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한국어교육이란 외국어습득론 해커스 한국어 대조언어학 모음탈락 베트남인 학습자 한국어교원 문법 보어 중국 음운론 긍정적 전이
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"모국어로서의 한국어" 검색결과 461-480 / 5,100건

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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    모국어 습득과 제2언어 습득의 과정이 시간적으로 오랜 간격을 두고 일어날 경우에는 더욱 큰 영향을 받는다는 사실도 분명해졌다. 따라서 제2언어로 한국어를 학습하는 외국인 학생 ... 는 외국인 학습자들도 증가하고 있는 것이 사실이다. 그런데 많은 제2언어 습득에 관한 연구에서 밝혀졌듯이 특히 성인일 경우 제2언어를 학습할 때 모국어의 영향을 많이 받는다고 한다. 또한 ... 들의 학습 발달 과정을 설명하는 데 있어서 학습자의 모국어와의 연관성을 분석하는 것은 제2언어를 학습하는데 있어서 굉장히 중요한 부분이라 할 수 있겠다. 그렇다면 이렇게 외국어를 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10
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    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    . 이는 한글 발음에도 자연스럽게 영향을 끼치는데, 일본의 경우 종성이 거의 없어 한국어를 발음할 때 일본인은 종성 발음에 어려움을 겪는다. 이러한 이유로 학습자들의 모국어가 어떤 ... 에만 국한된 것은 아닌, 세계의 모든 언어 학습자들은 태어날 때부터 사용했던 ‘모국어’의 영향을 받는다. 학습자의 모국어에 어떤 특징이 있느냐에 따라 다양한 문제점과 양상이 나타난다 ... 외국어로서의한국어학개론한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.
    가 외래어 표기법 규정을 정확히 숙지하고 있어야 하고, 학습자들이 모국어의 영향으로 인해 과잉일반화를 하지 않도록 주의해야 하며, 한국어 음운체계 발음으로 교육한다. 예를 들어, 일본 ... 를 모국어로 하는 학습자에게 실제 영어 발음과 한국어 음운체계에 따른 발음을 쌍으로 제시하여 다름을 알려준다. ... 들 내에서 우선적으로 필요한 표현들을 살펴서 지도해 보겠다.외래어는 외국어 어휘와 모국어 어휘 간에 형태적 전이의 기회를 제공한다. 또한 특히 국제적인 차용어인 경우에 그 효용
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    중국어권 초급 학습자들에게 한국어의 음절을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.
    은 아주 중요하고 필요한 개념이기에 교육의 필요성이 요구되고 있다.한국어가 모국어가 아닌 중국어권 초급 학습자들에게 한국어 음절을 교육하기란 쉽지 않은 일이다. 왜냐하면 중국어 ... 가 된다. 한국어와 중국어의 경우는 언어 자체 다르기 때문에 음절의 구조도 상이할 것이다. 이는 굳어져 버린 모국어의 음절 구조로 인하여 외국어를 습득하는 학습에 방해 요소로 작용 ... 외국인을 위한 발음교육론리포트 주제 : 중국어권 초급 학습자들에게 한국어의 음절을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론발음이라고 할 때 혹자들은 자음+모음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    [외국어로서의한국어표현교육론] 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.
    Ⅰ. 서론 말하기 교육의 세부목표는 학습자들이 보다 모국어 화자처럼 발화하고, 언어 능력을 숙달하는 데에 도움을 준다. 특히 말하기는 다른 언어권에서 필요한 말하기의 미시적 기술 ... 들보다 몇 가지 한국어만의 특수성을 띄고 있기 때문에 한국어에 맞게 조정된 말하기 교육의 세부적인 목표가 필요하다. 따라서 본고에서는 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표 ... 들을 제시하고 그 내용을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다양한 길이의 발화 단위를 사용하게 한다. 한국어는 문장을 완성하지 않고 일부 성문만으로 표현하는 경우가 많다. 예를 들어 ‘내일
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30
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    외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자산의 찬반 입장을 근거를 제시하시오
    는 행위라는 것이다.둘째, 외국어 사용에서 발생하는 오류는 모국어의 간섭 때문이다. 셋째, 학습자의 모국어와 학습대상언어의 차이를 구분하여 오류를 설명할 수 있다.넷째, 학습 ... 자의 모국어와 학습목표언어의 차이가 클수록 오류가 빈번하게 발생한다.? 나는 이것의 대부분에 동의한다. 언어가 습관적으로 만들어지는 것이 맞으며, 외국어를 공부하거나 배울 때 모국어 ... 의 어순이나 문법이 간섭하는 것을 실제로 경험했다고 할 수 있다.? 그리고 개인적으로 어순이 비슷해 보이는 일본어를 배우는 것이 훨씬 편했고, 영어는 다르게 어렵게 느껴졌다.따라서 영어
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.19
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오
    내용을살펴본다. 외국어 학습 초기부터 발음을 강조하고 모국어의 간섭을 방지하기 위한 집중적인 훈련이 필요하다.그러나 외국어로서의 한국어 교육의 목표는 의사소통 능력을 기르는 것이 ... 기 때문에 한국어 모국어 화자와 같은 정확한 발음 개발을 추구하기보다는 의사소통 효율을 추구할 필요가 있다.자음(어린이)에 반대하는 단어로서 '구멍 소리'라고도 한다. 모음을 음소 ... 에 접근한 상태에서 거칠어진 모음으로, 한국어의 '[i], [e], [[]] 그리고 '[y], [?]'가 이 모음에 속한다.본론1. 표준어 모음표준어의 모음은 다음 21개로 한다.ㅏ
