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읽기학습장애 iep수학 학습장애아 진로지원> iep 수학학습장애 몬테소리 음악 생기부 행동특성

EasyAI “수학학습장애” 관련 자료

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+학습장애의 유형 분류(읽기학습장애, ..등록일 2020.12.17 | 총 2,444자 | 5페이지 | 2,000원

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"수학학습장애" 검색결과 1-20 / 7,560건

수학학습장애아의 신경 심리적 특성 (Neuropsychological Characteristics of Children with Mathematical Learning Disability)

본 연구는 수학학습장애아의 신경 심리적 특성을 알아보기 위하여 수학학습장애아 집단과 일반아동 집단의 인지요인과 실행기능을 비교하였다. 일반학교에 재학 중인 4-6학년 수학학습장애 ... 전두엽-관리기능 신경심리검사’이다. 연구결과 수학학습장애아들은 인지요인에 있어서 일반아동들에 비해 지각조직과 기억, 처리속도 요인에서 유의미한 차이가 있었으며, 그 중 가장 큰 ... 차이를 보인 것은 지각조직 요인으로 나타났다. 또한 실행지능에서도 낮은 점수를 획득했으며, 그 중에서 ‘도안 유창성’ 기능이 가장 낮았다. 이러한 결과는 수학학습장애아가 일반 아동

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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현실적 수학교육이 학습장애학생의 수학교육에 주는 함의 (Implication of realistic mathematics education on mathematics education for students with learning disabilities)

이 연구는 전통적인 수학교육에 대한 대안으로서의 현실적 수학교육이 학습장애학생의 수학교육에 지니는 함의를 탐색해보는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 Freudenthal의 ‘수학 ... 화 학습․지도이론을 수학교육으로 구현한 ‘현실적 수학교육’을 개괄하고, 현실적 수학교육이 학습장애학생의 수학교육에 어떠한 의미를 갖는지 논의하였다. 현실적 수학교육에서는 현실 ... 한 현실적 수학교육은 학습장애학생의 수학교육에 다음과 같은 함의를 제공하고 있다. 첫째, 학습장애학생들의 수학학습에 대한 동기를 끌어올릴 수 있다. 둘째, 학습과정에서 주인의식을 갖

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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학습장애의 유형 분류(읽기학습장애, 쓰기학습장애, 수학학습장애)

학습장애의 유형 분류(읽기학습장애, 쓰기학습장애, 수학학습장애)목차학습장애의 유형 분류I. 읽기학습장애II. 쓰기학습장애III. 수학학습장애* 참고문헌학습장애의 유형 분류I. 읽 ... 며, 학년이 올라가면서 국어나 수학 과목 외에도 다른 과목의 학업성취도가 점차 떨어지는 경향이 많다.II. 쓰기학습장애쓰기는 크게 글자쓰기(handwriting), 철자쓰기(s ... 성취에 현저한 지장을 준다.III. 수학학습장애수학학습장애란 수학능력이 개별적으로 실시된 표준화검사에서 개인의 생활연령, 측정된 지능, 그리고 연령에 적합한 교육에 기대되는 정도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17

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학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰기 학습장애)

학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰기 학습장애)목차학업상 학습장애I. 읽기 학습장애II. 수학 학습장애III. 쓰기 학습장애* 참고문헌학업상 학습장애학업상 학습장애는 주로 취학 ... 아동들이 겪는 문제로서 읽기, 독해, 쓰기 및 수학장애와 같은 학교 교과목 관련 성취장애이다. 아동이 학습잠재력을 가지고 있으나 학교에서 정상적인 학습경험만으로는 읽기, 읽고 이해 ... 하기, 쓰기 및 수학등의 영역에서 학년수준에 비해 성취수준이 크게 떨어지는 경우를 말한다. 발달상 학습장애에 대한 조기 중재가 이루어지지 않으면 학업상 학습장애로 이어진다.학업부진

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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활동중심 수감각 학습이 수학학습장애 위험학생의 수학 성취도에 미치는 영향 (Effects of Activity-Based Number Sense Program on Math Achievement for Students At-Risk with Math Learning Disabilities)

서울교육대학교 초등교육연구원 강옥려, 박보영

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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수학학습장애 위험아동의 RAN과 수감각 특성에 관한 연구 (Study on RAN and Number Sense in Children at Risk for Math Learning Disabilities)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 김자경, 강혜진, 김기주

