"수학화 교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"수학화 교수학습론" 검색결과 581-600 / 21,658건

[수학교육]수학 10-가 이차방정식 근의 성질 교수학습 계획안

) 중단원 : 1. 이차방정식 3) 소단원 : 2. 이차방정식의 근의 성질 2. 본시학습자료 가. 학생 : 교과서, 노트, 활동지 나. 교사 : 교수․학습계획안 ... 1. 단원명 가. 교 재 : 고등학교 수학 10-가, 대한교과서(주) (우정호 외 3명 저) 나. 단원명 1) 대단원 : Ⅳ. 방정식과 부등식 2 ... , 교과서, 지시봉, 활동지, PPT자료 3. 학습목표 가. 이차방정식의 근과 계수와의 관계를 이해할 수 있다. 나. 주어진 두 수를 근으로 하는 이차방정식을 구할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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초등 5학년 가, 수학과 교수학습 과정안 (세안) 7.분수의 곱셈

결재지도교사실습부장수학과 교수· 학습 과정안일시 : 2007년 6월 29일 3교시장소 : 5-5 교실대상 : 5학년 5반 34명지도교생: _______1. 단원명: 7. 분수 ... 수학적 사고를 기르는 학습요즘 아동들 중에는 과외 활동을 통해 수학과를 선수학습 하는 아동들이 많다. 따라서 기계적인 계산 훈련이 많이 되어 있다. 계산은 대체로 잘 하는 아동 ... 하다.(다)곱의 의미의 이해:동수누가에 의한 자연수 곱을 분수의 곱으로 확대하여 표현하는 것이다. 분수의 곱 셈에 대한 이해는 학생들의 수학학습에서 매우 중요하다고 하겠다.(2) 분수

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.09

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2학년 수학과 교수학습 과정안 7. 시간 알아보기, 하루의 시간 알아보기

2학년 수학과 교수?학습 과정안지도교사일 시200 년 6월 30일 1교시장 소2-5지도교사단 원7. 시간 알아보기교과서p.102익 p.99주 제하루의 시간 알아보기차 시3/6학습 ... http://www.edu-i.orghttp://www.edunet4u.net학습단계학습과정교수-학습 과정시간(분)자료 및 유의점도입동기유발학습목표제시◎Ice-Breking?‘숫자송 ... 은 몇 바퀴 도나요?-하루는 몇 시간인가요??다음 차시 예고-달력을 알아봅시다.72실물화상기,학습지[수학 학습지]? 나의 하루 ?2학년 반 번 이름? 나는 하루 24시간 동안 어떠

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.28

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중학교 1학년 수학/ 교수학습지도안/ 유리수의 덧셈과 뺄셈

.⑫ 덧셈에 대한 교환법칙과 결합법칙이 성립하는 것을 정수의 경우에서 유추하여 유리수로 확장하도록 지도한다.Ⅵ. 차시별 교수-학습 계획 (총 15시간, 1시간은 45분)단원차시교과 ... 과제 해결다시 알아보기좀더 알아보기158687Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안(상세안)주 제(단원명)Ⅱ. 정수와 유리수 2. 수의 사칙계산 2-1 유리수의 덧셈과 뺄셈 7/15학 습 목 ... Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 수학 7-가나. 저자 및 출판사 : 양승갑 외 6인, 금성출판사2. 단원명가. 대단원 : Ⅱ. 정수와 유리수나. 중단원 : 2. 수

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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4학년 수학 교수학습 과정안 - 3. 소수의 덧셈과 뺄셈(5/9) 약안

수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 3. 소수의 덧셈과 뺄셈2. 학급 : 제 4학년 3반3. 일시 : 2008. 10. 16(월) 3교시4. 장소 : 4학년 3반 교실5. 지도 ... 수끼리의 뺄셈받아내림이 있는 소수 두 자리 수끼리의 뺄셈수 준 별 학 습보충 활동심화 활동열심이 학습지수학 익힘책, 튼튼이 학습지교수?학습자 료일반자료교사돼지 ,황소, 당나귀 인형 ... ----, 수학 익힘책 교과서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001.2. ICT 자료 :에듀넷(http://www.edunet4u.net/)-중앙교수학습센터-수업자료-초등4

