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"한국어교원" 검색결과 381-400 / 3,376건

  • 한국어교원과제]한국어 표현교육론 과제
    기술을 배우고자 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 수업을 진행하려는 계획을 가지고 있다. 이를 위해 한국어 교원 자격 뿐 아니라 중등 정교사 자격, 한식 조리사 자격, 영어나 일본 ... 세계에서 활동하는 한국어 교원들의 위상도 점차적으로 높아지리라 생각한다.Ⅳ. 참고문헌직업 목적 일본인 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방안, 박현정, 경희대학교 교육대학원 석사 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육개론-한국어 발음 교육[한국어교원]
    : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하시오I. 서론효율적이고 올바른 발음 지도를 위해서 ... 는 한국어 교사가 한국어의 표준 발음을 구사할 수 있는 능력이 있어야 한다. 그리고 언어를 가르치는 사람 자신이 한국어의 음성학과 음운론에 대해 정확한 지식을 갖추고 있어야 할 뿐 ... 고, 정확한 발음 지도를 하는 데 도움을 줄 수 있다. 이 글에서는 한국어 교육에서 중요한 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/한국문학개론/A+과제/만점과제/비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고 시 한 편을 예들 들어 적용하여 기술하세요.
    [한국문학개론]• 주제 : 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고 시 한 편을 예들 들어 적용하여 기술하세요.Ⅰ. 서론문학에서 비유는 표현의 중요한 기법으로 두 가지 서로 다른 사물이나 개념을 비교..
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.02 | 수정일 2025.03.17
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    교원으로서 가장 첫 번째로 해야 할 역할이라는 것을 알게 되었다. 한국어 교육뿐만 아니라 다양한 언어 교육의 사례를 참고하고 최근의 한국어 학습자 트렌드를 분석하는 일 또한 게을리 ... 경험을 바탕으로 구체적인 교수 방안을 제시하였습니다.[작성자 후기]한국어교원을 목표로 학점은행제를 통해 온라인으로 외국어로서의 한국어 수업을 수강하다 보면 쪽지시험에 과제에 토론 ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어문법교육론 과제
    [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론한국어 ... 기 때문에 문법의 적용 범위를 어떻게 설정하는지가 중요하고, 어떻게 배열하는 것이 한국어 교사에게 있어서 중요한 문제로 대두되고 있다. 본고에서는 연결어미 ‘-니까’에 대한 문법 용법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 한국어교원양성과정 한국어문규범 레포트
    은 음을 얘기한다. 한국어의 평음은 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’ 이다. 음성학적으로 설명하자면 이는 구강 내부의 기압 및 발음 기관의 긴장도가 낮아 약하게 파열되는 자음이다. 다음 ... 을 가리킨다. 한국어의 거센소리로는 ‘ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ’ 등이 있다. 마지막으로 경음은 된소리, 농음이라고도 표현하기도 한다. 조음적인 관점에서는 후두 근육을 긴장하거나 성문 ... 을 폐쇄하여 내는 소리로 설명된다. 한국어에서는 ‘ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ’ 따위의 소리가 있다. 음성학적으로는 구강 안의 기압 및 조음기관의 긴장도가 가장 높아 강하게 파열되는 음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원과제]외국어로서의 한국어이해교육론 과제
    [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오Ⅰ. 서론처음 한국어 교원의 뜻을 품게 된 것은 타지 생활을 시작하면서였다. 중국 ... 베이징에 머물면서 현지어를 배우고 조금 익숙해져 가니, 언어 교환이나 한국어 교육에 관심이 있는 현지인들을 제법 접할 수 있었다. 한국 드라마 등으로 어느 정도 한국어를 접한 현지 ... K-POP의 유행을 이끌고 있는 BTS라는 보이그룹이 ‘런 코리안 위드 BTS’라는 한국어 교육 콘텐츠를 런칭하였다고 한다. 한국어 교육이 어떤 방향으로든 발전하고 좀더 흥미
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 외국어로서의 한국어교육, 한국어 교원 시험 참고 자료.
