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"중국어교육문법체계" 검색결과 461-480 / 981건

  • 대조언어학의 연구분야
    권 학습자들을 대상으로 한국어교육을 할 때 한국어와 영어의 자음 분류 기준을 미리 알려주면 음운체계를 보다 효율적으로 배울 수 있을 것이다.2) 형태 대조문법을 대조할 시 대조해야 하 ... . 이 중 성, 수, 격은 주로 명사와 관련된 범주를 대조하는 것을 형태대조라 한다.①성성은 주로 명사와 관련된 문법 범주이다. 유럽어 등의 여러 나라에 널리 나타난다. 중국어 ... 는데 비해 한국어, 일본어, 중국어, 인도네시아어 등에서는 확실한 문법 범주를 이루고 있지 않다.수가 문법 범주를 이루는 언어에서는 단수와 복수를 구별하는 언어가 많다. 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.08
  • 한류 열풍에 따른 세계 속의 한국어교육 현장
    명이 지원해 현재 누적 지원자가 101만5천13명으로 집계됐다고 밝혔다.TOPIK은 한국어가 모국어가 아닌 외국인과 재외동포를 대상으로 한국어 문법ㆍ읽기ㆍ듣기ㆍ쓰기 능력을 측정 ... 자와 학습자의 요구 등 구체적인 자료는 부족한 실정이다. 현장을 이해해야 체계적인 연구가 가능하고 효율적인 지도 방안을 모색할 수 있을 것이다.1.1 한국어 교육 환경의 변화요소 ... ① 한국어의 대내·외적 수요 환경의 변화(한국(어)의 국제적 위상 강화)② 현대언어학의 연구 흐름의 변화(언어의 사용적 측면 강조화 현상)③ 교육의 패러다임 변화(학습자 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.23
  • 일본의 이해 족보
    의 종류가 많습니다.다른 언어에 비하여 음운조직이 단순하고 음절의 종류가 적습니다.고저 악센트 체계를 갖습니다.조사가 문법적 기능을 합니다.동음이의어가 많습니다.직업, 세대, 성별 등 ... 면서 동남아, 중국, 남미로부터 외국인 노동자가 대거 유입되었습니다.· 일본어- 일본어의 구성은?일본어의 문자는 히라가나, 가타카나, 한자, 로마자, 숫자로 구성되어 있 ... 에 따라 사용하는 언어에 차이가 나타나기도 합니다.(말 순서가 같다, 한자 사용한다, 문법체계 비슷하다-조사, 의문문의 어미가 [까]로 끝난다, 단정문의 어미가 [다]로 끝난다
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.16
  • [국어교육] 외국어 학습 제재로서의 문학 - 중세 동아시아 삼국의 경우 및 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우
    大典) 을 비롯한 문헌 자료에서 확인할 수 있다.우선 중국교육의 경우를 보기로 한다. 조선 초기에 중국교육의 핵심 교재인 노걸대(老乞大) 가 상인(商人)을 주체로 한 회화인 ... ) 가 참고 교재로 등장했다. 훈세평화 는 한국과 중국의 여러 서적에서 충(忠), 효(孝), 열(烈), 신(信)에 관계되는 글들을 뽑아 한문 원문과 함께 중국어 번역문을 함께 실 ... ) 교과서를 수입하여 사용한 것과 관련이 있다.그렇다면 중국이나 일본의 한국어교육에서 한국의 문학 작품이 제재로 선택된 것은 언제부터인가?모(某)가 35세시(1702년)에 참판사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18
  • 외국어습득론 - 크라센의 5대 가설 정리 및 장단점
    이 일본 문법을 배우기는 쉬운 편이지만, 영어와 같은 어순을 가진 중국인의 경우는 일본어의 문법 구조를 상대적으로 어려워한다. 이렇게 다양한 모국어의 구조가 존재하는데, ‘모국어 ... 한 의사소통을 가능하게 해 준다고 보았다.- 장점: 과거에 비해 많이 변화하기는 했지만, 아직도 우리 교육현장의 외국어수업은 의사소통보다는 문법지식 전달과 문제풀이 위주로 진행 ... 한다. 제 2언어 습득은 모국어 습득과 동일한 과정으로 이루어지며, 또한 모국어와 같은 순서로 습득된다. 문법구조 또한 학습하는 것이 아니라 예측 가능한 순서대로 습득되는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.02 | 수정일 2014.04.24
