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"수학화 교수학습론" 검색결과 381-400 / 21,638건

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    2016 감성스마트교육 교수학습과정안(특수) - 구체적 조작활동으로 문제해결하기(수학-특수학급)
    감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 교수?학습활동 모델구체적 조작활동으로 문제해결하기(수학-특수학급)단 원3학년2. 평면도형6학년3. 소수의 나눗셈학습주제3학년도형을 민다는 ... :40)장 소학습도움반수 업 자1. 본시 교수·학습 기본 정보수업사례명구체적 조작활동으로 문제해결하기차시명도형 밀기(3학년), 소수의 나눗셈하기(6학년)활용도구위두랑, APP ... (앱)으로 동기유발 자료 제작하기커뮤니티(위두랑)- 학습활동 중 학생의 모습을 동영상으로 찍고 평가 단계에서 활용하기스마트패드 활용3. 본시 교수·학습의 개요단원(차시)A2. 평면도
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.07
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    특수 수학과 교수학습지도안
    학습단계학습요항교수학습활동관련교과시간자료(☆) 및 유의점(※)교사지원활동학생주도활동1수준2수준도입·학습 분위기 조성·전시학습상기·동기유발·본시학습 목표 확인·"○○는 어디 있 ... 끼리 분류할 수 있다.교사의 도움을 받아 여러 가지 모양 중 모양이 같은 것끼리 연결할 수 있다.학습단계학습요항교수학습활동관련교과시간자료(☆) 및 유의점(※)교사지원활동학생주도활동1수준 ... 하기·자료 화면을 통한 학습목표 제시하기“여러 가지 모양 중 종류가 같은 것끼리 분류하기에 대해 알아봅시다.”·노래를 듣고 따라 부른다.·질문을 이해하고 지난시간에 배운 것
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.08
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    수학과 교수 학습 과정안
    수학과 교수 ? 학습 과정안지도교사단 원3. 각도지 도교 생제 재각도 어림하기, 합과 차 알아보기학 반4학년 반본 시수 업목 표각도를 어림하고, 각의 합과 차를 구할 수 있다.일 ... 아동 : 각도기단 계학 습 요 소교수?학습활동시간(분)자료(★)및 유의점(※)교 사 활 동아 동 활 동문제파악전시학습상기동기 유발□ 각도 그리는 방법- 45°인 각을 그리는 방법 ... 에서 적게 먹은 양을 빼봐요.5★ 각도기★ PPT학습 목표각도를 어림하고, 각의 합과 차를 알아봅시다.단 계학 습 요 소교수?학습활동시간(분)자료(★)및 유의점(※)교 사 활 동아
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
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    고등학교수학과(수학교육)의 성격, 고등학교수학과(수학교육)의 목표, 고등학교수학과(수학교육)의 목적, 고등학교수학과(수학교육)의 편성운영과 영역별 내용, 고등학교수학과(수학교육)의 교수학습방법 분석
    )의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교수학과(수학교육)의 성격Ⅲ. 고등학교수학과(수학교육)의 목표Ⅳ. 고등학교수학과(수학교육)의 목적1. 교수-학습방법의 다양화를 추구하는 수학 ... 교과교육2. 교수-학습의 개별화와 개성을 추구하는 수학교과교육3. 다양한 체험학습과 연계한 수학교과교육4. 수행평가의 다양화와 투명성이 보장되는 수학교과교육Ⅴ. 고등학교수학과(수학 ... 교육)의 편성운영Ⅵ. 고등학교수학과(수학교육)의 영역별 내용1. 수와 연산2. 문자와 식3. 확률과 통계4. 도형5. 측정6. 규칙성과 함수Ⅶ. 고등학교수학과(수학교육)의 교수학습
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20
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    4-1수학 3단원각도와삼각형15차시 교수학습과정안
    ( 수학 )과 교수·학습 과정안교과수학일시2014.5.16대상 및 장소4학년 교실지도교사(인)학습주제공부를 잘했는지알아보기단원(차시,쪽수)3.각도와 삼각형(15/16)(108 ... 가지 삼각형인성요소도전, 이해단계학습요소교수 ? 학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(☞)교사활동아동활동도입동기유발▣전시학습 상기?3단원에서 무엇을 배웠나요? / 어떤 부분 ... 할 수 있다.학습목표단원에서 배운 내용을 문제를 풀며 정리할 수 있다.수업모형일반수업모형학습형태문제해결-의사소통학습조직전체-개인(짝)-전체학습자료교과서, PPT, 각도기, 자, 여러
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27
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    ICT 교수 학습 과정안(수학 학습 지도안)
    교 과 명수학학년-학기2-1대단원Ⅵ. 부등식소 단 원2. 일차부등식 1. 연립부등식학습주제연립부등식의 풀이차 시6-16교재8-가(주) 두산학습목표? 연립부등식을 풀 수 있 ... 다.ICT 활용유형수업 형태수업 자료교수?학습활동? 이 시간에서 배워야 할 것을 알아봅시다.? 연립부등식을 같이 풀어 봅시다.? 해가 없는 연립부등식을 풀어 봅시다.? 학습한 내용을 정리 ... 와 플래시를 활용하여 과제를 시각적으로 나타냄으로써 학생들이 보다 쉽게 받아들일 수 있도록 하였다.단계주요학습내 용교수?학습 활동수업형태시간수업자료ICT 활용 교수?학습 과정안자료
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06
