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"콜버그의도덕" 검색결과 3,861-3,880 / 3,914건

  • [놀이치료] 생태학적 놀이치료 요약
    그대로 다른 영역에서의 발달을 이끌어간다고 믿어진다. P를 들어, 한 아동이 추상적 추리를 할 수 없다면 콜버그의 모델에서 기술된 도덕 발달의 높은 수준에 도달하지 못할 것이다. 정신
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • [신학] 교회행정과 정치 요약
    갈등을 겪는다. 교사는 도덕 심리적으로 충분한 이해를 하여야 한다.청년 대학부콜버그(Kohlberg)의 도덕 심리적 발달단계를 중심으로 청년 대학부의 경우에는 자율학급과 신앙 실천 ... 적 조작기 : Concrete Operational Stage)중고등부 -Kohlberg의 도덕심리적 발단단계를 중심으로중 고등부는 사춘기를 겪게 되는 어려운 시기이며 공부에 얽매여
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.03 | 수정일 2021.07.22
  • 교육사상사
    게 된다. 새로운 구조는 분화와 통합이라는 두 과정으로 창조된다. 콜버그는 다음과 같이 말한다.상황에서부터 이전에는 존재하지 않았던 새로운 면을 분화하고 현재 인식되는 모든 면을 일관 ... 된 전체로 재통합시키는 이중의 과정이다. 여기서 일관된 전체는 이전 구조와 동일한 기능을 수행하면서도 더욱 만족스러운 평형 상태라는 점에서 이전의 것을 대신한다.콜버그는 그의 이론 ... 이 심리학적일 뿐 아니라 도덕 철학적이라고 주장한다. 이 이론은 사람들은 그들이 이해하는 도덕적 추론의 최고 단계를 좋아할 뿐 만아니라 이 단계는 일정한 도덕 기준에 의해서도 이전
    리포트 | 85페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.12.04
  • [교육학]창가의 토토
    초롱초롱한 눈과 쉴새없이 말을 해 마르지 않는 작은 입술을 가졌을 것이다.2학기 전 ‘교육의 문제‘를 교재로 하여 듀이, 닐, 콜버그, 브로우디 등의 사상과 서머힐, 섯부리 밸리 ... 지 않음을 의미하기도 한다. 그러니 나의 교육철학이나 신념이 바로 잡혀있지 못하다면 내가 일평생동안 가르칠 약 400~500여명의 아이들의 사회관이나 도덕관은 물론 그 아이의 인생
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31
  • [교육학] 인성교육의 인격교육적 접근
    하는 모습을 보여주고 있다. 사실 서양에서는 가치갈등이나 문제상황을 중심으로 한 가치명료화 모형이나 콜버그류의 인지발달론을 중심으로 한 도덕적 추리 모형이 도덕성 발달 이론의 주류였 ... 은 명료화하고 학생의 자율성을 더욱 확보해주는 것이 도덕성 교육의 효율성이 더 높다는 것이다. 각종의 덕목과 규칙, 그리고 가치들이 들어있는 '덕의 보따리'를 아동에게 설교 ... 하거나 부과하려는 품성교육 또는 인격교육은 '주입식' 도덕교육의 강제적 방법이라는 것이다(Kohberg,1996:115). 이러한 주입식 도덕교육을 '신보수주의'라고 비판하기도 한다
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [아동발달학] 아동기(학동기)
    규칙 원리 이상을 체계화(2)콜버그 : 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시1제1수준, 전인습적 : 전도덕도덕적 선악의 개념은 있으나, 준거는 권위자의 힘이나 개인적 욕5세 ... .도덕성의 발달(p.7)9.아동 돌보기(p.8)-참고문헌 및 싸이트-(p.9)아동기 - 7세부터 12세까지 (학동기)1. 아동기의 개념6-12세 (6∼9세를 아동 전기, 9∼12세 ... 하게 된다.(5)기타 : TV, 광고 등이 있다.8. 도덕성의 발달추상적 사고가 발달되면서 내적인 제재로 원칙적 추구 방식으로 도덕성 발달(1)piaget : 5∼12세 사이 도덕
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27
  • [아동간호학]소아과 케이스 폐렴 환아의 간호과정
    를 한다. 컵으로 장난치기 같은 놀이를 하는데 엄마가 먼저 시범을 보여주면 따라하였다.-안아달라고 손을 벌리면서 어머니에게 안긴다.콜버그의 성격 발달 이론-전인습적 도덕기 (0~2세
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.15 | 수정일 2015.11.23
  • [생활지도] 중등학교 생활지도의 특징과 문제점·개선방안
