"한국어듣기교육"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 듣기전 활동 한국어문법교육론 말하기 교육방법 외국어 교수이론 제2 언어 학습 발음 오류> 말하기교육 경어법 높임표현 듣기와 다른 영역

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"한국어듣기교육" 검색결과 4,481-4,500 / 9,508건

한국어능력평가론 ) 전 세계에서 이루어지고 이는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.

한국어능력평가론한국어능력평가론전 세계에서 이루어지고 이는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.1) 서론 ... 문헌도 밝혀주세요.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론사람을 선별하거나 교육을 하고자 할 때, 그 사람의 현재 수준을 파악할 필요가 있다. 왜냐하면 파악하지 않 ... 는다면 선별을 하기 어려우며 그 사람에게 맞는 교육을 제공하기 어려워지기 때문이다. 그러므로 이러한 기준을 확인하기 위한 시험이 많이 발전되고 있다. 시험은 특정 기준을 가지고 학생 혹은

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.06

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한국어 교원 - 외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재의 현황을 분석하고 교재 개발 방안 서술하기

부터 의사소통 교수법을 한국어 수업에 적용하여 말하기 중심 한국어 교육과정을 위한 교재를 개발해 자체 사용하고 있다. 각 단원에는 문법 2가지 ? 대화 ?과제 ? 읽기 ? 듣기 ? 쓰 ... 주제 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고,발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.제목 : 한국어 교재의 과거, 현재, 미래를 조사하면서 느낀점- 목 차 -Ⅰ ... 로서의 한국어 교육은 외국인 및 재외 한국인을 대상으로 한 교육을 의미하기 때문에 한국어 교재 또한 외국인과 재외 한국인의 이해를 돕기 위해 제작되었다고 할 수 있다. 그런데, 근대 이전

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.05.05 | 수정일 2019.05.20

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한국어 교원-토론수업:외국어로서 한국어교육개론,사회언어학, 한국어문화교육론,한국어표현교육론

)을 돌파했습니다. 이미 2.5%를 넘으면 다문화 국가로 분류되어 소수자의 언어교육에 대한 대책이 시급한 상황입니다. 저는 소수자 언어 권리에 입각하여 한국어를 배우는 것만큼이나 한국어 ... 이 다른 사람을 존중하는 태도를 모든 학생들에게 가르쳐 차별하지 않고 다르게 살 권리를 제공해 된다고 생각합니다.2. 외국어로서의 한국어교육개론주제: 교수요목은 왜 필요한지에 대해 ... 논하시오.한국어를 학습자에게 가르치는 이유는 학습자들에게 필요한 교육내용을 통해서 한국어의 실력을 고취시켜 원하는 목표 한국어 실력을 달성하고, 한국에서의 생활에 적응을 돕는 것

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

가 유발되어 교육에 대한 효과성도 증대할 것이라고 본다.3) 한국어를 처음 접하는 사람들에게는 현실에서 많이 사용되고 있는 표현을 먼저 가르쳐야 할 것이다. 실제 적응하는 것 ... 주제 : 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.1. 말하기 교육의 내용과 방향일반적인 말하기 교육의 목표는 기본적인 의사소통능력을 기르는 것이다. 사회적, 개인 ... 적, 학습 내용적인 측면에서 말하기 교육이 필요하며, 각 단계별로 학습 내용과 방법이 달라져야 한다.말하기 교육은 일상생활에 관한 것들, 공식적인 상황과 비공식적인 상황에 적절한 말하기

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.29 | 수정일 2021.12.09

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[A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

- 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론- 과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오한국어 문법 표현'-지 말 ... 과 체계를 규명하려는 담화 문법까지 문법의 영역이 확대되고 있다.이에 따라 문법 교육의 필요성 또한 넓은 영역에 걸쳐 강조되고 있으며, 외국어로서 또는 제2 언어로써 한국어를 학습

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.06 | 수정일 2019.10.07

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모국어습득 이론과 외국어교수의 관계와 적용 방법의 예

의 언어로 의사소통을 할 수 있습니다. 우리는 이와 같은 언어를 모국어라 부르며 모든 사람은 자신의 모국어를 가지고 있습니다. 예들 들어 우리나라 사람들의 모국어는 한국어입니다.그런데 ... 하고, 엄마나 아빠, 할머니, 할아버지, 형제, 자매 등 자신을 돌보거나 키우는 사람이 말하는 것을 듣고 반응하는 과정 속에서 자연스럽게 언어를 익히게 됩니다. 아이는 성장하여 어린이집 ... 이나 유치원, 학교 등을 거치면서 더 정확하고 유창한 모국어를 익히게 됩니다. 여기서 주목할 것은 교육 기관에서 모국어를 의도적으로 배우지 않더라도 생활하는데 큰 지장이 없을 정도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.13 | 수정일 2020.06.09

