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"실재론적 사고" 검색결과 4,661-4,680 / 6,849건

  • 미국의 교육사상
    진리의 절대성과 불변성, 그리고 영원성을 믿는 신념을 말한다. 이러한 뜻을 지닌 항존주의의 철학적 배경은 고전적 실재론에 뿌리를 두고 있다. 고대의 영구적. 항구적. 근본적인 것 ... 았다.1) 실용주의 등장의 배경실용주의(pragmatism)는 영국에서 발전한 경험론을 미국에 맞게 토착화시킨 현대철학이다. 실용주의는 ‘pragma'라는 그리스어, 즉 행동이란 말 ... 되는 가운데 대두되었다. 이는 다윈의 진화론에 힘입은 바 크다.진화론은 자연. 생명. 이성에 대해 비관념론적인 새로운 해석의 계기를 제공하였다. 이러한 진화론이 인문학에 영향
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30
  • [효][효도][도덕성 발달이론][효교육][효교육 지도방법][효(효도) 실천의지][효녀][효자]효(효도)의 도덕성 발달이론, 효교육의 필요성, 효교육에 대한 인식 실태, 효교육의 지도 방법, 효(효도) 실천의지 교육방안
    고정된 것이며 바뀔 수 없는 것으로 생각하는 도덕적 실재론을 나타낸다. 의도보다는 결과에 의해 도덕성을 판단하는 객관적 책임의 특성을 나타낸다. 규칙을 깨뜨리면 부모, 교사, 신 ... 하여 주체적인 판단을 내릴 수 있게 하는 것이다. 이것은 수업 과정에서 자기가 내리는 가치 판단의 타당한 근거를 찾아 제시하는 과정인 동시에 행동 원리들을 새로운 사태에 적용하여 판단을 내리는 과정으로서, 판단력과 사고력을 높이기 위한 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.02
  • 프로이트성격이론,에릭슨의성격이론,융의성격이론
    : 장정연프로이드는 각각의 행동사고 및 감정 등은 다양한 무의식 과정을 걸친 최종결과로 나타난다. 개인 자신은 억압된 잊혀진 과거를 의식 못하지만 현재의 정신상태에 큰 역할을 한다 ... .정신분석학에서 어렸을 때의 정신발달과정이 어른의 성격형성이나 정신장애의 병인론에서 중요한 역할을 한다고 한다고 본다. 정신과 환자는 어렸을 때의 충격적인 정신외상 부모와의관계 형제 ... 에게 향했던 소망 환상 사고 감정 등을 현재의 분석가 에세 반복적으로 경험하는 것이 전이다. 개인의 무의식 속에 억압된 것들이 분석가를 마치 부모처럼 보는 전이를 통하여 분석현장에서 재
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.20
  • `걸리버 여행기`를 읽고
    는 인간의 배설물을 영양으로 바꾸기 위한 연구가 실재 영국에서도 있었다고 한다. 발니바비의 연구소에 대한 이야기도 결국 실제 생활과 괴리된 일을 하는 유럽의 모든 지식인들을 비판하고 있 ... 적 사고가 팽배해져 자연을 그저 도구로만 생각하여 마구잡이로 이용했던 그 시기에 마차를 끄는 일이나 하던 말에게 이성에 대한 비판을 받다니. 이 책을 읽은 근대인들은 불쾌감에 치를 떨 ... Stuart Mill)은 『자유론』에서 사회적 합의의 중요성을 피력했다. 다양한 계층의 사회적 토론과 합의를 통해서 사회는 더욱 발전할 수 있는 것이다. 그 사회적 합의의 전제조건은 바로 ‘다양성, 다원성을 인정하는 자세’라고 생각한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.16
  • 정신과 Case Study(양극성 장애/Bipolar affective disorder)
    (폐쇄평동)법적 처리 미결 : 예 의료보험 아니오간호진단(위험한/실재적)의사소통언어 (증상이 있을 경우 0표를 하시오.)사고의 두절 (-) 사고의 비약 (-) 보속증 (-)우회증 ... Ⅰ. 서 론처음 정신과 병동 실습을 나간다고 했을 때, 재미있을 것 같기도 하면서 한편으로는 걱정되는 부분이 더 많았습니다. 한 번도 접해보지 않은 환자분들에게 어떻게 다가가야 ... 할지, 이상행동을 보이면 너무 겁먹어 혹시나 사고가 나지는 않을지 걱정이 이만저만이 아니었습니다. 하지만 막상 실습을 해보니, 환자분들도 다 잘 해 주시고, 간호사 선생님, 치료사
