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"실재론적 사고" 검색결과 4,741-4,760 / 6,849건

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    [동서양 비교철학] 동서양의 신관 비교
    다. 원시부족에서 나타나는 애니미즘, 토테미즘, 샤머니즘 등이 그러한 예이다. 그러다가 문명이 발생하고 인류의 사고가 체계화됨에 따라 신에 대한 관점도 정교해진다. 신이 하나인지 ... 여럿인지에 따라 유일신과 다신으로 나뉘고, 신이 어떤 존재인지에 대해서도 인격적인 신, 이법적인 신, 범신론적인 신으로 나뉘며, 신에 대한 회의주의적인 시각에서도 무신론과 불가지론 ... 을 존리학, 존재론 등의 기반을 제공한다. 여기서 다룰 아우구스티누스, 안셀무스, 토마스 아퀴나스는 중세의 교부신학과 스콜라철학의 바탕을 제공한 사람들로서, 이들이 생각한 신은 우리
    리포트 | 21페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.10.07 | 수정일 2013.11.18
  • 서구 디자인의 두가지 패러다임의 개념과 전개
    은 의미에서 '모든 실재와 모든 사상이 본질적으로 역사적 성격을 갖는다고 보고 이들에 대해 역사에 의한 설명과 평가를 시도하는 특수한 역사적 사고 방식'으로 규정될 수 있지만, 강조 ... ? 인문·사회과학의 여러 분야에서 광범위하게 사용되고 있는 술어로서, 하나의 독특한 방법론과 세계관을 동시에 지칭하는 매우 다의적이고 포괄적인 개념이다. 그러므로 역사주의는 넓 ... 은, 합리적이고 객관적인 사고에 의한 명쾌한 조형 창조를 위해 1907년 제조업자와 건축가, 예술가, 저술가들을 모아 독일공작연맹을 결성하였다.이것은 일종의 디자인 진흥기관으로서, 미술
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.01
  • 칸트의 선험적 인식론
    이루어진다―을 의미한다.)영국의 경험론은 회의론(懷疑論)에, 대륙의 합리론(合理論)은 독단론에 빠졌지만 이 두 가지 입장을 종합하여 새로운 견해를 세운 사람이 칸트(I. Kant ... , 1724~1804)이다. 경험론은 인식의 기원을 경험으로 보고 이성의 작용을 무시함으로써, 그리고 이성론은 이성을 만능의 것으로 간주함으로써 양자가 모두 오류에 빠졌다고 칸트 ... 하는 형이상학처럼 직접 대상들로 향하지 않는다. 그것은 대상이 감성적이든 초감성적이든, 실재적이든 관념적이든 이 대상 자체에 관계하는 학문과는 전연 다른 인식방성의 학문이다. 모든 선천
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.20
  • Frank O. Gehry
    들, 개념들과 약전들, 그리고 표상의 구조들 등을 통하지 않고는 실재에 접근할 방도가 없음을 뜻한다.  해체란 1.기존의 텍스트를 대상으로 2.텍스트가 내부에 지니고 있는 방법론을 사용 ... 다. 해체주의 건축은 단지 조화를, 개체의 안정성에 대한 것의 구조적인 측면에서의 다른 시각을 갖고 있다는 것이다.*Frank O Gehry포스트 모던적 사고의 수용 수사학적 건축
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05 | 수정일 2022.12.23
  • [인간성장과발달] 지적․심리사회성․자아개념․도덕성발달 비교표 작성
    론적 사고, 상징적 사고, 인공 론적 사고, 실재론적 사고, 도 덕적 실재론, 꿈의 실재론.적당한 감독과 제재가 필요 (지나치면 자신의 능력 의심 과 수치심을 갖).자기 부모와 동일시 ... ·남아 - 오이디푸스 콤플렉스, 거세 불안 경험·여아 - 엘렉트라 콤플렉스, 남근을 선망 경험.{아동초기(3∼6세)·전조작기의 특징 - 직관적 사고, 자아 중심적 사고, 물활 ... 적으로 사고하지는 못 함.근면성 대 열등감지적 호기심과 성취동기에 의 해 활동이 유발.성취기회와 성취 과업의 인정 과 격려가 있다면 성취감이 길러짐. 그렇지 못하면 좌절 감과 열등감을 갖