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다문화교육 교육과정

는데, ① 다문화 학생 공교육 진입 지원을 위한 예비학교 및 다문화코디네이터 운영, ② 한국어(KSL) 교육과정 도입 및 기초학력 책임 지도 강화, ③ 다문화 학생과 일반학생이 함께 배우 ... 으로 한 을 살펴보면 다문화 가정 학생에게 필요한 한국어 능력을 ‘기본적인 의사소통 능력’과 ‘학습 한국어 능력’으로 설정하여 ‘생활 한국어’와 ‘학습 한국어’로 나누어 교육과정 ... 내용 체계를 이루고 있다.학교수준의 다문화 배경 학생 대상 한국어 교육 현황 및 교육과정은 크게 글로벌 다문화 선도학교인 ‘서울 이태원 초등학교’와 공립형 다문화 대안학교인 ‘서울

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.30

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기

(외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제)*한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 하며 강화에 의한 자동적 반응이 필요한 교수법이다.전신 반응 교수법은 교사의 구어 입력으로 학습자들의 신체적 반응을 이끌어 내는 교육방법으로 듣기 입력이 선행된 후에 말하기 교육을 해야 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론외국어의 말하기 교육은 1940년대 경험주의와 1950년 후반 변형 생성문법 시대를 거처 1970년대 이후 기능주의로 발전해 오면서 매우 다양한 교수

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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한국어발음교육론 리포트

외국어로서의 한국어발음교육론 주제1한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시 및이에 대한 교육 방안 제시 (중국어권 학습자)중국어권 한국어 학습자들이 발음과 관련 ... /를 한국어의 평음에 대응시켜 발음하는 경향이 있기 때문이다. 중국어의 /b,d,g/는 한국 사람이 듣기에는 거의 경음으로 들리므로 결국 중국어권 학생들이 발음하는 한국어의 평음 ... 에서 발음 교육의 문제가 아니라 어휘 교육의 문제이다. 그러나 실제로 이러한 잘못을 많이 일으키므로 어휘를 통해 발음 교육을 할 때 한자어의 비중을 일반적인 경우보다 더 높여야 함을 시사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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(사회복지와 문화다양성) 문화적 다양성의 배경을 가진 외국인(주민) 또는 다문화가족이 겪는 문제나 욕구를 파악해 보고, 사회복지실천적 또는 정책적 대안

및 사회적 ? 경제적인 자립의 지원을 도모할 수 있는 서비스 전달체계의 운영 지원(1) 방문교육의 사업- 지리적인 여건 등으로 센터의 이용이 어려운 다문화가족을 대상으로 ‘한국어 ... 가 되지 않기 때문에 당장 내일 몇 명이 입학을 할지 알 수가 없다. 예상보다 훨씬 많은 다문화 학생이 입학을 하게 되면 이들을 위한 한국어의 교육이 원활하게 이루어지기가 힘들 ... 으로 빠지게 될 가능성이 커진다. 학교는 지식을 얻는 곳일 뿐만 아니라 교사나 또래와의 관계를 형성해 나가는 곳이다. 한국어가 되지 않으면 힘들 때에 상담을 요청하기도 어렵다. 한국어

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07

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사회적 상호작용 논문 요약과의견

김정숙. (2010). 사회적 상호작용을 활용한 재외동포 아동 한국어 교육 방안. 이중언어학, 42(단일호), 25-46요약재외동포란 외국에서 거주하는, 우리와 같은 민족이 ... 다.?재외동포의 교육기관은 크게 둘로 나눌 수 있다. 그 하나는 재외동포의 교육을 관장하는 정부의 부처와 관련 기관이고, 다른 하나는 국내외에서 실제로 교육을 담당하는 기관이다. 한국어 ... 교육 내적인 문제로는 교육과정 및 교사, 교재 등의 입장에서 정리할 수 있다. 우선 현재의 재외동포 대상의 한국어 교육이 주로 한글 학교를 통해 이루어지고 있음을 전제한다면 가장

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.07.02

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2015년 기준, 우리나라의 다문화가정은 총 82만명에 이르고 있다. 한국사회가 빠르게 다문화, 다민족 사회로 변해가는 과정에서

다. 이를 위해서는 결혼이주여성과 그 자녀를 대상으로 하는 수준별 한국어 교육 및 사회문화적응 교육이 체계적으로 이루어질 필요가 있으며 더 효율적인 적응을 돕기 위해 결혼이주여성 ... 여 사회부적응과 가족 구성원 간 갈등 및 자녀교육에 어려움을 겪을 가능성이 크다는 특징을 가진다. 따라서 「다문화가족지원법」은 이러한 다문화가정의 특성을 고려하여 다문화가족의 구성원 ... 이 한국사회의 구성원으로 순조롭게 통합되어 안정적인 가족생활을 영위할 수 있도록 하기 위한 가족 상담ㆍ부부교육ㆍ부모교육 및 가족생활 교육 등을 추진하고, 문화의 차이 등을 고려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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대조언어학 ) 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.