  • 울산대학교서류통과 자소서입니다
    한 ‘2012 지역사회와 함께하는 아름다운 동행대상’을 수상하였습니다.저는 고등학교 졸업 후, 중국어를 한마디도 못하는 상황에서 중국유학을 가게 되었습니다. 당시 중국어를 처음 접하 ... 한 언어기초 습득에는 도움이 되지만 ‘진정한 중국 이해’ 측면에서는 다소 부족할 수 있다고 판단하였습니다. 그리하여 저는 문법책 한 권을 달랑 들고 한국인이 전혀 없는 북경 변두리 ... 고 같은 것을 먹었으며, 같이 운동하고, 만리장성 경비 등 아르바이트도 함께 하였습니다. 비록 6개월간의 짧은 기간이었지만 저는 이 시간을 통하여 중국어 능력이 괄목하게 성장했을 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.11
  • 국어사의 시대별 구분과 시대별 특징을 서술하시오
    이 매우 강하며, 온, 백, 뫼 등 고유어가 많이 사용되었다. 문법적인 특징으로 조사인 ‘가’의 출현이다.① 중세국어의 표기 특징중세 국어의 모음 체계를 보면 15세기 중엽에 양성 ... 는 한자가 들어오면서 중국어의 발음이 우리말 소리에 영향은 미쳤음은 물론이요, 한자어가 우리말에 들어오는 계기가 마련되었다. 따라서 한자어의 유입은 우리 국어사의 중대한 영향 ... 창조의 수단이 한문에 의지할 수 밖에 없는 상황이어서 중국어의 영향력이 매우 강한 시기였다.3. 후기 중세국어중세의 후기인 조선 건국부터 임진왜란까지라고 구분되어 지는 이 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 한중 교육과정에 나타난 문법 교육에 대한 연구 (중학교를 중심으로)
    학교 국어과 교육과정과 중국 중학교 국어과 교육과정의 특징, 구성 체계와 내용 영역에 대해 비교하여 살펴볼 것이다. 3장에서는 한 ? 중 중학교 국어과 교육과정에서 문법 영역에 중심 ... . 한 ? 중 중학교 국어과 교육과정에서 문법 영역 비교3.1. 문법 교육의 필요성3.2. 한 · 중 교육과정 문법 영역에 관한 내용 비교3.3. 중국 국어과 문법 교육에의 시사점 ... 도 있다.본고는 한국과 중국 중학교 국어과 교육과정의 문법 영역을 중심으로 비교 분석하여 공통점과 차이점을 알아보아 중국 국어 문법 교육에 시사점을 주고자 한다. 2장에서는 한국 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21
  • [A+ 레포트, 언어의 이해] 인간언어의 본질을 간략하게 설명하시오
    )’을 나타내는 말이 한국어에서는 [sa:ram], 영어에서는 [mæn], 중국어에서는 [jen] 등으로 다르다. 언어기호가 자의적이 아니었다면, 언어변화는 있지 않았을 것이다. 한 언어 ... 체계 안에서의 동음어나 동의어의 존재도 언어기호가 자의적임을 의미한다. 언어기호가 자의성을 지니고 있다고 하여 아무렇게나 연결시키면 언어로서 기능할 수 없다. 자의적인 언어기호 ... 않은 유아기에 비교적 짧은 시일 내 정식 언어교육도 없고 지능의 차이에도 상관없이 언어를 습득하는 보편적 사실이 연구되기도 하여 선천적인 언어능력을 갖고 있다고 볼 수 있다.언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.06
  • [국어교육] 국속의미론 연구와 한국어교육 - 이해능력의 신장을 위한 국속의미론 연구 및 번역(통역)능력의 신장을 위한 국속의미론 연구
    ‘이해’의 가부를 결정하는 것이 어음, 어휘, 문법 등 언어지식이 전부인 것은 아니다. “개똥도 약에 쓰려면 없다”란 속담을 한국어를 전공하는 중국인 대학원생들이 거의 이해를 하지 ... 국속의미론 연구와 한국어교육목차1. 이해능력의 신장을 위한 국속의미론 연구2. 번역(통역)능력의 신장을 위한 국속의미론 연구중국에서의 한국어교육을 중심으로 국속의미론 연구의 성과 ... 를 어떻게 한국어교육에 도입하겠는가에 대해 구체적으로 살펴보기로 한다. 중국에서의 한국어교육은 한국에서의 한국어교육과는 좀 달리 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 번역(통역)을 더
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16
