대조언어학 ) 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어 시제의 특징
2. 한국어 시제 상 오류 및 교정방법
3. 한국어 시제 상 오류 교정방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국은 한국전쟁 이후 세계 각국의 원조를 받아야 하는 처참한 상황을 극복하고 소위 ‘한강의 기적’이라 불리는 괄목할 만한 경제성장을 이루어냈다. 과거 한국인들이 미국, 필리핀 등으로 꿈을 찾아 떠났다면 현재에는 수많은 외국인들이 ‘코리아 드림’을 꿈꾸며 한국을 찾고 있는 것이다. 뿐만 아니라 발전한 문화산업은 한류라 불리는 흐름을 낳아 한국에 대한 관심을 더욱 촉발시키며 이에 따라 한국을 더욱 잘 이해하고 알고자 하는 수많은 외국인들이 한국어를 배우고자 하고 있으며 그 숫자 역시 계속 증가할 것이라 예상되고 있는 실정이다.
하지만 외국인 학습자들이 한국어를 자신의 모국어처럼 말하고, 듣고, 쓰고, 읽는 것은 매우 어려운 과제이며 이와 근접한 학습 결과를 얻기 위해서는 무엇보다 한국어의 문장 구성과 문법의 쓰임새 등을 정확하게 인지할 필요가 있다. 하지만 많은 외국인 학습자들은 본래 그들이 사용하던 모국어에 의해 영향을 받아 한국어의 문법 교육을 받는 과정에서 다양한 오류 양상을 보이게 되며 그 중에서도 ‘시제’ 부분은 한국어 교육 과정 중에서도 중급, 혹은 고급에 속한 외국인들도 어려움을 느끼고 오류를 범할 수 있는 부분이라 할 수 있다.

참고 자료

김금숙, 『한국어 시제 오류 분석과 교수방안 연구』, 2007
왕청동, 『중국인 한국어 학습자의 시제 표현 교수 방안』, 2007,