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.24
  • [종교]성스러움과 인간
    (思想史)에서의 용어가 되었다. 이성을 발견하였다. 관찰과 실험이 유일한 지식의 원천이라 보았고, 종교성에 반대하였다.④ 낭만주의 (18c말 ~ 19c초) 이성 중심적으로 유물론 ... 적 사고에 반대하여 문예사고 및 사상운동을 전개 나갔다.⑶ 종교학의 분파종교학이 최고로 꽃 핀 시기는 1912년이다. 그렇게 보는 이유는 이 시기에 중요한 논문들이 나왔기 때문이다. 또 ... 를 실행함으로써 사회를 유지한다. 결국 종교란 사회를 존재케 하는 기본 요건이지, 따로 존재하는 실재가 아니다. 사회가 있기에 종교가 있는 것이다. 즉 종교는 사회 그 자체다. 뒤르
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20
  • [사회이론가]알튀세르
    결정과 최종심급, 이데올로기적 국가장치, 주체의 호명, 당조직에 대한 도전적 문제제기, 마르크스주의 철학의 불가능성, 우발성의 유물론 등)은 늘 많은 논란을 불러일으켜왔다. 그 ... 다. 국가는 상대적 자건성(relative autonomy)을 갖는 존재로 볼 수 있다는 것이다. 특히 그는 국가형태가 어떻든지 경제발전은 진행될 것이라고 보는 결정론자들을 문제삼고 있 ... 다. 과학은 흔히 생각하는 것처럼 연속적으로 발전하는 것이 아니라, 새로운 개념과 새로운 사고 방식, 새로운 질문 등 요컨대 새로운 문제틀에 의해 이전의 문제틀과 단절을 이루면서 생겨난다
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.21
  • [철학]헤겔의 변증법
    와 타자의 공통적 근저인 ‘생’으로 돌아가는 것이다. 생은 모든 존재의 근거이므로 자기도 타자도 동일한 생에 뿌리박고 있다. 더구나 생은 무한한 실재이므로 거기서 모든 대립이 해소 ... 된다. 이처럼 보편적 실재인 생으로의 지향성이 ‘사랑’이다. 다라서 사랑에 의해 생이 보여 지며, 이 생에서 자기와 타자가 결합하고 운명과 화해하게 된다. 그러므로 이 화해는 앞 ... 에서 말한‘생’은 헤겔의 철학적 사고가 발전함에 따라 ‘이성’또는 ‘정신’이라 불려지게 된다. 이와 동시에 변증법도 운명과 사랑이라는 실질적 기반을 상실하고 순수한 개념의 자기발전
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.28
  • 복음주의 운동가 존스토트
    전문 의사였고, 어머니는 절실한 루터교도였다. 그래서 그는 아버지의 과학적 방법론과 분석적 사고를 사역에서도 엿볼 수 있었다. 뿐만 아니라 어머니가 철저한 루터교도였기 때문에 그 ... . 우리는 죄에 대한 그 실재를 인정하고 고백해야 하는 것이다. 그래서 우리는 그 고백을 통해 그리스도와 관계를 유지할 수 있으며 하나님이 우리를 용납하실 수 있는 것이다. 우리
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.20
  • [철학]모더니즘과 비트겐슈타인의 사상
    으로 실재의 단순 요소들의 필연적 존재, 사고하고 의지하는 자아의 존재, 절대적 가치의 존재 등은 사고 될 수 없는데 그 이유는 언어가 사고의 한계이기 때문이다. 그러므로 “말해 질 수 ... 세기 초의 모더니즘을 계승한 사조가 되고, 로 번역하면 모더니즘과의 결별을 뜻한다. 그래서 원어(原語) 그대로 사용하자는 주장도 있다.비트겐슈타인에 의하면, 철학의 목적은 사고 ... 을 구체적으로 지시 할 때만 유의미하다. 그리고 원자 명제는 사태에 1:1로 대응할 때, 분자 명제는 사태 복합에 진리 함수적 관계를 가질 때 유의미하다.비트겐슈타인은 언어와 실재
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.14
  • [교육학]실제 수업에서의 구성주의 학습이론의 적용
