"중국어교육문법체계"의 검색결과 입니다.

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한국어발음지도안 영어 문법 형태소 한국어문법교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 중국 한시 발음교육론 일본 방언 배움사이버 한국어특성

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"중국어교육문법체계" 검색결과 421-440 / 981건

한국학개론 미국 고등교육(대학)에서의 한국어 교육 현황

한국학에서의 언어 교육 현황- 미국 -한국외국어대학교 교육대학원외국어로서의 한국어 전공 3학기 강신희1. 미국에서의 한국학 현황1997년에 일본어, 중국어에 이어 아홉 번 ... 째 외국어로 SAT Ⅱ에 한국어 과목이 신설되었고, 대학에서도 중국어와 중국학, 일본어와 일본학 중심으로 논의되어 온 동아시아 언어와 동아시아학에 한국어와 한국학을 포함시켜 학문적인 불 ... 한국어의 언어적 특징 학습(어족, 역사적 언어 변천, 어휘, 쓰기 체계, 음운 패턴, 단어 및 문장 구조)Structure of Korean II통사론 학습(문장 유형, 내포절, 시제

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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한국어 어휘의 특성

습니다. 따라서 우리나라에서 사용하는 차용어의 일람을 만들고 이를 단계에 맞게 교육하는 것이 중요합니다. 한국어에는 중국이나 일본에서 차용한 어휘들이 상당수 존재 합니다. 특히, 국어 ... 차용어를 별도로 교육할 필요가 있습니다. 중국의 경우 현재 한자 표기가 간결하게 바뀌어서 표기상의 차이는 두드러지게 나타나고 있지만 대만의 경우는 우리나라와 한자가 거의 차이가 없 ... 에 의한 문법 관계의 표시라든가, 선어말 어미의 결합에 의한 ‘시제, 존경, 겸양, 회상, 추측’이 이루어지며 또한 다양한 어말 어미가 발달되어 있습니다. 한국어는 몽골어, 터키어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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한국어와 중국어의 어순 특징 비교

) 한국어와 중국어의 어순 대조1. 어순의 유형2. 어순의 역할3. 어순의 변화Ⅲ. 결론Ⅰ.서론한 개인이 외국어를 배울 때 모국어와 학습어의 말 순서 체계가 다르기 때문에 어려움을 겪 ... 과 어휘, 문법 영역은 서로 밀접한 관계가 있다. 비록 어려운 어휘와 문법이라도 정확한 어순 배열을 무시하면 아무 의미가 없게 된다. 따라서 한국어와 중국어가 문법적으로 다르다는 것 ... 다면 한국어 학습에 훨씬 더 도움이 될 것이다.이에 본문에서는 대조분석의 방법으로 한국어와 중국어 두 언어의 어순과 특징에 대해 알아보고 이를 통해 어순 교육의 필요성에 대해 고찰

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

이 체계적이고 조직적이라고 말한다.- 학습자가 목표언어의 문법을 배우는 과정은 나름대로의 절차와 체계가 있다.- 모국어의 간섭 때문에 오류가 발생하거나 목표언어 규칙의 과잉 일반화 등 ... 적 상태의 언어이다.2) 체계성 : 중간언어는 그 나름대로의 체계를 갖는다.- 학습자의 오류를 무질서하고 우발적으로 본 다른 이론과는 달리 중간언어 가설에서는 문법이나 변이과정 ... 자가 목표어에 대한 자료를 자신의 구조로 분석한 추상적,내재적 체계로서 창조적 언어습득 과정이 결과라고 볼 수 있다. 학습자 본인의 문법으로 구축한 중간언어 체계가 습득의 순서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.

의 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자.(일본어권 선택)목차서론 외국어로서의 한국어의 발음교육본론1 일본어권 한국어 학습자의 모음발음 ... 과 오류본론2. 일본어권 학습자의 모음발음 교육의 예결론 모어 일본어 학습자의 억양교육서론 외국어로서의 한국어의 발음교육아이가 처음 들은 말이 엄마의 음성이듯이 발음교육은 학습과정 ... 일본어 중국어가 모두 차이가 있듯이 한국어를 학습하기 용이한 접근법도 모두 다르다.본론1 일본어권 한국어 학습자의 모음발음과 오류한국어 학습자 중 가장 높은 비율을 차지하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16

