• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,339)
  • 리포트(1,040)
  • 방송통신대(202)
  • 시험자료(91)
  • 자기소개서(4)
  • 논문(2)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"다중지능이론의종류" 검색결과 541-560 / 1,339건

  • 교육심리학4] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    에 따라 특별히 어느 한 종류지능이 더 높을 수 있고 각각의 지능이 상호작용하는 방식 또한 차이가 날 수 있다.따라서 다중지능이론에 근거한 교수학습 방법을 학생과 교사의 상호작용 ... 에 따라 특별히 어느 종류지능이 더 높을 수 있으며 서로 다른 종류지능이 상호 작용하는 방식도 개인과 문화에 따라 또한 차이가 날 수 있다는 것이다.1-3. 다중지능이론의 교육 ... 교육심리학4] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.27 | 수정일 2017.10.02
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 하워드 가드너(Howard Gardner, 1943~)2) 다중지능 ... 말할 수 있다. 인성은 출생 시의 생득적 기질을 토대로 하여 사회화 과정, 학습, 성숙 등의 기제에 의하여 획득된 성향의 조직체이다.이 글에서는 최근의 지능이론인 가드너의 다중지능 ... 이론과 근년에 와서 크게 관심을 끌고 있는 에릭슨의 성격발달8단계의 교육적 시사점에 대해 논해보려 한다.Ⅱ본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.05.17
  • 다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오.
    에 대하여 정리하시오.Ⅰ. 서론다중지능검사란 교육학자 가드너의 다중지능이론에 근거하여 마련된 지능검사의 한 유형을 의미하는데, 이러한 다중지능검사에서는 종래의 획일적인 IQ수치 측정 ... 한다. 이에 다중지능이론에서는 인간의 언어지능을 발달시키기 위하여 일기를 쓰도록 하거나, 또래 집단간의 논쟁과 토론을 활성화 시켜야 한다고 보고 있다.나. 논리수학지능논리수학지능은 계산 ... Report제목 : 다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능의 개념2. 다중지능검사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02
  • 가드너의 다중지능이론을 활용한 학교 교육의 적용
    하워드 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능이론을 활용한 학교 교육의 적용Ⅰ. 서론정상적인 인간이라면 누구나 지능의 잠재성을 지니지만 유전적 혹은 환경적인 이유로 인해 ... 에서 Gardenr의 다중지능이론은 시사하는 바가 크다. Gardner는 모든 학생이 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있으며, 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학 ... 한 Gardner의 다중지능 이론을 활용한 수업은 학생이 문제 해결에 자신감을 가지고 임하게 하며 학생의 사고의 폭을 넓혀주는 유익한 수업방법이라고 본다. 이러한 수업을 통해 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    되어 9가지가 되었다).가드너는 다중지능이론을 통해서 모든 사람은 여러 종류지능을 가지고 태어나며 어떤 사람이든 최소한 하나 이상의 우수한 지능 발달 상태를 보이는데, 이 우수 지능 ... 과목명교육심리학학과명간호과학번이름1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 가드너의 다중지능이론 (Gardner ... , 1983)가드너의 다중지능이론은 모든 사람은 9가지의 독립된 영역의 지능을 가지고 있다. (처음에는 7가지 지능이었지만 연구의 진전에 따라 ‘자연이해지능’, ‘실존지능’이 추가
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.03
  • [교육심리학] 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명1) 다중지능 ... (Multiple Intelligence)의 개념2) 전통지능다중지능 이론 비교3) 다중지능이론의 기본 원리4) 다중지능이론의 8가지 영역2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 에릭슨
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 8가지 기능(3) 교육적 시사점2. 에릭슨 ... ) 교육적 시사점III. 결 론※ 참고문헌I. 서 론가드너의 다중지능 이론은 인간의 지능을 획일화된 IQ의 개념으로 이해한 지능의 개념에서 벗어나 서로 다른 영역에서 다양한 분야로 세분 ... 시키게 평생교육이나 사회교육의 필요성을 말해주고 있다.따라서 본 글에서는 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 알아보고, 각각의 교육적 시사점에 대해서 논의해보
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18
  • 현대인의 심리 심리검사와 지능 요약
    적으로 다루는 능력.③ 맥락지능주어진 환경과 조화를 이루는 능력. 일상의 경험들에 의해 획득되고 발달하는 영역.(3)가드너의 다중지능이론① 언어지능언어와 관련된 활동에 민감하고 언어를 효과 ... 되었으며, 지능의 본질에 관한 연구와 이론의 시초가 되었다.(2) 지능검사의 종류① 개인의 수준을 측정함에 따라일반지능검사: 개인의 일반적 평균을 측정.특수지능검사: 개인의 특수 ... .”-비네(1905): 지능은 인식능력, 인식능력에는 이해력, 창조력, 비판력, 행동의 방향 설정 능력.(1) 스피어먼의 지능의 2요인 이론일반 정신 능력요인‘g’, 특수 요인‘s
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.01
  • [유아기 발달특성] 유아기 인지발달, 기억발달, 언어발달, 다중지능이론, 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아의 언어발달특징