    Ⅰ. 서 론20세기 초에 듀이는 학습은 경험과 학습자의 능동적인 활동으로부터 이루어진다고 주장했다. 그 이후로 아동이 수학을 학습하는 방법에 관해서 많은 연구가 있었지만, 의미 ... 어 개인적 경험과 사회적 상호작용을 통하여 나름대로 독특한 실재를 생성하고 조직한다는 전제와 관련하여 학습과정을 해석하는 인식론으로 정의할 수 있다. 나아가 이러한 구성주의적 관점 ... 를 통해 구성주의가 지향하는 바는 학습자로 하여금 특정지식과 관련된 실재에 대한 인지적 지도를 학습자 자신의의미로 구성하는데 도움을 줄 수 있는 학습과제를 정확하게 제시하는 것이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14
  • [현대미술]몬드리안과 탈자연
    (變奏)에 이른다. 점차 그는 짜여진 구조를 방해할지도 모르는 실재의 형태를 지워나간다. 나무나 방파제 또는 종탑을 그린다는 것은 더 이상 그의 관심사가 아니었으며, 자연을 초월 ... 된 제1권에서 몬드리안은 그의 대부분의 이론을 발표한다. 작품은 집단적 사고에서 태어나야 하며 여러 가지 원칙을 통합하기 위해 부단히 노력해야 한다. 이제부터 예술작품은 제반 조형 ... 가 여러 논고에서 드러낸 비타협적인 유심론에서 그 근거를 찾아볼 수 있다. 예를 들어 그는 이렇게 이야기한다.진정 새로운 회화가 되기 위해서는 자연적 형태가 나타나는 식의 구성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.23
  • [철학 철학 일반]칸트의 순수이성비판에 대하여
    가상체는 사고될 수 있으며, 더욱이 사고되어야 하지만 결코 인식될 수는 없다.- 선험적 가상 : 결코 제거될 수 없는 가상을 선험적 가상이라고 부른다.- 선험적 변증론이성은 아무런 ... 는 하늘 그리고 내 마음속의 도덕법칙.”칸트 / [순수이성비판]칸트철학은 합리론과 경험론을 종합했다고 평가되어진다. 칸트는 [순수이성비판]을 가지고서 합리론과험론을 종합하기 시작 ... 적 개념이 아니다. 오히려 시간을 전제해서만 경험적 표상은 가능하다. 시간은 모든 직관의 기초에 있는 필연적 표상이다. 현상이 실재하는 것은 모두 시간 중에서만 가능하다. 시간은 일차원
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • 테오도르 아도르노
    . 그기본 틀에도 불구하고 앞으로 나아갈 수밖에 없는 역사의 필연을 받아들이면서 과거로 향하는 퇴행적이고 도피적인 사고를 용인하지 않는데 있다. 이것이 아도르노 사상을 낭만주의적인 ... 다. 즉 인간의 순수의식을 믿었던 관념론에서 자연의 흐름 그대로를 수용하고자는 시도가 있었던 것이다.다시말해, 아도르노 계몽의 변증법의 핵심은 인간지성과 합리성, 자연과학의 한계 ... 이다. 이는 정신과 실재는 실현된 통일체로서만 진리일 수 있고, 또한 폐쇄적인 체계로서의 철학, 즉 전체로서의 철학만이 이러한 진리를 파악할 수 있다는 것이다. 헤겔의 세계정신
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.19
  • 홀리스틱교육
    론의 현재1. 문제의 소재2.메릴린 퍼거슨의 ′새로운 교육의 사고방식′-표3 참조3. 다카하시 가츠의 ‘학교의 패러다임 전환´4. 요시다 아츠히코의‘홀리스틱 패러다임’과 ‘홀리스 ... 틱교육’5. 나카가와 요시하루의 ‘홀리스틱 교육’제2부 홀리스틱 교육의 전지구적 조류제1장 캐나다에서 확산되는 홀리스틱 교육1.홀리스틱 교육의 사고방식2. 교사 자신의 존재방식3 ... 의 관점“이것인가 저것인가”, “저것은 안되고 이것은 좋다”는 식의 분단, 대립형의 사고에 대해 이것도 저것도, “어느것도, 그것이 서로 관계를 갖고 있는 전체 속에 존재하고 있
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.31
  • [교육심리학] 헤르바르트의 교수이론