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    수학과 수준별교육과정의 성격과 수업유형, 수학과 수준별교육과정의 학습집단조직, 수학과 수준별교육과정의 교수학습방법, 수학과 수준별교육과정의 교수학습자료, 수학과 수준별교육과정의 교수학습모형 분석
    수학과 수준별교육과정의 성격과 수업유형, 수학과 수준별교육과정의 학습집단조직, 수학과 수준별교육과정의 교수학습방법, 수학과 수준별교육과정의 교수학습자료, 수학과 수준별교육과정 ... 의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 수준별교육과정의 성격Ⅲ. 수학과 수준별교육과정의 수업유형Ⅳ. 수학과 수준별교육과정의 학습집단조직1. 수준별 반 편성 방법2. 학급 내 집단 ... 편성 방법1) 동질 학습집단의 조직2) 이질 학습집단의 조직Ⅴ. 수학과 수준별교육과정의 교수학습방법1. 다양한 교수?학습을 위해서는 다음 사항에 유의한다2. 문제 해결력을 신장
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
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    교통기관을 생활주제로 유아의 수학개념발달을 돕는 교수학습계획안을 작성하시오.
    교통기관을 생활주제로 유아의 수학개념발달을 돕는 교수학습계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 일상생활과 수학적 개념 발달의 관계성2. 교통기관을 생활주제로 유아의 수학개념발달 ... 을 돕는 교수학습 계획안1) 교통기관 세기 빙고2) 기차 여행Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론영유아 수학교육의 기본 목적은 영유아가 수학적 소양을 갖추도록 돕는 것이다. 수학적 소양은 시대 ... 주제로 유아의 수학개념발달을 돕는 교수학습계획안을 작성해 보고자한다.Ⅱ 본론1. 일상생활과 수학적 개념 발달의 관계성수학은 인간의 삶에서 필수적인 도구이다. 즉 일상생활과 밀접
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28
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    고등학교 실용수학의 개정중점, 고등학교 실용수학의 특징, 고등학교 실용수학의 목표, 고등학교 실용수학의 교수학습내용, 고등학교 실용수학의 교수학습방법, 고등학교 실용수학의 교수학습평가 분석(실용수학)
    고등학교 실용수학의 개정중점, 고등학교 실용수학의 특징, 고등학교 실용수학의 목표, 고등학교 실용수학의 교수학습내용, 고등학교 실용수학의 교수학습방법, 고등학교 실용수학의 교수 ... 학습평가 분석Ⅰ. 고등학교 실용수학의 개정중점Ⅱ. 고등학교 실용수학의 특징Ⅲ. 고등학교 실용수학의 목표1. 교과 목표2. 영역별 목표Ⅳ. 고등학교 실용수학의 교수학습내용1. 계산기 ... 와 컴퓨터2. 경제 생활3. 생활 통계4. 생활 문제 해결Ⅴ. 고등학교 실용수학의 교수학습방법Ⅵ. 고등학교 실용수학의 교수학습평가1. 평가의 원칙2. 평가의 실제1) 평가영역 및
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
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    수학과(수학교육) 교육중점, 교육목표, 초등학교 수학과(수학교육)의 교과서, 초등학교 수학과(수학교육)의 수학문집, 초등학교 수학과(수학교육) 교수학습모형, 초등학교 수학과(수학교육) 평가
    수학과(수학교육)의 교육중점, 수학과(수학교육)의 교육목표, 초등학교 수학과(수학교육)의 교과서, 초등학교 수학과(수학교육)의 수학문집, 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습모형 ... . 수학교과서의 개선방향Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수학문집Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습모형1. 직접교수법1) 개념2) 특성3) 적용가능한 학습영역4) 평가전략2 ... 세계, 흥미있는 수학이야기.Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습모형1. 직접교수법1) 개념직접교수법의 ‘직접’은 학생들에게 과제 수행 방법을 교사가 주도적으로 가르친다는 의미
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.13
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    수학과 학습부진아의 개념, 수학과 학습부진아의 원인과 수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 교수학습방법 및 수학과 학습부진아의 개별화학습 심층 분석(수학과 학습부진아,학습부진아지도,수학과)
    수학과 학습부진아의 개념, 수학과 학습부진아의 원인과 수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 교수학습방법 및 수학과 학습부진아의 개별화학습 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학 ... 과 학습부진아의 개념1. 학습부진아의 의의2. 학습부진아의 구분3. 학습부진의 요인Ⅲ. 수학과 학습부진아의 원인Ⅳ. 수학과 학습부진아의 지도목적Ⅴ. 수학과 학습부진아의 교수학습방법 ... 는가??에 대한 해답으로, 즉 수학의 교수?학습에 근거한 도달적 목표를 가리키는 것으로 받아들이기로 한다면 수학과의 목표는 이러한 양측면을 함께 생각해 보지 않을 수 없을 것이다. 수학
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11
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    특수학급 수학과 교수학습과정안(시계보기).