    을 지정하고, 지원한다. 지원 내용에는 운영 예산 지원, 한국어 전문 교원 파견, 교재 및 기자재나 한류 콘텐츠 지원 등이 있다.또, ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에 근거 ... ※ 다음의 각 질문에 10줄 이내로 답하시오. (6*4=24)1. ‘외국어로서 한국어교육’과 ‘제2언어로서 한국어교육’을 구분해서 설명해 보시오. 교육의 대상, 환경 등을 중심 ... 으로 설명하시오.외국어로서 한국어(KFL, Korean as a Foreign Languae) 교육은 외국에서 비교적 가볍게 배우는 한국어이다. 학습자들은 주로 교실 밖에서 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.30
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어학개론 과제
    [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습함에 있어서 가장 이해하기 어렵고 오류를 범하기 쉬운 부분이 바로 ... 시제 사용법이 아닐까 한다. 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들 에게도 한국어의 시제로 인한 혼동과 어려움이 적지 않을 것이다. 모국어로서가 아닌 외국어로서의 한국어를 바라보 ... 는 시점에서 한국어의 시제와 상, 서법에 대해 정리해 보고 향후 한국어 교사로서 어떻게 보다 쉽게 교육할 수 있을 것인지에 대해 고민해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 시제(tense
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원과제]외국어로서의 한국어음운론 과제
    [한국어 음운론]• 주제 : [훈몽자회] 범례의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명하시오Ⅰ. 서론[훈몽자회]는 조선시대 중종 때 최세진이 어린이들의 학습을 위하여 지은 책 ... . 참고문헌네이버 지식백과, 한국민족문화대백과, ‘순몽자회’네이버 지식백과, 한국민족문화대백과, ‘반치음’네이버 지식백과, 한국민족문화대백과, ‘전탁음’한국어 음운론 교안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10
  • 한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어교재론 레포트
    Q. 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.일반 목적 한국어 교재는 일상적인 의사소통을 목적 ... 으로 하는 한국어를 교육할 때 사용하는 교재를 말한다. 쉽게 말해 특별히 다른 목적 없이 한국어를 배우고자 하는 대상자를 위해 그러한 교재를 사용할 수 있다. 학습 대상은 한국인 ... 또는 한국어를 구사하는 외국인과의 일상적인 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하는 학습자라고 할 수 있다. 이렇듯 일반목적 한국어 교육은 구어적 의사소통 상황에서 중요한 대화를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 한국어교원양성과정 한국어문법론 레포트
    이 화자가 말하거나 기록하는 시점보다 앞서 있는 시제이다. 하지만 한국어 에서는 사건시가 발화시보다 앞서 있는 경우 외에도 이와 똑같아 보이는 형식으로 과거형을 사용할 수 있는데 그
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    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교재론-한국어 교육 교재의 현황을 분석[한국어교원]
    목 차I. 서론2. 본론2.1 교재의 정의2.2 교재의 범위와 기능2.3 한국어 교재 개발의 역사2.4 한국어 교육 교재 개발의 현황2.5 개발이 필요한 한국어 교재에 대한 자신 ... 의 의견3. 결론주제: 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.I. 서론:1980년대 중반 이후 빠르게 성장한 국내외 ... 의 한국어 교육은 교수 학습 상황, 교수 학습 내용, 교수 학습 방법 등이 전체적으로 많이 달라지고 있다. 국내외 한국어 교육 정책 및 현장과 학습자 요구가 다양해지고 교사 집단도 전문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다. 세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.