    유아기 인지발달 및 언어발달[유아기 발달특성] 유아기 인지발달, 기억발달, 언어발달, 다중지능이론, 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아의 언어발달특징목차유아기 인지발달 ... III. 다중지능이론IV. 유아기 언어발달1. 유아기 언어의 특징2. 음운상의 특징3. 초기 단어4. 유아 언어의 발달과정5. 비구두 언어발달V. 유아기 언어의 기능VI. 유아기 ... 들은 자신의 기억능력을 과대평가하는 경향이 있다(Flavell, Fhendnchs, & Hoyt, 1970).III. 다중지능 이론[표] 가드너의 다중지능이론가드너(Gardner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.07
  • [교육심리학 2015] 1. 가드너다중지능이론 설명, 가드너다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 설명, 에릭슨성격발달8단계설 교육적시사점-가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설
    2015년 교육심리학 공통교육심리학 2015.hwp1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.(15점 만점)1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능의 등장배경3. 9가지 지능의 특성1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5) 신체운동지능6
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • [올해최신자료]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점
    의 틀』(Frames of mind)에서 제시한 지능이론이 ‘다중지능이론’이다. 이 이론에서는 기존의 지능이론과는 달리 인간의 지능은 서로 독립적이며 다른 여러 종류의 능력으로 구성 ... ?목차?가드너의 다중지능이론에 대한 설명과 그 교육적 시사점Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본론Ⅱ-Ⅰ. 하워드가드너Ⅱ-Ⅱ. 다중지능이론의 개념Ⅱ-Ⅲ. 다중지능이론① 음악적 지능② 신체-운동학 ... 적 지능③ 논리-수학적 지능④ 언어적 지능⑤ 공간적지능⑥ 대인관계지능⑦ 자기이해 지능⑧ 자연탐구지능⑨ 실존지능Ⅱ-Ⅳ. 다중지능이론의 교육적 시사점① 각 지능을 활용하는 올바른 수업전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.10 | 수정일 2014.10.23
  • 교육심리학- 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계설
    으로 구성된다. 가드너가 제안한 다수의 지능이란 언어, 논리-수학, 공간, 음악, 신체-운동, 대인간, 개인내 지능의 7가지 종류이다. 다중지능 이론의 기본적인 주장은 모든 인간 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달 8단계설 ... 차 -Ⅰ. 가드너의 다중지능이론Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계설Ⅰ. 가드너의 다중지능이론최근 들어 우리나라 교육은 구성주의의 영향, 열린교육에 대한 다양한 시도, 수행평가의 실시
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.16
  • [서평] 아리스토텔레스의 시학
    역시 마찬가지다. 분노, 잔인, 존경, 애절, 명예, 울음, 사랑 등. 헤겔은 아킬레우스야 말로 진정한 인간이라고 말한다. 근자에 유행하는 다중지능이란 게 그런 것인가 보다. 인간 ... 과 기술은 분리될 성격이 아니다. 19쪽이다.(2) 획득하는 아트에는 두 종류가 있는데, 하나는 교환이고 다른 하나는 정복이다.무역이 없으면 전재이 난다. 1차 대전과 2차 대전 ... 기 때문이다.(3) 시학이란 시 제작이론을 말한다. 씹고 맛보고 즐기는 것이 아니라 창작론이다.고대 그리스어에서 시는 그냥 제작을 의미하기도 했다. 무언가를 만드는 것, 그게 시란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.21
  • 다중지능의 개념과 8개의 영역별 특성을 간략하게 설명하여 봅시다
    지능이론을 토대로 계발되고 있는 바, 본 과제에서는 다중지능의 개념과 8개의 영역별 특성을 간략하게 설명하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능의 개념과 내용가. 개념다중 ... 에 따른 수업전략가드너의 다중지능이론을 참고한 다중지능 프로그램은 획일화된 과거의 교육방식을 탈피하여 각 아동이 지닌 지적 특성에 따른 다양한 교육활동을 주요 수업전략으로 채택하고 있 ... 에서 피드백 받아서 교육받을 수 있는 교육의 내용이 되어야 할 것이다.가. 언어지능언어지능이란 복잡한 언어를 이해하고 이를 올바로 표현할 수 있는 지능을 의미한다. 이에 다중지능이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    지능이론.지능이론 구조 모형(Spearman의 2요인설,Thurstone의 기본정신능력,Guilford의 구조모형,Cattell과 Vernon의 유동적-결정적 위계적 모형)써머리 요점 정리
    적으로 결정되는 생리적 및 신경적 요인. (언어유추능력, 기억능력, 추상적 관계이해능력 등. 추리력 검사로 측정된다.)● 지능에 대한 최근 이론1. 다중 지능이론Howard ... Gardner의 다중지능이론지능이 단일한 특성이 아니라 상호독립적인 8개의 여러 지능으로 구성된다고 주장하는 이론. 예) 신체-운동 지능, 언어 지능, 음악 지능, 공간 지능, 논리 ... 라 특정 지능이 우수할 수 있다. 그는 사람에 따라 우수한 지능이 다르다고 주장한다.* 다중지능이론이 기존의 이론들과 차별되는 가장 중요한 점:지금까지 지능으로 생각하지 못하였던 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육평가 B형) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.