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 15. 시계보기2. 단원의 개관발달이 지체된 학생들은 일부 정보 전달적 기능의 결함으로 정보의 수용?조직?활용이 어려우며, 지적 ... 를 가지고 즐거운 마음으로 학습에 임할 수 있는가?마. 본시 교수?학습 과정안단원15. 시계보기차시4/5교과서기본 수학 Ⅲ. 174-185학습주제정각/5분 단위의 시각 알기교수학습 ... 연습하여야만 습득될 수 있다. 그러므로 학습의 양과 시기, 방법이 비장애 학생들과는 다르다. 따라서 발달적 특성과 욕구, 수학 학습의 준비도를 철저히 분석하고, 학습의 동기가 쉽
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06
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    1학년 수학 2 (2학기) 5단원 7차시 교수학습지도안
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안단 원5. 덧셈과 뺄셈(2)일시학년반1-1학습주제뒤의 두 수의 합이 10인 세 수를 더하기쪽수수학 154~155차 시7/16학습목표뒤의 두 수의 합 ... 이 10인 세 수의 덧셈을 할 수 있다.지도교사창의인성목 표창의성 목표 : 세 수를 더하는 방법을 탐구한다.인 성 목표 : 세 수를 더하는 방법에 대한 수학적 호기심을 갖는다.교수 ... 문제해결 학습모형학습단계(시간)주 요학습내용교수?학습 활동창의인성학습요소자료(★) 및 유의점(♣)교수활동학습활동도입(5분)전시 학습 상기동기유발학습 문제 확인■ 세 수 더하기 문제
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03
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    수학과(수학수업, 수학교육)의 특성과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태와 지도방법, 초등학교 5학년 수학과의 목표, 초등학교 5학년 수학과의 수준별교육과정, 초등학교 5학년 수학과의 교수학습방법 분석
    학년 수학과의 교수학습방법 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 특성 1. 실용성 2. 추상성 3. 형식성 4. 계통성 5. 직관성과 논리성 6. 일반화와 특수화 Ⅲ ... . 확률과 통계 5. 문자와 식 6. 규칙성과 함수 Ⅷ. 초등학교 5학년 수학과의 교수학습방법 참고문헌 Ⅰ. 개요 아동의 언어와 신체발달적인 측면에서 만 10세 전후는 매우 중요 ... 와 관심을 지속적으로 가지고 수학적 지식과 기능을 활용하여 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하는 태도를 기른다. Ⅳ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태 교사들은 교수-학습 방법
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31
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    1학년 수학 2 (2학기) 4단원 1차시 교수학습지도안
    수학과 교수?학습 과정안단 원4. 시계보기일시학년-반1-1학습문제시계보기의 필요성을 이해하고 시계의 구조를 알 수 있다.쪽수교 : 118~119차 시1/6학습목표시계보기의 필요 ... 려는 태도를 지닌다.교수학습자 료교사 자료노래영상, 플래시시계학생 자료창의·인성수업 전략창의·인성 학습요소창의적 사고 기법창의·인성 교육방법민감성, 유창성, 자발성, 호기심, 문제 ... 해결능력, 흥미, 협동창의적 문제 사고 기법개념 형성 모형학습단계(시간)주 요학습내용교수?학습 활동창의인성학습요소자료(★) 및 유의점(♣)교수활동학습활동문제 확인(5분)단원 학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03
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    학습장애 학생을 위한 교수-학습 전략(수학과)
    학습장애 학생을 위한 교수-학습전략학습장애 학생 중 많은 수의 학생들이 수학교과 학습에 장애를 가지고 있다. 수학학습에 어려움을 보이는 학생들은 어떤 특성을 나타내는가를 살펴보 ... 수학교과 학습지도는 필수적이다.1. 수학학습 장애학생의 특성1) 정보처리과정의 어려움(1) 주의집중 능력 : 문제 푸는 과정, 교수시간 동안 주의집중에 어려움을 나타냄(2) 시각 ... 에게 제시되고 있는 상황이다. 또한, 수학지도 전략의 소개에 있어 교사나 지도서마다 일관성이 부족한 상황이다.수학과 교수 전략은 크게 두가지로 나뉘어 교수-학습 전략과 교수-자료
