교육사상사

최초 등록일
2001.12.04
최종 저작일
2001.12
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목차

1. 진보주의 교육철학

2. 본질주의 교육철학

3. 항존주의 교육철학

4. 재건주의 교육철학

5. 실존주의 교육철학

6. 분석철학

7. 구조주의 교육철학

8. 포스트 모더니즘 교육철학

9.중국의 교육 사상

본문내용

1.진보주의 교육철학

1)진보주의의 의의
진보주의는 교사중심적이고 교과목 중심적이었으며 초점이 흐린 너무 엄격한 훈련만을 시켰던 전통적 교육에 대한 불만과 이 세상에 영원불변한 것은 없고 변화만이 실재하며 인간은 사회적·생물학적 존재이며 인간은 단순히 지식을 받아들이는 존재가 아니고 지식을 자기 문제 해결 과정에서 만드는 존재이며 가치는 상대적이라는 실용주의의 영향을 받아서 발생하고 성장한 사조이다.

참고 자료

현대의 교육사상 서광사 넬러지음
교육철학 및 교육사 양서원 정찬주·팽영일· 한상규 공저
교육사 교육철학 강의 동문사 조무남 피정만 김기수 공저
교육사상사 학지사 신득렬
교육사상사 (동양편) 학지사 이돈희
교육사 교육철학 강의 학문사 김문한 이상헌 강기수 공저
중국학개론 동양문고 송봉규외 공저
교육사 교육철학 집문당 차석기

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