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"외국어로의한국어교육" 검색결과 4,841-4,860 / 8,296건

  • [한국어 교원 자격증 : 외국인을 위한 한국문화교육론] 한국의 의식주문화의 특성과 문화수업구성방법에 대해 논하시오.
    한국의 의식주 문화에 대한 교육외국어 학습자로 하여금 한국을 이 해하고 한국어를 배우는데 크게 도움을 줄 것이다. 이에 이번 과제에서 한국의 의 식주 문화에 대해서 알아보고 문화 ... 수업을 구성해보겠다. Ⅱ. 본론 i) 한국인의 의생활 문화 한국어에는 ‘옷이 날개다’라는 속담이 있는 만큼, 의복을 중시한다고 볼 수 있 다. 한국인은 옷을 어떻게 입느냐에 따라서 그 사람의 용모, 인상이 완전히 달라진 다고 생각한다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2021.10.01
  • 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.서론본인은 한국어가 모국어 ... 이 반영되기 때문이다. 그렇기 때문에 외국어를 공부할 때 기본기가 매우 중요하다. 기본기가 없는 상태로 응용한다면 혼란을 느끼기 때문이다. 외국어로서의 한국어는 매우 체계적인 언어이고 ... , 공부할수록 과학적으로 손꼽히는 언어이나 실제 활용은 어렵다. 같은 단어라도 뉘앙스에 따라 해석이 바뀌는 어려운 언어로 꼽히기도 하기 때문이다. 그런 의미에서 외국어로서 한국어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.02.20
  • 한국어 교육현장에서 듣기 및 읽기 교육의 중요성
    (input)으로부터, 발화가 아닌 이해로부터 이루어진다는 것을 고려해 볼 때, 문자언어를 이해하는 능력을 기르는 읽기교육외국어로서의 한국어 교육에서 가장 핵심적인 영역이라고 생각 ... 주제토론[1차 토론] 한국어 교육현장에서 듣기 교육의 중요성- 최근 의사소통교수법이 널리 도입되면서 말하기와 듣기 교육의 중요성이 부각되고 있습니다. 특히 듣기는 의사소통활동 ... 에 있어서 꼭 필요한 요소이며, 언어 학습 과정에서 중심 역할을 담당하고 있습니다. 따라서 한국어 능력을 신장시키는데 있어 듣기 이해는 선행적이고 필수적이며, 한국어교육에서 듣
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21 | 수정일 2014.06.29
  • 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.
    다수의 학자들은 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육은 언어 사용 기능을 돕는 통합적 교육이 필요하지만 모어 교육으로서의 국어 교육에서는 독자적 문법 교육의 중요성이 더 중요 ... 한다.2. 한국어 문법 교육2.1 한국어 문법교육의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력(communicative competence)의 함양 ... , 문장, 대회, 이야기 등에 대한 지식을 모두 익혀야 하기 때문이다.2.2 한국어 문법 교육의 목표외국어로서의 한국어 문법 교육의 목표는 외국어로서의 한국어 교육의 목표와도 구분
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법
    외국어를 공부하는 사람에게 적어도 기본적인 문법 교육은 필수적이다. 그렇다면 문법을 반드시 학습해야만 하는 이유는 무엇일까?첫째, 보다 수월한 의사소통을 위하여 문법 교육은 필요 ... 하고도 유창한 의사소통을 수행할 수 있도록 한다. 때문에 문법 교육이 필요한 것이다.따라서 나는 본 과제를 통해 한국어 문법에 대해 논해 보고자 한다. 특히 그 중에서도 한국어 과거 ... 시제를 어떤 언어를 활용하여 사용하였는지에 대한 이론적 학습을 다루는 경우가 많다.하지만 외국인을 위한 한국어 문법서와 교재는 다르다. 그들은 한국인과 달리 외국어로서 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    한국어를 대조언어학적 방법론에기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를두 가지 이상 들어서 제시하세요.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21 ... 라 대조 언어학과 밀접한 관련이 있는 외국어 교육, 번역, 오류 분석 및 언어 유명학과 보편성의 문제 등을 설명하기에 적합한 기초자료로 제공될 수 있도록 해당 언어를 비교·대조 ... 게 실제에 적용하는 것이다. 예를 들어, 외국어 교육과 관련하여 특히 간섭현상을 극복하기 위해 출발어와 목표어 사이의 언어학적 지식을 실제에 유용하게 적용할 수 있다.Ⅱ. 본론대조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15
  • 한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화, 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 본인만의 교육방법에 대해 쓰시오.