  • 한국어교육 어미 분류 , 활용
    을 가진 요소가 차례로 결합해 문장 속에서의 문법적인 역할이나 관계의 차이를 나타내는 언어 - 어미 , 접사가 어근과 결합해 활용 언어 중국어 , 타이어 , 베트남어 인도 유럽어 ... 가르칠 것인가 선어말어미란 무엇인가 선어말어미를 어떻게 가르칠 것인가국어의 특성 : 교착어 . 국어에서는 어미가 용언에 일정한 순서로 붙어서 문법적 관계를 표시 예 ) 학교에 가 ... 라 * 학교에 갔어라 . 1. 어미의 사용 , 한국어 교육에서 왜 중요한가형태 고립어 굴절어 교착어 특징 - 실현 위치에 의하여 단어가 문장 속에서 가지는 여러 가지 관계가 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.15
  • 국어번역(한국어번역) 특징, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역) 문제점, 국어번역(한국어번역) 중국어 사례, 국어번역 관련 시사점
    과 같은 기본적인 성격을 가져야 할 것이다. 첫째는 한국어 교육에 필요한 문법의 규범이 될 수 있어야 한다. 다양한 이론적 배경, 서로 다른 체계와 술어에서 오는 교육의 비효율 ... 의 한 형태인 번역이 외국어 교육의 중요한 요소 중의 하나로 간주되어야 하며 적어도 한 부분영역으로는 자리매김 할 때라 생각한다.Ⅵ. 국어번역(한국어번역)의 문제점중국어와 한국어 ... 국어번역(한국어번역)의 특징, 중요성, 국어번역(한국어번역)의 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역)의 문제점, 국어번역(한국어번역)의 중국어 사례, 국어
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 시원스쿨 마케팅전략 [온라인 영어교육분야 브랜드파워1위]
    쿨탭 ) * 사업영역 확장 - 시원스쿨맥스 , 시원스쿨중국어 , 시원스쿨주니어 시원스쿨토익 price * 묶음 가격 전략 - 기초영어 1 년 무제한 수강권 538,000 원 56 ... 시원스쿨 마케팅전략 [ 온라인 영어교육분야 브랜드파워 1 위 ]CONTENTS 시원스쿨 기업소개 기업의 경영철학 SWOT 분석 STP 분석 마케팅 전략 마케팅 전략 – 서비스 ... 은 유료 수강생 60 만명 국가브랜드 지식 경제부 후원 올해의 히트 브랜드 대상 2012 코리아 웹 어워즈 교육 서비스 대상 2012 교보문고 외국어 베스트 1 위 ( 기초영단어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.12
  • 언어이론교육 요약 정리 1장, 2장
    를 내세웠고립어 : 단어의 형태가 변하지 않으면서 순전히 그 위치에 따라 문법관계가 결정되는 언어. 대표적으로 중국어첨가어 : 하나의(문법적)의미를 가진 각각의 형태소들이 결합하여 단어 ... 언어이론교육제1장 언어의 연구1. 언어, 언어학, 언어학자2. 고대 그리스 시대의 언어관과 자의성 문제3. 중세의 내성문법과 르네상스 이후의 유형론4. 비교언어학의 성립5. 구조 ... 하는 학문 분야언어학자 : 언어를 전문적으로 연구하는 학자우리가 사용하는 언어는 한국어이다. 하지만 영어, 중국어 등 우리가 많은 시간을 들여서 배우는 언어들도 있다. 이러한 의미
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기가 살고있는 고장의 평생학습기관의프로그램 분석
    지도사 2급, 방과후 중등수학지도사 2급, 스토리텔링 수학지도사, 창의사고력 보드게임지도사, 방과후 초등수학지도사 2급, 엑셀기초와 실무활용, ITQ자격대비반생활중국어, 영어박사 ... 은행제’, ‘직업능력교육’, ‘문화예술교육’, ‘인문교양교육’, ‘시민참여교육’ 6가지 체계로 나누어 프로그램을 운영하고 있다. ‘기초문해교육’은 외국인과 다문화가정을 위해 언어 ... 관들기’, ‘엑셀기초와 실무활용’, ‘행복한 계절밥상’, ‘컴퓨터기초’등 일상생활에서 실용적으로 활용할 수 있는 프로그램이 구성되어 있다. 또한 ‘생활중국어’, ‘사진예술’, ‘홈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.29 | 수정일 2017.05.30
