화환경 적응 환경 조성 환경 선택(3) 역동적 지능이론3) 지능과 교육1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.04
  • 교육심리 지능 - 제 5장 지능에 대해 배우고 요약
    하는 능력 등이 그것이다.지능이 단일 특성인지, 복수 특성인지는 여전히 의견이 분분하다. 지능이론에는 일반요인이론과 다요인이론이 포함되는 요인이론이 있다. 그리고 다중지능이론인 유형 ... 이론이 있다. Spearman은 일반요인이론에서 지능에 대해 어떤 종류지능검사에도 적용할 수 있는 하나의 정신 속성(g요인 혹은 일반지능), 예를 들면 언어, 수, 정신속도 ... 와는 다르게 결정적 지능은 환경, 경험, 및 문화에 의해 발달하는 것으로, 가정, 교육 정도, 직업의 영향을 받는다. 따라서 성인기 이후에도 꾸준히 발달할 수 있다.다중지능이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    관심 있는 교육과정을 1개 이상 선택하여 특성 및 시사점을 논하고 관련 논문2개를 선정하여 요약 분석하시오.
    지능 교육 관련 논문 요약 및 분석1) 논문 1(조아라, 다중지능이론에 기초한 강점기반 미술통합교육 프로그램 연구, 고려대학교 교육대학원: 미술교육전공 2013.2)2) 논문 2 ... (김임순, 김성훈, 가드너의 다중지능이론이 교육에주는 함의 요약, 강원대학교 교육대학원, 2015)4. 숲 교육의 의미와 특성5. 숲 교육의 시사점6. 교육 관련 논문 요약 및 분석1 ... 를 고려한 교육의 화두는 하워드 가드너(Howard Gardner, 1943?)의 다중지능이론(Multiple Intelligence)이다. 가드너는 지능을 문제해결능력 또는 특정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.23
  • 영유아 프로그램의 최근연구동행 중 가드너의 다중이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오
    영유아 프로그램의 최근연구동행 중 가드너의 다중이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중이론1 ... ) 가드너의 다중이론의 개념2) 다중지능이론의 영역3) 다중지능이론의 교육적 시사점2. 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예1) 프로젝트 스펙트럼2) 다중지능이론에 근거한 수학 교수 ... -학습 프로그램3) 다중지능이론에 기초한 칠교놀이4) 다중지능이론에 기초한 유아과학교육 프로그램3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능 이론의 기본적이 주장은 모든 인간이 여덟
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13
  • (교육심리학 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    이론1) 지능에 관한 연구2) 가드너의 지능의 개념3) 다중지능 이론의 기초4) 다중지능종류5) 다중지능 이론의 핵심3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 특성1) 모든 ... (교육심리학 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 는 많은 양식4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점1) 다중지능이론이 교육과정에 주는 시사점(1) 다중지능이론에 의한 통합교육과정(2) 교육내용의 다양화2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 방송통신대 과제물 4-2학기 교육심리학 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    2017년 2학기 과제물 (온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :과제명: 교육심리학 공통형 과제1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너 다중지능이론의 개관2. 가드너 다중지능이론의 8가지 영역1) 언어지능2) 논리-수학 지능3) 음악지능4) 신체운동지능5) 공간지능6
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너의(Gardner) 인지적 다원론에 대하여 설명하고, 교육적 시사점에 대한 본인의 의견을 논하시오.
    론에 대하여 설명하고, 교육적 시사점에 대한 본인의 의견을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 이해, 가드너가 제안하고 있는 인간 지능의 세 가지 특성2 ... 에서의 경험과 노력에 의해 긍정적으로 변화될 수 있다고 보았다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 이해, 가드너가 제안하고 있는 인간 지능의 세 가지 특성가드너는 지능의 다양성 개념을 통해 인간 ... 을 많이 받고 있는 이론이 하워드 가드너 다중지능 이론이다. 이러한 다중지능 이론은 기존의 IQ개념에 반대되는 내용을 제시하여 교육학과 심리학 분야에 많은 돌풍을 일으켰다. 하워드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.03
  • 지능에 대한 학자들의 이론을 비교 설명하시오
    ♣ 과목명 : 특수아동 진단 및 평가♣ 학 번 :♣ 이 름 :♣ 과 제 : 지능에 대한 학자들의 이론을 비교 설명하시오.* 지능의 전통적인 견해와 최근 다중지능이론까지 다양 ... 있는 능력이 있다.4. 지능 정의에 대한 최근의 경향① 지능은 복합능력Gardner의 다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론 등의 최근 지능이론에서는 지능을 단일능력 요인 ... (자연친화)지능(Naturalist Intelligence)자연탐구 지능다중지능 이론의 목록에서 가장 최근에 올라온 것으로, 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.19
  • 영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오.
