"외국어로의한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 외국어 교수이론 한국어교육개론 발음교육론 i ~ iv 단원 한국어표현교육론 한국어교원 평생교육원 주제

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"외국어로의한국어교육" 검색결과 4,941-4,960 / 8,292건

한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

학습의 일부로 다룸으로써 보다 생산적으로 이루어져야 할 것이다.Ⅳ 참고자료외국어로서의 한국어 문법 교육론(배론 원격평생교육원 교재)한국어교육 문법 표현 내용 개발 연구 (2015 ... 한 지도가 요구된다. 다양한 문법 체계에 따라 나뉘는 특성을 고려하며 이러한 표현법을 사용하여 어떻게 효과적으로 한국어 교육을 할 수 있는지 알아보자.Ⅱ 본론ⅰ 문법표현의 예 ‘중 ... 나요?B: .Ⅲ 결론외국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 많은 논란이 있어왔다. 그러나 인지가 발달한 성인은 규칙을 통한 언어 학습을 기대하고, 언어규칙을 이해함으로써 무수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

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한국어발음교육법 ) 발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분) - 영어권 학습자 평음격음경음 발음 수업, 발음 수업 강의안

대학원 : 외국어로서의한국어교육 2008.베트남인 학습자를 위한 한국어 발음 교육 연구 방안 : 평음, 경음, 격음을 중심으로, 김현우, 학위논문(석사) 동신대학교 일반대학원 ... 한국어발음교육법발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분)영어권 학습자 평음/격음/경음 발음 수업발음 수업 강의안지식을 모두 동원해서 효과적이고, 효율적이고, 흥미 있는 수업 ... 을 구성한국어발음교육법발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분)영어권 학습자 평음/격음/경음 발음 수업발음 수업 강의안지식을 모두 동원해서 효과적이고, 효율적이고, 흥미 있는 수업

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.02.10

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음절구조의 대조

1. 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 음절구성의 대조인간언어의 보편적 음절구성 원리와 한국어의 음절구성의 특징, 한국어의 구성제약을 함께 설명하세요. 음소문자 ... 자세히 알아보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 음절구성의 특징 및 제약먼저 설명할 것은 한국어의 음절구성의 특징이다.외국어에 비해 한국어 음절구성은 단순 ... 문자’를 더욱 더 발달된 체계로 파악하는 경우가 많다.3. 중국어, 영어, 일본어의 음절구성다음은 한국어가 아닌 외국어의 음절구성에 대한 설명이다.먼저, 중국어에 대한 설명이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... (요)’ 문법 수업지도안한국어 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 외국인인 학습자가 한국어를 활용하여 한국 사람처럼 의사소통할 수 있도록 하는 것에 있다. 이는 모든 외국어 학습 목표이 ... 의 이해와 활용에 상당한 어려움을 느낄 수 있다. 따라서 그들에게는 종결어미에 대한 문법적 교육이 필요하다. 한국어 문법 교수의 가장 대표적인 모형은 “도입 → 제시 → 연습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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랩을 통해 알아본 한국어 발음의 특징

, 경구개음, 연구개음, 후음으로 체계적으로 나뉘어 만들어졌다. 자음 체계는 중, 고등학교 국어 문법 수업에서 반드시 교육하는 내용이므로 일반적인 한국어 화자는 자음 체계를 기본 ... 랩(rap)을 통해 알아본 한국어 발음의 특색과제명: 음성음운론 기말 리포트.주제: 한국어 발음의 가장 큰 특색은 무엇인가?학번:이름:목차1. 들어가며2. 한글의 특징2.1 ... 한데, 라임은 쉽게 말해 시에서의 운율이다.아래는 래퍼 조원우(랩네임 헤딘)의 프리스타일 랩 가사 중 일부다. 5개의 제시어(알바, 아빠, 교육, 왕따, 엄마)를 사용해 즉석

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28

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한국어 단순모음에 대하여

위주로 이루어지며 단조로운 교수법이 일반적으로 이루어지고 있다고 평가할 수 있다. 한국어를 교육하는 기초단계에서 모음을 교육하는 과정은 상당이 중요한 학습의 과정이 된다. 외국어 ... 과 자음에 대한 음운 관련 학습이 이루어지게 된다. 처음 한국어를 외국어로써 접하고 배우는 학생들은 보통 모음을 학습하는 것에서부터 교육을 시작하게 된다.모음을 제대로 교육할 수 있 ... 과목 : 한국어발음교육론주제 : 한국어 단순모음에 대하여- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 단순모음2. 단순모음의 발음 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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(한울)외국어로서의 한국어학개론 과제(한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있는지를 설명해 보십시오.)