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17
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    [ 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ] 할인자료
    의 배열이 아니다. 우리나라의 문화와 전통성을 내포하고 아울러 역사까지 반영된 구절과 문장이다. 그렇기 때문에 모국어 사용자에게는 단박에 알아차릴 수 있는 의미가 외국어로서 한국어 ... . 서론 한국어 교육에서 외국인에게 한국어를 가르치는 데 매우 큰 비중을 차지하는 것은 어휘 학습이다. 현재 한국어 어휘 교육에서 관용어나 관용표현의 중요성은 점차 강조되는 추세다 ... 가 반영되어 있음을 교수한다. III. 결론 한국어 어휘 교육에서 관용어 또는 관용 표현에 대한 학습은 단순한 어휘 학습이 아닌 문화와 사회를 학습할 수 있다는 점에서 그 가치
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 (30%↓) 1050원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2024.07.11
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    한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오
    라 많이 하는 받아쓰기 평가에서도 모국어의 간섭 작용에 의한 음운적 오류를 범하고 있다는 것을 알 수 있다. 이는 학습자들이 한국어가 갖추고 있는 음소들을 정확하게 지각하지 못하 ... 고 있다는 사실을 증명하는 것이라고 말할 수 있을 것이다. 자신의 귀에 들리는 그대로, 다시 말해서 자신의 모국어의 음운체를 통해 한국어를 듣고 또 해석하고 있는 것이다. ... 기·듣기·쓰기의 학습 영역에도 부정적인 영향을 줄 수 있다. 따라서 발음 교육은 학습의 초기 단계부터 이루어질 수 있어야 한다.더불어 발음은 학습자의 모국어로부터 가장 큰 영향을 받
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 설명하시오
    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5IV. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5I. 서론한국어가 모국어인 사람에게 있어서 한국어는 학습이 아닌 습득이다. 대부분의 한국사람은 한국어의 문법 ... 이기 때문에 한국어를 모국어로 하는 화자와는 상이한 관점에서 국어 규칙과 체계에 관한 교수 모형이 개발되어야 한다. 일반적으로 모국어 화자의 언어적인 습득과 외국어 화자의 언어적인 ... [외국어로서의 한국어학]단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 설명하시오과목명: 외국어로서의한국어학개론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: 2022. 12. 1.목 차I. 서론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측
    접근법, 과제 기반 언어 교수법으로 나누어 볼 수 있다.1) 문법교육식 교수법이 교수법은 목표어 문장을 모국어로 번역하여 문장의 의미를 이해시키는 가장 오랫동안 사용 되어온 교수법 ... 모국어 사용은 최대한 억제하고 목표어로 수업을 진ㅇ하면서 문법은 귀납적으로 익히게 한다. 우리 하국어에서는 1990년대에 교재에 반영되었다.3) 의사소통식 접근법이 교수법 ... 문화적 능력의 습득, 학습 대상사회에의 참여 등을 목표로 하는 미래 지향적인 교수법인 기준 위주 교수법도 있으며, 어린이의 모국어 습득과 유사한 과정으로 간주 어린이의 발화시 행동
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서
    라 모든 외국어 학습에 있어 학습자의 모국어는 발음에 가장 큰 영향을 미친다. 이러한 이유로 한글 자모 발음 교육에서 학습자의 모국어 특성에 따라 다양한 교수법을 사용하는 것이 효과적일 ... 가 가장 많지만 이는 어문규범식의 제시 방법으로 자음 대립관계를 고려하지 않은 방식이라고 할 수 있다. 학습자들이 쉽게 발음을 습득할 수 있도록 하고 한국어 음운 체계의 이해를 추구 ... 외국어로서의 한국어교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데 외국인학습자에게 어떤 작가층의 작품을 제시하고 교육해야 하는가에 대해 근거를 제시하여 자신의 견해를 밝히십시오.
    +부사어+서술어한국어 문장 구성은 주어, 서술어, 목적어, 보어 등의 기본 성분 외에도 관형어, 부사어, 독립어 등을 통해 풍부하게 확장될 수 있다. 특히 한국어 학습자 중에서 모국 ... 어 구조가 ‘주어+서술어+목적어’ 형식을 기본으로 하는 경우, 모국어의 구조가 한국어 학습에 영향을 미쳐 잘못된 문장을 생성하는 사례가 자주 발생한다. 이를 예방하기 위해, 한국어 ... 어가 있으며, 독립어와 같은 독립성분은 다른 문장 구성 요소와 연결되지 않고도 자유롭게 사용될 수 있다. 이러한 요소들이 서로 다양한 방식으로 결합되어 한국어의 문장을 구성
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01
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    교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시
    할 수 있도록 구성하고 기초부터 고급 수준까지의 내용이 점진적으로 배치되어 있어야 한다. 또한 학습자의 모국어를 고려하여 교재를 제작하여야 한다.학습자가 한국어를 교재를 통해 학습 ... 할 때에 모국어와의 본질적, 기능적 차이를 깨닫고, 이해하기 어려운 문제들을 스스로 해결할 수 있도록 만들어야 한다.둘째, 사회적 소통, 대화를 위한 언어 학습 교재로서 한국어 ... 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.1. 서 론최근 수년간 영화, K-Pop, K
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
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    학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류분석에 대해 설명하시오.
