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"또래놀이행동" 검색결과 441-460 / 25,631건

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    만 3세 유아발달평가 1학기 19명
    관계또래와의 상호작용에서 따뜻하고 협조적인 태도를 보이며, 특히 친구가 힘들어할 때 손을 잡아주거나 다가가 말을 건네는 공감 행동이 자주 관찰된다. 놀이 상황에서 자신의 의견 ... 에 할게요” 등으로 자신의 입장을 명확하게 표현할 수 있다.사회관계또래와의 관계 형성에 적극적이며, 새로운 놀이를 제안하거나 친구의 놀이에 자연스럽게 참여하는 능력이 뛰어나다. 놀이 ... 으나, 교사의 중재 없이도 친구와 협의하여 놀이를 이어가려는 행동이 자주 관찰된다. 친구가 다치거나 속상해하면 먼저 다가가서 “괜찮아?”, “내가 도와줄게”라고 말하며 도와주려는 공감
    리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.22
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    2학기 유아발달평가 만 4세 19명 과 종합의견
    는 사고력도 함께 발달하고 있습니다. 또래와의 대화에서는 말차례를 지키며 질문과 응답을 유연하게 주고받는 능력이 향상되었습니다.사회관계또래와의 관계 형성이 더욱 원만해져, 협력적 놀이 ... 와 역할 분담이 자연스럽게 이루어집니다. 놀이 중 친구의 행동에 반응하며 감정을 이해하고 조율하려는 모습이 자주 관찰되며, 문제 상황에서도 갈등을 말로 풀어나가려는 태도가 안정 ... 하려는 시도도 꾸준히 보입니다.사회관계또래와의 관계에서 친화력이 좋으며, 놀이를 계획하고 진행하는 과정에서 친구들과 협력하는 태도가 원활하게 이루어집니다. 친구의 감정을 세심하게 살피
    리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.16
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    아동기 또래관계 발달
    다. 아동은 성인보다 또래집단이 자신과 더 유사하다고 지각하기 때문에 또래가 더 적절한 모델이라고 생각하며, 또래로부터 더 많은 영향을 받는다. 특히 또래집단은 공격성과 친사회적 행동 ... 에 중요한 영향을 미친다. 또한 성 유형화된 행동을 강화시키는 역할을 한다. 지나치게 반대 성의 활동이나 역할에 관심을 가진 아동은 또래집단으로부터 배척을 받는다.(2) 태도나 가치 ... 집단과 우정을 형성하지만 유아는 지속적인 관계에 관심이 있지 않으며 일시적 놀이 상대로서 또래에 관심을 갖는다. 그러나 연령이 증가함에 따라 친구를 지속적인 관계로 생각하게 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 19명 1학기 발달평가
    과의 상호작용과 표현력, 탐구심이 두드러진다. 말과 행동을 통해 자신의 감정을 표현하고, 또래와의 놀이에서도 긍정적인 관계를 유지하며 협력하려는 태도를 보인다. 다양한 예술 활동 ... 을 말로 설명하는 일이 자주 나타난다. 또래와의 놀이 중에는 “이거 먼저 하고 나서 바꿀까?”, “같이 만들자” 등 상황을 조율하는 언어를 활용하며 상호작용을 이끌어간다. 교사 ... 하다.사회관계또래와의 관계에서 따뜻하고 협력적인 모습을 보이며, 놀이 중 친구의 제안에 귀 기울이고 자신의 생각도 자연스럽게 나누는 등 긍정적인 상호작용을 자주 시도한다. 친구와의 의견
    리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    2학기 부모상담일지 예문 5개 (만1세)
    -.-또래보다 언어발달이 빠른 편이며 단어카드를 보며 알고 있는지 물어보면 대부분의 사물 이름을 알고 있습니다.기 타-집에서 물건을 던지는 행동에 관한 교사의견물건을 던지는 행동 ... 일어나 반겨주며 안아줍니다.놀이상황-최근 놀이 반경이 넓어지면서 책상위에 올라가려고 하거나 책상 위에서 뛰어내리려고 하는 행동을 보여 위험한 행동임을 이야기해주고 있으며 교사가 말 ... 을 움직이는 놀이에 적극적으로 참여합니다.-놀이 중 기분이 좋아지면 친구를 밀거나 때리는 등 위험한 행동이 관찰되어 교사의 주의가 필요합니다.발달정도(언어,신체 등)-언어발달 측면
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.09
  • 만0세 발달평가 2학기
    행동도 관찰된다. 비언어적 소통의 빈도가 높아지고 있는 시기다.사회관계OO는 교사나 또래와의 놀이 상황에서 자신의 행동에 대한 반응을 기다리는 듯한 모습이 자주 보인다. 장난감 ... 고 웃는 등 기본적인 의사소통의 기초를 쌓아가고 있다.사회관계OO는 낯익은 교사나 또래에게 친근한 반응을 보이며, 가까이 있는 사람의 행동을 따라하려는 흥미도 보인다. 음악이나 소리 ... 지만, 근처에서 함께 놀이를 할 경우 시선을 맞추거나 손을 내미는 행동이 가끔 나타난다. 정서 표현은 주로 익숙한 어른에게 집중되며, 낯선 사람에게는 다소 신중한 태도를 보이는 경향
    리포트 | 14페이지 | 6,300원 | 등록일 2025.06.11
  • 매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오.