    리포트 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 사형제도 존폐논란에 대해
    의 인권은 무시되어도 좋은가 하는 것이 사형 찬성론자들이 내세우는 근거다. 범죄자의 인권도 중요하지만 사회를 범죄로부터 지키는 것이야 말로 국가의 책무며 범죄자에 대한 적절한 응징 ... 의 견해김일수 교수는 "사형제도는 명백히 인간의 존엄성 보장요구에 반할 뿐 아니라. 형사정책적으로도 무의미한 응보적 사고의 잔재에 불과하다. 사형으로 범죄 진압을 꾀할 수 있 ... 다는 생각은 독선적 사고일 뿐만 아니라 자유적·합리적·인도적 형사정책의 노력을 섣불리 포기하려는 미신적 사고의 잔재라고 할 수 있다"라고 하였다. 오래 전부터 형벌권은 공형벌로서 국가
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.07
  • [교육]삐아제의 인지발달이론
    을 구별하지 못한다. 즉 자아 중심성을 띄게 된다.* 모든 물체는 살아 있다는 물활론적 사고를 한다.* 의도보다는 결과를 중시한다. 도덕적으로 많은 성숙이 없기 때문에 그 자체만을 보 ... 특징1. 감각운동기0~2세감각운동기능에 의한 반복 활동,대상영속성개념획득2. 전조작기2~7세표상적,자기중심적,비가역적사고3. 구체적조작기7~11세논리적.가역적.보존개념획득. 분류 ... 및서열조작4. 형식적조작기11~15세추상적,가설적 사고1. 감각운동기 (0 ~ 2세)① 반사 사용단계: 출생에서 1개월(빨기)빨기, 울기, 차기등과 같은 타고난 반사활동이 주
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12 | 수정일 2015.09.24
  • 언어없이 사고가 가능한가
    입장을 요약해보면 먼저, 언어와 사고를 완전히 동일시하는 단원론적 입장이 있고, 언어와 사고를 근원적으로 별개의 것으로 보는 이원론적 입장, 그리고 언어와 사고를 동일시하는 것 ... R A P P O R T(언어 없이 사고가 가능한가..)♠ 과 목 명 :♠ 담당교수 :♠ 학 과 :♠ 학 번 :♠ 이 름 :♠ 제출일자 :주제 : 언어 없이 사고가 가능 ... 한가??(La pensee est-elle possible sans langage??)■ 목차 ■1. 서론2. 본론1) 언어와 사고에 관련된 여러 학자들의 주장2) 두뇌와 언어와의 관계3
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.14
  • 서양교육사
    에 도달하기 위해 과학적인 실증에의 길로 옮겨가고 있던 전환기.- 철학의 실재론, 문학과 예술의 사실주의와 같은 맥락.2. 실학주의의 발달1) 인문적 실학주의- 교육 목적 : 고전 ... 적 삶 요구.- 실재하는 것은 오직 현실의 사실세계, 인간은 사회적 동물 또는 정치적 동물.4. 로마의 교육- 공화시대 : 그리스 정복 이전, 가정교육 중심, 3R 가르침.- 제 ... 은 교육세 부과, 교육세, 세금으로 무상교육 실시.Ⅴ. 실학주의와 교육1. 시대적 배경- 17세기, 과학과 지식혁명의 시대 : 신화적 사고로부터 탈피하면서 보다 신뢰할 수 있는 지식
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27
  • 교육학개론 요약 자료
    → 연합 → 계통 → 방법Ⅳ. 교육 철학구분진보주의본질주의항존주의재건주의배경실용주의관념론, 실재론신토마스주의진보주의 계열교육목적경험을 통한 성장문화유산의 전달절대적 진리 파악을 위한 ... , 사고※ Herbart① 교육목적을 윤리학( → 도덕적 품성의 도야 : 칸트의 윤리학 )교육방법을 심리학( → 관리, 교수, 훈련 : 페스탈로찌의 심리학 )② 교육목적 : 도덕적 품성 ... 기, 전개념기, 직관적 사고기에 해당나) 영상적(도상적) 〃 ← ㄴ. 구체적 조작기(7~11세)다) 상징적 〃 ← ㄷ. 형식적 조작기(12세 이상)4) 인간중심 교육과정목적 : 지덕체
    시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.30