    한다. 이를 판단하기 위해서는 언어간 대조분석이 잘 이루어져야하고 분석자가 이에 대한 지식을 가지고 있어야 한다. 예를 들면, 한국어를 모국어로 하는 화자가 목표어로 영어를 학습할 때 ... 을 모국어의 간섭으로 여겼다. 하지만 생성문법학자들에 의하면, 외국어 학습은 학습자가 가지고 있는 모든 지식을 동원하여 새로운 규칙을 이해하고 형성하는 창의적인 과정이다. 따라서 ... 학습자의 오류는 모국어의 간섭 뿐만 아니라 외국어 자체의 규칙을 제대로 이해하지 못했거나 잘못 적용하는 등의 다양한 원인에서 비롯된 것으로 인식한다. 따라서 학습자의 오류를 체계
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02
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    한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들
    한 기능이지만, 한국어를 모국어가 아닌 외국어로서 학습하게 되는 학습자의 경우에는 외국어로서 뿐만 아니라 한국어의 특성에 따른 이유 등 다양한 이유로 인해 한국어 듣기에 어려움 ... 어렵다고 생각하는 요소는 무엇인지에 대해 추가적으로 설명하고자 한다.Ⅱ. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1. 음운의 부재2. 모국어와 다른 음운의 변화한국어는 음운의 변동에 따라 ... 다.9. 어휘의 부족당연하게도 학습자가 모국어 화자처럼 다양한 어휘를 단시간 내에 습득하기도 어렵기도 하거니와 설사 어휘를 습득한다고 하더라도 적절한 맥락 속에서 활용하기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
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    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?
    며, 본 보고서에는 한국어 교육의 개념, 목표 그리고 주요 교수법을 중심으로 한국어 교육의 본질에 대해 분석하겠습니다.Ⅱ. 본론:1. 한국어 교육의 개념한국어 교육은 한국어를 모국 ... 어로 사용하지 않는 사람들에게 한국어를 가르치는 활동을 의미합니다. 이는 언어와 문화를 동시에 전달하여 학습자가 한국어를 통해 한국 사회와 효과적으로 소통할 수 있도록 돕는 것 ... 은 전통적인 교수법으로, 문법 규칙을 명시적으로 가르치고 모국어와 목표어를 번역하며 학습하는 방법입니다. 이 교수법은 학습자들이 문법 구조를 명확히 이해하고, 정확한 번역 능력을 기르
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23
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    외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    대상가. 국어 교과서국어 교과서의 대상자를 본다면 모국어가 한국어인 사람을 학습 대상으로 삼는다. ‘국어 교과서’로 학습하는 학습자들은 기본적인 한국어를 습득한 모국인 화자이 ... 을 포함하고 있다.나. 한국어 교재한국어 교재의 대상자를 보면 모국어가 한국어가 아닌 사람들을 학습 대상이 된다. 한국어 교재로 공부하는 학습자들은 주로 한국어에 대한 지식과 배경 ... , 사용 능력이 부족한 외국인이나 재외동포가 대부분이다. 민족어로서의 한국어를 배우고 한국 문화를 학습하려는 ‘재외 동포’, 한국의 대중문화에 대한 관심으로 한국 문화에 흥미를 갖
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16
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    KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.
    의 특징KFL은 외국어로서의 한국어를 뜻한다. 즉 외국인이 외국에서, 모국어를 사용하는 환경에서 한국어를 공부하는 개념의 한국어를 가리킨다.KFL 교육은 모국어가 아닌 외국어로 의사소통 ... 문화 교육 자료의 개발이 요구된다.2. KSL (Korean as a Second Language) 교육의 특징KSL은 일상생활로서의 필요한 한국어로, 한국어를 모국어로 사용하지 ... 적으로 우세한 주류 언어이고, KFL 교육의 상황에서는 학습자의 모국어가 사회적으로 우세한 주류 언어이며 한국어는 여러 외국어 중 하나이다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    하여 학습자가 실제적인 한국어 발화 상황에서 교실에서 습득한 언어적 지식을 사용할 기회를 제공해야 한다.둘째, 한국어 모국어 발화자와의 협동학습 기회를 제공해야 한다. 협동학습 ... 라 아동의 사회성을 향상시키는 유용한 방법으로 보고되고 있다. 한국어를 모국어로 하는 사람들과의 상호작용을 통해 언어 실습을 할 수 있는 기회가 제공된다면 사회적 상황에 적절한 발화 ... 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.목차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 사회언어학적 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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2025년 10월 23일 목요일
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