[외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있는지를 설명 ... 소리 ‘ㄷ, ㅌ’뒤에 모음 ‘ㅣ’가 오면 ‘ㅈ, ㅊ’으로 발음이 되는 구개음화가 이루어지기 때문이다.4. 외래어 표기 규정외국어가 한국어로 바로 사용되는 경우가 있다. ‘슈퍼 ... 있다. 본 과제에서는 한국어 어문규범 내에서 한글 맞춤법, 표준어, 표준발음, 외래어 표기에서 벗어난 예를 알아보고 그 이유와 바른 표현 방법에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.29

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초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은?

자를 위한 문화 교육 방안외국어를 위한 한국어 문화 교육론 교안에 따르면, 경험을 통한 문화 교육 과정을 참여>기술>해석>반응의 단계로 규정하였다. 본문은 학생들이 실제 한국인 ... 초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은?1. 서론해외에 거주하는 초급 학습자들을 위한 문화 교육의 목표는 학습자들에게 유의이미한 문화를 학습자들의 한국어 학습 동기를 유발할 수 ... 을 통해 학생들에게 언어와 문화의 관계에 대한 관점을 수립하게 할 수 있다. 이를 교육할 때는 학습목표인 한국어보다는 학습자의 모국어로 수업을 하는 것이 효율적인 방법이다. 따라서 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.25 | 수정일 2021.06.21

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가지고 있는 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

하시오.교재에 나온 문화에 대해서 말하기 이전에 한국어에서의 문화 교육의 역할과 기능에 대해서 알아보아야 할 것 같다. 최근 외국어 교육에서 나타난 특징 중의 하나는 언어와 문화 ... 의 통합적 접근이다. 이렇게 한국어를 포함한 외국어 교육 현장에서 언어와 문화가 통합적으로 적용되는 것은 문화 교육의 역할과 기능이 중요하기 때문이다.문화교육은 학습자로 하여금 원활 ... 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오

는지의 능력이다. 따라서 읽기 평가에서는 고립된 단어나 문장의 차원이 아니라 담화 표지 등을 사용하여 담화를 전체적으로 이해할 수 있는 능력을 말한다.따라서 외국어로서의 한국어 읽 ... 는 외국어 학습자들이 잘 모르는 어휘라고 생각했다. 큰 이불도 깨끗하게, 아이 옷도 말끔하게 이런식으로 변경하면 좋겠다고 생각한다.4. 순서배열하기 문제.(한국어능력시험 18년 ... 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성

과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 중국어권 학습자들의 발음 오류2. 효과적인 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 학습하는 과정에서 가장 우선적으로 이루어져야 할 중요한 부분은 내용과 문법 ... 게 되기 때문이다. 이에 외국어를 교육하는 과정에서 최우선적으로, 필수적으로 다루어져야 할 부분이 바로 발음 교육이다.이와 관련하여 언어 관련 학자들이 많은 연구와 언급을 해 왔

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국어 교수 방안

하게 되었다.본고에서 다루고자 하는 주제는 “챈트와 랩을 활용한 외국어로서의 한국어 교육 발음 교수 방안” 이다. 챈트는 보통 ‘재즈챈트’라고도 하는데 ‘챈트’ 또는 ‘박자 노래 ... 이 그 골자이다. 이와 같은 연구는 ‘영어읽기 및 듣기능력 향상’을 두고 많은 이들이 진행 해 왔다. 그러나 외국어로서의 한국어 교육에는 시도된 바가 없는 것 같다. 국회도서관 및 ... RISS, 네이버, 다음, 구글 등에서 외국어로서의 한국어 교육에 재즈챈트와 랩을 적용한 연구 논문은 찾을 수가 없었다. 이러한 이유로 선행연구 및 본고에 필요한 자료는 ‘영어

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.10

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학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.

과목명 : 외국어습득론과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 의 10가지 요건2. 10가지 요건과 나의 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론외국어습득론을 포함하여 한국어교원과정의 과목들을 이수하며 다양한 교수이론을 접할 수 있었다. 교수이론 ... 한 한계가 있다. 그러므로 내가 직접 제2외국어를 공부해본 경험, 혹은 제2외국어를 조금이나마 가르쳐본 경험, 그동안 배워온 한국어교원과정의 수업들, 그리고 참고문헌들을 함께 상기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황

서론Ⅱ 본론1. 교수 학습 이론과 한국어 교수법2. 침묵식 교수법과 교수 방법Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론외국어를 교육하는 전문 분야에서는 상당 기간 동안 여러 가지 이론을 실제 교육 ... 에 적용하는 연구를 해왔으며, 이를 토대로 한 여러 가지 언어 교수 이론을 발표했다. 한국어 교육 분야에서는 1980년대에 들어서야 외국어를 교육하는 교수법에 대한 소개가 부분 ... 적으로 알려지기 시작했다. 짧은 시간 내에 상당한 언어 교수 이론들이 국내에도 소개되기 시작하였고, 이를 부분적으로 한국어를 교육하는 데 응용하거나 적용하였다. 때문에 외국어 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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중국인 학습자를 위한 연결어미 교수방안 연구 - ‘-고’와 ‘-아서/-어서’를 중심으로 -