    -살[창쌀]강-줄기[강쭐기]2. 경음화 현상의 발음교육 방법외국인 학습자들에게 경음화 현상을 설명하여 이해를 시키는 일은 결코 쉬운 일이 아니며, 한국어에 대한 직관이 없는 외국인 ... 을 구별하도록 하는 다양하고 효과적인 발음교육을 모색한다. 발음교육은 발음을 정확하게 생산하도록 하는 것과 정확한 음으로 구별할 수 있도록 하는데도 그 목적이 있으므로 교사는 한국어 ... 제목 : 한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화, 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    로 제대로 된 교육과정이 필요하다.한국어 교육의 총 목적은 무엇일까. 민현식(2004)은 “외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포에게 한국어와 한국문화를 교육 ... 한 방식이 가장 적절할지에 대해 꾸준히 연구 중이다. 그 중에서도 특히 김명광(2017)에 따르면 “한국어 교육과정이란 ‘외국어 혹은 제 2언어로서의 한국어와 한국 문화를 배우 ... 이라는 큰 틀 아래에서 명세적으로 진술되어야 한다.” 즉 한국어 교육과정을 개발하기 위해서는 한국어 교육의 목적에 따라서 그 절차를 정해야 하며, 외국어로서의 한국어를 배우는 이
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 한국어 표현 교육에 대해 설명하시오
    기 때문에 제 2 외국어 학습자에게는 더욱 어려운 기능일 것이다. 하지만, 쓰기는 학습했던 문법, 어휘, 표현 등을 활용하고 복습하는 기회를 제공하기 때문에 한국어 교육에서 필수적이 ... 기 유형을 고려하여 수업을 구성할 필요가 있다. 특히, 쓰기 교육은 일반 목적 학습자에게도 필요하지만, 학문 목적 학습자에게 더욱 중요한 기능이다. 이들에게 한국어는 단순히 의사 ... 을 교수자가 얼마나 심도 있게 주느냐에 따라 학습자의 수준이 유지될지 그보다 더 발전할지 달려있다고 생각한다. 따라서, 제2외국어로서의 한국어를 교수하는 입장에서 학습자의 참여도
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오
    과제물(주제: 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어로서의한국어이해교육론I. 서론외국어를 처음 접했 ... 를 할 수 있다는 것은 거의 불가능한 수준이었다.이처럼 청각구두 교육법은 수동적, 도구적, 보조적 수단으로써의 듣기로 의사소통 중심의 교육에서는 다소 멀었다. 그러나 현재 언어 ... 교육이 의사소통 중심의 교육으로 변화되면서 언어의 네 가지 영역에서 다수의 교육 자료들이 개발되어지고 있다.특히 듣기는 언어의 영역 중에서 기반이 되는 매우 중요한 부분이며, 외국인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10
  • 서울대 한국어 개정판과 서강 한국어 교재 비교 분석
    서울대 한국어 개정판과 서강한국어 교재 비교 분석- 초급 1 교재를 중심으로 -1. 서론많은 언어교육기관에서 한국어 교육용 교재들을 기획하고 제작하여 사용하고 있다. 특히 서울대 ... 으로 동일하며 서강대학교 한국어교육원에서 만들었다. 교재가 출판된 이후 서강대학교 한국어교육원에서는 교재를 꾸준히 수정 하고 있다. 가장 최근에 출판된 책은 2013년 1월로 전권 ... 한국어 교재는 수도권 대학뿐만 아니라 지방대학을 비롯하여 중국 현지에서도 많이 사용되고 있는 교재이다. 그러나 2000년 초반에 제작되어진 서울대 교재는 처음 제작이후 몇 번
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 한국어교육능력검정 1교시 언어학 핵심 및 준비요령(족보)
    문화. 이 두 과목(특히 한국문화)은 득점보다는 과락을 면하는 것을 목표로 하고,2) 득점 전략은 문항수가 많은 한국어학(60문항)/외국어로서의 한국어교육론(93 항)에서 최다 득점 ... 항수가 작다보니 한국어학(60문항)이나 한국어 교육론(93문항)같이 문항수가 많은 과목에 비해서 카테고리별로 골고루 나오는 편이나, 외국어 습득론은 상대 적으로 작은 비중으로 나오 ... 을 노려야 합니다. 특히 문항수가 제일 많은 한국어 교육론 파트를 집중 공부해야 합니다3) 나머지 과목별로 공부하는 전략 및 노하우도 해피캠퍼스에 올려 놓았으니 챙겨 보
    시험자료 | 26페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2019.07.15
  • "외국어로서의 한국어" 교재의 내용 선정 및 배열의 특징
    주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징(부부공동학습 교재 ‘알콩달콩 한국어’를 중심으로)과목명 : 외국어로서의한국어교재론아이디 :이 름 :본 과제에서는 국립국어원에서 발간 ... 한 ‘알콩달콩 한국어’를 대상으로 교재의 내용 선정 및 배열을 고찰하고 그 장점과 문제점을 생각해 보면서 아울러 개선점을 찾아 보고자 한다. ‘알콩달콩 한국어외국어로서의 한국어 ... 를 위한 교육과정, 교재의 일반적 내용 선정과 배열에 비추어 논의하고 거기에 맞추어 ‘알콩달콩 한국어’의 문제점과 개선 방안을 논의하고자 한다.첫째, 알콩달콩 한국어 교재(이하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.07.05
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위