    , 반복적인 행동과 제한된 관심의 세 가지 영역에서 일반 또래와는 질적으로 다른 결함을 보여주고 있다. 최근 이 세 가지 영역 중 자폐성 장애 유아에게 가장 두드러진 문제를 보이 ... 하고 자신의 의사를 적절하게 전달하는 능력이 부족하여 또래들에게 선택될 가능성이 작다(이소현, 박은혜, 1998). 이와 함께 사회적 모방이나 가상놀이 결여(이소현, 박은혜 ... . 1999)됨으로 인해 정상적인 발달을 보이는 또래 유아들과 비교하여 볼 때 사회적 행동에 문제를 갖게 된다. 이러한 특성으로 인해 자폐성 장애가 있는 유아는 사회성 발달에서 일탈적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술
    고 눈맞춤이나 응시행동이 비정상적이다. 둘째는 자폐성 장애 아동은 또래와의 관계 형성시에 놀이행동과 협동 놀이 접촉의 시작 행동이 부족하며 상호교환에 있어서도 어려움을 갖 ... 과 사회적 반응의 부족, 협동놀이의 부족, 대인 관계 형성 부족, 타인의 감정과 반응에 대한 감정 이입 부족, 사회적 의도와 사회적 행동의 협응이 어려워진다.이러한 자폐성 장애 아동 ... 의 사회적 행동 특성으로 나타나는 비정상성은 사회적 관계 형성을 방해하고 자폐성 장애 아동의 사회적 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있고 특히 정상 또래 아동이 자폐성 장애 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아발달평가 2학기 만 2세 10
    고 있음을 알 수 있다. 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이가 이루어지고 교사의 행동을 모방한 모방 놀이가 이루어진다.목소리의 크기를 조절하여 이야기 할 수 있으며놀이 중 친구 ... 에게 궁금한 것을 적극적으로 질문하고 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현한다.사회관계친구들과 놀이할 때 양보하기, 배려하기, 나누기 등과 같은 친 사회적인 행동 ... 000고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현하고 친구와 협동하여 놀이하며 친사회적 행동이 나타낸다.예술경험동물에 관한 탐색을 동작으로 표현할 수 있고교사의 동작에 관심
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.22
  • 어린이집 만1세 영아 2학기 발달평가 / 관찰평가 / 평가제 발달평가
    을 안다.더불어생활하기안정적인 애착을 형성한다.또래에게 관심을 가진다.다른 사람의 감정과 행동에 관심을 가진다.반에서 편안하게 지낸다.예술경험아름다움찾아보기자연과 생활에서 아름다움 ... 을 가진다.이야기에 관심을 가진다.영역별 내 용내용범주내 용평가사회관계나를 알고존중하기나를 인식한다.교사와 또래와의 관계에 있어 긍정적으로 생각하고 있으며 안아주는 등의 행동으로 애정 ... 합니다.나의 욕구와 감정을 나타낸다.나와 친숙한 것을 안다.더불어생활하기안정적인 애착을 형성한다.또래에게 관심을 가진다.다른 사람의 감정과 행동에 관심을 가진다.반에서 편안
    서식 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14 | 수정일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    연령별 발달특성에 따라 만 2세 영아의 발달특징 중 개인 사회성발달 특징과 이에 따른 놀이지도 방향을 기록
    의 보편적인 사회적 발달에서 혼자 놀기부터 연합 놀이까지 3단계가 자주 관찰된다.이 시기에는 또래들이 사회성 발달에 중요한 역할을 한다. 활동 반경이 늘어나고 주변 또래에 관심이 있 ... 를 모으는 것입니다. 두 번째는 단순한 상호작용 단계로, 게임 행위를 중심으로 또래들의 행동에 관심을 보이고 서로의 행동을 제한하려 한다. 세 번째는 상호보완적 상호작용 단계 ... 로 사회적 기능을 가지고 있습니다. 부모나 교사 등 어른과 함께하는 상징놀이는 아기에게 사회의 적절한 말이나 행동을 관찰하고 배우고 반복하는 연습을 할 수 있는 기회를 제공
