"한국어듣기수업"의 검색결과 입니다.

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"한국어듣기수업" 검색결과 441-460 / 5,532건

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

교재도 문제점을 가지고 있다. 최근에는 점점 개선되고 있지만 무료 교육기관의 경우 자원봉사활동을 하는 교사들이 비전공자인 경우가 많아 한국어 수업 방향 및 교육과 연수에 대한 요구 ... 가 많음에도 이를 지원할 수 있는 재정적, 정책적 부분이 체계적으로 마련되어 있지 않아 어려움이 있다. 한국어를 사용하는 원어민도 한국어 수업에서는 곤란한 상황을 겪게 되는 것 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계서론외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계를 위해 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.

’ 등이 포함된다. 이 자음들은 강하고 명확한 소리를 내기 때문에, 수업 초기 학습자의 주의를 끌고 발음 훈련을 집중시키는 데 효과적이다. 실제로 한국어 초급 교재에서는 파열음을 먼저 ... 한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.목차1. 서론2 ... 에 따른 분류라. 기타 제시 방식에 대한 고민과 교육 현장의 실제 적용3. 결론1. 서론몇 해 전, 외국인 친구에게 한국어 발음을 가르친 적이 있다. 그 친구는 미국에서 온 대학원

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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외국어로서의 한국어이해교육론, 1주 2주차 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁금적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십니다.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 1주 2주차 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁금적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십니다.Ⅰ. 서론대한민국 사회에서 다문화 가정은 해가 지날수록 그 비중이 커지고 있다. 여성 ... 가족부의 ‘2021년 전국 다문화가족 실태조사’에 따르면 2021년 다문화가정은 약 34만 가구로 이중 결혼이민자 가구가 약 28만 가구이다. 다문화가정의 부모들은 미흡한 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

, 2017)4) 수업방법교사는 학생들에게 모델이 될만한 외국어로 대화(일상적인)를 제시하고 학생들은 책을 보지 않고, 교사가 하는 것들 듣고 따라한다. 학생들의 발음 오류는 반드시 지적 ... 외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 문법번역식 교수법2. 청화식 교수법3. 의사소통식 교수법 ... Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 현장의 대다수를 차지하고 있는 성인 학습자는 어린 아이처럼 자연스럽게 문법 지식을 형성할 수 없다. 학습자가 자연스럽게 문법 지식을 형성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요(최종지도안)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... 활동시간자료 및 유의점도입5분교사 : 여러분 저 오늘 수업에 늦을 뻔 했어요.학생 : 왜요?교사 : 어젯밤에 늦게까지 넷플릭스를 보느라고아침에 늦잠을 잤어요. 방금 제가 말한 문장 ... 을 볼까요? 연습자료 1번 문제는‘-느라고’를 사용하여 두 문장을 한 문장으로만드는 거예요. 첫 번째 문제만 같이 풀어볼까요? '음악을 듣다. 전화를 받지 못하다.'를 연결하는 문장이네요

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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[한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법

.pdf ‘한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형’,박수진 외 1,Korean Journal of General Education https://j ... .pdf'의 203p 3) ‘한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형’,박수진 외 1,Korean Journal of General Education 4 ... ) 3.외국어로서의 한국어교재론 교안.pdf'의 203p 5) ‘한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형’,박수진 외 1,Korean Journal of General Education

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.목차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 사회언어학적 능력 ... 이란12. 한국어 기능별 사회언어학적 능력13. 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자를 위한 방안2Ⅲ. 결론3참고문헌4Ⅰ. 서론우리는 의사소통을 통해 타인과 관계를 맺으며, 이 의사 ... , 대화 상대와의 관계 등이 그 예이다. 여기에서는 한국어 능력 중 사회언어학적 능력은 무엇을 의미하는지 그리고 사회언어학적 능력을 개발하기 위한 방안에는 어떠한 것들이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요

외국어로서의한국어교재론주제: 과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 접근법2 ... 자에게 쉬운 일이 아니다. 더불어 외국어로서의 한국어 쓰기는 조사와 어미 등이 발달된 한국어 자체 특성까지 더해져 한층 더 어렵게 느껴질 수 있다. 그러나 이처럼 어렵고 때때로 불 ... 필요하다고 생각되어 쓰기 영역 학습을 등한시하거나 회피하는 상황과는 다르게 그에 대한 기대치는 높다. 초급 학습자들의 경우 말하기 능력의 향상을 최상의 목표로 설정해 말하기와 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가

