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"다중지능이론의종류" 검색결과 441-460 / 1,338건

  • 교육심리학 2017년 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오,방송대 교육심리학, 가드너의 다중지능이론, 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오, 교육심리학, 매슬로우의 동기위계설
    시사점을 주고 있다. 가드너의 다중지능이론에 따르면 인간의 지능은 단순히 한가지로 이루어져 있지 않고 여러 가지 종류지능으로 이루어져 있다. 그가 제시한 다양한 지능은 흔히 말 ... 교육심리학,교육심리학공통,방송대교육심리학,교육심리학 2017년(가드너 다중지능이론+매슬로우 동기위계설)2017학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 ... 대 교육심리학 공통(영문학과 간호학과 유아교육과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육심리학 중간과제물(가드너 다중지능이론+매슬로우
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.06
  • 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오&가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    Report학과목명 : 교육심리학담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :지역대학 :목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... 만점)1. 서론2. 본론 - Gardner의 다중지능이론1) 음악적 지능2) 신체운동학적 지능3) 논리수학적 지능4) 언어적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론우리 교육을 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 획일적 교육은 곧, 한 줄 세우기 교육이라 칭하는데, 이 근원은 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    . 다중지능이론의 개념2. 지능종류3. 가드너의 다중지능 이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 2017학년도 2학기 과제물[교육심리학]과제 유형: (공통)형과제: 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명
    아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오.(가드너의 생애/ 다중지능이론이란?/ 다중지능의 다양한 지능들/ 과학교육에 미친 영향/ 본인의견 등) (A4 3매 ... 에서 학사학위를 받았다. 이후 런던대학의 경제학과에서 1년 간 수학한 뒤 다시 하버드대로 돌아와 발달심리학을 전공하여 1971년 박 사학위를 받았다. 다중지능 이론은 1983년에 발표 ... 일하는 것에 익숙해 하는 성향을 보인다.-심리학자, 신학자, 작가 등에게서 높은 자기성찰 지능을 발견할 수 있다.과제를 작성하면서 다중지능이론에 대한 EBS 다큐 프라임 다큐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.28
  • <처음 시작하는 심리학> 을 읽고..
    에게 바보는 존재하지 않는다.우리가 학습하는 환경조건은 국어부터 영어, 수학까지 무려 8종류나 되는 과목과 영역을 모두 잘해야 칭찬받고 좋은 점수를 받게 된다. 책에서는 ‘다중지능이론 ... 는 유일한 방법임을 알게 되었다. 지금 내가 수학을 다시 공부한다는 말은 아니지만, 내 생활습관에서 학습된 무기력이 없는지 살펴봐야겠다고 느꼈다.2. 다중지능으로 볼 때 인간 ... 을 학생들에게 혹은 자라나는 아이들에게 주입하고 있는 것은 아닐까 하는 생각이 들었다. 가드너는 1983년 이라는 그의 책에서 다중지능 의 개념을 제안했는데 기존 지능검사에 의한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.01
  • 교육심리학
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 목차1. 가드너의 다중지능이론2. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점3. 매슬로우의 동기위계설4. 매슬로우의 동기위계설의 교육적 시사점Ⅱ. 참고문헌1 ... . 가드너의 다중지능이론가드너(H.gardner, 1893)는 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론(multiple intelligences)을 제안
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.01
  • [교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학[교육심리학]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명(1) 다중 ... 지능(Multiple Intelligence)의 개념(2) 다중지능이론의 특성(3) 다중지능이론의 8가지 영역(4) 다중지능이론과 학습 양식2) 교육적 시사점2. 매슬로우
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.06
  • [영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연탐구 지능(Naturalist ... 들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다. 지능들은 항상 서로 교류하면서 작용한다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습 ... 다. 어떤 사람은 읽지는 못하지만 이야기를 참 잘하거나 다양한 어휘를 갖고 있는 경우도 있다. 운동장에서 달리기는 못하지만 기민한 행동을 요하는 작업은 잘하는 사람도 있다. 다중지능 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2020.09.22
  • 인간심리의 이해 중 심리검사와 지능 정리
    )스피어먼의 지능의 2요인 이론일반 정신 능력요인 g는 여러인지과제에 공통되는 요인특수 요인s는 특수한 정신능력 (수학, 기계, 언어기술)을 포함한다.(2) 스틴버그의 지능의 삼원이론 ... ) 지능새로운 상황에서 직관력과 통찰력을 보이며 새로운 과제를 효과적으로 다루는 능력을 말한다.③ 실용 (상황) 자능주어진 환경과 조화를 이루는 능력을 말한다.(3) 가드너의 다중 ... 지능 이론 (여덟가지 영역)언어 지능언어와 관련된 활동에 민감하고 언어를 효과적으로 구사하는 능력논리수학 지능숫자를 효과적으로 사용하고 추론하는 능력공간 지능사각적이고 공간적인 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학, 영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.
    ReporTree주제: 아동수학영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.2017년 ... 수학 학습이론 중 구성주의 이론다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학교육의 정의 ... , 목적, 중요성2. 구성주의 학습이론3. 다중지능이론Ⅲ. 결론(영유아 수학발달에 미친 영향)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회적인 정책, 가족의 변화 등이 있는데 본인이 생각할 때 보육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2017.03.09
  • 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통) 형o 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점1 ... )다중지능이론2)다중지능이론의 교육적 시사점2.매슬로우의 동기위계설과 교육적 시사점1)동기위계설2)동기위계설과 교육적 시사점.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1.가드너의 다중지능이론&교육
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오.