되지만 한국인에게 모어인 한국어를 가르치는 한국어 교육에서는 넓은 의미로 사용된다. 그런데 외국인에게 외국어로서 한국어를 가르치는 한국어 교육에서 한국어 문법은 좁은 의미의 문법과 넓 ... 았다. 이에 국립국제교육 관계자는 한국어, 한류 열풍, 결혼이민 제도변경 등으로 TOPIK 응시자가 증가하고 있다고 밝혔다. 중국 내에서도 많은 대학과 학원에서 한국어 교육 ... 유학생이 현저하게 많은 이유로는 두 나라의 지리적 위치, 역사적 교류, 상대적으로 저렴한 교육비용, 취업에 있어서의 유리한 조건, 한류의 영향을 들 수 있다. 이와 같이 한국어

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.19

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서

로서 의 한국어 교육이 다양하게 이루어지고 있다. 그러나 현재 시행되고 있는 표준화된 한국어 능력 시험 평가에서는 말하기 능력 평가를 시행하고 있지 않고 있다. 이는 평가의 신뢰 ... 기와 함 께 의사소통의 70% 이상을 차지하고 있다. 현재 우리나라는 한류의 열풍과 더불어 유학, 외 국인 근로자, 결혼이민 여성 등 외국인들의 유입이 많아지고 있으며 그에 따른 외국어 ... 하려는 어떤 이론, 가설, 혹은 모형이라고 할 수 있다. KPE 한국어 능력시험은 대표적으로 말하기 평가 구인을 범주로 제시한 평가이다. 이 평가 는 구인으로 문법적 능력, 담화 이해력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.04

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

(외국어습득론)중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.중간언어란 제2언어를 학습하는 학습자가 목표어의 언어체계나 규칙을 사용하는 과도기적인 단계를 말 ... 언어 규칙이 과잉일반화 되는 것- 언어교육과정이나 훈련 과정에서 전이되는 것- 학습자의 학습 전략에 따라서 나타나는 현상- 제2언어로 의사소통을 하기 위한 결과따라서 중간언어 ... 에서 학습자의 목표 언어의 수준은 필연적으로 다양하게 변화하게 마련인데, 중간언어는 제2언어 혹은 외국어 습득자가 목표언어를 완벽하게 습득하게 되기까지의 ‘중간’ 단계를 말한다. 이런

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19

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[ 이해교육론 ] 한국어 읽기 자료는 한국적인 것이어야 한다에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에 그 이유를 설명하고 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에 반대를 하는 이유를 설명

을 위한 한국어 읽기 자료의 이독성 연구, 오혜진, 부산외국어대학교 석사학위논문, 2011. 2) 다문화 가정 초등학생을 위한 읽기 자료 개발 연구, 이승아, 이화여자대학교 교육 ... 를 설명하고 어떤 읽기 자료이어야 하는지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 이해교육론 제목 : 한국어 읽기 자료가 한국적인 것이어야 하는 이유 목차 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 읽 ... 기 교육의 중요성 2) 한국어 읽기 자료가 한국적인 것이어야 하는 이유 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 현대 사회의 가족의 형태는 매우 다양해졌다. 과거 단일 민족

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2024.07.11

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

의 구체적인 사례를 소개해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 구성 요인외국어 교육에서 학습자의 요구는 학습 동기와 밀접한 관련을 가지고 있다. 따라서 특정목적 언어 교육과정 ... [한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 구성 요인2 ... . 한국어 교육과정의 개발 절차1) 국가의 교육정책 및 재정제도2) 전문교직 훈련 및 교사 연수3) 요구분석4) 교육과정의 목적과 목표 설계5) 교수요목 설계6) 교재 제작7) 교수법

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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토론주제1.모국어 듣기와 외국어 듣기

한국어 듣기 교육론 제출자 : 김 윤 주토론주제1. 모국어 듣기와 외국어 듣기의 공통점과 차이점 (듣기 방식, 정보 처리 방식, 사용 전략의 차이 등) (제출 : 9월 27일 ... 이 바로 언어능력이다. ‘모국어 듣기’와 ‘외국어 듣기’의 차이는 바로 이 언어능력의 차이에서 비롯된다. ‘외국어 듣기’에서의 청자는 부족한 언어능력을 보완하기 위해 여러 가지 전략 ... 을 사용하게 된다. 우선 ‘외국어 듣기’는 ‘모국어 듣기’보다 더 많은 주의력을 필요로 한다. ‘이해’하기 위해서 ‘잘 들어야’ 한다는 것이다. 나의 경험에 비추어보면, 지금 듣고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.06 | 수정일 2015.02.24

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