외국어로서의한국어능력평가론 【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 적으로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 중심으로 이루어져 있다. 그런데 특히 언어능력에서 듣기 능력은 상당히 중요한 것으로 여겨진다. 한국어능력시험에서도 듣기는 중요한 영역으로 취급 ... 한다고 생각한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토해 보고 문제가 있는 문항을 찾아 문제점을 분석한 뒤

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오

자와 아동,청소년 학습자로 구분할 수 있다. 성인 학습자의 유형으로는 유학생, 이주 노동자, 국제결혼 가족, 외교관 등을 들 수 있는데, 이들의 한국어 학습 목적은 일상적인 의사소통 ... , 끊임없이 연구하고 공부하는 자세, 언어 교육에 대한 사명감을 들 수 있겠다. 이 중 더 중요하다고 생각하는 몇 가지에 대해 자세히 설명하자면, 첫 번째로 한국어를 정확하게 설명 ... 하는 성숙한 인격이다. 효율적인 수업 운영을 위해서는 교사의 권위가 필요하기도 하지만 학습자들은 때때로 다정하고 친구 같은 한국어 교사의 역할을 기대하기도 한다. 학습자들을 무조건 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

로 운영되고 있으며 누리 세종학당을 통해 영상, 웹툰, e-book 등의 다양한 한국문화 콘텐츠와 한국어 학습자료, 교원을 위한 한국어 교육 보조자료 등을 제공하고 있다.세종학당의 수업 ... 활동이 효과적으로 진행될 수 있도록 연습문제의 정답과 듣기 지문, 문법 설명 등의 내용이 함께 제공된다.세종학당 결혼이민자 한국어1에서는 혼합적 교수요목을 적용하고 있는데 주제 ... 를 바탕으로 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 등의 과제 활동을 수행하도록 하는 방식을 택하였으며 학습대상이 결혼이민자로 성인인 만큼 성인대상 한국어교육에 적합한 교수요목이라고 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계]절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

교육현장 적용 방안대부분 한국어 교육현장의 일반적인 수업 분위기는 교사가 중심이 되어 수업을 주도하는 형식으로 진행되고 있다. 교사가 전달하는 내용을 수동적으로 듣는 교사 중심 수업 ... 에서 과제 또는 내용을 수행하면서 언어능력을 키우게 되는 학습자 중심의 수업 방식으로 점차 변화되고 있다. 절차 중심 교수요목을 한국어 교육현장에 적용하는 방법을 살펴보면 아래 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.목

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29

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한국어 교재와 국어 교과서의 차이점에 대해서 서술 1.서론 2.본론 1)학습대상 2)목적과 기능 3)제작 의도와 목표 4)구현 매체 3.결론 4.참고문헌

과목명 : 한국어교재론학 과 : 한국어학과학 번 :이 름 :장재욱아이디 : wj2bum《과제주제》한국어 교재와 국어 교과서의 차이점에 대해서 서술하십시오.서론교재는 수업의 3요소 ... 중 하나로, 수업 내용 전체를 이끌어 가는 중요한 요소인 만큼, 언어교육에서도 교재가 좋을 때 효율적인 수업이 가능하다고 볼 수 있다. 한국어 교육에 있어 교재가 중요한 만큼 본 ... 라고 부른다. 이와 다르게 특정 목표를 가지고 시간을 좀 더 자유롭게 진행하는 것이 비정규 과정이다. 대부분의 언어교육기관에서 진행되는 한국어 수업은 한국어로 의사소통능력을 기르는 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다

언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안1) 회화 수업회화 수업은 학습자들이 사회적, 문화적 맥락에서 말하기와 듣기 능력을 향상시킬 수 있도록 고안되었다. 이러한 수업은 원어민 또는 ... 공식적인 한국어를 읽고 쓰는 능력을 포함하여 읽고 쓰는 능력을 향상시키는데 도움을 줄 수 있다. 이러한 수업들은 또한 학습자들이 문화적 참고문헌과 관용구에 대한 이해를 향상시키는 데 ... 한 요소들을 수업 계획에 포함시키고 학습자들이 실제 상황에서 한국어를 사용하여 연습할 수 있는 기회를 제공할 수 있는 교육과 자원을 받아야 한다.그리고 서로 다른 문화와 언어를 중시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02