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방향 분석

수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT ... )의 수업환경1. 1인 1PC형2. 1모둠 1, 2PC형3. 교사용 1PC용Ⅴ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계Ⅵ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법1 ... 하고 그 해결방법을 찾도록 지도하고, 교사는 학생 활동을 돕는 학습정보의 안내자 역할을 담당토록 하였다.⑷ 교수-학습 과정안은 수학과 교육과정상의 단계별 학습목표를 기준으로, 단원

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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5학년 수학과 교수 학습 과정안, 5 도형의 대칭,2/10 차시

대응점?대응변?대응각을 알고, 선대칭 도형의 성질을 알아보기【활동 1】 대응점?대응변?대응각 찾기【활동 2】 대칭축과 대응점을 이은 선분관계 알아보기5학년 수학과 교수 ? 학습 ... 알아보기교수?학습자 료일반자료교사그림자료,학생색종이, 가위, 필기도구, 각도기, 자멀티미디어자료PPT자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동 ... 의 크기는 서로 같습니다.?선대칭도형의 성질2-대응점을 이은 선분은 대칭축과 직각을 이룹니다.-대응점을 이은 선분은 대칭축에 의하여 길이가 같게 나누어집니다.단계학습내용교수?학습 활동

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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5학년 수학 교수학습과정안- 6. 평면도형의 둘레와 넓이/1차시/약안

수학과 교수 ? 학습 과정안교과수학학습 주제교과서수학86~87단원(제재)6. 평면도형의 둘레와 넓이직사각형 둘레 길이 알아보기보조교과서수익91~92일시2008.5.26장소5-4 ... 지도교사ooo학습 목표직사각형의 둘레의 길이를 알아봅시다.수업 전략수업유형원칙 발견 수업학습집단전체활동→개별활동→전체활동학습자료플래시, PPT, 모눈종이, 자단계학습 내용교 수 ... - 학 습 활 동시간자료(※) 및유의점(☞)도입문제파악탐색,해결및동기 유발학습문제 파악학습안내직사각형의 둘레의 길이 구하기▣ 학습동기 유발하기? ‘네모의 꿈’ 등 직사각형과 관련

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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[수학교육]수학 10가 - 연립이차부등식 수업지도안(교수학습계획안)

I. 교재 및 단원명1. 교재 가. 교재명 : 수학 10-가 나. 저 자 : 이강섭 외 6명 다. 출판사 : (주) 지학사2. 단원명 가. 대단원 : 10 ... 법을 익히도록 한다. 절대부등식 가운데 산술평균과 기하평균의 관계와 같이 수학에 많이 응용되는 내용을 알도록 한다. 1. 단원의 지도 목표 가. 부등식의 기본성질을 이해하여 간단 ... 을 증명할 수 있도록 한다. 마. 부등식을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있도록 한다.Ⅴ. 본시 학습 지도계획1. 본시 학습의 지도 원리 자기 주도적 학습이란 학습자가 자기수준

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.12

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[교수 학습안][지도안]수학 4학년 1학기 7. 분수

수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 7. 분수2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원7. 분수일 시2006.06.14(수) 3교시장 소4-3 교실차 ... 진분수의 덧셈을 분수막대에 색칠하며 풀어보기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동보충 학습지 풀기보충 학습지 풀기교수?학습자 료일반자료교사컴퓨터, ppt, 그림 자료, 학습지, 분수 ... 막대학생색연필ICT자료ppt단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제이해동기유발공부할문제파 악?자료를 보게 한다.?분수의 종류를 확인하게 한다

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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[수학 교육]초등수학수업에서 활동중심 교수․학습자료 활용에 대한 조사 연구

Ⅰ. 연구주제본 연구에서는 초등수학수업에 도움을 주는 방안으로 각 단계나 영역에 알맞은 적절한 교수?학습자료 활용이 아동들에게 흥미 있는 수학학습을 할 수 있다는 관점에서 초등 ... 교수?학습 자료의 활용을 할 수 있도록 방향을 제시하고 앞으로 교수?학습자료 개발에 정보를 주고자 하였다.Ⅱ. 연구목적1. 활동 중심의 수학학습교수?학습 자료는 학습목표를 성취 ... , 관찰, 실험, 실측 작도 등의 다양한 활동 중심의 직접적인 경험에 의한 체험학습이 요구되고 있다. 초등수학에서 교수?학습 자료의 활동이 학생 자신의 구체적 환경과 수학의 추상적 수준

