"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 4,481-4,500 / 6,579건

미술교과학 연구

우리 나라 미술 교과의 성립과 발달가. 교육 과정 이전 시대1) 개화기 이전우리 나라 미술 교육의 전통적인 형태는 인격 수양을 위해 시를 짓고 그림을 그리며 그것에 대해 서로 ... 미술활동을 교양으로 삼았으므로 기능적인 면보다는 사의적 면이 중시되었다.이와 같이 조선시대 미술교육은 모사나 사생을 주로 다루기는 하였으나 그림의 가치 판단에 있어서는 구도나 색채 ... (小學校令)’¹이 제정(1895), 여기에서 미술이 ‘습자(習字)’와 ‘도화(圖畵)’라는 교과 명으로 이루어졌다. 그러나 이러한 학제는 당시의 실정을 무시했기 때문에 실효를 거두

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.24

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체육 교과교육론 시험 요점 정리

를 배워야 사회적 균형을 유지 랗 수 있는 주체적 유기체가 될 수 있기 때문에 체육이 교과목이 될 수 있는 것이다.▣ 체육교육적 4가지 가치1) 내재적 가치 : 체육교육의 내용과 방법 ... 과 균형을 유지할 수 있는 주체적 유기체가 될 수 있기 때문에 체육이 교과목이 될 수 있다.3. 체육의 사회 및 문화적 가치에 대하여▣ 정 의 : 체육은 신체활동 자체는 표현의 수단 ... 의 교및 증진, 정서순화, 사회성 함양이라는 외재적 가치를 동시에 추구함으로서 인간의 삶의 질을 높이는데에 공헌하는 교과이다.’신체활동에 적극적으로 참여함으로써 운동기능과 체력을 증진

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27

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교육철학 자연주의와 이상주의, 시사점

성을 지닌 존재로 파악한다. 이에 비해 이상주의는 감각 기관을 통해 얻어지는 지식은 항상 불확실하고 참된 지식은 이성을 통해서만 가능한 것이라고 본다. 가치는 절대적이고 불변 ... 하는 것을 교육목적으로 삼는다. 루소는 궁극적으로 자연인의 양성을 도모한다. 그러나 이상주의는 인간의 이성을 중시하여, 학습자로 하여금 정신적 가치를 깨닫게 함으로써 도덕적 인격을 도야 ... , 강의를 이용한다. 교육내용으로는 인문학 등 이성적 교과를 중시하며 커리큘럼은 위계적으로 구성된다.4. 교육에의 공헌과 한계점자연주의는 아동을 존중하여 아동심리학의 발달을 촉진

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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독일의 평생교육 PPT 발표용

라면 태어나는 순간부터 누구든 갖게 되는 이성능력을 바탕으로 하여 전 생애를 통해 그에 내재된 개체로서의 가능성, 잠재력을 최극점의 완성 단계에 이르기까지 계발하여 발휘하도록 하는 일 자체 ... 성 부족의 문제로이 제도는 비판을 받게 되었다. 독일의 직업 교육과 훈련은 매우 훌륭한 기초 교육과, 독일 사회 전반에 걸쳐 강력하게 지지되는 가치들에 의하여 유지되어 온 것이 ... 몇 주에서 유지되고 있다. 통일 후 교육과정 선정과 교사들의 처우문제는 1989년 새로운 학교 법규가 동독 지역 학생들에게 적용되었으며 서독의 교과서로 대체되었다. 교사들은 동독

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.22

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[A+독후감]「공동육아 - 이웃이 있는 가족이야기」를 읽고

[공동육아 도서 독후감]「공동육아 - 이웃이 있는 가족이야기」를 읽고제출자 : 사슴과석류제출일 : 2009.03.14Ⅰ. 들어가며공동육아)의 교과과정은 '무엇을' 가르칠 것인가 ... 하는 교육 내용보다는 가치 있는 삶을 위해서 무엇을 '왜 어떻게' 가르칠 것인가 하는 데에 초점이 모아진다. 따라서 공동육아는 교육은 삶과 분리될 수 없다는 전제에서 공동육아 ... 는가는 개별 조합원들의 관계와 그 가족들 간의 관계에 달려 있다. 공동체성이 형성되는 과정에는 필연적으로 갈등이 있다. 가족 내 또는 가족 간에는 이미 불평등이 내재되어 있는데, 가족이란