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한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을

와 관련된 지식과 어휘뿐만 아니라 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기 등 의사소통 기능과의 통합도 의미한다고 할 수 있다. 따라서 한국어교재는 문화교육 또한 목표로 가지고 의사소통 기능 ... 한 언어 중심 문화 통합교육과 문화 중심 문화 통합교육은 통합의 중심이 어디 있느냐에 따라 수업 목표와 방법, 내용, 교사와 평가 등이 차별화될 수밖에 없다. 예를 들어 기존 한국어 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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배론 참관보고서 1차

있다.교육자료CD플레이어, 교재, 듣기CD수업전개주요내용도입1. 학습자들이 교재 174쪽 페이지를 펴서 대화는 읽지 말고, 그림만 볼 수 있도록 유도함.2. 그림의 장소가 어디인지 ... 참관보고서(4주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2025년 1월 1일(수요일)참관정보3급 / 4시간수업강사명대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용3급1교시학습정보학습 ... 주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고,이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말 ... 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 말하기 학습 경험2. 효과적인 한국어 말하기 교수·학습(안)Ⅲ. 결론참고 ... 문헌Ⅰ. 서론나의 경험에 의하면 초등학교 때부터 우리나라 학생들의 대부분은 학교수업과 동시에 부수적으로 영어를 학습해 왔다. 일상생활에서 자연스러운 의사소통능력을 향상시키기 위한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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[한국문화교육론] 문화동화자(문화감지도구) 수업을 위한 질문의 예를 구성

, 강수정, 이화여자대학교, 2020. 학문 목적 한국어 학습자의 공손성 태도 및 문화 간 민감성의 관계 연구, 노병호, 조선대학교, 2020. 서울형 쓰기 중심 수업·평가 모델의 효과 ... 외국인을 위한 한국 문화 교육론 문화동화자(문화감지도구) 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다. #목차 1. 서론 2. 본론 (1) 상황 분석형 질문 (2) 자문화 비교형 질문 ... assimilator) 접근법은 실제적인 문화 갈등 상황을 중심으로 구성되어 학습자의 해석력과 공감 능력을 기를 수 있는 수업 방식이다. 이 수업 구조에서 핵심 매개는 ‘질문’이며, 질문

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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한국의 다문화가정과 다문화 지원정책 현황

들은 이곳에 다닌지 몇 년이 지난 아이들이었다.초등학교를 가기 전부터 6살때부터 초등학교 들어가기 전 약 2년동안 매주 이곳에 와서 한국어 수업도 받고, 다른 다문화 가정 아이 ... 는 단어 수에 따라 아이들이 듣고, 말하고 배울 수 있다. 그러나 대부분의 아이들은 아빠보다 엄마가 훨씬 더 젊었고, 한국어를 원활히 할 수 없는 분들이었다. 엄마 스스로 초등학생인 ... 또한 큰 것임을 알았다. 그래서 내가 다문화 멘토링을 진행하고 있는 센터에서는 다문화 가정 자녀의 엄마를 대상으로 한국어를 가르쳐주는 수업도 진행하고 있다. 뿐만 아니라, 아이

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2023.12.06

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[초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

)□ 참관기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 :□ 참관과정 : 초 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 초급 수업전체 흐름수업은 출석 점검 없이 ... 에는 간단한 칭찬을 잊지 않았다. 활동지로 빙고게임을 활용했다.학생들 한국어 실력이 초급수준이어서인지 수업은 시종일관 한국어 학습에만 초점이 맞춰져 있었다. 학생들 흥미를 끌만한 무엇 ... 을 수업시간에 소개하려 해도 학생들의 어학 수준상 곤란했을 것이다. 그래도 몇 시간 동안 한국어 학습만 하다보니, 진행속도와 교수의 발화속도는 느렸지만 수업은 빡빡하게 진행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17

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