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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[수학교육] 수학 7-가 정비례와 반비례 교수ㆍ학습 계획안(수업지도안)

수학적 힘을 신장하기 위한수학과 교수 ? 학습 계획안단 원Ⅳ.규칙성과 함수 1. 함수1. 정비례와 반비례일 시2004년 6월 30일 (수요일)장 소X X 중 학 교대 상제 1 ... . 수학과 교육과정의 목표14. 단계별 내용체제25. 교수?학습방법36. 수학과의 평가5Ⅱ. 교재 및 단원명61. 교재62. 단원명6Ⅲ. 단원의 개관71. 단원의 학습목표 72. 단원 ... 의 적극적 활용, 다양한 교수?학습 방법과 평가의 활용 등을 제한하고 있다.2. 수학과 교육과정의 성격수학과는 수학의 기본적인 개념, 원리 , 법칙을 이해하고, 사물의 현상을 수학

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.21

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원리탐구학습 모형을 적용한 수학교수학습과정안 세안 (초 6-가-5. 겉넓이와 부피)

의 관계, 들이 단위 사이의 관계를 알아보게 하고 있다.수학학습지도는 아동에게 가장 용이하면서 흥미 있는 조작 구성을 위한 구체적 자료를 다루는 실제적 행동을 시키면서 기존에 알고 있 ... 선수 학습과 관련지어 새로운 공식이나 성질을 발견하는 활동을 통해 수학적 개념과 원리를 형성할 수 있어야 한다.실생활과 관련된 지도와 학생들의 발달 단계에 맞추어 자신들의 생활주변 ... 함으로써 직육면체의 부피 구하는 방법을 알아가도록 한다.탐구한 수학적 원리의 형식화 단계에서는 학습 원리와 관련된 조작활동 단계의 쌓기나무를 이용해서 알아보기, 직육면체의 가로 세로

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.08

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[수학교육] 수학 10-가 이차부등식 교수학습 계획안(수업지도안)

EBS교육방송활용 및 자기주도적 학습능력 개발을 위한수학과 교수?학습 계획안단 원10. 부등식10-2. 이차부등식과 연립이차부등식일 시2004. 6. 30(수)장 소○○고등학교대 ... 화된 교수?학습 등 다양한 방법을 적용하며, 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습도구로 사용하여 수학적 사고력, 문제 해결력, 창의적 사고력 등을 기르게 한다.Ⅳ. 단원의 개관1단원 ... . 수학 10-가, 10-나 단계의 평가 방법55. 수학 10-가, 10-나 단계의 지도상의 유의점56. 수학교과의 학습지도 개선 방안5Ⅳ. 단원의 개관61. 단원의 개관62

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.21

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[교육학/교과교육론A+]유아 수학 교육 목적과 내용,교수학습방법 분석

보다는 수학적 사고력과 추리력 발달을 강조 수학 개념간의 연계성을 중시해야 한다. 2. 유아 수학 교육의 목적목적NCTM의 수학 교육의 목적- 수학의 가치 인식- 학습자 자신의 능력 ... . 수학 교육의 방향수학적 지식은 유아 자신에 의해 스스로 구성되어야자연스럽고도 통합적으로 이루어질 수 있도록 배려수학 활동은 유아의 일상생활과 관련된 내용에 토대계산 능력 ... 에 대해 확신 가지기- 수학적 문제 해결자 되기- 추론하는 것 배우기유치원 교육과정에서의 수학 교육의 목적- 주위의 여러 가지 사물과 현상에 대해 호기심과 관심을 가지고 탐구하는 데 필요한 기초 능력과 태도를 기르는 데 두고 있다.