    도덕과목이 어느 정도로 청소년의 도덕성 발달에 기여하는가에 대한 체계적 연구도 없으며, 입시위주의 교육이 실시되는 오늘날의 여건에서 도덕교육은 단지 형식 수준에서 이루어지고 있 ... 는 것을 부인할 수는 없다.사회적으로 통용되는 가치를 가르치는 전통적 주입식 도덕교육방법은 효과가 없으며, 단순히 좋은 가치를 보상하고 나쁜 가치를 처벌하는 주입식 방법은 학생 ... 들에게 무조건 일치하도록 강요하기 때문에, 도덕적 판단능력을 향상시키지 못한다는 것이다.그러므로 발달적 도덕교육방법은 더 높은 단계의 도덕적 추론을 할 수 있도록 하기 위해 도덕
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20
  • [교육] 교육의 인접성
    존재이다.현대의 피아제와 콜버그도덕성의 발달을 인지발달적 접근을 주장한다. 지적발달과 도덕성발달이 밀접히 관련되어 있다. 제1단계는 동작단계로서 지적발달단계의 감각운동단계와 상응 ... 제 5 장 교육의 인접성교육은 정치, 경제, 도덕, 종교와 깊은 연관관계 속에서 이루어진다.이래서 이들을 교육의 인접분야라 한다. 교육과 이들 분야와의 관계에서 교육이 독립변인 ... 으로서 기능하느냐 종속변인으로서 기능하느냐에 따라 교육의 성격이 달라진다.따라서 정치, 경제, 도덕, 종교와 교육은 유기적전체를 이루면서 인간생활의 질을 결정하고 인간의 성장발달
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25
  • [인간] 인간의 이해
    .법은 사회를 유지하기에 필요하도록 제정된다.준법 의무는 아동이 친구들이나 친척들의 환경권을 벗어난,도덕 질서의 개념에서 온다.c.후인습적5단계:4단계에서 개인은 대부분 현상을 수용 ... 을 충분히 살리는가의 여부를 물을 수 있다 콜버그의 의견에 따르면,단계의 논리적 귀결은 민주적 사회하고 한다.개인은 좀더 유효한 도덕적 혹은 법률적 선택에 두 가지 이상이 있다는 것 ... 된다.콜버그는 철학자,John Rawls의 영향을 받아 왔음이 분명하다.콜버그는 한 예로서,주요 처벌을 사용한다. 처벌이 범죄를 예방시킨다는 입증을 할 수 없었다면 5단계에서의 개인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.15
  • [교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안
    하다는 것을 의미한다. 더욱이 유아의전인적 성장 발달이나 자율성의 신장을 교육목표로 설정하고 있는 피아제, 듀이, 콜버그, 까미, 와이커트 등과 같은 상호작용론자들은 유아의 발달 ... 는 것은 아니다. 분과형 교육과정에서는 교육목적을 전인적 인간의 육성에 두고 있으며 국어, 산수, 사회, 자연, 도덕, 음악, 미술, 체육, 실과 등의 교과영역들을 모두 가르치
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.18
  • [인간발달] 인간 발달 이론 제 요약
    하는 타율적 도덕성의 단계 -> 규칙은 상호 협의에 의해서 고쳐질 수도 있으며 결과보다는 의도를 고려하여 도덕성을 판단하는 자율적 도덕성의 단계▶콜버그도덕추론 단계 : 도덕의 척도 ... 한다.6.kohlberg의 도덕발달단계▶삐아제의 도덕성 발달단계 : 규칙에 대한 이해가 부족한 전도덕 단계 -> 규칙은 절대적이고 고정적이며 의도보다는 결과에 의해서 도덕성을 판단 ... 는 도덕적인 행동이 아니라 도덕적인 사고라고 생각하고 각 사고의 패턴에 의해 도덕성의 단계를 6단계로 나누었다.전 인습적 도덕성 중 1단계 복종과 처벌지향 단계(처벌을 피하기 위해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • 도덕교육론
    성에 대해 의문을 제기사람에게 있어 정직 혹은 부정직하게 행동하도록 하는 것은 그 사람의 일반적 특성 혹은 인간됨이라기보다는 상황적 조건이다. → 덕중심 도덕교육이 하락♠ 콜버그 ... Ⅰ. 소크라테스의 윤리사상과 도덕교육론1) 소피스트와 소크라테스의 사상의 비교♠ 소피스트① 직업적 도덕교사로 변론술과 처세술, 정치상식등을 가르쳤다. → 궤변술) 옳지 못한 주장 ... 다. 덕은 지식이다. 선을 알면 이를 행하여 덕을 지니게 되며 선을 모르면 이를 행할 수도 없고 덕을 지닐 수도 없다. 덕을 실천함에 따라 행복이 주어진다.4) 도덕교육론덕은 선에 관한
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.29
  • [환상동화] 존버닝햄의 환상동화 그림책
    에 올라탄 등장인물들은 오히려 따뜻한 차를 대접받고 다음에 또 놀러오라는 제안까지 받는다.구더햄(Gooderham, 1993; 121)은 콜버그도덕상발달단계를 예로 들며 이 작품 ... 다. 이들은 어린이의 놀이가 난잡하고 시간소모적이며 다소 부도덕한 것이라고 본다. 이러한 유형 중에서 버닝햄은 검피 아저씨와 같이 어린이들의 천성을 이해하고 사랑으로 감싸주는 사람 ... 이 어린이들로 하여금 다양한 도덕적 수준을 경험하도록 한다고 주장하였다. 즉 약속을 지키지 않아 배가 뒤집힌 사건은 인과응보를 기초로 도덕성을 판단하는 전 인습적 도덕 수준을, 함께 같