    헤르바르트의 교수이론Ⅰ. 序論Ⅱ. 헤르바르트의 心理學1. 영혼과 표상 2. 표상과 통각 3. 전심과 치사Ⅲ. 헤르바르트의 교수이론1. 사고권 : 교육 내용 2. 교수의 단계 ... 들은 표상, 통각, 전심과 치사, 다면적 흥미, 사고권 등이다. 그의 교육학 속에서 이러한 요소들은 논리적으로 관련을 맺음으로써 하나의 체계를 이루며, 그리하여 이러한 다양한 요소 ... 의 혼이 따로 존재하고 그것이 표상을 만들어 내는 것처럼 되어 있지만, 이것은 헤르바르트의 견해가 아니다. 왜냐하면, 영혼이라는 단순실재는 다른 단순실재와 관련을 맺지 않을 때에 한
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22
  • 웹기반 인터넷 게시판의 특성, 웹기반 인터넷 학습게시판의 목적, 웹기반 인터넷 학습게시판의 설계, 웹기반 인터넷 학습게시판의 활용이론과 활용사례, 웹기반 인터넷 학습게시판을 통한 피드백 분석(게시판학습)
    참고문헌Ⅰ. 서론객관주의가 취하고 있는 입장은 세계는 실재이며, 구조화 되어 있으며, 이 구조를 학습자를 위해 모형화 할 수 있다는 것이다. 교육의 목적은 객관적인 진리 혹은 내용 ... , 방법론의 전문자, 촉진자, 자원 인사로서의 역할이 중시될 전망이다. 수업 방식도 교사가 일방적으로 강의하는 것이 아니고 독립학습, 학습계약제, 팀 혹은 개별 단위의 프로젝트 ... , 비실시간 대화 및 의견 게시*타인의 의견 존중 및 합리적 사고력을 함양하거나 혹은 면대면 토론학습에 부담감을 갖고 있는 학습자들을 적극 참여시켜 의사 표현 능력을 신장 시키
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 과학기술과 철학
    엄연한 과학사적 사실을 설명할 수 없다.과학적 실재론’의 정의:(i) 과학이론들에서 “이론용어”(즉 비관찰적 용어)는 무엇인가를 지시하는 표현으로 여겨야 한다. 과학이론들은 실재 ... 정복으로 바빌론의 자세한 천문 관측 자료 입수지구 중심적 사고를 기반으로 아리스토텔레스의 입장을 수학적으로 설명하고자 함周轉圓(epicycle) 도입 : 화성의 역행 현상을 설명 ... 았다고 할지라도, 이들은 수학과 과학을 진리로 떠받들었던 논리 실증주의가 대변하는 전통적인 과학론을 비판함으로써 전통적인 의미의 과학은 존재할 수 없다고 생각하였다.이들은 과학이
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.23
  • 페미니즘 (정의와 종류 그림으로 비교한 페미니즘)
    . M적 영역에서 발생하는 여성문제를 다 루는데 치중함으로써 상대적으로 사적 영역에서 발생하는 여성문제들을 간과했다는 것2. 여성 중심의 사고방식에서 남성가치관에 도전하기보다 오히려 ... 되어야함을 강조하여 현재의 여성을 억압해 온 제도와 관행의 변화에 대해 환기시켜 주었다는데 그 의의를 가질 수 있다.- 마르크스주의 인간관과 유물론적 세계관에 기초해서 여성문제를 이론 ... 다는 의 소유와 지배관계라는 물질적 기반 위에 구성되어 있다고 주장한다.3) 다원론: 여성 예속에 얽힌 구조의 다면성을 강조미첼 : 여성억압의 다면성을 제가하면서 생산, 노동, 성
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.21
  • [인문철학]경험론과 합리론의 고찰
    에 자극을 줌으로써 생긴다고 생각하여, 당시의 과학적 실재론을 전제로 삼았다. 또, 불가지인 물적 실체의 존재를 인정하였다. 정신에 대해서도 반성의 관념과 기능적 인격에 의한 설명을 하 ... 으나 어느 대나 모든 진지한 노력이 그 주위를 감돌고 있다. 곧 영원한 하나의 철학, 영원의 철학인 것이다. 우리가 가장 밝은 의식을 가지고 본질적 사고해보려고 할 때는 우리는 우리 ... 의 사고의 역사적 근거에 의존케 된다.철학이 타학문과 구별되는 점은 철학은 그것의 대상이 무엇이든 전체로서 그리고 전체적으로 즉, 모든 관점에서 혹은 통일된 관점에서 탐구한다는데 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.20
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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