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우리말 이모저모 독후감, 어문 규정

로 자세하게 알게 되었다. 생각보다 이미 오래 전부터 한국어를 가르치는 세계 속의 대학 과정이나 학원 등 교육기관들이 다양하게 설치되어 있다는 사실은 새로운 정보였다. 특히, 중국 ... , 세계 속에서 한국어가 차지하는 위치를 알 수 있다. 한국어는 사용인구로 볼 때 13위 안에 드는 언어로, 이탈리아어나 프랑스어 사용인구와 비슷한 수준이다. 2007년에는 제 43 ... 차 세계지식재산권기구 총회에서 포르투갈어와 함께 국제특허협력조약 공개어로 채택되어 한국어로도 국제 특허를 제출하거나 특허내용을 열람할 수 있게 되었다. 한국어가 국제어로서의 위상

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.29

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한국외국어대학교글로벌 태국어통번역학과 합격 자소서

에서 동일한 형태로 사용된다고 생각한 저의 편협했던 언어관을 반성했습니다. 언어가 문법적 체계로만 구성되는 것이 아니라 사용지역의 역사와 사회적 요소에 영향을 받아 형성된 문화적 산물 ... 는 해외드라마를 좋아해 미국드라마, 중국드라마 등 여러 나라의 드라마를 보았습니다. 재밌는 내용으로 다양한 문화를 경험하고 그 나라에 가 있는 느낌을 가질 수 있어 좋았습니다. 무슨 말 ... 습니다. 선생님은 어려운 주제라며 걱정하셨지만 탐구해보고 싶은 주제였기 때문에 저는 포기하지 않았습니다. '영국영어와 미국영어의 특성에 관한 연구(최호연)', '영어교육을 위한 영국영어

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.19

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[언어의 이해 B형] 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.

을 과학적으로 체계적으로 관찰 연구하는 인문과학의 한 부분으로서의 언어 과학인 것이다. 그러나 과학으로서의 언어학은 규범적이거나 명령적인 것이어서는 안된다. 어디까지나 언어 구조에 대한 ... 된방법 연구하였는데 이는 말의 형태와 기능에 더 유용하게 쓰였다. 또 단어의 8품사(명사, 동사, 대명사, 관사, 분사, 전치사, 접속사, 부사) 체계를 확립하였으며 성, 수 ... , 명사의 격, 동사변화(시제, 태, 법, 인칭) 등의 단어 형태의 중요한 특성 언급하였다. 트랙스(Thrax)의 문법적 요소의 주요 단위는 단어(word)와 문장(sentence)이

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| 방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.19

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[국문학개론]한국, 베트남어 대비를 통한 문법 교육,한국어 문법 교육 현황, 한국어,베트남어 문법 대비 분석,베트남어의 생성 과정

한국어베트남어 대비를 통한 문법 교육- 目次 -1. 한국어 문법 교육 현황2. 한국어베트남어 문법 대비 분석2.1. 베트남어의 생성 과정2.2. 음절의 비교2.3. 음운의 비교 ... 쓰기 영역에 포함되었다가 최근에 문법 교육을 하나의 독립된 과목으로 교육하는 대학이 늘어 한국어교육은 총 5개 영역으로 5명의 강사가 맡아 실시하고 있고 평가도 각 영역별로 담당 ... 의 표시가 없는 반면 베트남어는 6성이고 모든 음절에 성조를 표시한다.베트남어에서 음절의 구조는 중국의 전통적인 어음 이론인 음운학의 분석방법을 따르고 있어서 학교 문법에 소개

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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북한의 인간개발 레포트

목표는 지도자에 대한 충성심 배양이 우선이다.2000년대 영어와 중국어가 가장 인기있는 외국어 선정 2008년부터 소학교 3학년부터 영어를 가르치고 현재 영어는 소학교 4학년 ... 부터 고급중학교 때까지 모든학생 배우고 교육 방법도 문법에서 회화위주로 전환을 강조컴퓨터 교육은 1990년대말 정규 교과로 편성 2001년에는 만경대학생소년궁전과 평양학생소년궁전,금성 ... REPORT북한의 인간개발제출일전공과목담당교수이름목 차Ⅰ. 서론31. 연구배경32. 연구대상지: 북한43. 연구방법4Ⅱ. 본론51. 북한의 경제52. 북한의 교육123. 북한

