"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 4,681-4,700 / 6,580건

[미술교육]학생 작품의 평가

은 성적을 받는 것이 당연한 것이고 좋은 성적은 작품의 창의성, 미적가치에 의해 좌우 되는 것으로 여겨지고 있다. 따라서 미술 교과가 학생들에게 자유로운 창조활동이 아니라 창의적인 작품 ... 학생 작품의 평가-과정과 결과의 평가는 함께 이루어져야 한다-언제부터인지 미술이라는 교과가 많은 학생들에게 심리적 압박을 주는 교과로 변하였다. 학생 스스로 문제를 해결해 나가 ... 지는 창의성에 대해 창의적으로 발달하는 과정 그 자체에는 무관심하고 창의적으로 활동했다고 여겨지는 작품에만 집착하는 것이 현실이다. 이로 인하여 다른 교과보다 활동량도 많고 아동

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.05

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학교폭력의 실상과 그 대처방안

은 청소년의 가치체계와 행동에 직접적인 영향을 미친다.) 또한 가정은 청소년에게 안식처이며, 자신이 보호받으며 성장할 기회를 제공받는다는 느낌을 갖게 된다. 이러한 과정에서 건전 ... 는다.)2) 폭력적 매체로부터의 보호가정에서는 위험한 대중매체로부터 청소년을 보호해야 한다. 현실세계에서 충족되지 못한 욕구가 많고 가치관 확립이 채 되지 못한 청소년에게 폭력적인 ... 하는 배우고 문화를 영위하고 재창조하도록 하는 ‘인간교육’이어야 할 것이다.)2) 교사의 자질과 교육 태도의 중요성수준 높은 교육을 성취하기 위해 교사 요인이 중요하다. 교과 내용

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.30

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외재적 목적과 내재적 목적

우리는 입버릇처럼 교육의 목적을 내재적 목적, 외재적 목적 두 가지로 나누는데 내재적 목적, 외재적 목적이 무엇이길래 이 둘을 항상 구분하는 것일까. 교육이 이뤄지는데 있어 외재 ... 적인 목적과 내재적인 목적 두 가지 중 한가지의 목적만으로 이뤄질 수 있을까란 물음을 던져본다. 먼저 이 물음을 해결하기에 앞서 두 가지 목적의 정의에 대해 생각해보고자 한다.우리 ... 관점을 중심으로 파악하게 되면 교육은 교육자체의 가치를 등한시하게 되고 교육을 지나치게 기능적으로 파악하게 되어 교육을 교육 아닌 다른 활동으로 변질시킬 가능성을 안고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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교육의 이해, 교육의 기초

하였다. 피터스는 교육은 가치 있는 활동 또는 사고와 행동의 양식으로 사람들을 입문시키는 성년식으로 보고 있다.또한 교육의 목적은 내재적 목적과 외재적 목적으로 나누어서 살펴 볼 수 있 ... 은 학교에서 소홀히 하거나 공식적으로 가르치지 않는 지식, 사고양식, 가치, 태도, 행동양식, 교과 등으로서 학습자들이 아직 경험하지 못한 것을 말한다.comment;시대의 흐름 ... 다. 내재적 목적이란 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육의 개념 혹은 교육의 활동 그 자체가 가지고 있는 목적을 말하며, 교육의 외재적 목적이란 교육이 ‘국가 발전’ ‘국가 발전

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16

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시민권 이론

한다.(공화주의에 대한 ‘아리스토텔레스’해석)⇒ 두 번째 진영은 정치적 참여의 내재적 가치에 대한 어떠한 요구도 거부하면서, 민주주의적 시민성에 대한 요청이 사실상 많은 사람들에게는 부담 ... 에 의존하고 있음을 보여준다.▶ 하버마스 - 헌정주의적 자유의 제도는 국민들이 그것을 만드는 한에서만 가치가 있다. 많은 고전적 자유주의자들은 견제와 균형을 고안해 냄으로써, 특별한 덕 ... ② 사회적 덕성 : 독립심, 열린 마음 ③ 적응력 ④ 정치적 덕성 : 타인의 권리를 식별해내고 존중해 줄 수 있는 능력, 지불할 가치가 있는 것만 요구하려는 자발성, 공직자의 업무

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.05

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루소 교육이 현재 우리 교육에 대한 시사점이 있는가?