  • [아동교육사]미셀푸코에 대해서
    적 작업들에 대한 방법론적 반성이었다.철학자로서의 푸코는 일상적 관심과 동떨어진 형이상학에만 관심을 가진 것이 아니라 『광기의 역사』에서 광기와 미친 사람들을, 『진료소의 탄생 ... 』과 1984년에 저술한 『성의 역사 2:쾌락의 용도』등 그의 저서들은 구조주의적 분석 방법에 큰 획을 그었다.그의 저서들을 통한 사상적 발전 과정을 보면 방법론?인식론적 시대 분류 ... 생겨나는지 설명하려 한다. 계보학의 임무는 과거가 현재에 현실적으로 실재함을 증명하는데 있지 않다. 그것은 우연이라는 외재성에 놓여 있음을 발견하는 일이다.두 번째로 반 과학주의이
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.10
  • 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의
    하는 실재를 반영한 것이라는 전통을 따르지 않고 우리 경험에 의하여 구성된 세계의 조직화를 배타적으로 인정하는 인식론을 가지기 때문이다. 급진적 구성주의는 형이상학적 실재론을 포기 ... 는지를 배우게 하는 데 있음 -‘공유된 시각과 견해’에 도달하는 것, 차이점과갈등에 노출되어 다차원적인 사고력을 길러주는 것:교사의 역할-학습자의 학습을 돕는 조언자(sc ... 를유츌해내는 과정)을 배우게 됨- 조언자(facilitator)로서의 교사의 역할학생들이 독립적으로 사고하고 학습해 갈 수 있는 능려과 기술을 익히도록,문제해결에 필요한 고차원
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04
  • [교육사상] 본질주의
    안이 등장(3) 철학적 근거1 본질주의의 사상적 근거는 관념론과 실재론에 있는데, 관념론에서의 궁극적 실재는 정신적인 것이고, 그 정신이야말로 우주의 근원적인 것이고 사색하는 자아 ... 가 곧 실재 라고 한다.2 실재론은 외적 세계가 인간정신과 독립적으로 존재하며 자연이야말로 자명한 실재이 고, 경험의 근본적 성질은 물질적 세계에 존재하는 것이며 정신을 물질 ... 의 세계로부터 형질을 받아들이는 거울과 같은 것이라고 한다.3 관념론과 실재론은 실재의 고정성을 인정하고 있는 점에서 서로 공통점을 가진다. 즉, 실재란 신의 의지이든 또는 자연의 법칙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07
  • 존듀이와 프레그머티즘
    이 아니 라 인간의 사고와 지적 활동에 의해 계속 변화되는 속성을 지님(인간이 경험할 수 없는 것은 실체가 아니라고 주장)→ 교육의 목적과 방법이 항상 융통성있고 계속 개선되어야 함 ... ‘경험론’을 계승, 발전시킨 것이다.2) 프래그머티즘은 19세기 중엽 수학자 퍼스의 논리학 사상과 20세기 초엽 제임 스의 심리학 연구에 의해 개척되었고, 듀이에 의해 발전되어 하나 ... ’만이 유일한 실재라 고 하였다. 즉 실재는 변하며 가치도 시간, 장소, 환경에 따라 상대적으로 변 한다고 생각하였다.(가치의 상대성)5) 전통철학이 가지는 절대성과 초자연성을 근본
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.27
  • 초현실주의 (막스에른스트, 호안미로, 살바도르 달리등)
    목 차◇초현실주의 [Sur-realism]Ⅰ. 현대미술의 개념과 시작Ⅱ. 초현실주의의 정의Ⅲ. 초현실주의의 의의와 방법론Ⅳ. 초현실주의의 특성과 영향ⅰ) 초현실주의 회화 표현기법 ... 라 그 자체가 하나의 실재가 되는 것이다. 인상주의, 후기 인상주의, 야수파, 큐비즘 화가들이 시도했던 선구적인 실험을 끝으로 더 이상의 논리적 진전은 없었다. 자연으로의 복귀 ... )가 많이 이용되었고 사실적인 기법을 사용하기도 하였다.Ⅲ. 초현실주의의 의의와 방법론파리에서는 첨단의 경향이었던 입체주의의 뒤를 이어 새로운 미술 운동이 등장하였다. 초현실주의
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.15
  • 플라톤과 루소의 교육철학