    영유아프로그램개발과평가_영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오.서론우리나라의 교육열 ... 패러다임도 변화하고 있다.따라서 본 과제는 가드너의 다중지능 이론에 대해 알아보고 다양한 프로그램의 예를 들어 공부해보겠다.본론1. 가드너의 다중지능이론1) 다중 지능이론 ... Gardner(1983, 1993)의 다중지능이론은 전통적 지능 이론에 대한 하나의 도전이라 할 수 있다. IQ가 지능의 기준이 되어 있는 시점에서 우리는 지능에 대한 개념이 단순히 카드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.18
  • 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. - 방송통신대 교육평가A형
    는 능력 중의 하나이다. 이러한 사회적 분위기에서 유아의 창의성을 발달시키기 위한 다양한 교육적 프로그램이 시행되고 있다. 본 과제에서는 이러한 창의성을 가드너의 다중지능이론 ... 을 통하여 살펴보고자 하는데 가드너의 다중지능이론을 간략하게 설명하면 다음과 같다.* 언어적 지능자신이 생각하는 것을 말이나 글을 통해서 표현하고자 할 때에 얼마나 효과적으로 전달할 수 ... 이 가진 특징이번 문항의 특징은 가드너의 다중지능이론에서 제시하고 있는 8가지 지능을 포괄하는 문항을 작성하였다는 점이다. 각 문항은 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 음악적 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2023.06.11
  • 다중지능이론
    되어가고 있다.Howard Gardner의 다중지능이론(MI : Multiple Intelligence)은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나의 도전이었다. 전통적으로 지능 ... , 전통적으로는 사람의 지능은 타고난 것이라고 보며, 지능 수준은 일생 동안 변하지 않는다고 보지만, 다중지능이론에서는 사람은 모든 지능을 다 갖고 있지만, 각자에 따라 지능의 조합 ... 았지만, 다중 지능 이론에서는 8가지 지능 이외에도 많은 지능이 있을 수 있으며, 이는 사람들 각자가 사는 세계와 어떻게 조화를 시키는가에 달려 있다고 보는 입장이다.또, 전통적인 교실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.08
  • 교육심리학 공통/ 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
    . 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 개요IQ와는 다른 종류지능이 있다는 주장을 해온 가드너는 지능에 대한 전통적인 개념을 복수화 했다고 할 수 있다. 다중지능 ... 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 개요1) 가드너 ... )(6) 대인간 지능(interpersonal intelligence)(7) 개인내 지능(intrapersonal intelligence)2) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.09.18
  • 교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설
    다중지능이론에서는 같은 종류지능들이라 할지라도 그것이 조화되는 과정에서 인간 능력의 차이점이 나타난다고 보아 어떤 개인이 각 지능에서는 뛰어나지 않을지라도 그것이 잘 조함될 경우 ... 교육심리학 2017년1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사 ... 점을 논하시오.교육심리학 1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너2. 가드너(Gardner)의 다중
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17
  • /교육심리학2017/가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    /교육심리학2017/가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.1-1서론1-2다중지능의 개념1-39개의 지능 영역1-4다중지능이론의 교육적 시사점1-5참고자료2-1서론2-2인간발달과 교육심리학2-3욕구의 위계2-4동기위계설의 교육적 시사 ... 점2-5참고자료1-1. 서론세계 여러 나라에서도 교육방법의 개선을 위하여 여러 방법을 강구하고 있다. 그 중 하워드 가드너(Howard Gardner)1)의 다중지능이론이론
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2017.10.04
  • 교육심리학 가드너 매슬로우-교육심리학 2017 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송대 교육심리학 중간과제물 레포트
    교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2023.12.13
  • 2017년 교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 -방송대 교육심리학
    학, 가드너 다중지능이론/ 다중지능이론은 하워드 가드너가 주장한 이론으로 사람 속에는 소질, 적성 그리고 능력과 관련해 8가지 종류지능이 함께 존재한다는 이론이다. 가드너 ... 을 주고 있다. 가드너의 다중지능이론에 따르면 인간의 지능은 단순히 한가지로 이루어져 있지 않고 여러 가지 종류지능으로 이루어져 있다. 그가 제시한 다양한 지능은 흔히 말하는 재능 ... 2017년 교육심리학교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.11 | 수정일 2021.09.08
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2025년 11월 01일 토요일
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