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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수감각 발달을 위한 조기 수학 교수가 수학 학습장애 위험학생의 수개념과 연산능력에 미치는 효과 연구 (The Effects of Early Mathematics Program for Students At-Risk for Math Learning Disabilities)

한국초등교육학회 이윤미, 김애화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석 (Analysis of STEAM Characteristics and Instruction-learning Principles for Students with Low Achievements or Learning Disabilities in 2009-Revised Elementary Textbooks and Workbooks in Mathematics)

본 연구는 2009 개정 교육과정에 따른 초등수학 교과서와 익힘책이 학습부진 또는 학습장애 학생들을 고려하여 융합인재교육의 어떠한 특징을 포함하고 있으며, 또한 이 학생들의 수학 ... 학습을 위한 교수-학습의 원리를 어느 정도 수준으로 적용하고 있는지를 분석하였다. 총 85명의 초등학교 교사들이 설문을 통해 초등수학 교과서와 익힘책 분석에 참여하였다. 연구문제 ... 1의 결과는 초등수학 교과서와 익힘책에는 융합단위 면에서 체험활동 단위의 교수-학습 요소가 개념/탐구과정과 문제/현상 단위의 교수-학습 요소보다 상대적으로 적게 나타났다. 융합방식

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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수학학습장애 특성, 원인, 교수방법

수학학습장애 특성, 원인, 교수방법1. 학습장애, 수학학습장애의 개념(이미지출처: laschoolreport.com)1) 학습장애의 개념학습장애는 읽기, 산술, 쓰기를 평가하기 ... 으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람”이라고 명시되어 있다. 학습장애 ... 의 하위유형은 일반적으로 교육적 목적에 따라 읽기장애, 수학장애, 쓰기장애로 구분하고 있다.2) 수학학습장애 개념수학학습장애는 읽기, 쓰기학습장애와 더불어 학습장애의 한 영역이

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.09

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질적지표에 의거한 학습장애 학생을 위한 수학중재연구 분석 (Analysis on Intervention Studies in Mathematics for Students with Learning Disabilities based on Quality Indicators)

본 연구에서는 2000년부터 2010년 8월까지 발표된 학습장애 학생들의 수학 수행능력 향상을 위한 총 14편의 중재연구들의 특징을 체계적으로 분석하였고, 효과크기를 살펴보 ... 연구의 질적지표를 기준으로 각 연구에 대한 질적 분석을 시도하였고, 각 연구의 질적지표 충족도 분석결과를 통해 학습장애 학생들의 수학능력 향상을 위한 증거기반 실제가 무엇인지를 밝히 ... 으로 다양한 중재가 제공되지 않았으며, 중재의 종속변수는 학습장애 학생들의 기초연산력이거나 기초연산을 통한 문장제 문제 해결력으로, 다양한 수학영역에서의 학습장애 학생의 수학학습

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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[학습장애] 수학장애의 특성과 교육 및 지도방법

[학습장애] 수학장애의 특성과 교육 및 지도방법목차[학습장애] 수학장애의 특성과 교육 및 지도방법I. 수 감각II. 계산기술III. 문장제 문제* 참고문헌[학습장애] 수학장애 ... 의 특성과 교육 및 지도방법수학장애는 읽기장애나 쓰기장애보다는 덜 주목받고 있지만, 대다수의 학습장애 학생이 어려움을 보이는 주요 학습장애 영역이다. 수학교육과정은 크게, 수, 연산 ... 인데, 그 이유는 두 영역이 수학 교육의 기본이며, 실제로 학습장애 학생들이 두 영역과 긴밀하게 연관된 수 감각과 계산 기술, 문장제 문제에서 심각한 결함을 보이기 때문이다.I. 수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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중2 지체장애 수학 학습계획안

학습장애 지도 계획안1. 중학교 2학년 발달지체2. 재민이는 발달지체를 갖고 있는 중학교 3학년이다. 재민이는 수학 학습에 어려움을 겪고 있다. 주의 집중에 어려움이 있어 큰 수 ... 의 사칙연산 과정에 임할 때 쉽게 지쳐하고 포기하는 경향이 있다. 빼기와 나눗셈에서 받아내림 개념을 잘 이해하지 못한다. 수학 학습에 필요한 논리적인 사고과정을 의도적으로 회피 ... 의 약속인데, 이 추상적인 개념을 받아들이지 못하는 데서 수학 학습 부진의 원인이 있다. 따라서 수의 개념을 모형과 그림을 통해 이해하는 활동을 제시하고자 한다. 수의 개념을 이해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.29