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09
  • [교육] 행동주의 및 사회학습 이론에 대해서
    ) 사회학습 이론▣ 반듀라 ( 사회학습이론의 대표적인 사람 )- 도덕성 발달에 대한 가장 일관된 인지 정향적인 사회학습 이론을 제시- 피아제와 콜버그의 단계 이론 비판- " 발달의 순서 ... 3. 행동주의 및 사회학습 이론1) 기본 가정* 도덕성의 인지발달 이론 : 행동의 기준이 되는 규범에 대한 이해를 강조하여 도덕 판단 중시* 행동주의 및 사회학습 이론- 도덕적 ... 행위 혹은 행동이 기준이 되어 도덕 판단 보다 행동을 중시- 도덕 판단과 도덕 행동은 별개의 것이며, 도덕 판단을 잘한다고 해서 반드시 더 도덕적으로 행동하지는 않는다.- 내적인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28
  • [유아문제행동분석] 유아문제행동분석(유아의 거짓말) 및 해결방안
    도덕적 감성, 도덕적 태도 등이 포함되며, 행동적 차원에는 도덕적 실천력 등이 포함된다. 콜버그(L.Kohlberg)는 도덕성을 다음과 같이 정의하고 있다. 도덕성이란 한 개체 ... 하는 행동은 확인하기도 어렵고 때에 따라서는 강화되기도 하기 때문에 중단시키기 위해서는 많은 노력과 어려움이 따르는 행동이 여기 속한다(김명희 1996:182).☆도덕성의 정의도덕 ... 에 의해서 내면화된 사회적 행동의 문화적 규범으로써의 양심이다. 이렇게 볼 때 결국 도덕성의 발달이란, 기본적인 문화적 규범을 내면화해 나가는 과정에서 이루어지는 성장이라고 할 수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.05 | 수정일 2014.07.14
  • 도덕교육 교육과정론
    >◐ 콜버그-도덕을 사회에 있는 인습적 규범이 아닌 인간 내면의 반성적, 비판적 사고와 검토를 거쳐 합 리적인 것으로 수용되는 것◐ 레스트-도덕적 행동이 이루어지기 위한 도덕성 요소 ... 을 4단계로 구분◐콜버그(L. Kohlberg)-도덕적 판단이 인지적 발달의 단계와 관련/도덕성의 발달을 3수준 6단계로 체계화◐리코나(T. lickona)-0~6단계로 이루어진 ... 과목도덕 교육 Ⅰ주 제도덕,윤리 교과교육학의 교육과정발표자000309 이 선영※ 교육과정-학교교육을 활동을 통해 가르치고 배워야 할 학습 내용- 학교의 교육목적을 달성하기 위해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.05
  • [사회학]가치지도방법
    (공자의 사상)- 인(仁)의 정의를 암기하는 방법 지양 행동을 통하여 인(仁)실현시키는 것을 강조- 가치의 원리를 학습하는 것을 강조2 가치학습 모형 (콜버그도덕성 발달 이론 ... ㆍ태도형성, 가치관 형성에 비효과적인 방법가치갈등 해결이 어려움ㆍ기계적인 반복 학습3. 지적 발달단계 접근법1) 정의: 도덕성 발달단계에 따라 가치판단을 할 수 있는 도덕적 판단능력
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.16
  • [교육과정]잠재적 교육과정과 교사의 역할
    에 표면화시킴으로서 학교교육의 순기능을 확대?강화시키려는 교육적 노력에서였다. 두 번째 등장배경은 학교생활을 통해 아동들은 단편적 지식이나 無用지식을 배우는 반면 가치관이나 도덕관 ... 의 혈연적이고 정의적인 성인권위 인정의 관계에서 벗어나 객관적이고 합리적인 권위관계를 인정하는 사회화의 한 부분을 학습하는 장이라고 보았다. 콜버그(Kohlberg)는 학교교육의 잠재적 달리 표
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.31 | 수정일 2014.10.17
  • [교육학] 교실붕괴의 원인과 대처방안
    는 신세대를 감각기관 밖에 없는 하등 동물 보듯하고 있다.도덕성은 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달한다는 것이 삐아제나 콜버그와 같은 도덕성 발달 이론가들의 공통된 견해이 ... 다. 이는 자율적 도덕성이 타율적 도덕성보다 높은 발달수준이라는 것만을 의미하는 것이 아니라 타율적 도덕성의 단계를 거쳐야 자율적 도덕성의 단계에 이른다는 것을 의미하기도 한다. 즉 ... 다. 그저 절제되지 않은 사랑만 베풀고 있는 경우가 많다. 기초가 없는 위에 심어진 공교육의 인성교육 노력은 사상누각이다.판단력이 도덕성의 인지적 필요조건이라면 정서통제력과 감정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.05
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2025년 08월 12일 화요일
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