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
  • 만 2세 2학기 관찰일지 6회분량 풍부한 내용의 관찰일지입니다
    는 신체적 능력과 인지 발달이 조화를 이루며 성장 중이다. 일상생활에서 자립심이 두드러지고, 실패를 두려워하지 않는 도전 정신이 놀이 활동에서 나타난다. 또래와의 상호작용과 의사소통 ... 이 두드러지고, 놀이를 통해 문제 해결력과 신체 조절 능력이 꾸준히 발달하고 있다. 실패와 성공을 경험하며 도전하는 태도가 긍정적으로 형성되어 있고, 또래와의 상호작용에서도 점차 자신감 ... 낙엽을 주워 모으고, 손가락으로 잎맥을 만지작거린다. 잎사귀의 바삭거리는 소리와 부드러운 촉감을 번갈아 경험하며, 주변 친구와 나누려는 행동도 보인다. 자연 속 놀이를 통해 감각
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 만0세 발달평가
    하거나 교사의 말투에 따라 표정과 행동을 조절하는 점에서, 의사소통에 대한 내적 준비가 차곡차곡 쌓이고 있다고 판단된다. 사회관계에서도 또래와의 상호작용보다는 교사와의 안정적 관계 ... 을 유도하기보다 풍부한 어휘와 감정 표현을 지속적으로 노출하여 자연스러운 표현을 이끌어내는 것이 바람직하다. 사회관계 측면에서는 또래와의 상호작용을 촉진할 수 있는 병행 놀이 형태 ... 신체운동,건강OO는 손을 뻗어 물건을 잡으려는 시도가 자주 관찰되며, 특히 교사나 또래의 손을 잡으려는 행동을 통해 신체적 접촉을 활발히 시도한다. 앉은 자세에서 몸을 앞으로 숙이
    리포트 | 11페이지 | 4,700원 | 등록일 2025.07.08
  • 만3세 부모상담일지 2학기
    고, 인내심 있게 과제를 끝까지 해내는 모습을 보입니다. 또래들과의 놀이에서도 규칙을 중요하게 여기며 정직한 태도를 유지합니다.집에서도 집중력이 좋아 블록을 오래 쌓거나 그림을 꼼꼼히 ... 하며, 학습과 놀이를 더욱 풍성하게 만듭니다. 교실에서 발표를 자주 하고, 친구들에게 자신의 생각을 적극적으로 공유하며 분위기를 활기차게 이끌어 갑니다. 또래들에게도 새로운 시각을 제시 ... 기를 바랍니다.발달상태(신체,언어)신체활동에 적극적이며 균형감각이 발달해 달리기, 점프, 공놀이 등에 자신감을 보입니다. 언어 표현도 풍부해 자신의 생각을 조리 있게 말하며, 친구
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 1학기 발달평가 20명
    하고 있으며 규칙에 따라 놀이하는 모습을 보이고 또래와의 상호작용을 통해 서로 다른 감정과 행동을 존중하며 놀이합니다. 대?소근육을 조절하여 자유롭게 몸을 움직일 수 있습니다. 활동 후 ... 기를 시도하며사진 속 교통기관을 가리키고 스스로 단어를 말한다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있다.사회관계좋아하는 친구에게 놀이를 제안하여 함께 놀이한다. 또래와 문장 ... 고 내용을 이해하며 내용과 관련된 질문에 대답할 수 있습니다.다른 사람의 이야기를 끝까지 경청하여 정확한 발음으로 분명히 말을 합니다.사회관계또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안
    리포트 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.30
  • [어린이집]만1세 행동관찰 기록표(부모상담자료)