    다중지능 이론은 기존의 IQ개념에 반대되는 내용을 제시하여 교육학과 심리학 분야에 많은 돌풍을 일으켰다. 하워드 가드너에 의하면 사람에게는 8가지 종류지능이 존재한다고 하 ... 지능우리 사회에서 1970년대 이후부터 지능이론이라는 새로운 개념이 등장하였다. 그중에서 가장 중요시 되고 관심을 많이 받고 있는 이론이 하워드 가드너 다중지능 이론이다. 이러 ... 의 상황, 그리고 교육의 모습2. 하워드 가드너가 제시한 8가지 다중지능과 우리사회의 교육관의 연관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어린이의 지적 기능의 평가는 거의 모든 임상평가의 중요
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    ReporTree주제: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 자료가 되었으면 좋겠습니다.교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너가 제시한 8
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너의 8개 영역의 다중지능이론에 대하여 논하시오. 그리고 한 영역의 영유아를 관찰한 예화를 하나만 들어보시오.
    다중지능 이론은 기존의 IQ개념에 반대되는 내용을 제시하여 교육학과 심리학 분야에 많은 돌풍을 일으켰다. 하워드 가드너에 의하면 사람에게는 8가지 종류지능이 존재한다고 하 ... ReporTree주제: 보육과정가드너의 8개 영역의 다중지능이론에 대하여 논하시오. 그리고 한 영역의 영유아를 관찰한 예화를 하나만 들어보시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.보육과정가드너의 8개 영역의 다중지능이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 발달심리학(지능발달)
    아이큐가 절정에 이른다. 유전과 환경이 가장 큰 요소이다. 그리고 지능과 창의성은 별개의 개념이다. 그러므로 새로운 기준이 필요하다.다중지능은 대표적으로 하워드 가드너의 다중지능 최초 ... 지능 발달2016111007 신학부 김동호뇌의 크기는 사람의 지능에 영향을 끼칠까? 크기는 영향을 끼치지 않는다. 많은 사람들은 이러한 궁금증을 때때로 갖게 된다. 필립 토비아스 ... 에 집중하여 장기적인 목표를 달성하는 집행을 가능하게 한 것이다. 그런 장기간의 목적 지향적 행동이 인간 행동의 본질적 능력이다.감각과 지능을 말하기전 눈은 뇌의 일부가 밖에 나와 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.05.28
  • 가드너의 다중지능이론, 실제 교육현장에서의 활용방안
    할 수 없으며 여러 가지 능력의 조화물로 고려되어야 한다는 것을 의미한다. 따라서 다중지능이론에서는 같은 종류지능들이라 할지라도 그것이 조화되는 과정에서 인간 능력의 차이점 ... Ⅰ. 서론(1) 다중지능 이론에 대한 정리최근 상당수의 인지과학자가 신경과학자들은 인간의 정신이 상대적으로 분리된 여러 가지의 기능들로 조직되어 있다는 인지에 관한 다원적인 관점 ... 이 나타난다고 보아 어떤 개인이 각 지능에서든 뛰어나지 않을지라도 그것이 잘 조합될 경우 뛰어난 능력을 발휘할 수 있다고 하였다.Ⅱ. 본론다중지능이론은 다양한 형태의 학습 기회를 유아에
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.26
  • 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    _________________________________________________________________________o 과 제 명 :1. 가드너(Gadner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.예 ... 의 기본적인 지능을 소유한 유기체라고 설명하는 것이다.다중지능 이론은 IQ 검사와 같은 단일 측정을 통해서 지능을 측정하는 것은 부적절하다는 것을 말해 준다. 단일 측정치는 개인 ... 을 인간답게 하는 여러 가지 신호적인 형태들, 예를 들면 숫자, 몸동작, 그림, 단어 등의 신호들을 부호화 할 수 있다는 것이다.2. 다중 지능 이론의 원리첫째, 지능은 단일한 능력요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    2017 방통대 교육심리학 공통과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.(15점 만점)목차가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론II. 본론[하워드 가드너의 생애 ][하워드 가드너의 다중 지능 ... 이론 ]1) 음악적 지능2) 신체-운동학적 지능3) 논리-수학적 지능4) 언어적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 지능8) 자연탐구 지능9) 영성 지능[ 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.10.04
  • 지능과 창의성, 지능의 개념, 관련이론, 지능검사의 종류와 특징, 창의성의 정의, 지능과의 관계, 창의성 향상 프로그램, 기법, 창의성검사의 종류
    의 유동지능과 결정지능 5) Gardner 의 다중지능이론 6) Sternberg 의 삼원지능이론 지능검사의 종류와 특징 스탠퍼드 - 비네 지능검사 웩슬러 지능검사 집단지능검사 ... 3) 검사의 종류 지능이란 ?? 지능이론 1) spearman 의 g 요인설 2) Thurstone 의 기본 정신 능력 3) Guilford 의 지능구조모형 4) Cattell ... Gadner 의 다중지능 이론 창의적인 기능을 다중지능의 한 요소로 생각 Sternberg 의 삼위일체 창의성의 구성요소는 지능 , 지식 , 사고스타일 , 인성 , 동기유발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.28
  • 교육심리학4공통)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학4공통)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.1-1서론1-2가드너(Gardner)의 다중지능이론1-3다중지능이론의 교육적 시사점1-4참고자료2-1서론2-2인간발달과 교육심리학2-3욕구의 위계2-4동기위계설의 교육 ... 하였다. 이러한 지적 도제의 전통을 통하여 가드너는 인간발달에 대한 자신의 다중지능이론을 발전시킬 수 있는 학문적 토대를 마련할 수 있었다.하버드 대학교의 교육학과의 교수로 부임
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2017.10.07
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