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.25
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    특수교육> 수학과 교수 학습 과정안
    결재담당교사주임원감원장년 월 일특수교육 수학과 교수 학습 과정안1. 단원 : 1-1. 6. 비교하기2. 일시 : 2008. 6 . 103. 장소 : 학습도움실4. 대상 : 학습 ... 을 향상시키기 위하여 본 단원을 설정하였다.III. 단원의 학습 목표가. 두 사람의 키의 크기를 비교하여 ‘더 크다’, ‘더 작다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다. (수학적지식과 이해 ... 과정 수정본 수업은 교과서에 실린 제재 글을 수정하여 학습 장애나 정신지체 아동들에게 지도하고자 한다. 이들이 통합학급에서 학습하는 국민공통기본교육과정의 내용과 목적, 교수 방법
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10
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    수학사를 활용한 수학 교수․학습 지도안
    「아르키메데스의 묘비」- 수학사를 활용한 수학 교수?학습 지도안-강 의 명 : 수학 교육사담당교수 : 김 성 준 교수님제 출 자 : 수학교육B200404056 이은희발 표 일 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2Ⅳ. 초등수학과의 관련성 ‥‥‥‥‥‥‥2Ⅴ. 교수 ? 학습 과정안 ‥‥‥‥‥‥‥‥3Ⅵ. 참고 문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7Ⅰ. 아르키메데스의 묘비영역측정단원/차시6-나-4 ... 적 활동도 할 수 있을 것이다. 단 구체적인 활동을 해야 하므로 모래나 좁쌀 등을 이용하여 부피를 측정하여 보고, 대략적인 값을 비율로 나타내는 활동이 되어야 할 것이다.Ⅴ. 교수학습
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.15
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    수학수업(수학교육, 지도) 목표와 발문, 수학수업(수학교육, 지도) 계산기활용, 수학수업(수학교육, 지도) 자기평가, 수학수업(수학교육, 지도)과 레크레이션수학, 교육매체, 수학수업(수학교육, 지도) 교수학습모형
    , 수학수업(수학교육, 지도)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 수학수업(수학교육, 지도)의 목표1. 수학과 목표 이해1) 이해면의 목표2) 기능면의 목표3) 정의적인 목표2. 단계별 목표 ... . 활동방법4. 효과 및 보완점Ⅵ. 수학수업(수학교육, 지도)과 교육매체1. 컴퓨터의 활용2. 조작물의 사용Ⅶ. 수학수업(수학교육, 지도)의 교수학습모형1. 문제 파악2. 탐색3. 해결 ... 한 기능을 가진 교구이다3) 오늘날 수학은 계산보다 훨씬 더 많은 것을 포함하고 있다4) 어림산과 계산기는 상호보완적인 관계에 있다2. 학습의 정의적인 측면1) 수학에 대해 흥미
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08
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    공학적 도구를 활용한 수학 교수학습
    ◎ 수학 교과 교육론 ◎제 11장 공학적 도구를 활용한 수학 교수ㆍ학습- 제 3절 컴퓨터를 이용한 수학 교수ㆍ학습 양식제 4절 컴퓨터를 이용한 수학 교수ㆍ학습의 실제제 5절 수학 ... 교육에서 공학적 도구 활용시의 유의점과 목 : 수학 교과교육론담당교수님 :학과, 학번 :이 름 :제 출 일 :▷ 목 차 ◁제 3절 컴퓨터를 이용한 수학 교수ㆍ학습의 필요성 및 양식 ... 1. 수학교육에서 공학적 도구 활용의 필요성(1) NCTM의 주장(2) 우리나라의 경우(3) 공학적 도구를 활용한 수업의 효과2. 컴퓨터를 이용한 수학 교수ㆍ학습 양식(1) 개인
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.31
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