의 개념으로 자신을 위하여 가치를 지닌 사람으로 순수인으로서의 자연 상태의 평등인을 말한다. 『에밀』또한 루소 교육의 근본이 되는 성선설을 기초로 인간의 자연성을 그대로 발전 ... 시키는 교육을 주장하고, 학습자의 내재적 성향을 자유롭게 개발 할 것을 강조한다.18세기 유럽은 어느 시대보다도 변화기의 시대였다. 이러한 변화 속에서 계몽사상은 변화를 주도하는 중심 ... 와 교재에서 아동으로 전환되는 전기가 되었다. 따라서 현대 교육에서 아동이 교육의 가장 중요한 주체로 자리 잡게 된 것도 바로 루소의 영향이라고 볼 수 있다.이와 더불어 현대 교과

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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[학습전략][교육전략][수업전략][교수학습전략]개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략

) 친밀성 전략3. 자신감(Confidence)1) 학습요건 제시 전략2) 성공 기회 제서 전략3) 개인적 통제 증대 전략4. 만족감(Satisfaction) 전략1) 내재적 강화 ... 라 학생들이 그 결과물을 완성하기까지의 과정도 함께 평가할 수 있도록 평가내용을 구성한다. 또한 ICT의 도입으로 인해 각 교과목에서 요구하는 기존의 학업 평가 기준이 무용지물 ... ). 무엇보다도 조직화된 정보나 지식은 우리의 단기기억 능력상의 한계를 어느정도 보완해 줄 수 있다는 점에서 교육적인 가치가 있다. 예컨대, 학습자가 단어를 조직적인 구조를 사용

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.20

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한국지리 수행평가 척도안

적 안목을 형성하도록 유념해야 할 것이다.2. 목 표한국 지리의 학습 목표는 각 지역의 지역성 및 국토의 공간 구조를 바르게 이해하고 국토에 내재된 문제점을 바로 인식한 바탕 위 ... 이 균형을 이루지 못한다면 국토 전체의 균형 발전이 어렵다는 유기체적 공간 인식이 강조되어야 할 것이다.바. 국토 공간을 바르게 이해함으로써 국토애를 가지며, 환경에 대한 가치 ... 의 자연 현상과 인문 현상을 탐구하여 그 곳에 거주하는 주민들의 생활 모습을 연구하는 학문이다. 따라서, 지리(한국지리) 교과는 학생들이 실생활에서 직접 혹은 간접적으로 경험하였던 생활

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02

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[교육학]교과교육의 목적

다.「 제 2 절 교과교육의 정당화 」1. 외재적 정당화① 의미 : 교육을 외재적 가치의 추구에 의해서 정당화하는 것을 말하는 것으로 A가 B라는 다른 목 적을 위한 수단으로 쓰일 ... 경우에 A가 가지는 가치를 말한다.② 교육적으로의 의미 : 교과교육을 외재적으로 정당화 한다고 하는 것은 교과교육이 무엇인가 교육 이외의 다른 목적의 달성에 기여하기 때문에 가치 ... 있다고 하는 것이다.2. 내재적 정당화① 의미 : 교육의 가치를 교육의 개념이 가지는 규범적 가치를 들어 정당화하는 것이다.교육의 결과가 교육 이외의 다른 무엇인가에 유용한 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06

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도덕과 교수-학습 방법

-> 도덕적 가치 규범에 연계-> 학생들로 하여금 일상 경험 속에 내재해 있는 도덕적 가치 규범을 명료히 인식하게 하고, 이를 보다발전된 차원에서 재구성하면서 깊이 내면화하게 함 ... 도덕적 지식이나 가치 규범을 학습하게 하는 기법.장점 - 아이디어나 정보를 의미있고 효과적으로 제시함으로써 학생들로 하여금 그 교과의 주요 개념이나 원리를 학습할 수 있는 최선 ... 도덕적 가치 규범을 가르침에 있어 그와 관련된 지적 이해의 기반을 충분히 마련하고 도덕적 사고력과 판단력을 기를 수 있도록 배려하는 것.도덕적 가치 규범에 대한 합리적 이해를 통한

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.09

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[교구]교구(학습도구) 삼각자, 교구(학습도구) 각도기, 교구(학습도구) 플립차트, 교구(학습도구) 영상자료, 교구(학습도구) 응용소프트웨어, 교구(학습도구) 비디오, 교구(학습도구) 교육용 멀티미디어컴퓨터 분석