  • (외국어로서의한국어교육)표현교육론"학습환경과 말하기 수업"
    기관이 생겨났다. 국외 한국어 교육 환경이란 이처럼 해외에서 외국인이 한국어를 배우는 환경을 의미한다.? 국내 학습 환경이란 대학 내 한국어교육 기관과 같은 체계적인 학습 환경 ... , 5, 6, 7선택16학점? 연구에 따르면, 일본과 중국 대학 내 한국어학과에서 학습상의 어려움을 묻는 질문에 대해 ‘발음’을 꼽은 경우가 문법이나 읽기, 쓰기 등 다른 영역 ... 서는 이루어질 수 없고 대화 참여자들의 상호작용 속에서 계속해서 이루어지므로 의미협상의 과정이며 정보의 공백을 메워가는 과정이라 할 수 있다.? 한국어 교육에 있어서 말하기 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.13
  • 문명과 수학 요약
    은 다섯 가지 공중과 다섯 가지 ‘일반 개념’이다. 다섯 번째 공준은 특히 역사상 악명이 높다.7세기 중국, 수왕조와 당왕조 치하에서 교육 개혁 프로그램에 따라 수학이 ‘국가의 아들 ... 을 만드는 세 수를 구하기 위한 것이라고 생각된다. 인도와 중국에서도 피타고라스의 정리가 있었다. 피타고라스는 이 정리를 이집트인을 통해서 접했다.그리스 수학의 가장 위대한 유산 ... 들을 위한 학교’에서 공식교육되면서 나타난다. 그때 사용된 책이 로, , 책을 포함한 당시까지의 모든 중요한 지식을 종합한 것이었다. 여기에는 마방진, 실제적인 작업에 필요한 계산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.09
  • 한국어교재론연구사
    으로 심리적인 부담을 주게 된다.3. 문법에 있어서 기본 문형의 '제시-설명-연습'등의 체계는 문장 단위의 학습만을 강조할 위험을 내포하고 있다. 담화 단위의 훈련이 미흡하다4 ... 듣기, 발표 듣기 등의 학업과 관련된 내용과 학문목적 중국인 학습자의 학습 곤란상 중의 한국어 발음 오류와 외래어의 인지를 함께 고려하여 학문목적 중국인 학습자용 한국어 듣 ... 과의 통합 교육의 단서를 제공했다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.우인혜(1996)는 한국어 교재 분석을 통해 한국어 쓰기 교육이 자모음 쓰기 교육, 어휘 상의 쓰기 교육, 통사-문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29
  • 국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.
    다. 중국이나 북한은 각각‘漢語’,‘조선어’라고 부르며‘국어’라는 용어는 거의 사용하지 않는다.반면,‘한국어’는 대한민국 국민이 사용하는 언어로서 공식적으로는 1988년 제정된 표준 ... 적으로 국어는 대내적인 용어이고 한국어는 대외적인 성격을 띤 용어이다. 이렇게 구분하면, 국어(한국어)에 관한 교육은 그 대상에 따라 모국어 화자를 대상으로 하는 국어 교육과 외국어 ... 로 접근하는 사람을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다.1) 교과목 이름으로의 "국어"각 나라마다 자기 나라의 말을 가르치는 교과목이 있게 마련이다. 이렇게 자국어를 교과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어문법교육론)
    교육의 차이를 보면 다음과 같다.국어 문법한국어 문법대상비특정인, 한국인외국인, 재외 동포목적보편적 이론의 체계화언어 사용 능력 향상범위분석 가능한 언어 현상사용 가능한 언어 현상 ... 주제 : 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법은 언어를 구성하는 원리와 규칙 ... 을 말한다. 언어 교육에서 문법은 학습자가 목표 언어로 접근해 가는 과정을 구조화해주며, 학습자가 목표 언어의 구조에 어느 정도 접근해 있는지를 측정하는 기준이 된다. 따라서 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20
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- 작별인사 독후감