    - 놀이할 때에 또래 친구를 모방하여 따라하는 모습을 나타냅니다. 또래와 함께 놀이 하지만, 아직 발달단계상 상호작용이 많지는 않습니다.- 놀이하며 친구와 충돌이 발생 시 “미안해”라고 ... 지만 서서히 탐색하며 시도해 볼 수 있도록 격려하면 차츰 즐기며 참여를 합니다.사회관계- 또래 친구보다는 친숙한 성인에게 더욱 관심을 표현합니다.- 또래와 함께 놀이 하지만, 아직 ... 1학기 행동 관찰 기록표원아이름 : 000생년월일 : 0000 년 00 월 00 일반명 : 00반담임교사 : 000 선생님상 담 일 : 0000 년 00 월 00 일기본생활
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아발달평가 만 2세 2학기 12명
    , 또래와의 협력 행동 등에서 균형 잡힌 성장을 보였습니다. 경험을 언어로 풀어내는 능력이 뛰어나며, 놀이와 탐색 속에서 자신의 감정과 생각을 조화롭게 표현하고 있습니다. 다양한 주제 ... 나 표현은 질문하며, 익힌 표현을 응용해 새로운 상황에 사용하는 언어 유연성도 보입니다사회관계또래와의 관계에서 협력과 조율 능력이 향상되었으며, 공동 놀이를 이어가기 위해 타인 ... 되고 있습니다.의사소통자신의 의사와 감정을 구체적이고 분명한 말로 표현하며, “내가 이거 하고 있었어”, “다 끝나면 같이 할게”처럼 놀이 상황에서의 대화를 통해 또래와 소통
    리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기발달평가 만 2세 11명
    하는 것을 문장으로 이야기 할 수 있다.사회관계주변의 친숙한 사람이나 내 가족에게 애정을 표현하며 또래놀이에 관심을 보이며 또래놀이를 모방하여 놀이합니다. 자신이 속한 반 ... 의 언어표현을 한다. “응”의 강약이나 톤으로 의사표현을 하지만 조금씩 단어 사용이 증가한다. 놀이를 하다가 친구의 잘못된 행동을 발견하면 교사에게 “어”라고 소리를 지르며 손가락 ... 를 즐긴다. 여러 가지 장면을 보고 이야기를 꾸미며 말놀이에 재미를 느낍니다.사회관계거울 속의 나와 또래 친구들에게 관심을 가지며 대화를 하거나 인사를 나누며 놀이한다. 자기 이름
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.22
  • 어린이집 부모상담일지 (만3세)
    를 잘 하지만 장난이 심한 편이며 또래 친구들을 때리는 행동을 할 때가 종종 있어 교사의 지도가 필요하다. 자신의 감정을 알고 다른 사람의 감정을 안다. 도움이 필요할 때 다른 ... 정돈 할 수 있도록 지도가 필요하다.배변량은 정당한 편이지만 화장실 사용이 너무 많은 편이다.학부모 의견집에서 아빠랑 놀이할 때 너무 과격하게 놀이해서 원에서 똑같이 행동하지는 않 ... 는지 궁금하고 어린이집 생활을 잘 하고 있는지 궁금합니다. 음식은 모든지 잘 먹어서 걱정은 없습니다.지도방향 및 건의사항또래 친구들과 놀이 시 활동량이 많아 가끔 친구들과 다툼
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 1학기 발달평가 15명
    관계또래와 어울리는 과정에서 상대의 입장을 이해하고, 상황에 따라 양보하거나 협력하는 행동을 자발적으로 보입니다. 놀이 중 친구가 사용하는 도구를 빌려 쓰거나 함께 규칙을 만드 ... 을 벗는 등의 자조 행동도 점차 능숙해지는 모습입니다.의사소통자신의 생각이나 경험을 문장으로 표현하려는 시도가 많아졌으며, 또래나 교사와의 대화에서 주제를 이해하고 적절한 언어 ... 이나 행동에 관심을 보이며, 유사한 경험을 떠올려 연결 짓는 능력도 관찰됩니다. 새로운 어휘에 대한 관심도 많아, 반복적으로 사용하며 의미를 익혀가는 모습이 보입니다.사회관계또래
    리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.10
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2025년 10월 26일 일요일
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