는 수많은 외국인들이 한국어를 배우고자 하고 있으며 그 숫자 역시 계속 증가할 것이라 예상되고 있는 실정이다.하지만 외국인 학습자들이 한국어를 자신의 모국어처럼 말하고, 듣고, 쓰 ... 자들은 본래 그들이 사용하던 모국어에 의해 영향을 받아 한국어의 문법 교육을 받는 과정에서 다양한 오류 양상을 보이게 되며 그 중에서도 ‘시제’ 부분은 한국어 교육 과정 중에서도 중급 ... 하여 나타나는 예를 들 수 있다. 그리고 대치의 경우는 ‘한국어는 어느 과목보다 훨씬 흥미롭고 즐거웁니다.(즐겁습니다)’ 와 같이 용언의 불규칙 활용으로 어간과 어미의 통합 관계

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.05.14

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한국어어휘교육론

) 논문 요약‘방송 자막을 활용한 한국어 의사소통능력향상 방안 연구’ - 반경희(충북대학교)1. 연구목적외국어 교육은 단순히 언어만을 가르치고 배우는 것이 아니라 그 외국어를 사용 ... 으로서 외국어 교육을 할 때 활용하기에 적절하다. 올바른 한국어와 현재의 대중문화가 반영된 한국어를 같이 접할 수 있는 기회를 제공해 주기 때문이다.이에 방송자막을 활용하여 한국어 ... 있어서 어휘교육과 문화교육을 동시에 할 수 있음.2.2 방송 자막을 활용한 한국어 수업 절차 (이정희 1999)단계수업 활동영상 보기 전영상 어휘와 관련된 질의응답하기영상보기자막

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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[바람직한 교사의 요건]

의 경험으로 보아 무조건적인 주입식 교육으로는 언어실력을 높일 수 없다고 생각합니다. 한국어 교육(외국어교육)을 할 때에는 말하기ㆍ읽기ㆍ듣기ㆍ쓰기의 4가지가 서로 조화되는 수업 ... 는 것을 뜻합니다. 이 요건은 지금까지 제가 교육을 받으면서 또는 한국어 교육 참관을 하면서 느낀 것입니다. 제 경험으로는 교사가 가르쳐준 것을 따라가지 못해 헤맨 적도 많고, 알 ... 은 학생들을 가르칠 때에는 학생 개개인을 이해 한다는 것이 어려울지 모르나, 소수인원으로 한국어 교육을 하는 만큼 학생들에 대한 이해는 바람직한 교사가 되기 위해 필수적인 요건

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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비즈니스 통번역 ppt내용

고 읽고 말하고 쓰기가 가능한 언어C언어: 듣고, 말하기 등 두 가지만가능한 언어D언어: 듣기, 읽기, 쓰기 등 한가지만 가능한 언어예) AB통역(A-한국어, B-영어)= 한영통역 ... 하는 번역방식예) 계약서번역, 신문 기사 번역 등- 간접 번역: 출발어의 메시지를 의미를 기반으로 간접적으로 전달하는 번역방식예) 문학작품 번역 등●통번역 방향성A언어: 모국어B언어: 듣 ... 에 응용되어 교육 분야에 활용될 것이다- 언어 교육자나 전문가의 요구가 있다- 지금의 통번역 형태가 아닌 홀로그램 방식의 의사소통에 부합하는 기술 개발과 수요에 대비한 전문가가 필요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.27

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

종속절의 이해3. 한국어 부사절의 이해4. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점1) 종속절로 이어진 문장2)부사절로 안긴문장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 과 한국어 연구에 있어서 가장 어려운 연구와 교육의 내용은 각 절들의 의미와 상관관계, 쓰임새를 밝히는 것이라고 나타나고 있다. 이에 따라 절의 의존관계를 밝히는 것은 매우 어려운 ... . 한국어 부사절의 이해국립국어원 국어사전에 따르면 부사절이란 부사어의 구실을 하는 절로 정의된다. 이에 따라 예를 든다면 ‘지난 추위는 몸이 떨리게 추웠다’에서 ‘몸이 떨리게’ 따위이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 텍스트의 특성과 관련하여 확장형 읽기2. 본인이 생각하는 읽기교육의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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한국어교재론(40점만점40점) 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법

는 교육 현장의 형식적, 내용적 구성 요소와 상황을 설명하기 위한 자료로 쓰인다.→ 한국어 교재 분석을 통해 교육 내용과 방법, 목표 등을 찾아 낼 수 있고, 교재를 분석한 결과 ... 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법교재 분석 이란?교재 분석을 통하여 교재의 장단점을 논하는 과정적 행위이다.교재 분석, 평가의 필요성(일반적 필요성)-한국어 교재 수의 폭발 ... 적 증가-적절한 교재 선정이 교육기관, 교사에게 현안이 됨.-교재 관련 정보, 교재 선택의 근거 제공교재 분석 연구의 필요성교재에는 교수 변인과 학습 변인이 반영되어 있으므로 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.21

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외국어로서의 한국어교재론 리포트

외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등의 매체 형식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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