을 주는 것이 아니라 학습자가 수행할 가치가 있다는 것을 느낄 수 있는 것이어야 한다.또한 학습자들이 타인이 아닌 자신이 학습과정을 통제하고 있다고 느낄 수 있도록 과제를 제시 ... 시켜 이해하고 저장한다. 그렇기 때문에 이야기에는 시각영상적인 요소가 내재되어 있다고 보는 것이다.그러나 그 전달 방법에 있어서 이야기는 들리거나 읽히는 청각?인쇄매체를, 시각영상 ... 으로 구성된 단순한 파워포인트 프리젠테이션이다.교과서 상에 물레가 있어 텍스트만으로 설명이 가능하다해도 화면에 물레의 그림이 함께 나와 있으면 집중에 더욱 효과가 있을 것이며 설명

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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[교육]지식중심 교육과정 VS 경험중심 교육과정

를 정당화하려고 한 피터즈와 허스트의 주장을 지칭하는 것이다. 이들은 학교에서 전통적으로 가르쳐온 교과의 가치를 정당화 하는데 있어 지식의 형식이라는 용어를 사용했으며 ‘내재적 가치 ... 르네상스 시대에 자유교육의 특성을 지닌 '인문교과'로 계승 ? 발전되었으며, 최근까지도 학교 교육의 '기본교과'로서 명맥을 유지해 오고 있다. 요컨대 실용적인 가치가 중요시되는 현대 ... 에 있어서도 7자유학과로부터 비롯된 지식 중심의 교육과정은 계속 남아 있을 뿐만 아니라 학교의 기본교과(basics)로서의 지위를 누리고 있다.19세기에 이르러 가치 있는 지식이 담겨

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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20세기 미국의 교육사조 진보주의,본질주의,재건주의 비교분석

론)과 Pestalozzi, Herbart, Frobel 등의 전통을 잇는 동시에 Pierce, James, Dewey등의 실용주의 사상에 근거한다.-근본원리는 비판적 지성의 적용, 가치의 상대 ... 과 아리스토텔레스 사상에 기원을 둠.-형이상학에 기초.-진리와 가치의 상대성을 강조하는 진보주의에 대립되는 되는 것으로 인간의 본성은 변하지 않으며 본질적으로 동일하다는 가정을 내세움. ... -과학주의, 세속주의, 물질주의 성격을 띤 진보주의와 본질주의 교육사상을 배격.-철저한 비세속적인 입장.-허친스는 물질주의에 사로잡히고 절대적 진리?가치를 상실한 현대교육에 플라톤

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26

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신인문주의와 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨

(Heart)심정력,도덕력,윤리력덕(德)손(Hand)신체력, 기능력체(體)덕육지육체육덕육기초교육론-소질내재설 : 세 가지 능력의 씨앗이 모두 어린이에게 있음(인간평등성)∴ 교육=내재적 소질 ... 는, 세 능력 중의 지능력의 도야를 ‘수·형·어)’의 세 개의 기초교과로 기하자는 것. 우리가 사물을 대할 때, 그것이 몇 개인가(수), 어떤 꼴인가(형), 이름은 무엇인가(어)라는 ... 적 순서를 강조하여 지식 형성과정의 구체적 단계설을 확립한 점, ④교육적인 교수에 있어서 흥미, 유희 등의 가치개념을 교육에 도입한 점, ⑤교수법 연수에 활기를 띠게 한 점 등이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.07 | 수정일 2015.01.07

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체력활동중심학습(체력활동중심수업), 신체적활동중심학습(신체적활동중심수업), 육상활동중심학습(육상활동중심수업), 조형적활동중심학습(조형적활동중심수업), 창작활동중심학습(창작활동중심수업) 고찰

의 몸에 내재되어 있으며 우리 몸의 형상을 통해 표출되는 것이다. 따라서 체력은 인간의 생활을 위한 본질적인 가치를 지니고 있다.이러한 가치를 지닌 체력에는 일상적인 건강 및 운동 ... 은 채 정신 활동의 가치에만 큰 의미를 부여하는 경향이 있다. 그러나 ‘건강한 신체에 건강한 정신’이라는 말처럼 정신은 신체와 따로 떨어져 별개의 것으로 존재하는 것이 아니라 우리 ... 어여 올바르게 이해하고 적용할 수 있도록 교과서에서 구체적으로 제시하고 있다. 그러나 체력 활동은 힘들고 반복적인 훈련과정이 필요해 학생들이 흥미를 잃기 쉽고, 지속적인 활동