    하는 교육을 매우 중요시 하였다. 플라톤의 교육관은 인간의 정신적 주체인 영혼을 가능한 한 선하게 양육하는데 있고 그가 본 교육의 기능은 실재의 세계에로 영혼을 전향시킬 수 있는 원리 ... 가 동굴 맨 안쪽에 묶여 있는 상태다. 사람들은 시대의 관습을 의심 없이 받아들이고, 자신의 사고에 무비판적이고, 신의 명령에 따르기만 하면 도덕적인 사람이 된다고 생각한다. 플라톤 ... 은 이 단계를 허상의 단계, 즉 에이카시아(eikasia)라고 부른다.두 번째는 노력을 기울이는 단계다. 이 단계에서는 비판적 사고력을 키우고 인습적 가치관을 의심하기 시작
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
  • [감상평] 치즈와 구더기
    한 관점에 따르면, 역사 속에는 거대한 해석 틀과 그것을 뒷받침하는 방법론의 계량성으로는 도저히 담을 수 없는 리얼리티가 존재하며, 이러한 역사적 리얼리티는 어떤 집단이나 인물의 삶 ... 다. 그는 ‘비역사적인’ 자료나 ‘주변적인’ 자료를 해석하는 역사적인 방법론을 통해, 작고 하찮게 보이는 세부적인 것이 어떻게 당대 역사 문화의 거대한 심층을 드러낼 수 있는 첩경 ... 에서 읽혀져야 하는 것이다.진즈부르그의 역사서술은 미소한 흔적들을 통해서만 도달할 수 있는 보다 심층적인 역사적 실재를 이해하기 위한 것이다. 이것은 작은 실수나 실언이나 무심결
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • [사회과학]맑스와 엥겔스의 고전적 이데올로기 이론
    과학적이고 3) 환상적이며 4)실재가 전도되어 나타나고 5) 허위의식의 결과이고 6) 체계적으로 오도되고 7)사회적으로 신비화되고 8) 지배계급의 이익을 사회의 공동 이익이라고 대변 ... 라아적 의식을 이데올로기의 모델로 삼고 그 기반이 되는 관념론을 비판한다. 비판함에 있어서 이데올로기에 담겨있는 전도된 표상을 발생시키는 사회적 기초를 제시하였으며 그것은 철저 ... 하게 유물론적인 사관을 바탕으로 진행되었다.맑스와 엥겔스는 [독일 이데올로기]에서 자신들의 입장의 서술을 사회적 존재와 의식의 관계에 관한 기본적 질문에 대한 유물론적 대답을 갖
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.16
  • 역사교육과 관련하여서, 살아있는 사회과 교육 책에서 2장 어린 역사학자에 대한 리포트 입니다
    -역사교육과 관련한 다양한 접근-살아있는 사회과 교육 2장. 어린역사학자를 읽고초등사회교육방법론 시간에「살아있는 사회과 교육」에 실려 있는 어린역사학자, 어린정치학자, 어린지리학 ... 과 대처능력을 기르며, 한 사회의 역사를 배움으로서 올바른 시민성을 지향하고, 역사를 배우는 과정에서 비판적인 사고력과 창의력을 기를 수 있다는 점 등에서 중요성을 갖는다. 이에 대해 ... 에도 역사를 통해 비판적인 사고력과 창의력을 기를 수 있다. 역사 학습을 과정에서 드러나 보이는 것 뿐 아니라 보이지 않는 어떠한 역사적 사건에 대한 원인, 의도, 목적 등을 추론
    리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2008.12.22
  • [교육철학] 교육철학
    . 주요 일반철학(1) 관념론도덕적이고 정신적인 실재를 세계의 중심으로 강조하며, 진지와 가치를 절대적이고 영구적이며, 보편적인 것으로 본다.관념론자인 교육자는 관념과 개념을 서로 ... 관련시키는 교과 교육과정의 순서와 유형을 좋아한다. 가장 중요한 교과와 최고의 지식의 형태란 서로 간의 관계를 인정하고, 개념들을 서로 통합시키는 것으로 본다.(2) 실재실재론자 ... 의 행동도 자연의 법칙에 일치할 때, 그리고 물리적 법칙과 사회적 법칙에 지배될 때 합리적이라고 생각한다.실재론자도 관념론자와 같이 교육과정 단계의 정점에 가장 일반적이고 추상적인 교과
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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