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| 리포트 | 21페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18

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3학년 수학 교수학습 과정안 - 7. 분수 (4/9) 부분과 전체의 크기 비교 (약안)

부분과 전체의 크기 비교하기< 학습활동 계획 >【활동 1】삼각형 모양의 크기 비교하기【활동 2】원 모양의 크기 비교하기【활동 3】익히기3학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원7 ... 있다.학습전략최적학습모형문제 해결 학습학습집단조직전체학습 → 개별학습 → 전체학습중심학습활동반구체물 똑같이 나누기, 크기 비교하기교수?학습자 료일반자료교사피자그림, 학습지학생가위 ... , 정삼각형/원 모양 종이, 색칠도구ICT자료PPT자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응문제이해해결계획해결동기 유발(전체학습

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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[수학과 교수법] 스켐프의 수학학습 이론(관계적이해, 도구적이해)

..PAGE:1Skemp의 수학학습 이론..PAGE:2스켐프스켐프는…영국의 수학교육학자초중등 교사생활을 경험수학학습 심리학, 초등수학 교수법등 연구수학과 교수법 발표-Skemp ... 에 적용하는 상태수학과 교수법 발표-Skemp의 수학학습 이론-..PAGE:4예) 근의공식양변을 a로 나누어 줍니다.완전제곱식으로 묶기위해서 b²/4a²을 더하고 빼줍니다.완전제곱식 ... 으로 묶습니다.나머지를 우변으로 이항합니다.양변에 루트를 씌웁니다.나머지를 우변으로 보내줍니다.수학과 교수법 발표-Skemp의 수학학습 이론-..PAGE:5관계적 이해와 도구적 이해

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.03

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[초등수학] 2학년 교수학습과정안 -시간 알아보기

수학과 교수-학습 과정안일 시2005. 6. 15(수). 2교시장소2-2반 교실대상2학년 2반 42명지도교사이정희 인지도교생이귀연단원 및차시7. 시간 알아보기(3/6)수업 모형 ... 문제해결 학습본시주제하루의 시간학습목표?시계보기를 통하여 하루가 24 시간임을 이해한다.?오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타낼 수 있다.학습과정교수?학습 활동시량평가자료 및 유의 ... 발전?수학 익힘책 풀기?학생들의 하루일과를 오전과 오후를 사용해 이야기하기?익힘책 99페이지 풀기-오전 7시에 일어나요.-오후 10시에 자요.등5′①②?오전, 오후의 개념을 올바르게 이해하고 있는지 확인한다.일반화학습내용 정리하기?‘준우의 일기’를 다시 확인하기

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20

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[교과교육론/교육학A+]유아 수학교육 목적 및 내용,교수학습방법 분석

, 학습자 자신의 능력에 대해 확신 가지기. 셋째, 수학적 문제 해결자 되기. 넷째, 수학적으로 의사소통 하는 방법 배우기. 다섯째, 수학적으로 추론하는 것 배우기 등이 있다.우리 ... 1. 유아 수학 교육의 방향유아 수학 교육의 방향은 첫째, 수학적 지식은 유아 자신에 의해 스스로 구성되어야 한다. 둘째, 하루 일과 중 모든 활동 시간대에서 자연스럽고도 통합 ... 적으로 이루어질 수 있도록 배려한다. 셋째, 수학 활동은 유아의 일상생활과 관련된 내용에 토대를 두어야 한다. 넷째, 계산 능력보다는 수학적 사고력과 추리력 발달을 강조해야 한다

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| 리포트 | 15페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18

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[학습장애아의 이해와 교수방법] 수학학습장애아의특성과지도법

정도 안에 학습할 수 있는 분량으로 한 회분 지도 프로그램이 만들어져야 한다. 기존의 수학 학습 부진아 지도 프로그램이 각각의 학습 요소에 대한 교수-학습 자료가 2쪽 정도 ... 다. 그러나 점차 수학적 사실, 자동성, 문장제 같은 영역에서 유용한 교수적 제안을 제공하는 연구들이 시작되고 있다. 수학교과의 기본목표는 생활 속에서 일어나는 여러 가지 현상에 대하 ... 는 장애학생들의 수학지도를 할 때는 그들의 특성을 파악한 후에 가장 적절한 방법을 사용하여 목표를 달성하도록 해야 한다.여기서는 학습 장애 아동의 수학적인 특성과 지도하는데 필요한 정보

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| 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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