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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발견학습 파워포인트

발견학습소피스트 (산파술)객관주의주관주의Shock!경험중심 교과과정학문중심 교과과정3차교육과정객관주의와 주관주의 혼재스푸티니크 쇼크http://www.youtube.com ... 사고하는가?)에 비중부르너(Bruner)“어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다”본질주의 : 항존주의 + 진보주의 ... 학문중심교육과정 : 교과중심 교육과정+경험중심 교육과정 나선형교육과정 : 계열성 지식의구조 : 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 개념 과 원리 표현양식 : 작동적 표현, 영상

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.06.01

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국민기초생활제도의 문제점 및 대책

일률적으로 설정되어 있으며, 입학금, 수업료, 교과서대를 제외한 교육급여액은 1인당 연간 4만원(고등학생), 6만 8천원(중학생)에 불과하다. 교육을 통한 지위획득이 일반적이고 사 ... 의 기준 2촌이내에는 조부모, 손자녀, 형제자매가 포함된다. 2촌에 대해서는 “생계를 같이하는”경우에 한하여 부양의무를 부여하기는 하지만 현대의 핵가족화와 가족구성 및 가족가치관 ... 적인 빈곤충이며, 차상위계층은 이론적인 빈곤층은 아니지만 빈곤충으로 전락할 위험이 내재되어 있으며, 모든 급여에서 제외되어 오히려 수급 빈곤충보다 더 열악한 처지에 있기도 하다이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25

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산업혁명과 근로로의 노동의 개념

다고 모든 인간이 교육의 외재적 가치(고대에서는 일)로서 정당화된 교육을 받아야 한다고 주장한 것은 아니다. 듀이의 경우 일의 교육적 가치는 오히려 내재적 가치에 있다고 한다. 듀이의이다) ... 산업혁명과 근로로서의 노동의 개념목차1. 소개의 글2. 산업혁명과 직업훈련3. 노작의 교육적 가치4. 루소의 노동의 개념5. 일의 가치와 노동의 가치의 개념변화6. 프뢰벨 ... 과 시그나이우스의 교육과정7. 켈센슈타이너의 근로사상8. 파커의 근로사상9. 존 듀이의 근로사상10. 근로의 교육적 가치와 철학적 접근11. 아리스토텔레스의 이원론과 근로가치12. 교양

리포트 | 7페이지 | 7,800원 | 등록일 2008.03.30

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실천철학으로서의 유물론

및 발전, 양적 전화, 내적 모순② '유물론' : 세계의 물질성, 물질의 의식에 대한 선차성, 세계의 인식가능성* 소비에트 철학 교과서(cf. 콘스탄티노프 감수, {맑스 레닌주의 ... .* {자본론}에서 맑스의 서술 방식- 헤겔적 진리관의 영향 : 추상에서 구체로의 상승- 잉여가치를 순수하게 산술적인 차원에서 설명하는 방식. 즉 계급투쟁 없이 잉여가치 를 설명 ... 의 경우- 초월성의 신학에 대립하는 내재성의 신학 → 실체의 단성성(univocity) → 순수한 긍 정의 철학- 무한한 속성의 평행론 : 사유(Thought)와 연장(Extension

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.12

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사회복지용어정리

이 클라이언트의 잘못 때문인지 아닌지 어느 정도 클라이언트에게 책임이 있는지 등을 심판하지 않으며, 클라이언트의 특성 및 가치관을 비난하지 않는 것이다.6 자기결정클라이언트가 모든 ... 과 분, 심도를 고려하여 행해진다. 진단은 전체 점수와 3점 이상의 높은 점수를 얻은 항목수에 근거해 결정된다.16 아동중심 교육사회중심·성인중심·교과중심·교사중심·서적중심 등 과거 ... 은 에 내재되어 깔려 있는 사회?심리적인 분위기. 학습자의 행동의 변화에 영향은 끼치지만, 교사와 학습자 자신이 의식하지 못하기 때문에 사전에 처방하거나 통제하기가 지극히 어렵

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.22

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