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| 리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.26

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중간 언어 이론의 개념과 내용

에서 산출되는 과정에서 다양한 중간 언어 체계가 형성된다고 주장한다. 제2언어 습득은 모국어의 습득과 마찬가지로 창조적인 과정이며, 이 과정에서 오류가 발생하게 되는데 이러한 오류 ... 나름대로의 체계를 갖는다. 학습자의 오류를 무질서하고 우발적으로 본 다른 이론과는 달리 중간 언어 가설에서는 오류를 중간 언어의 문법이나 중간 언어의 변이 과정에서 생성되는 체계 ... 를 학습자 자신의 구조로 분석한 추상적, 내재적 체계로서 창조적 언어 습득 과정의 결과이다. 학습자 자신의 문법으로 구축한 중간 언어 체계가 습득의 단계를 따라 이어질 때 제2언어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.02

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서강대학교 자기소개서 (합격)

중국어와 영어 공부에 가장 심혈을 기울였습니다.중국어 단어장을 만들어 쉬는 시간에 틈틈이 어휘 암기를 하였고 교과서 내용을 노트에 정리한 후 반복해서 읽음으로써 쓰기와 말하기를 동시 ... 에 연습했습니다. 회화에 대한 자신감을 높이기 위해 반 친구들과 중국어 연극을 준비해 발표했고 중국어 노래 가사를 해석하고 따라 부르며 발음 연습을 했습니다. 그 결과 마지막 회화 ... 입학 후 중국어를 처음 배웠기 때문에 중국어 실력을 향상시키는 과정에서 새로운 학문의 매력과 공부의 즐거움을 느꼈습니다. 다른 사람과도 그 경험을 나누고 싶어 대원외국어학당의 중국

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.07 | 수정일 2018.06.30

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한국어교육능력검정시험, 한국어교원 3급, 면접 시험, 면접 기출, 면접준비(기출 및 예상질문)

대상자 1명 (3:1면접)면접관 3분께서 질문지(?)를 보면서 1인당 3개씩 질문합니다.교사의 자질/ 문법 / 교육법 등 3분야로 나눈 것 같았습니다.9개중 2개는 아예 대답을 못 ... 를 사용해야 할 것입니다. 학습자들은 어떤 교사에게 배우든 표준화된 교육과정을 받고 한국어를 이해하기 위해 교사는 반드시 표준어를 사용하며 가르쳐야 합니다.- 결혼이민자의 경우 ... , 가족이 모두 방언을 사용할 수 있으므로, 기본은 표준어로 교육하고 발음하되 방언은 별도로 가르칠 수 있습니다.20) 교수요목 중 과정중심/결과중심 교수교목의 차이- 결과중심 : 학습

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| 시험자료 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.07.24

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한글 맞춤법의 형성과 원리

의 변제 이전의 표기법한글 창제 이전에는 우리말을 중국어로 번역하여 한문으로 적거나, 한자의 '뜻'과 '소리'를 빌려서 우리말을 적는 '한자 차용 표기법' 또는 '차자 표기법'이 있 ... 남아 있게 되는 데 반해, 이두는 문법적 요소를 제거하였을 경우 한문 원문이 그대로 회복되지 않는다.③ 향찰향찰은 한자를 이용하여 신라어를 표기하려는 노력의 집대성이라 할 수 있 ... 을 분명히 하기 위해 문법적 요소를 덧붙였다. 이두의 역사는 신라시대 이전으로 소급되며, 고려와 조선을 거쳐 한글이 창제된 이후에도 관청의 행정문서, 민간의 계약문서 등에 줄곧

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.16

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(한국어교육론 공통) 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. (7점) 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 (10점) 각 방법의 예를 들어 제시하라 (5점)

의 음운체계가 학습자 모국어의 음운 체계와 어떤 공통점과 차이점이 있는지 파악하는 것이 중요하다. 왜냐하면 해당 언어에 있는 소리로 대체할 수 있는 것은 대체하고 해당 언어에 없 ... 의 자모를 학습하게 될 때 학습자는 모국어의 자모 체계를 목표어의 자모에 전이시켜 학습하려는 경향이 있다. 따라서 본론에서는 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 유의어(synonym)의 개념1) 서구 언어학계2) 한국 언어학계2. 유의 관계란1) 유의어의 유형2) 유의어의 구조3. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육 방안