    에서는 부모들과 상담을 진행했고, 나는 인문사회계열로 나왔던 기억이 있다. 지금은 다중지능시대이므로 IQ와 더불어 EQ, SQ등 다양한 기준으로 아이들의 성격을 파악한다. 이번에 레포트 ... 와 학습이론 그리고 인지심리학에 대한 이해가 있어야 한다.(3) 피험자 집단의 특성을 인지한다. (학습발달의 수준과 어휘수준을 파악한다.)(4) 문항작성법을 숙지한다. (문항의 종류 ... 여러 가지 선택지를 제시하며 그 중에서 적합한 답지를 고르도록 하는 문항이다. 종류는 진위형과 배합형 그리고 선다형이 있다.② 서답형 문항은 문두를 제시해 응답자가 답을 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • 다중지능이론(Multiple Intelligence)
    특수아동의 이해다중지능이론(Multiple Intelligence)목 차1. 다중지능이론의 개념 및 핵심2. 다중지능이론의 기본원리3. 다중지능 종류4. 다중지능의 측정5. 다중 ... 지능이론의 교육적 시사6. 결론1. 다중지능이론이란지금까지 학생들은 학교에서 지능검사를 받아왔고 그 결과 IQ라는 점수를 받는다.이 점수는 학교의 교과과목을 해낼 수 있는 능력 ... 하는 대표적인 지능이론은 가드너의 다중지능 이론 !다중지능 이론지능을 "문제해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력"으로 정의하고, 다중지능 이론은 이름 그대로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.03
  • 다중지능이론에대한나의생각 A+맞은자료입니다.
    1.다중지능이론다중이론이란? 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 획일주의적인 지능관을 통렬히 비판하면서, 인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형 ... 한다. 그런 측면에서 정신지체 아동이라 할지라도 8개 지능 모두가 지체된 것은 아니라고 할 수 있다.[네이버 지식백과] 다중 지능 이론 [multiple intelligence ... 음을 확인할 수 있다. 2.다중지능 이론의 교육적 시사점하워드 가드너의 다중지능이론은 교육적인 부분에서 지능발달을 하고자 할 때는 그의 주장을 근거로 몇 가지 교육적 시사점을 제시하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학4공통)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교육심리학4공통)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오0k영문간호유아교육 교육심리학4공통0k가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 ... 어 여러 분야를 종합적으로 보아 판단해야 할 것이다. 이를 주장한 대표적인 학자가 가드너의 다중이론인 것이다.하워드 가드너는 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972 ... 밑둥에서 나온 두 가지의 나무와 같이 이론의 기본적 틀은 서로 접목되어 있다.이 장에서는 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하기로 하자.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과과학)인공지능의 발달이 인류사회에 어떤 영향을 미치고, 사회를 어떻게 바꿀 것인지
    당시 추론엔진 기술은 베이즈(Bayes) 기반 확률적 방법과 또 다른 접근법으로, 0과 1 사이에도 여러 개의 값을 가질 수 있는 퍼지(Fuzzy) 이론을 통해 다중 값 논리방법 ... 하고 제조업의 부흥을 위한 Industry 4.0, 4차 산업혁명 등을 내세우고 있다.인공지능에는 두가지 종류가 있다. 인간과 같은 인공지능을 ‘강한 인공지능’이라고 부른다. 자아 ... 를 가지고 있어서 스스로 판단하고 선택할 수 있다. ‘터미네이터’, ‘스카이넷’같은 공상과학 영화와 소설이 다루는 기계와 인간의 전투에서 등장하는 인공지능이 이 종류에 속한다. 딥러닝
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 전문가요청 배너
  • EasyAI 무료체험
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 01일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:03 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감