    외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들의 학습동기를 유발하고 저하하는 데 가장 큰 영향을 준다고 하였다. 교육을 “인간 행동의 계획적인 변화”라고 정의한다면 교사는 그러한 교육 ... 과목명 : 외국어 습득론이 름 :주 제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 다고 하였다. 이처럼 교사는 교육의 질을 좌우하는 매우 중요한 위치에 있다. 교사는 한국어 수업을 포함하여 교실 내에서 이루어지는 모든 교과 수업의 교수-학습 내용과 절차, 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오 할인자료
    외국어로서의한국어교재론외국어로서의한국어교재론교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수 ... 요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오목차1. 서론2. 본론1)외국인 노동자를 위한 재미있는 한국어2)단원의 배열3) 교수요목3. 결론- 참고문헌 -1. 서론다문화가정은 이제 우리 ... 가 어떠한 교수 요목에 따르는지에 대해 알아보겠다.2. 본론1)외국인 노동자를 위한 재미있는 한국어이 책은 한국으로 넘어온 지 얼마 되지 않는 외국인들을 대상으로 만들어진 교재라고
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.09.14
  • - 한국사회 갈등의 구조적 원인이 무엇인지 살펴보고 이로 인한 구체적 사안을 제시한 후 이에 대한 이유와 대안을 말해 보시오. - [15/15점]
    으로 인한 경제적인 여유와 결혼 후 생기는 자녀에 대한 양육 및 교육비에 대한 부담, 그리고 시대적인 가치관의 변화에 따른 결혼관의 변화로 저출산이라는 현상이 발생하고 있다. 이로 ... 이다.2) 교육제도에서 발생하는 갈등교육은 인간의 잠재능력향상, 새로운 지식 습득, 기술의 가치를 창출하기 위한 제도이다. 또한, 교육의 기회를 균등하게 제공하며 자아실현에 도움 ... 을 주며 국가 발전에 이바지하도록 설정되어야 한다. 하지만 현지 우리나라 교육제도를 살펴보면 앞에서 말한 내용을 찾아보기 힘들다. 현재 한국사회에서의 교육은 과도한 입시경쟁으로 인해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29
  • 실습계획서
    은 1970년 설립되어 개원50주년을 앞두고 있는 한국어, 외국어 전문 교육기관입니다. ‘문화세계의 창조’라는 교시를 바탕으로 평화로운 인류 사회 건설에 이바지할 글로벌 인재 양성 ... 외국어 학습 프로그램을 개설하고 있습니다. 연간 1,200명 이상의 수강생이 이 프로그램을 통해 외국어를 배우고 있습니다. 국제교육원의 한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 ... 지난 25년간 발전을 거듭해 왔습니다. 그동안 한국어과정을 수료한 외국인과 재외동포가 50,000여 명이 넘습니다. 현재 국제교육한국어교육부에서는 연 4회의 10주 정규과정과 봄
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2019.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    으로 이해하게 되었으며 한국어 학습자들을 위한 교수 방안을 스스로 설계할 때 유용하게 사용될 것으로 생각된다.참고자료안용준, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 2017 ... , 진흥원격평생교육원이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원동국대학교 OCW, 학국어 교육과정론, ocw.donggnuk.edu>down>pdf201521916739넥 ... 사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육 프로그램 운영현황을 설명하시오
    는 평생교육 프로그램 운영 현황을 살펴보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 학점은행제서울시립대에서는 학점은행제 자격증 과정이 있다. 모집전공으로는 사회복지학과 외국어로서 한국어학이 있 ... 으며, 교육내용은 사회복지현장실습, 사회복지 전공이론과목, 외국어로서 한국어 교육실습을 진행하다. 지원자격 및 대상으로는 전문 학위 이상의 소지자, 사회복지자 자격증 2급 취득 희망자 ... (1) 사회복지사(2) 한국어교원 2급2. 평생교육과정1) 전문교육과정(1) 자격증취득① 놀이심리상담사2급② 미술심리상담사 2급③ 꽃예술전문가과정(2) 전문역량강화① 움직임 해부학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    목표를 성취할 수 있도록 이끌어 주어야 할 것이다.참고자료이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원안용준(2017 ... ), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 PAGE \* MERGEFORMAT 3 ... 기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있다.장점언어 형태보다 언어 사용에 중점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
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2025년 08월 31일 일요일
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