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| 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.08

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[합격보장] 성균관대학교 중어중문학 학업계획서 최신합격

적 이론연구와 화용론적 이론연구- 한국어, 중국어, 영어가 가지고있는 다른 문법체계를 연구해나가고 싶습니다.ㄷ. 중국어과 문화교육의 병행에 대한 연구- 언어를 습득하면서 언어습득에 있어서 중요한 것은 바로 ‘문화’였습니다. ... 는 ‘어문학’으로서 ‘중국어’에 대한 관심이 커져갔습니다. 특히 고등학교 3학년당시 중국에서 잠시 거주하였을 때, 중국과 한국은 지리적으로 무척가까움에도 불구하고 비슷한 문화가 있 ... 지만, 독학사 과정을 통하여 영어영문학을 전공하면서 어학의 즐거움을 느낄 수 있었습니다. 고교 3학년당시 중국에서 잠시 거주할 동안에 느꼈던 중국어와 중국문화의 추억이 남아 있

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| 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.03.22

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.1

의 문법을 배우는 과정은 나름대로의 절차와 체게가 있다.모국어의 간섭 때문에 오류가 발생하거나 목표언어 규칙의 과잉 일반화 등 오류는 체계적으로 발생한다.4) 변이성* 중간언어 ... 과정에서 산출되는 과정에서 다양한 중간언어 체계가 형성된다,. (Selinker:1972)⇒ 제2언어 습득은 모국어와 마찬가지로 창조적인 과정이다. 이 과정에서 오류가 발생 ... 는데 이것은 주어진 제2언어의 자료를 학습자 자신의 구조로 분석한 추상적 내재적 체계로서 창조적 언어습득 과정의 결과이다. 학습자 자신의 문법으로 구축한 중간언어 체계가 습득의 단계

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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'독서교육론' 요약

요소와 실제의 내용이 혼재되었던 것을 체계화시킨 것이다.제5차부터 제7차까지 이르는 시기에 나타난 읽기 교육과정의 특징은 읽기 기능을 강조하였다는 점이다. 5차, 6차 교육과정 ... 에서는 읽기 기능을 활동중심으로 기술하였지만, 7차 교육과정에서는 과정중심으로 기술하여 체계화했다는 점에서 차이가 있기는 하다. 그러나 읽기에서 가르쳐야 할 세부적인 기능을 숙달 ... 2007 개정 교육과정에서는 텍스트의 수용과 생산을 강조하였다. 제7차에서 ‘읽기의 실제’라는 항목이 내용 체계표에만 반영되었으나, 2007 개정의 체계표에서는 ‘실제’를 위에 두

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| 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.09

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한국어의 문제점

말들이다. 라는 교육을 받게 된다면 그렇게 유입된 사람들은 다른 지역의 사람들에게 편견이 생기게 될 것이다. 대한민국이 다문화 국가, 세계화가 이뤄지는 과정에서 위와 같은 표준어 ... 는 사람은 물론 한글을 모국어로 사용하는 사람마저 헷갈리기 쉽다.- 한자와의 혼용오늘날의 한자는 우리 고전이나 역사적 기록물을 이해하는 도구로서의 한자이거나, 중국어를 배울 때 ... 가 없었던 시대는 없었다. 언어는 끊임없이 변한다. 지금 우리의 인쇄술과 현대 교육은 그 변화를 느리게 했을 뿐 멈추진 못한다. 인쇄술과 문자, 사전과 문법서는 언어의 변화를 막

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.03

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국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.

이론에 대한 연구, 체계적인 한국어 교육과정 및 교수요목의 제정, 표준 문법의 제정, 남북한 국어의 통일화, 평가도구의 제작, 한국어와 외국어의 대조 분석 연구의 강화, 인터넷 ... 서론대부분의 나라에서 ‘프랑스어’, ‘중국어’, ‘독일어’ 등 자국의 이름이나 민족의 이름을 반영하여 자국어를 표현하는 것과 달리 우리는 자국어를 표현할 때 ‘국어’와 ‘한국어 ... 고 모국어화자에 대한 국어교육과 차별된 외국인 학습자에 대한 한국어교육의 필요성에 대해 논해보고자 한다.본론국어와 한국어의 개념국어와 한국어는 지시하는 대상은 같지만 무엇을 전제로 하

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.28

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