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수학학습에 어려움이 있는 장애 및 학습부진 학생들을 위한 초등학교 일반교사들의 통합교육에 대한 인식 및 수학교수 실제 실태조사 (A Survey of Elementary School General Education Teachers' Beliefs on Inclusive Education and Mathematics Instructional Practices for Students with Disabilities and Learning Difficulties)

이화여자대학교 특수교육연구소 신미경, 강은영, 옥민욱

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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수학학습장애 진단을 위한 웹기반 중재반응모델 진단ㆍ평가 시스템 개발 (Development Web Based Response to Intervention Diagnosis-Evaluation Model for Diagnosing Mathematics Learning Disabilities)

학습장애 진단ㆍ평가 시스템(http://www.srti.kr)을 구축 및 평가하였다. 시스템 구축은 메인페이지, 학습장애의 이해, 학습장애 진단ㆍ평가, 학교기반 중재반응 모델, 수학 ... 본 연구는 학교현장에서 학습장애 특수교육대상자를 효과적으로 진단할 수 있는 중재반응모델을 개발하고, 이를 일선 교사들이 보다 효과적으로 이용할 수 있도록 지원할 수 있는 웹기반 ... 진단ㆍ평가 시스템 개발에 대한 것이다. 개발된 웹기반 중재반응모델 진단ㆍ평가 시스템은 학습장애 특수교육대상자의 정확한 진단 및 교육에 많은 도움을 줄 것으로 기대한다. 본 연구

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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수학학습장애 아동의 연산 전략 발달 연구 -생활연령과 수학능력을 일치시킨 집단과의 단순 덧셈, 뺄셈 전략 비교- (Strategy Development in Children with Mathematical Disabilities: Comparison with Chronological Age -and Ability Level-Matched Children)

한국특수교육학회 김자경, 정남용, 김기주, 임은영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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직접교수가 초등 3학년 일반학생, 수학 학습부진 학생, 수학 학습장애 학생의 곱셈 및 나눗셈 성취도에 미치는 영향 (The Effects of the Direct Instruction on Mathematics Achievement of Elementary 3rd Grade Normal-achieving Students, Underachieving students and students with math disabilities)

한국발달장애학회 김병룡

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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초등 수학학습부진학생 및 학습장애학생을 대상으로 한 실험 및 준실험연구의 질적 수준 및 효과크기 분석 (The Quality and Effect Size of Mathematics Intervention Studies for Students with Underachievement or with Learning Disabilities)

부진학생 및 학습장애학생을 대상으로 한 실험 및 준실험연구의 질적 수준을 분석한 결과 증거기반 실제의 기준을 충족하는 연구는 없는 것으로 나타났다. 둘째, 초등 수학학습부진학생 및 ... 학습장애학생을 대상으로 한 실험 및 준실험연구의 효과크기를 분석한 결과 평균 2.26으로 매우 큰 효과크기를 보였다. 셋째, 초등 수학학습부진학생 및 학습장애학생을 대상으로 한 ... 본 연구는 2006년 1월부터 2016년 5월까지 발표된 초등 학습부진학생 및 학습장애학생을 대상으로 한 실험 및 준실험연구 18편의 질적 수준과 효과크기를 분석하였다. 질

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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협력교수를 통한 직접교수 제공이 초등 3학년 곱셈과 나눗셈 성취도에 미치는 영향- 일반학생, 수학 학습장애 위험군 학생, 수학 학습장애 학생을 중심으로 - (The Effects of the Direct Instruction Delivered through Co-Teaching of Regular Education Teacher and Special Education Teacher on Mathematics Achievement- Teaching Normal-achieving Students, At-risk S)

한국초등교육학회 김병룡

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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체계적 오류 교정 절차 지도가 수학학습장애아동의 곱셈과 나눗셈 능력에 미치는 효과 (The Effects of Systematic Error-Procedures Guidance on Multiplication and Division Achievementof Students with Mathematical disabilities)

한국발달장애학회 신진숙, 김지예

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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증거기반교수를 활용한 분수 지도가 수학학습장애 학생의 분수 학습 능력에 미치는 효과 -분수의 개념과 덧셈, 뺄셈을 중심으로- (The Effects of Evidence Based Instruction of Learning Fraction on Fractional Learning Ability of Students with Mathematical Learning Disabilities)

한국초등교육학회 백지은, 김애화

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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