    레포트외국어로서의 한국어교재론주제1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다.「세종 한국어」시리즈 중 하나를 선택하여언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합 ... 성에 대해 기술하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.세종한국어 1A,1B 교육과정 및 교수요목Ⅲ.결론Ⅳ.​참고문헌Ⅰ.서론한국의 세계화에 힘입어 한국에 관심이 고조되며 유학생, 외국인 근로자 ... , 다문화 가정 등 한국어를 공부하려는 사람들이 급속도로 늘어나고 있다. 한국어를 배우고자 하는 학습자는 처음 학습 단계에서 한국어 교재 선택은 필수이며 한국어 교재는 학습 동기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 배론 한국어교원2급 실습 <참관보고서, 교재및 문형선정, 모의수업지도안1,2,3차+피드백(1회), 교육자료구성안, 자기평가보고서>
    교재 및 문형선정(기타)내가 선택한 서강한국어 교재는 의사소통을 하는 상황에서 자연스럽게 문법을 익히고 사용할 수 있도록 하기 위해서 문법을 따로 다루고 있지 않고 각 과마다 말
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    | 리포트 | 1페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.02.14
  • 한국어교사 면접질문/합격답변(다문화센터한국어강사면접 한국어학당교사면접 학교한국어교원면접자기소개서)
    한국어교사(교원/강사)면접질문&답변1.한국어교사(교원/강사) 인적성 및 자질 면접2.한국어교원(교사/강사) 수업지도안 면접3.한국어교원(교사/강사) 문법 면접한국어교사면접한국어 ... 강사면접질문답변(한국어교사면접/한국어교원면접)1.한국어교원(교사/강사) 인적성 및 자질 면접-한국어교원(교사) 지원동기를 말해보세요.새로운 나라를 여행하고 새로운 사람을 만나는 것 ... 가 있습니다. 한국어교사(교원)로서 그 한 가운데에 있을 때마다 가슴이 설렙니다. 물론 원하는 만큼 성과가 나지 않아 힘들 때도 있지만 한국어강사는 제게 매력적인 직업입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.08.20
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    모의수업지도안[한국어교원]
    교재명세종한국어3단원명6.쇼핑학습목표불확실한 판단(추측)을 나타내는 ‘-는/(은)것 같다’를 사용하여 물건에 대한 평가나 의견을 말할 수 있다.학습자료교재, 학습목표카드, 문형
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29
  • 한국어교원 3급 ~을까요?
    준다.문제프린트활용10분2. 응답연습 < ?(으)ㄹ까요?>① 부모님이 한국 음식을 좋아하세요.같이 맛있는 음식을 ?② 옷을 사고 싶어요.백화점에 같이 ?③ 방학 때 한국어 공부를 할
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    | 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
    Q. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.한국어 문법 능력을 평가하는 항목은 대표 ... 적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다. 그 첫 번째로는 한국어의 수준별 어휘와 문법의 이해 능력을 평가하고 표준적 문장의 구성 능력을 평가하는 것이다. 두 번 ... 으로 구사할 수 있는 것이 중요하다. 세 번째로는 한자와 한자어의 이해, 그리고 그 구사 능력을 평가하는 것인데, 한국어에서는 한자어의 비율이 매우 높기 때문에 아주 중요하다. 네 번
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어능력평가론-한국어 말하기 평가[한국어교원]
    외국어로서의 한국어능력평가론목 차1.서론2.본론2.1 한국어 말하기 평가의 목적2.2 한국어 말하기 평가 도구의 개발 절차2.3 말하기 평가 유형2.4 말하기 평가- 세부계획서3 ... 되는 진행 과정이다. 교사들은 학생들이 언어 연습 활동을 하는 동안 학생들의 수행을 관찰하고 각 학습자에 대해 광범위하고 다양한 평가를 한다. 본 과제에서는 한국어 말하기 능력 평가 ... 에 대한 목적을 간략히 알아보고, 세부계획서의 절차를 알아보고, 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서를 작성 해 보기로 한다.2. 본론2.1 한국어 말하기 평가의 목적학생들의 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15
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2025년 12월 10일 수요일
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