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.13

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수업이론

모형Glaser 모형에 대한 평가 수업모형이 너무 개괄적이어서 실용적인 가치가 결여되어 있다 교육과정, 학습지도 및 교육평가를 하나의 체계 속에 통합하여 다루고 있다 수업과정 ... . Ausubel의 유의미학습Ausubel 수업이론의 특성 수업목표의 설정 측면 – 행동적인 수업목표보다 교과의 체계에 의한 내용적 목표를 주장하는 입장 학습자의 개인차 측면 – 개인차 ... 학습을 안내하기의미의 부호화학습과제에 내재한 자극 제시하기선택적 지각획득과 수행선수 학습의 재생 자극하기작동 기억에 재생학습자에게 목표 알려주기기대주의집중주의학습을 위한 준비수업

리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17

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자존감(Self-esteem)이 자기개념에 미치는 영향을 논하세요

의 자기가치에 관한 자기지각이라 할 수 있다. 즉, 자신에 대한 자기평가에 의한 가치감을 말한다고 할 수 있다. 이러한 자존감은 자신의 지능, 외모, 체력, 재능들, 그 밖의 여러 신체 ... 적으로 말하자면 자신의 신체적 특징, 개인적 능력, 특성, 가치관, 역할, 흥미, 사회적 지위 등을 포함한 “‘나’는 누군가에 대한 지각과 판단을 의미한다. 내가 나 자신에 대해서 ... 개념으로 , 상이한 경험적 자아들을 포함한다. 그것은 중요타인과의 사회적 상호작용으로부터 발생한다.)· 자아개념의 특성? 하나의 개념적 조직 내에서 내재적으로 일관성 있고 위계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07

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타일러의 교육과정 개발모형

-선형적 접근의 유행을 강조하는 계기를 마련하였다.④ 교육과정 개발자가 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이며, 전체 교과에서 단원의 개발로 진행되는 연역적 모형이 ... 은 무엇인가?1) 교육목표 설정① 교육목표 설정의 원천㉠ 학습자에 관한 연구: 목표 추출을 위한 제 1의 원천. 지식·일상생활에서 요구되는 폭넓은 가치적용상의 문제, 애정·소속 ... 하려면 학교 밖과 지역사회·국가·세계를 잘 알아야 하고 고려해야 할 것이다.㉢ 교과전문가의 조언: 현대사회에서 필요한 능력과 지식을 교과전문가들의 학문 연구 성과를 통해서 방향을 잡

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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세계사, 상호작용, 교류

로 한 내용 구성?을 살펴보겠다.현대사회는 세계의 다양한 문화와 가치에 대한 이해가 필수적으로 요구되기에 ‘세계화’ 되는 인간이 되어야 하고 그 ‘세계화 인간’이 되기 위한 하나 ... 교류의 차원을 넘어 지구 전체가 하나의 생활권으로 변해가고 있다... 그러므로 세계화 시대에 살아가기 위해서는 세계에 존재하는 다양한 문화와 가치에 대하여 그것을 이해하려는 태도 ... 의 구분을 무색하게 하고 있으며, 개인의 활동 영역을 획기적으로 확대시키고 있고 한 곳의 문제가 세계 곳곳에 연쇄적인 파급효과를 띤다. 따라서 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31

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국어과 교육의 동향과 전망

) 국어교과서의 개발과 활용(2) 열린 국어과 교육4. 국어과 수업 지도안5. 나오며1. 들어가며- 변모되는 국어과 교육제7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배 ... 과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하는 교과”로 규정하였다. 또, 제7차 국어과 교육 과정에서는 국어과 교육의 핵심적 과제가 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 신장에 있 ... , 그리고 성취하기를 기대하는 도달점을 설정하여 제시하였다. 다시 말해, 국어과의 지향점이 인지적 교육 내용으로서의 지식의 습득과 기능의 향상, 정의적 교육 내용으로서의 태도, 가치

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.31

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성(젠더)에 대한 모든것

적, 독립적, 유능함, 박학다식 등이 가치 있다고 여겨짐 직업이 가사보다 우위 애정적, 의존적, 감성적, 수동적, 동조적인 성향 인간관계에 민감하고 봉사적인 존재현대적 성역할 과거에 비해 ... 에게 맞는 성적 문화 유형을 내면화 하는 것성사회화 기관가족 부모로부터 자신의 성별에 따른 역할 기대를 부여 받음학교 교과서에서 묘사하는 남성, 여성의 모습과 성 별에 따른 과목 ... 개인적 형태: 개인이 여성에 대한 편견을 갖고 차별하는 형태 제도적 형태: 남성의 타고난 우월성에 대한 믿 음이 사회적 구조에 내재화됨 → 여성의 사회적, 경제적 기회에 영향기능

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.05

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교육심리학(학습자의 동기)

영역이나 내용의 학습에 관해서만 동기화되는 것외재적 동기 : 학습자가 외부에서 받을 수 있는 강화자로서의 동기 내재적 동기 : 학습자가 본질적으로 가지고 있는 동기내재적 보상 ... 있는 가치기대가치이론통제적인 표현나의 행동을 다른 사람이 통제하는 언급은 자기결정력을 감소외적 보상과정에 대한 정보제공이 아닌, 행동통제나 조종의 수단으로 인식될 때 자기결정력 ... 적인 측면 강조기대-가치라는 인지적인 측면 강조기대-가치라는 인지적인 측면 강조아동에게 성취에 대한 보다 높은 욕구를 형성시킬 수 있다고 믿음성취하고자 하는 욕구를 성공추구동기

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.28

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[교육] 초등사회교육과의 내재적 정당성-피터즈의 관점으로

의 내재적 가치는 설명될 수 있고 설명되어야 한다고 했다. 즉 무엇이 옳고 왜 옳은지에 대해 이 논의를 하는 사람들이 꼭 그렇다고 생각할 만한 명백한 논리적 근거가 있어야 그 교과 ... 의 가치를 인정할 수 있다는 것이다. 따라서 사회과의 내재적 가치를 논하기 위해서는 그것의 가치를 논리적 강제성의 의해 설명해야 할 것이다.‘사회’교과는 미국이 훌륭한 민주시민을 양성 ... 어진 과목이라면 분명 외재적 가치에 의해 정당화될 수밖에 없다. 실제로 사회과가 내재적 가치가 없는 교과라고 하는 사람들도 많다. 그러나 사회과의 탄생 배경은 그렇다 할지라도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[예체능]미술 감상과 비평

에 내재된 아름다움을 즐기는 정성적인 접근과 작품속에 깃든 미적 문화적 가치를 이해하는 지성적인 접근이 함께이루어지도로 지도하는 것이 바람직하다.1)미술감상과 비평의 관점 및 방법미술 ... 2. 미술감상과 비평학 과 : 학 번 : 발표자 :1)미술감상과 비평의 관점 및 방법미술감상과 비평이란미술품을 보고 느끼고 이야기 하며 그 가치를 평가하는 것 작품에 보여지 ... 는 주제와 내용에 대한 의미와 상징성을 해석 작가의 의식세계, 역사, 그 시대 사람들의 삶의 방식을 이해하는 것미술작품을 통한 미적체험을 바탕으로 미적 가치를 느끼고 이해하며 향수

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.13

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ARCS 동기설계를 적용한 팝아트 표현기법 활용의 수업설계

수업설계3Ⅳ 결론 및 제언4Ⅰ서 론미술교과에서 동기유발의 중요성을 인식하고 보다 체계적인 동기유발 전략을 세워, 수업의 효과와 효율성을 넘어서 매력성을 더하기 위한 수업설계 모형 ... 번 학습경험을 자극적이고 재미있게 할 수 있을까?R(relevance)학습자의 필요와 목적에 맞추기이번 학습 경험은 어떤 측면에서 학생들에게 가치가 있을까?C(confidence ... 성취를 강화해 주기 (내재적, 외재적 보상)자신들의 경험이 좋았다고 느끼고 앞으로 계속 학습하고 싶도록 하기 위해 무엇을 도와주어야 할까?위의 영문 첫 자를 따서 ARCS라고

리포트 | 25페이지 | 30,000원 | 등록일 2008.04.21

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[정지용] 정지용 시 연구

전쟁 당시 남과 북의 경계를 넘으며 현대시사에서 사라졌으므로 이 두 시인의 전기적 사실 속에서는 이른 바 환상적 리얼리즘이라고도 말할 수 있는 묘한 사실성과 허구성이 내재하고 있 ... 현대시사에서 왜 중요한 시인인가 하는 문제는 이제 재론을 요구하지 않는 다분히 교과서적인 정론이 되었다. 그렇기는 하지만, 이들 두 시인을 놓고 이야기할 때 ‘재론을 요구하지 않 ... 는다’라는 명제가 구속적인 끈으로 작용하는 경우도 있고 시인론이든 작품론이든 간에 정신적 가치와 미세한 역사인식을 소홀히 한 채 이러한 명제가 안겨준 직무나 직책을 마치 무슨 권력

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.23

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Tyler와 Taba의 합리적 개발 모형

는 자신의 교육과정 이론에 행동주의 심리학의 최신의 연구 성과와 전통적인 교과중심 교육과정의 주요 논리도 포괄적으로 받아들이고 있다. 그래서 타일러의 교육과정 모형을 ‘종합적 교육과정 ... 기까지 하나의 계열적 형태를 띄고 있다. 다시 말하면 명확한 목표규정과 학습자의 접근 방법을 주장한다. 그리고 체제접근적/ 탈 역사적인 성격을 가지며 가치 중립적 성격을 가지고 있 ... 를 구안한다.④Tyler는 “프로그램의 목표가 실제로 얼마나 달성되었느냐를 밝혀냄으로써 교육 프로그램은 평가된다”고 하였 다. 평가를 통해서 프로그램에 내재되어 있는 가정과 가설

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.25

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신자유주의 요약

시키고 있다. 교사중심, 교과서 중심, 교육행정 중심에서 학생 중심, 학부모 참여교육으로 자리 잡고 있다는 점에서 의미가 있다.ex) 학습집단 조직, 개별학습과, 소집단 활동 ... .Ⅲ. 신자유주의에 대한 대안 : 제 3의 길1. 제 3의 길제 3의 길이란, 새로운 민주적 가치 창출을 위한 가능성을 말한다.? 앤서니 기드슨의 제 3의 길? 사회주의의 경직 ... 교육논리? 개인의 능력과 힘의 발전에 의한 수월성 확보, 경쟁력 차원에서 교육을 이해하는 개인주의 교육논리에 기초? 주의의 부정적 결과로 나타난 공통제적 의식과 협동적 삶의 가치

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06

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[교육학]반쪽자리 필수과목 체육

은 잘못된 시각입니다. 체육교육의 내재적인 가치라는 관점에서 보면 체육은 문화전수라는 기능이 있고, 또 스포츠 게임을 진정으로 즐겁게 하기 위해서는 기본 기능을 배우고 익히기 위해 ... 반쪽짜리 필수과목 체육Ⅰ. 체육의 필수과목 선정(개념)교육인적자원부는 2007년 2월 23일에 초?중등학교 교육과정 개정안을 발표했습니다. 이 개정안에서는 필수 교과목으로 체육 ... 교과가 선정되어 2012학년도 이후에는 고교 2~3학년 때 체육 4단위(한 학기 동안 주 1회 수업을 할 경우 1단위)를 의무적으로 이수하게 되었습니다. 이 개정안에 대해 여러 가지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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도덕과수업지도안 - 배려모형, 4.네가 먼저(2/3)

1. 단원 : 4. 네가 먼저2. 단원의 개관본 제재의 주요 가치?덕목은 ‘경애’이며 ‘친절과 양보’를 지도 내용으로 한다. 즉, 본 제재에서는 우리가 살아가는 데 친절과 양보 ... 으로 나타나게 되는데 이는 서로를 신뢰하게 하여 사회를 밝고 명랑하게 하는 기본이 된다. 친절과 양보는 다른 사람에 대한 따뜻한 관심과 배려가 내재된 행동으로, 다른 사람의 입장을 이해 ... 에게 친절하게 대하고 양보하는 태도가 왜 중요한지를 알고, 친절과 양보의 태도를 길러 꾸준히 실천할 수 있다.5. 단원의 지도계획도 : 도덕생 : 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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